2022年心理健康主题班会-阳光心理健康人生(小学生)改造版本_第1页
2022年心理健康主题班会-阳光心理健康人生(小学生)改造版本_第2页
2022年心理健康主题班会-阳光心理健康人生(小学生)改造版本_第3页
2022年心理健康主题班会-阳光心理健康人生(小学生)改造版本_第4页
2022年心理健康主题班会-阳光心理健康人生(小学生)改造版本_第5页
已阅读5页,还剩22页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2022年心理健康主题班会-阳光心理健康人生(小学生)改造版本“阳光心理健康人生”小学生心理健康主题班会汇报人:XXX时间:XXXX生命、健康和阳光从来就是联系在一起的。生命不可缺失,失去了生命,便失去了一切。健康是生命的基石,失去了健康,生命就缺少了活力。阳光是生命的营养,没有了阳光就没有了光明和希望。我们的心灵同样需要阳光的沐浴。只有拥有阳光心态,呵护愉悦的身心,才能成就幸福的人生。写在前面目录01什么是心理健康02小学生心理问题03保持阳光心态01什么是心理健康?PART1

物理公式

请删除本页

2.气体分子运动的特点∶分子间空隙大;除了碰撞的瞬间外,相互作用力微弱;分子运动速率很大3.理想气体的状态方程∶p1V1/T1=p2V2/T2{PV/T=恒量,T为热力学温度(K)}注∶(1)理想气体的内能与理想气体的体积无关,与温度和物质的量有关;(2)公式3成立条件均为一定质量的理想气体,使用公式时要注意温度的单位,t为摄氏温度(℃),而T为热力学温度(K)。我们每个人都有一颗与众不同的心,它会随着我们成长而成长,怎样让我们的心更阳光健康的成长,这就是我们今天要认识的一个有趣知识。健康不仅是指身体没有疾病,还要具备良好的心理状态、社会适应良好和有道德,每个人的心就像一棵大树一样,需要阳光空气才能茁壮成长。

物理公式

十、电场1.两种电荷、电荷守恒定律、元电荷∶(e=1.60×10-19C);带电体电荷量等于元电荷的整数倍2.库仑定律∶F=kQ1Q2/r2(在真空中){F∶点电荷间的作用力(N),k∶静电力常量k=9.0×109N?m2/C2,Q1、Q2∶两点电荷的电量(C,r∶两点电荷间的距离(m),方向在它们的连线上,作用力与反作用力,同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引请删除本页

自信乐观勇敢善良坚强乐于助人独立心灵健康的大树

孤独自闭叛逆攀比撒谎不自信暴躁02小学生心理问题PART2

物理公式

3.电场强度∶E=F/q(定义式、计算式)E∶电场强度(N/C),是矢量(电场的叠加原理)·q∶检验电荷的电量(C)4.真空点(源)电荷形成的电场E=kQ/r2{r∶源电荷到该位置的距离(m)·Q∶源电荷的电量}5.匀强电场的场强E=UAB/d{UAB∶AB两点间的电压(V),d∶AB两点在场强方向的距离(m)}6.电场力∶F=qE{F∶电场力(N)·q∶受到电场力的电荷的电量(C),E∶电场强度(NC)}7.电势与电势差∶UAB=φA-φB·UAB=WAB/q=-△EAB/q请删除本页同学们的困惑在学习生活中会不会出现了以下一些情况,同学们可以对比一下,看自己是不是也有类似的烦恼。小学生心理问题表现1自责倾向

自责倾向是指当发生不如意的事情时,经常认为自己不好,对自己所做的事抱有恐惧心理。小学生心理问题表现2叛逆由于同学们正处于成长过渡期,独立意识和自我意识日益增强,迫切希望摆脱家长和老师的监护,反对成人把自己当成小孩子,同时,为了表现自己的与众不同,易对任何事情持批判的态度。逆反心理,容易偏激,由于知识经验的扩展和加深,逐渐长大的学生开始用批判的眼光来看待周围的事物。对教师的简单说教,喜欢从反面思考,喜欢索隐猎奇,容易产生固执、偏激的不良倾向,因而产生逆反心理。

物理公式

8.电场力做功∶WAB=qUAB=Eqd【WAB∶带电体由A到B时电场力所做的功(J),q∶带电量(C),UAB∶电场中A、B两点间的电势差(V)电场力做功与路径无关),E∶匀强电场强度,d∶两点沿场强方向的距离(m)9.电势能∶EA=qqA{EA∶带电体在A点的电势能(J),q电量(C)·qA∶A点的电势(V)?

请删除本页

攀比爸爸妈妈常常拿孩子的成绩与别的小朋友比较,于是,很多同学开始会过分在意别人的看法,不甘心输给别人。于是,就样样想跟着别人,变得浮夸,害怕落于人后。这就是一种不健康的攀比心理。而这种攀比不仅表现在学习成绩的比较,还表现在物质,金钱,甚至是外貌的比较。

小学生心理问题表现4孤独通过调查发现有些学生常常觉得自己是茫茫大海上的一叶孤舟,性格孤僻,不愿意与人交往,却抱怨别人不理解自己,不接纳自己。心理学把这种心理状态称为闭锁心理,由此产生的一种感到与世隔绝,孤独寂寞的情绪体验称为孤独感。小学生心理问题表现5以自我为中心孩子都是父母的心头肉,在家里都是“小皇帝”,“小公主”,有些同学把这种感觉带到学校。希望老师,同学都围着他转,凡事只想着自己,不顾及他人的感受,不愿为他人做出一点牺牲,否则就感到委屈、受不了。这就是所说的以自我为中心。03保持阳光形态PART3那同学们该做些什么呢?认识自己、了解自己,接纳自己、肯定自己、完善自己。拥有一个伟大的梦想,设立明确的生活目标。学会舒缓舒解愤怒、低落、忧郁、厌倦的情绪,正确看待自己,增强自信,活泼开朗面对每一天。

那同学们该做些什么呢?学会自我控制,克服诱惑,活在现实当中。对自己要时常鼓励增强自信心。多做有意义的事,帮助别人,快乐自己。注意锻炼身体,展现朝气活力。多看书,从书中获取知识的力量,充实自己,让自己更加强大,不欺负弱小。那同学们该做些什么呢?学会思考,养成积极进取的学习生活态度。净化自己的心灵,追求平和的心境。正确面对竞争,在竞争中发现别人的闪光点。以“善”之心与人相处,信任他人,拒绝猜疑。祝同学们学习进步!

天天开心,健康成长!

物理公式

10.电势能的变化△EAB=EB-EA{带电体在电场中从A位置到B位置时电势能的差值}11.电场力做功与电势能变化△EAB=-WAB=-qUAB(电势能的增量

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论