列夫托尔斯泰

有这样一个人，出身名门贵族，又可以世袭父辈的爵位，世世代代富贵，但是他却同情农奴，用尽一生的时间解决农奴与贵族之间的矛盾，甚至要放弃自己的家产，身体力行过平民的生活，也因此与妻子闹矛盾，两次离家出走。第一次离家走了一半，因为小女儿的降生，他返回家中……第二次是已经八十二岁的他再次离家，

因为感染肺炎客死他乡，永远离开了这个世界！他的一生是矛盾的，是孤独的，他想把家产分给农奴们，帮助农奴们，可是农奴们却不信任他；而他这样做也招致贵族们的责难，他就这样痛苦了一生，留给世人的是一部部巨著：《战争与和平》、《安娜·卡列尼娜》、《复活》……给世界带来了光明！列夫·托尔斯泰列夫·托尔斯泰：1928年9月9日出生，19世纪末20世纪初俄国最伟大的文学家,代表作《战争与和平》、《安娜·卡列尼娜》、《复活》……以漫长一生的辛勤创作，登上欧洲批判现实主义文学的高峰。列宁称他是”俄国革命的一面镜子”。作为一个发明救世新术的先知，托尔斯泰是可笑的……作为俄国千百万农民在俄国资产阶级革命快到来的时候的思想和情绪的表现者，托尔斯泰是伟大的……托尔斯泰观点中的矛盾，的确是一面反映农民在俄国革命中的历史活动所处的各种矛盾状况的镜子。

——列宁作者介绍：茨威格：奥地利著名作家、小说家、传记作家。作品有《罗曼·罗兰》、人物传记《列夫·托尔斯泰》等《伟大的悲剧》大声朗读课文，并完成下列问题：1、标段落，圈画生字词2、全文在结构上可以分几部分?每部分写了什么内容?黝黑滞留愚钝禁锢

轩昂犀利侏儒酒肆

尴尬

炽热甲胄

粗糙失调

穹顶锃亮盎然粲然

胡髭

鬈发一绺

yǒuzhìgùxuānxīzhū

rúsìgān

gàchìliǔcāotiáoqióngzèngàngzīquánzhòucànyú

dùn

粗制滥làn造:

藏污纳垢gòu:

郁郁寡guǎ欢:

鹤立鸡群:

正襟jīn危坐:颔hàn首低眉:

写文章或做东西马虎草率只求数量不顾质量。

比喻隐藏或包容坏人坏事。

形容心里苦闷。指闷闷不乐。比喻一个人的才能或仪表在周围一群人里显得很突出。理好衣襟端端正正坐着。形容严肃庄重的样子。形容低着头显得很谦卑恭顺的样子。诚惶huáng诚恐:

无可置疑:

黯àn然失色:

广袤mào无垠yín:器宇:禁锢gù:轩昂:气概、风度束缚、限制形容精神饱满，气度不凡。

非常小心谨慎以至达到害怕不安的程度。事实明显或理由充足，没有什么可以怀疑的。本指心怀不好，脸色难看。广阔无边。列夫·托尔斯泰课文前半部分对托尔斯泰的肖像描写,突出了哪两个方面的特点？它们分别对塑造人物形象有何作用?（第1—5段）刻画托尔斯泰的外貌特征。（第6—9段）描写托尔斯泰那非同寻常的眼睛。划分结构：课文前半部分对托尔斯泰的肖像描写,突出了哪两个方面的特点？它们分别对塑造人物形象有何作用?平庸丑陋

大众化灵魂的高贵,眼睛的精美是人民大众的普通一员,与俄国人民同呼吸共命运反衬说明欲扬先抑再次阅读6—9段，思考为什么说托尔斯泰有一双非同寻常的眼睛？可用原文回答。目光犀利深刻，具有准确的洞察力。这是出现人类面部最富感情的一对眼睛。可以抒发各种各样的感情它们容不得幻影，要把每一片虚假的伪装扯掉，把浅薄的信条撕烂。每件事物都逃不过这一对眼睛，都要露出赤裸裸的真相来。——敏锐

引用高尔基的话，用了夸张的修辞，赞美了托尔斯泰能将世间万物尽收眼底的全方位观察力。

1、托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。课后练习二：2、……这对珠宝有魔力，有磁性，可以把人世间的物质吸进去，然后向我们这个时代放射出精确无误的频波。托尔斯泰的文学创作，既来自于对社会、人生的观察、研究，又用他的艺术巨笔把它们准确地表现出来，展现了时代的本质和要求。课后练习二：

3、每件事物都逃不过这一对眼睛，都要露出赤裸裸的真相来。当这一副寒光四射的匕首，转而对准它们的主人时是十分可怕的，因为锋刃无情，直戳要害，正好刺中了他的心窝。

这句话写出了托尔斯泰作为“清醒的现实主义作家”，对现实的批判是极其深刻而准确的。作为19世纪俄罗斯现实主义顶峰代表，托尔斯泰的笔锋几乎指向社会的各个方面，特别是对沙皇的专制、法律的虚伪、贵族的腐朽、农民贫困的原因无不给予深刻的揭示，他的作品引起了沙皇政府的惶恐，曾企图将他监禁或流放，但慑于他的声望和社会舆论而中止。课后练习二：小组合作解决：1、课后练习三：试从文中找出再找出运用夸张手法描写托尔斯泰的眉毛、须发、皮肤、鼻子的句子，并仔细体会他们的表达效果。2、如何理解“直到年纪大了以后胡子才变成白色，因而显出几分慈祥可敬。直到生命的最后十年，他脸上笼罩的厚厚一层阴云才消除了；直到人生的晚秋，俊秀之光才使这块悲凉之地解冻”?

3、课文一方面说托尔斯泰“可以任意支配整个世界及其知识财富”，可见他是幸福的；但另一方面又说他得不到“属于自己的那一份幸福”，这是否矛盾?眉毛“宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根，朝上倒竖。”须发“一绺绺灰白的鬈发像泡沫一样堆在额头上，不管从哪个角度看，你都能见到热带雨林般茂密的须发。他那天父般的犹如卷起的滔滔白浪的大胡子”。皮肤“皮肤藏污纳垢，缺少光泽，就像用枝条扎成的村舍外墙那样粗糙”。鼻子“我们见到的是一只宽宽的、两孔朝天的狮子鼻，仿佛被人一拳头打塌了的样子”。眼睛托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。……这对珠宝有魔力，有磁性，可以把人世间的物质吸进去，然后向我们这个时代放射出精确无误的频波。当这一副寒光四射的匕首转而对准它们的主人时是十分可怕的，因为锋刃无情，直戳要害，正好刺中了他的心窝。眼神“像枪弹穿透了伪装的甲胄，它像金刚刀切开了玻璃”2、如何理解“直到年纪大了以后胡子才变成白色，因而显出几分慈祥可敬。直到生命的最后十年，他脸上笼罩的厚厚一层阴云才消除了；直到人生的晚秋，俊秀之光才使这块悲凉之地解冻”这段话的含意?

托尔斯泰到晚年实现了他世界观的转变，坚决站到农民的立场上来，对富裕而有教养的阶级的生活及其基础——土地私有制表示强烈的否定，对国家和教会进行猛烈的抨击。然而，他反对暴力革命，宣扬基督教的博爱和自我修身，要从宗教、伦理中寻求解决社会矛盾的道路。3、课文一方面说托尔斯泰“可以任意支配整个世界及其知识财富”，可见他是幸福的；但另一方面又说他得不到“属于自己的那一份幸福”，这是否矛盾?“能够看清真相的人”常是痛苦的——智者的痛苦。如果既是智者又是仁者，痛苦将是双倍。托尔斯泰看透了暴政、丑恶、虚伪、苦难及其原因，并尽其毕生去改变，但总是事与愿违，这是他最大的痛苦。肖像描写练习：延伸拓展:《列夫·托尔斯泰传》《罗曼·罗兰》《名人传》推荐书目：第二课时教学目标1、理解作者的写作手法2、学习肖像描写的方法3、品味关键语句的含义4、了解托尔斯泰的精神世界和人生追求第一课时教学目标：了解托尔斯泰生平积累生字词理清文章结构1、作者运用了

修辞手法，描写托尔斯泰外貌特征，突出了托尔斯