树立正确的消费观（整理课件）

第三课多彩的消费

第二框树立正确的消费观父母儿摆阔

北京某大学学生小A自入学后，羡慕同学花钱潇洒大方，惊叹同学的名牌服装，和个别不自律的学生混在一起，陷入网吧不能自拔。大一有两门功课不及格，被学校勒令留级。小A对同学说自己的爸爸是大款，而他花钱比大款的儿子还要潇洒。他看到有很多同学花很多钱给别人过生日，为显示自己“大款儿子”的派头，他也买重礼为同学过生日。他看到哪个同学穿上名牌，他必定要买而且要超过别人。看到时髦特别的服装，也不管自己需要不需要，他必定要买来穿上。在有些同学羡慕的眼光中，小A的虚荣心得到了极大的满足。在短短的四年中，他挥霍了6万余元（这些钱都是他编造各种“正当”理由从父母手中骗来的）。然而，6万余元换来的是他的功课有四门不及格。校方通知他不能毕业，并通知家长到校通报情况。令学校领导和老师震惊的是他的家长根本不是什么大款，而是贫困地区脸朝黄土背朝天的普通农民。这6万余元中绝大部分钱，都是他的爸爸妈妈靠不间断地卖血换来的……卖血一情景导入父母儿摆阔卖血2、在现实生活中，人们会有哪些消费心理、消费行为？你是怎样看待这些消费心理的？3、我们如何做一个理智的消费者？1、分析《父母卖血儿摆阔》本不该发生的故事，请大家替小A的爸妈诊断一下小A存在哪些不正常的消费心理。说说这样的消费有什么危害？二、消费心理面面观1、从众心理2、求异心理3、攀比心理4、求实心理今年流行的服装类型很酷啊，我看到许多同学都买了一两件，昨天看到小明穿的那件很有型，我也想买一件。我也想买，星期天我们一起去吧。好啊，我也去！1、这是一种什么心理引发的消费？2、我们该如何看待这种心理？1.从众心理引发的消费特点：仿效性、重复性、盲目性评价:

有利：健康合理的从众心理可带动某一产业的发展。

不利：不健康、不合理的从众消费误导经济的良性发展，对个人生活不利。态度：具体问题具体分析，不可盲从消费。1、这些图片体现了一种什么消费心态？2、我们应当如何评价这种消费方式？2.求异心理引发的消费特点：标新立异，显示与众不同评价:有利：展示个性，推动新工艺和新产品的出现和发展。有弊：代价大，社会不一定认可态度：适当可行，过分标新立异不值得提倡。我这件衣服是在Baleno买的，要200元。瞧我这件，Adidas的，450元。我这件在佐丹奴买的，700元。1、这是一种什么心理引发的消费？2、这种心理引发的消费好不好？如何认识？3.攀比心理引发的消费特点：夸耀性、盲目性评价：不实用，对个人生活不利。态度：不健康的心理，不值得提倡。今年你考到全班第一名。你爸爸不是说要给你买一双球鞋吗？你准备买哪个牌子的,Adidas的还是NIKE的？我不打算买太贵的，我想买一双安踏的，100块左右，质量好又耐用，穿得也舒服。1、这是一种怎样的消费心理？2、我们应如何看待它？4.求实心理引发的消费特点：符合实际、讲究实惠评价：理智的消费，对个人和社会都有好处。态度：值得提倡和发扬。三、做理智的消费者1、量入为出，适度消费2、避免盲从，理性消费3、保护环境，绿色消费4、艰苦奋斗，勤俭节约分组讨论：量入为出，适度消费据对一所农村中学住校生消费情况的调查得知，学生在校消费月平均支出（不包括按规定上交学校的费用）有的多达700多元，只是买零食就能花300多元，而有的同学包括吃饭在内全部花费不足70元。两相比较相差10倍之多。我们提倡“量入为出，适度消费”，那么这个“度”应如何把握才是合理的？教师点拨

消费要适度，量入为出，要求在自己的经济承受能力之内进行消费，克服由“从众、求异、攀比”等不理智的消费心理而导致的消费行为。同时也不主张过于节俭，这样容易使人们的消费欲望得不到满足，不利于社会生产的发展。1.量入为出，适度消费这幅漫画反映的是什么情况？这种消费结构是否合理？说说我们应当怎样做到理性消费？避免盲从，理性消费教师点拨避免盲目跟风，不要盲目随大流；避免情绪化消费，保持冷静，选择适合自己需要的东西；避免只重物质消费，忽视精神消费的倾向，要有合理的消费结构。2.避免盲从，理性消费美丽的家园遭破坏的家园教师点拨3.保护环境，绿色消费绿色消费：我们应该树立生态文明观念，保持人与自然环境之间的和谐。绿色消费可概括为“5R”

节约消费，减少污染（Reduce）

绿色生活，环保选购（Reevaluate）

重复使用，多次利用（Reuse）

分类回收，循环再生（Recycle）

保护自然，万物共存（Rescue）世界首富比尔·盖茨，按他的富裕程度，他的消费可以“随心所欲”，但他花钱很节约，他曾多次来华访问，有时坐班机他只是买中等舱的机票。已逝台湾首富王永庆，外出办事只吃普通的盒饭。香港首富李嘉诚曾创造过6天狂赚12亿元的奇迹，但他的节约程度也是令人咂舌：一件公文包用了二十多年破损了仍不忍丢弃，而他却舍得将巨资投入到祖国的教育、医疗及其它事业上……

你认为富翁们的节俭和他们的成功有什么联系？我国人民生活已总体达到小康水平，再提艰苦奋斗是不是已经过时了？阅读材料：艰苦奋斗勤俭节约教师点拨4.艰苦奋斗，勤俭节约“勤俭节约，艰苦奋斗”并不过时。因为它不是指某种具体的消费方式，而是代表一种精神，它值得我们代代相传。它不代表要穿补丁衣服和天天吃草根。时代不同，其具体消费状况不一样。但这种节约资源，善用资源，努力奋斗的精神，不论什么时代都是适用的，应该发扬光大。课堂总结人的消费行为受客观因素的影响，同时也受到消费心理的影响，健康的消费心理才会产生理智的消费行为。做一个理智的消费者，有益于个人，也有益于社会，能促进个人的健康和社会的可持续发展。小诗一首，师生共勉：

盲目从众不可取过分标新吓死人虚荣攀比活受罪