【课件】《鉴赏古代诗歌的语言》课件36张 统编版高一语文上学期期末复习

《鉴赏古代诗歌的语言》教学目标一、炼字类二、赏句型三、分析语言风格一、炼字类1、提问方式（1）这一联（句）中最生动传神的是哪个字？为什么？（2）某字历来为人称道，好在哪里？（3）某词是全诗的关键，为什么？一、炼字类2、答题步骤

（1）解释该字在句中的含义，或指出这个字的特殊之处，如词类活用、拟人、通感、化静为动等；（2）展开联想，把该字放入原句中描述景象，点出该字在写景或刻画人物形象上有何作用；（3）明确该字表达了怎样的感情，或有什么效果。一、炼字类3、答题套路

某字在诗中的意思是（），生动形象地写出了（）的情景，淋漓尽致地表达了作者（）的情感。一、炼字类例1、（湖南）阅读下面的宋词，完成题目。钓船归贺铸绿净春深好染衣，际柴扉。溶溶漾漾白鸥飞，两忘机。南去北来徒自老，故人稀。夕阳长送钓船归，鳜鱼肥。题目：简析首句中“净”字的妙处。题目：简析首句中“净”字的妙处。联系“春深”“染衣”，“净”字巧妙展现了暮春时节芳菲凋尽，“绿”成了自然的主色调的情景，委婉道出词人内心的纯净。一、炼字类3、答题套路解答此类试题：（1）抓动词。（2）抓形容词。（3）抓数量词。（4）抓表颜色的词。

二、赏句型1、提问方式（1）某句是全诗的关键，为什么？（2）简要分析某一诗句的妙处。（3）前人认为某一句在诗中最有表现力，谈谈你的看法。二、赏句型2、答题步骤（1）对该句进行分析，注意层次及手法。（2）根据该诗句在诗中的位置分析其对全诗所起的作用。（3）点出其对表达主题和情感所起的作用。二、赏句型3、答题套路这句诗用了（）的表现手法，在结构上起到了（）的作用，很好地表达了作者（）的情感。二、赏句型例2、（辽宁）阅读下面这首宋诗，完成后面题目。初见嵩山张耒【注】年来鞍马困尘埃，赖有青山豁我怀。日暮北风吹雨去，数峰清瘦出云来。【注】张耒：北宋诗人，苏门四学士之一，因受苏轼牵连，累遭贬谪。题目：“数峰清瘦出云来”一句妙在何处？“清瘦”有何精神内涵？题目：“数峰清瘦出云来”一句妙在何处？“清瘦”有何精神内涵？

①高峻山峰在一片积云之中突现，基于这种观感，作者运用了拟人手法，以“清瘦”形容山峰，突出山峰的高峻挺拔，造语新奇；一个“出”字，作者运用了以动写静的手法，赋予山峰动感，使山峰与云层形成了尖耸与广阔、跃动与静态相结合的画面。②“清瘦”表现了作者清高独立、人格坚守的精神气质。三、分析语言风格所谓语言风格，是指诗人在长期的创作实践中逐渐形成的独特的语言艺术个性，是诗人的个人气质、诗歌美学观念在作品中的凝结，是具有恒定性的区别于其他诗人的艺术特色。三、分析语言风格1、提问方式（1）这首诗在语言上有何特色？（2）分析这首诗的语言风格。（3）谈谈此诗的语言艺术。三、分析语言风格2、答题步骤（1）用一两个双音节词准确概括语言特色。（2）用诗词中相关语句具体分析这种特色。（3）指出描写的意境或表现了诗人怎样的情感。三、分析语言风格3、答题套路这首诗的语言特点是（），如（），这种风格很好地表现了作者（）的情感。三、分析语言风格例3、阅读下面这首宋词，然后回答问题。水调歌头·题剑阁崔与之万里云间戍，立马剑门关。乱山极目无际，直北是长安。人苦百年涂炭，鬼哭三边锋镝，天道久应还。手写留屯奏，炯炯寸心丹。对青灯，搔白首，漏声残。老来勋业未就，妨却一身闲。蒲涧清泉白石，梅岭绿阴青子，怪我旧盟寒。烽火平安夜，归梦绕家山。【注】崔与之：南宋名臣。此词写于词人出任成都知府兼成都府路安抚使时。当时，淮河、秦岭以北的大片国土，尽沦于金人之手。三、分析语言风格例3、阅读下面这首宋词，然后回答问题。水调歌头·题剑阁崔与之万里云间戍，立马剑门关。乱山极目无际，直北是长安。人苦百年涂炭，鬼哭三边锋镝，天道久应还。手写留屯奏，炯炯寸心丹。对青灯，搔白首，漏声残。老来勋业未就，妨却一身闲。蒲涧清泉白石，梅岭绿阴青子，怪我旧盟寒。烽火平安夜，归梦绕家山。【注】崔与之：南宋名臣。此词写于词人出任成都知府兼成都府路安抚使时。当时，淮河、秦岭以北的大片国土，尽沦于金人之手。题目：吴世昌《词林新话》评此词称：“此词直逼稼轩。”请对此作简要分析。答案：该词风格豪迈而沉郁。上片写怀念沦陷的中原；痛心于惨烈的战争使百姓陷入苦难；深信失地终将收复；决心戍边抗敌，为国尽忠。下片借写青梅、流泉责怪自己背约，既委婉表达思家而不能归的复杂心情，又烘托出殷切的报国之意。全词表达了深厚的爱国之情。因此，该词与辛弃疾词风格、主旨相近。1、阅读下面这首唐诗，回答问题。子规[注]（元）曹伯启蜀魄曾为古帝王，千声万血送年芳。贪夫倦听空低首，远客初闻已断肠。锦水春残花似雨，楚天梦觉月如霜。催归催得谁归去，唯有东郊农事忙。[注]子规：即杜鹃，又名蜀魄、蜀魂、催归，相传为古蜀王杜宇所化。（1）本诗第二联中的“空”字极富韵味。请结合诗句简要赏析。___________________________________________________________________________（2）本诗主要表达了怎样的情感？请任选能表现这种情感的两个意象简要分析。（1）“空”字既传神地描绘出贪夫倦听却不得不听的矛盾之态，又形象地表达出了贪夫徒劳无奈、难以排遣的惆怅之情。（2）本诗主要表达了怎样的情感？请任选能表现这种情感的两个意象简要分析。（2）本诗主要表达了思乡难归的情感。意象分析示例：①子规。子规啼声凄切，年复一年催人归去，令“贪夫”“远客”无不惆怅、“断肠”，足见思乡心切、归家不易。②贪夫、远客。意指客居他乡之人。无论“倦听”还是“初闻”，都在“催归”声里“空低首”、“已断肠”，表达出了思乡难归之情。③锦水春残。春已残，花飘零，黯然失色的锦水春景，烘托出思乡难归的惆怅。④楚天月光。异乡梦醒，月光如霜，烘托出凄清冷寂的氛围，表达了思乡难归之情。2、阅读下面这首诗，完成（1）～（2）题。最爱东山睛后雪（宋）杨万里只知逐胜忽忘寒，小立春风夕照间。最爱东山晴后雪，软红光里涌银山。（1）请简要分析这首诗中诗人的形象。（1）请简要分析这首诗中诗人的形象。（1）诗人只顾追寻胜景而不觉春寒，驻足春风夕阳中凝望东山，对东山雪景充满喜爱之情。从这些动作与心理的描写中，可以看到一个心境悠闲、陶醉于自然美景而欣然忘我的诗人形象。（2）请赏析“软红光里涌银山”中“软”、“涌”二字的妙处。（2）“软”字以触觉写视觉，生动地写出了夕阳余晖可感可触、柔和温暖的独特美感；“涌”字运用比拟的手法，形象地描绘出在夕阳红光映照之下，白雪覆盖的东山如银涛涌出的奇丽景象。3、阅读下面这首诗歌，回答问题。望江南（宋）李纲江上雪，独立钓鱼翁。箬笠但闻冰散响，蓑衣时振玉花①空。图画若为工。云水暮，归去远烟中。茅舍竹篱依小屿，缩鳊圆鲫入轻笼。欢笑有儿童。[注]①玉花：喻雪花。（选自《御选历代诗余》卷二十五）（1）“箬笠但闻冰散响，蓑衣时振玉花空”，这两句的描写颇为精妙，请简要赏析。（1）（要点）“箬笠”“蓑衣”勾勒出钓翁雪天垂钓的外在形象，画面简约，意境空灵。“冰散响”描写轻细的声音，衬托出环境的寂静、钓翁的宁静。钓翁“时振玉花空”的动作，衬托出钓翁的凝定。“但”字写出了钓翁的心无旁鹜。（2）下阕表现了诗人怎样的情感？请联系诗句简要谈谈。（2）（示例）下阕表现了诗人对钓翁简朴而自在生活的倾慕之情。“云水暮，归去远烟中”渲染环境的高远空旷，暗示钓翁生活的闲适自在；“茅舍竹篱依小屿”描写钓翁生活的简朴与环境的清幽；“缩鳊圆鲫入轻笼”流露出钓翁生活的自得之情；“欢笑有儿童”凸现了钓翁生活的温馨和快乐。4、阅读下面这首宋诗，完成（1）～（2）题。葛溪驿王安石缺月昏昏漏未央，一灯明灭照秋床。病身最觉风露早，归梦不知山水长。坐感岁时歌慷慨，起看天地色凄凉。鸣蝉更乱行人耳，正抱疏桐叶半黄。（1）本诗首联描绘了一幅画面，请为这幅画面拟一个标题。（1）驿站秋夜难眠图（2）诗人的心绪集中体现在“乱”字上，全诗是怎样表现的？请简要赏析。（2）本诗以“乱”为诗眼，情景交融，抒写了诗人的家国之思。首联借残月、滴漏、昏暗的灯光暗写诗人心烦意乱；颔联直写身体之病、羁旅之困、怀乡之愁，点明“乱”的部分原因，为进一步写“乱”蓄势；颈联转写忧国之思，以天地凄凉的色彩加以烘托，使烦乱的心情更推进一层；尾联用衬托手法，借疏桐、蝉鸣将诗人的烦乱心境渲染到极致。5、阅读下面这首诗，然后回答问题。醉眠唐庚山静似太古，日长如小年。余花犹可醉，好鸟不妨眠。世味门常掩，时光簟已便。梦中频得句，拈笔又忘筌。[注]唐庚，北宋文学家，此诗为其谪居惠州时所作。（1）说明“山静似太古”一句的含意