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文档简介
欢迎进入政治课堂第三单元我们的公共生活第10课爱心的传递者激情导入，感受爱心
播放歌曲：《爱的奉献》“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”。爱心让世界变得更温暖、更美好。今天我们就来学习第十课《爱心的传递者》。共同回忆，体验爱心
无偿献血抗震救灾为贫困地区捐款传承雷锋精神
阅读教材66页的故事：《雨中送母子》听歌曲《学习雷锋好榜样》
你还知道雷锋的哪些故事呢？业缘关系以人们广泛的社会分工为基础而形成的社会关系。同学同事第一课丰富的社会生活第一节我与社会一、感受社会生活李铭的一天早上6:30，李铭和爷爷到公园晨练。上午8:20，李铭和妈妈到菜市场买菜。下午3:15，李铭和同学到敬老院看望老人。晚上8:10，李铭和爸爸一起看电视。地缘关系直接建立在人们空间与地理位置关系基础上的社会关系。同乡、邻居等你曾遇到过哪些困难？得到过什么帮助呢？设置情境，奉献爱心
大家自由分组，组成不同的爱心小队。例：帮困小队学习提升小队敬老小队……
如果你是以上小队的队长，你打算如何帮助他人？
我们帮助他人的初衷是好的，可是在帮助人的过程中也会遇到一些问题，比如有些人不接受帮助或者根本不领情。
你遇到过帮助人不领情的情况吗？讲述具体事例。我们该如何解决这些问题呢？请大家集思广益。小贴士1.用心了解他人的需求。2.以平等的态度对待需要帮助的人。3.尊重他人的隐私和意愿。4.以友善和热诚的态度帮助他人。阅读教材69页“阅读角”思考：班主任为什么不把真相告诉方明呢？
通过本节课的学习，我们知道了生活中处处有爱心，爱让世界变得更加美好和温暖；懂得了帮助别人不仅温暖别人，而且自己也能收获快乐的道理；学会了正确关心、帮助他人。课堂小结板书设计爱心的传递者快乐
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