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《傅雷家书》读后感支楠

父母是我们身边最贴近的人们，他们时刻关怀着我们，在身边教导着我们。同样是父母，傅雷通过书信的方式沟通。正是这一封封的书信，感动着我，打动着我。。。

《傅雷家书》是教育子女的经典名书，是充满着父爱的教子名著。书中摘编了傅雷先生1954年至1966年5月的186封书信，最长的一封信长达七千多字。“长篇累犊的给你写信，不是空唠叨，不是莫名其妙的闲话，而是有好几种作用的。第一，我的确把你当做一个讨论艺术，讨论音乐的对手；第二，极想激出你一些青年人的感想，让我做父亲的得些新鲜养料，同时也可以间接传布给别的青年；第三，借通信训练你的--不但是文笔，而尤其是你的思想；第四，我想时时刻刻，随处给你做个警种，做面‘忠实的镜子’，不论在做人方面，在生活细节方面，在艺术修养方面，在演奏姿态方面。”——选自《傅雷家书》

有人认为书信是最为真切、自然和诚实的文字。因为写下的一切文字都是即时即刻的内心所想，思想到哪里，文字就到哪里。给亲人写信更是如此，而且傅雷敢于剖析自己，在子女面前承认错误，从自身的经历中给出经验和教训。傅雷在子女的教育上也是因材施教的，在对傅聪音乐上的教育上，原先是强调技巧、而后反复要他能真正领悟作品本身，这也就是凡事多从“为什么”的角度思考问题，从而看到事物的本质。傅雷在教育子女中自身的思想经历也在不断的提高，在傅雷身上我们看到的是中西二种文化融合的思想。

教育实践是教育者与受教育者双方相互作用的过程，在此过程中，教育者起着主导作用，发挥着传道、授业、解惑的功能，呈现为受教育者对所授内容的“内化”与“外化”效果。傅雷在家书中涉及了包括思想、修养、态度、方法和学识等等许多方面育子心经，因其良好的教育引导使得傅聪艺术扎实全面，造诣精深。借鉴：1、要秉持缜密严谨的作风和认真细致的态度。在教学这一环节上必具严谨认真的态度。2、要不断丰富自己的专业知识。3、要遵循做人、修养与学问一体的教育规律。

《傅雷家书》可为篇篇精彩，字字珠玑，真知灼见俯拾皆是，育人思想闪耀着理性的灵光。傅雷先生常说：“如果人的一生真的可以为自己所热爱的事

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