聋校一年级美工教案

.第一周教课容使用你的画笔教课目标从小培育学生优异的作画习惯和姿势，正确掌握执笔的方法，领会绘画要领。徒手画横线、竖线、斜线和曲线教课重难点执笔方法，画线技术。教课准备图画本、绘图纸、铅笔、水彩笔和油画棒。教课课时2课时教课过程第一课时一．组织课堂纪律。二．教课新课1．认识绘画工具、资料。2．学习正确的握笔方法。学生模拟教师握笔姿势。3．用铅笔划直线、曲线和斜线。学生看教师画，而后自己着手4．用彩笔划直线、曲线和斜线。画三．学生作业用铅笔和彩笔划护栏。学生按自己的想法自由画，教师校订学生的握笔姿势。第二课时一．复习握笔方法，画直线、曲线、斜线。二．新课教课1．用铅笔进行简单构图。学生看教师操作，学习涂色方2．用黑色或群青色勾线。法，技巧。3．用彩笔或油画棒涂色。学生练习教师指导。三．学生练习涂色用彩笔和油画棒涂色。四．学生作业画一幅简单的画，用彩笔勾线，用油画棒涂色。教课后记Word文档.第二周教课容绘画——认一认漂亮的颜色教课目标1．认识颜色。2．培育学生学习美术的兴趣，学习正确使用画笔，训练手指、手段的灵巧性及力度。教课重难学习、掌握平涂色的技术。点教课准备绘图纸、铅笔、彩笔、油画棒。教课课时2课时教课过程第一课时一．复习画直线、斜线和曲线。学生观察认识。认识颜色的名称。二．出示油画棒让学生认识颜色。三．演示油画棒涂色的方法和技术。看教师演示后，学生自己任意在方形顶用线切割。用铅笔在方形里画直线、斜线和曲线来分可以涂上自己喜爱的颜色。但不可以割方形，再用黑色彩笔勾线，而后涂色。涂出线外。四．学生作业，教师指导。第二课时可以横着涂，也可以竖着涂。一．复习上节课容。二．在椭圆形中涂色。学生看教师演示学生自己完成作业。教师指导。画好线，再涂色。三．学生作业四．作业讲评教课后记Word文档.第三周教课容绘画——生活里的基本形教课目标1．认识圆形、方形、三角形。2．初步认识生活里的好多物体的外形可以概括简化为基本形。教学重难经过指引学生观察和启迪学生联想，学惯用基本形组合画物象。点教课准备基本形（圆形、方形、三角形），油画棒。规则外形物体图片。教课课时2教课过程一．出示基本形卡片，学生认基本形。二．教课示．经过图片、实物等指引学生观察生活中物体，并用基本形概括其外形。学生观察思虑。．用基本形组合物象。A．教师演示讲解用以上的几种基本形组合成生活中的物象。B．给学生发一套基本形的卡片，让学生先跟教学生练习师学用基本形组合物象，再自己组合。C．教师示讲解画法：学生自由组合物象，再画出来。三．学生作业，教师指导。Word文档.教课后记第周围教课容生活里的圆形物教课目标1．认识圆形、椭圆形、半圆形。2．会用圆形观察概括物象。3．初步掌握西瓜、蜗牛等画法。教学重难学会概括表现圆形物。点教课准备圆形卡片、油画棒、纸等。教课课时2教课过程一．出示圆形、椭圆形、半圆形卡片，让学生认识。并举学生观察认识。出生活中近似的实物。思虑举例。二．圆形物的画法1．依据物体的外形画出相像的圆形。学生观看教师画，并记忆画法。跟老师一起画。2．学生作业，教师指导。Word文档.教课后记第五周教课容生活里的方形物教学目1．认识长方形、形并认识其特色。标2．会用长方形概括物象。教学重初步掌握方形物的造型方法。难点教学准方形卡片、方形物图片。备教学课2时教学过一．认识长方形、形，认识其特色。学生观察认识，思程二．观察方形物或图片认识它们的外形特色。考，方形的特色。三．用方形概括表现方形物。1．大轿车的画法：2．火车的画法：Word文档.先画方形，再画圆形的车轮，可以在车厢里坐上人或动物。四．学生练习，跟着教师画。五．学生作业。画自己熟习的方形物。教学后记第六、七周教课容牛群教课目标1．认识梯形，认识其外形特色。2．使学生认识牛的形体特色，学惯用不一样的梯形组合画牛及牛群。教课重难用梯形表现牛的动向。点教课准备梯形卡片、牛的图片。教课课时4教课过程一．认识梯形，二．观察牛的形体特色。观察认识牛的形体特色，动向。牛的身体可以概括为梯形。Word文档.三．教师示，用梯形卡片组合牛。学生看教师组合，再自己组合。四．用梯形表现牛1．牛头画梯形上大下小，加上牛角、耳五官。学生看教师画，自己跟着画。2．牛身画大一点的梯形表现牛身体。3．画法。A．用梯形组合牛的动向学生自己组合表现牛群。B．画出牛角、耳尾、腿等。五．学生作业。画一群牛。Word文档.教课后记第八、九周教课容公鸡与山羊教课目标1．使学生认识三角形的种类、特色及三角形与方形的联系。2．运用三角形画公鸡与山羊。教课重难点初步学惯用三角形画公鸡，并学习组织画面。教课准备画教课课时4课时教课过程第一课时学生从形的不一样一．出示不一样种类的三角形，让学生认识，特色认识三角形。二．观察公鸡和山羊的形体特色。用三角形概括公鸡和山羊的形体。三．公鸡的画法1．用三角形概括公鸡身体。学习公鸡和山羊的三角形组合方法，及动向的表现方法。2．再加上腿等。四．学生练习画公鸡和山羊。第二课时一．复习公鸡和山羊的画法。二．画不一样动向的公鸡或山羊，并构成一幅漂亮的画。学生作业Word文档.可以用彩色纸剪出不一样的三角形组合公鸡或山羊，贴在纸上，再涂上环境色。教课后记第十周教课容画一幅生活场景教课目标1．培育学生学会用不一样的基本形组合物体的能力。2．经过对现实生活的观察，组织表现画面。教课重难点会用基本形组合表现物体，使画面漂亮。教课准备画教课课时2课时教课过程一．出示图片，观察生活场景中的物体，并用基本形概括其观察物体，思外形。考后用基本形概括，谈谈是哪一种形。二．教课示1．用基本形画物体。学习画法，教师每画一步，学生跟着画。3．画场景，组织画面。Word文档.学生勇敢画自己熟习的生活场景。从后边，远处的物体开始画，逐渐向前画。三．学生作业，教师指导。教课后记第十一周教课容蝴蝶教课目标1．培育学生概括与表现物象的能力。2．学习纸工对折的方法。教课重难点1．学惯用频频折纸的方法表现蝴蝶的动向。2．频频折纸的能力培育。教课准备彩色纸（12、10cm的形）、剪刀、线。教课课时2课时教课过程一．赏识、认识蝴蝶的外形、花纹等。学生观察、认识蝴蝶的外形特色。二．教课示。．频频折叠纸。

学生练习折纸。要求：同宽，整齐。Word文档.2．折叠蝴蝶。学生跟教师一步步A．把形纸对角折成三角形。学习。再自己完成。B．频频折，要折的细点。C．用线把折好的两个纸从中间扎紧。D．睁开四个折叠部分，蝴蝶的基本形就体现出来了。E．修剪美化。分小组进行，完成三．学生作业。折出不一样大小、形状、色彩的蝴蝶，粘贴在绘图纸作业。上，再画上花等，背景。教课后记第十二周Word文档.教课容纽扣装饰教课目标1．学习设计纽扣的方法、步骤。2．培育学生的着手能力。教课重难点1．学生经过观察纽扣外形，认识纽扣的作用。自己着手设计纽扣图案，并进行美化。2．初步认识圆形合适纹样的设计与制作方法。教课准备圆形绘图纸、油画棒、单面刀片。教课课时2课时教课过程一．出示各种纽扣，指引学生观察：外形、色彩、纹样。学生观察，纽扣，认识纽扣的纹样。二．教课示1．在圆形中设计合适纹样。学生看教师设计制作。2．依据设计图样进行勾线、涂色。第一个图先涂色、第二、三先勾线，再图色。学生摹仿教师设三．学生作业计制作的纽扣，再自己设计制作。教课后记Word文档.第十三周教课容花条布与花格布教课目标运用不一样颜色的彩线设计花布，培育学生的审盛情识。教课重难点设计自己喜爱的花布。教课准备绘图纸、水彩笔、油画棒、刀片。教课课时2课时教课过程一．赏识花布学生观察、认识花出示花布或图片，指引学生观察。布的纹样和色彩。二．画法步骤1．设计纹样学生观察学习教师设计绘制。2．勾线依据自己设计需要，选择颜色勾线。3．涂色学生自己设计绘制三．学生作业设计两块花布四．用自己设计的花布剪衣服。五．学生练习。Word文档.教课后记第十周围教课容漂亮的手套教课目标1．培育学生对生活的热爱，加强审美情味，认识浅易的服饰性图案的知识。2．初步掌握手套的绘制。教课重难点手套纹样的设计与绘制。教课准备绘图纸、水彩笔、油画棒、剪刀、胶水。教课课时2课时教课过程一．出示手套，指引学生观察。二．设计、绘制手套。1．画外形。2．设计绘制纹样。3．涂色。4．剪贴。三．学生作业。Word文档.教课