左顾右盼话“命题”

1“左顾右盼”话命题甘肃省酒泉市教研室苏发珠2为什么偏偏话命题：儿童的习作弱在“营养不良”和“观察弱视”。发现题材，是最重要的写作指导才能。“人要衣装，文要题装”

“题好一半文”好的命题就能引领学生发现题材3选择中的反思：《美丽的校园》给你几种几何图形，你可以把它们自由组合，并发挥你的想象，编一个故事或是想象一个场景，写一篇500字左右的作文，体裁不限。《一次想象的旅行》54人—4--35-15选择结果发现什么？为什么司空见惯的校园反而不想写？选一个最想写的题目？4选择中的反思：

人文精神（虚假）科学精神（缺失）语文教学一半是科学，一半是艺术!▼5不遵循学生的认知规律不遵循学生的心理规律不遵循写作的一般规律任意拔高要求（具体到抽象）不从兴趣入手（心理能力发展顺序安排）命题作文为主（语言创作）科学精神弱化造成的作文教学结果：选择中的反思：

▼6科学定位小学作文教学：习作，习的本义是“鸟练飞”、“数飞也”。作是兴起之义。“习作”，从语义层面看，是“练习写作”或“学习作文”。“习作”决定了儿童作文中出现问题是天经地义的，儿童作文过程就是一个不断犯错的过程，犯错、改错的过程，就是他们成长的过程。儿童习作的过程循序渐进，即由词到句、由句到段到篇渐进的过程。从写话到习作到作文，不仅仅是字眼的变化，也不仅仅是词汇的变更，而是尊重儿童身心发展规律，遵循写作形成规律的必然之举。科学定位就是对学生认知规律、心理规律的尊重。7前瞻中高考试题特点兼收国外作文优势增减改创教材编排改进作文命题的思考：8前瞻中高考试题特点：（为什么）改进作文命题的思考：应试能力也是人的综合能力的一部分。国内外都在考。中考、高考的今天，就是我们的明天。我们不为明天做点铺垫和准备吗？中考、高考不命题，还能怎么考？9陕西2015中考作文题目：题目：我的老师要求：①文体自选;②不少于600字;③不要套作，不得抄袭;甘肃兰州2015年中考作文题目：生活中，不经意间，有很多珍贵的东西被我们丢失了，或许是一段记忆，或许是一种情感，或许是一种精神，或许是一种思想……请以“重拾____________”为题，写一篇文章。上海2015年中考作文题目：“不止一次，我努力尝试”

要求（1）写一篇600字左右的文章。

广州2015年中考作文题目：阅读下面文字，按要求作文。

《地铁客的风格》这篇文章，反映了不同地区的人的性格及其地域文化。同样，我们生活中的许多细节，也可以反映出广州这座城市丰富的文化内涵和独特的精神面貌。请你结合身边的鲜活事例，以“广州风格”为题，写一篇文章。要求：1、文体自选（诗歌除外）。2、600字以上。3、文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。4、不得抄袭改进作文命题的思考：前瞻中高考试题特点▼10中高考作文题目类型：“全命题+全命题”——广东广州市(“我也是富翁”和“假如再有一次机会”)“全命题+话题”——湖北恩施市(“风雨过后是彩虹”和话题“我们的生活需要绿”)“半命题+半命题”——湖北随州市(“____感谢”和“感谢____”)“半命题+话题”——福建宁德市(“夸我____”和话题“夸奖”)“半命题+材料”——吉林(“我的____”和根据重模仿与重创造的两个书法家的故事自选角度写作)“话题+话题”——北京海淀区(“接受自己”、“欣赏别人”和“负责任”)“话题+材料”——哈尔滨(话题“超越”和根据一则写科幻小说家凡尔纳成功原因的材料写作)改进作文命题的思考：11改进作文命题的思考：审题难度降低文体逐年放宽松生活体悟类题目增多选题新颖贴近时代从中高考题我们可以得到什么启示？2015河南中考满分作文：阅读里的感动▼12兼收国外作文优势（为什么）改进作文命题的思考：互相启迪，彼此借鉴；两极趋中，弥补短板。13兼收国外作文优势网上资料显示：美国小学生作文，从认识生活，认识自己，认识社会，认识历史为作文发端，强调的是培养学生搜集信息的能力、解决问题的能力，同时使学生形成一种探究意识。《老鼠是否有决策能力？》《你的昨天、今天和明天》《你是否认为只有美国才能解决伊拉克问题》《你的未来的职业是什么》《我心目中的人类文化》《我怎么看漫画》《当“911事件”发生后，你的亲人被压在废墟下，你将如何面对？》……

改进作文命题的思考：▼14网上资料显示：英国小学生作文：跟学生个人经验有联系的作文。与学生的种种印象、感觉、情绪和想象的再现有联系，其素材来自作者自身。包括感想、诗、故事等。跟学生个人经验无联系的作文。客观叙述事实，包括说明文、记叙文、意见陈述文、论说文等。学生被带出去玩一天，行程包括参观动物园、当地的洞穴、城堡、拜访艺术家、二战老兵以及一位鸟类工作者。然后教师教他们如何把当天的经历写出来。作文就像玩游戏。五年级的作文，老师的教法非常简单，他电脑上有个PPT，里面有20个数字，10个代表人物，10个代表事物。每到写作课时，老师就会请一个同学随机挑选数字，先挑一个人物，再挑一个事物，这个人物就是故事的主人公，而这件事物必须出现在故事中，然后用这两个要素，写出一个故事来，看谁想出的主意好玩，写出的故事吸引人。比如挑到“一个小女孩”和“一个滑板”，全班同学就围绕这两者写一篇故事。时间是一个半小时，都在课堂上写好，老师可以随时帮助学生。兼收国外作文优势改进作文命题的思考：15兼收国外作文优势2008年美国高考作文题谁是你们这代的代言人？他或她传达了什么信息？你同意吗？为什么？在愚蠢的错误和聪明的失误之间总是存在着重大的不同。请说一说你的一个聪明的失误，并且解释一下它怎么给你或他人带来益处。想像你是某两个著名人物的后代，谁是你的父母呢？他们将什么样的素质传给了你？假如一个平常的日子被加上了4小时35分钟，你将会做什么不同的事？直至你目前的生活，你的什么具体的成功给了你最大的满足？2008年法国高考作文题人们在工作中到底获得了什么？我们是否有责任追求真理？

感知能力是否可以来自教育?对于活体的科学认知是否可能？艺术是否改变我们的现实意识？演示是否是确认现实的唯一手段?评论叔本华《意志与表象的世界》中的一段文字。?

改进作文命题的思考：▼16兼收国外作文优势2007新加坡高考作文题：科学提倡怀疑精神，宗教信仰镇压怀疑精神，你对此认可多少？中国的崛起是近年来对世界最大的威胁，请评论。哲学只是提问而并不回答，为什么学习它？海外留学是一项被高估的经历，你认为呢？阅读幻想小说只是对现实的一种逃避，除此没任何其他意义，你同意吗？全球暖化会如何影响今后的政治？外国人对你的国家带来的问题比他们带来的利益多？讨论一下生活中自我约束的价值。从国外作文教学我们得到什么启示？改进作文命题的思考：17兼收国外作文优势我们得到的启示改进作文命题的思考：重视写作兴趣的培养带有较强的实用性强调研究性和探究性哲学思辨性强开放写作空间……18北师大版教材第七册作文设置记下和老师一起度过的时光，选一件事写一写。中秋节那天，你是怎样度过的？写下来。各民族都有自己的文化习俗。和同学们分享你的收获。写写自己熟悉的桥，豁免回忆下自己最想建造的桥。小小邮票中蕴含着丰富的知识，给人以无限的乐趣。写一写遵守规则，和谐有序地生活。请用笔写下音乐在你心中的回响吧！金钱话题，任选一项，写一写任选一题编故事：想象作文：小水滴与大海难忘的一件小事。增减改创教材编排人教版教材第七册作文设置写一处自己游览过或了解到的自然景观观察日记X则写童话写自己喜欢的动物写介绍世界遗产导游词《胜似亲人》看图作文写回信（成长的故事、从乌塔想到的）想象作文改进作文命题的思考：找到规律吗？找到序列吗？▼19改进作文命题的思考：怎么办？拿来改编创新教材是最重要的教学资源围绕教材进行改革最现实（耗费）20拿来北师大版教材第七册作文设置记下和老师一起度过的时光，选一件事写一写。中秋节那天，你是怎样度过的？写下来。各民族都有自己的文化习俗。和同学们分享你的收获。写写自己熟悉的桥，豁免回忆下自己最想建造的桥。小小邮票中蕴含着丰富的知识，给人以无限的乐趣。写一写遵守规则，和谐有序地生活。请用笔写下音乐在你心中的回响吧！金钱话题，任选一项，写一写任选一题编故事：改进作文命题的思考：▼21拿来改进作文命题的思考：22拿来改进作文命题的策略：23改编——趣味化题目改进作文命题的策略：我的课余真有趣我的业余爱好你想认识我吗？嘿，我这个人我有一个小本领我跟XXX学本领我学会了-----▼24改进作文命题的策略：改编——趣味化题目妈妈，我长大了（书信）让我再说一声“老师好”老师，我想说声“对不起”谢谢您，爸爸他（她）值得我学习他（她）是我的榜样25改编——简化构思改进作文命题的策略：教师讲有趣的童话故事，学生用自己的语言把故事写下来！26北师大版教材第七册作文设置记下和老师一起度过的时光，选一件事写一写。中秋节那天，你是怎样度过的？写下来。各民族都有自己的文化习俗。和同学们分享你的收获。写写自己熟悉的桥，豁免回忆下自己最想建造的桥。小小邮票中蕴含着丰富的知识，给人以无限的乐趣。写一写遵守规则，和谐有序地生活。请用笔写下音乐在你心中的回响吧！金钱话题，任选一项，写一写任选一题编故事：意想不到的收获收获的快乐我的历险记我忘不了改编——增加选项改进作文命题的策略：27改编——增加选项北师大版教材第七册作文设置记下和老师一起度过的时光，选一件事写一写。中秋节那天，你是怎样度过的？写下来。各民族都有自己的文化习俗。和同学们分享你的收获。写写自己熟悉的桥，或者回忆下自己最想建造的桥。小小邮票中蕴含着丰富的知识，给人以无限的乐趣。写一写遵守规则，和谐有序地生活。请用笔写下音乐在你心中的回响吧！金钱话题，任选一项，写一写任选一题编故事：以“桥”为中心，在前面加上修饰语“鹊桥”、“友谊之桥”、“智慧之桥”、“心灵之桥”。以“桥”为线索，写与桥有关的故事。以“桥”做比喻，由有形的桥到无形的桥，寓含耐人寻味的道理。改进作文命题的策略：28改编——增加专项练习北师大版教材第七册作文设置记下和老师一起度过的时光，选一件事写一写。中秋节那天，你是怎样度过的？写下来。各民族都有自己的文化习俗。和同学们分享你的收获。写写自己熟悉的桥，豁免回忆下自己最想建造的桥。小小邮票中蕴含着丰富的知识，给人以无限的乐趣。写一写遵守规则，和谐有序地生活。请用笔写下音乐在你心中的回响吧！金钱话题，任选一项，写一写任选一题编故事：

7点半的时候，音乐就会开始，喷泉也开始喷，仿佛带着我们进入了童话世界。这可是孩子们最好的游乐场了，大孩子、小孩、别提多开心了。老人们组成了一个舞蹈队，大人们则一边聊天、一边欣赏这美丽的喷泉，我和妈妈给喷泉照了几张相，真是热闹非凡。改进作文命题的策略：

7点半的时候，音乐就会开始，喷泉也开始喷，随着音乐的节奏，时而缓，时而急，时而有力，时而轻柔。小喷泉像喷出一个“大花篮”，里面的花朵五彩缤纷，有时像一位“仙女”跳着婀娜多姿的舞。大喷泉喷出的水柱则像一条“巨龙”往上飞，直冲云霄，真是千姿百态，仿佛带着我们进入了童话世界。这可是孩子们最好的游乐场了，大孩子滑着滑板在人群中来回穿梭展示自己的高超技术，而小孩子在河边戏水吹泡泡，别提多开心了。微风一吹，水珠落在人们的身上、脸上，凉丝丝的，舒服极了！老人们组成了一个舞蹈队，大人们则一边聊天、一边欣赏这美丽的喷泉，我和妈妈给喷泉照了几张相，真是热闹非凡。29改编——情景化过程改进作文命题的策略：生活情境（丰富多样）实物情境（观赏演示）实物情景媒体情景媒体+实物情景30创新——增添增添什么？改进作文命题的策略：学生喜闻乐见的教科书中缺失的紧贴时代趋势的能力考察需要的31创新——增添改进作文命题的策略：学生喜闻乐见的教科书中缺失的紧贴时代趋势的能力考察需要的调查报告研究报告纪实文学研究性习作游戏作文情景作文创意作文个性化作文考试出现频率多的话题转向专题32创新“画方圆”《第三只眼睛》《贴鼻子》哑剧表演一锤定音与你较手劲写纸条动作还原……改进作文命题的策略：

游戏作文能没有兴趣吗？33创新----游戏作文----“画方圆”请学生同时用一手画方、一手画圆。大家注意看清游戏过程中的动作、表情与神态。观察参赛选手比赛全过程。采访选手上台心情。请学生谈游戏比赛失败后的简单感想。悟道理。动笔构思写。改进作文命题的策略：34创新----游戏作文----《第三只眼睛》“眼睛是心灵的窗口，你们有几只眼睛呢？”“两只！”教室里，孩子们一脸惊讶的望着老师！

“其实，人还有第三只眼睛呢！”“啊一一？”教室里炸开了锅，孩子们觉的很奇怪！作文课序幕拉开，三个用报纸包裹的东西展现在大家面前，游戏开始。两个孩子上讲台，用红领巾蒙上眼睛，一摸；二摇；三闻；四尝；将三个盒子里装的食物告诉其它孩子。有趣的游戏，孩子们兴奋，不到四十分钟，五十几个孩子一口气完成七八百字的作文，有心理描写，动作描写，神态描写……充满童趣的语言，流畅的表达，读来仅就激动了！改进作文命题的策略：35创新----创意作文改进作文命题的策略：《中国好故事》《我也是富翁》《挑战不可能》《雷锋出国了》《快乐大本营》《同自己谈话》《唐僧经商记》《最强大脑》《自画小像》谁不想参与呢？36创新----新概念作文----全国新概念作文大赛改进作文命题的策略：1.一个行为艺术

2.扇子

3.考题一：根据下面的材料，展开联想、想象或论述，写一篇作文。题目自拟。

材料：某地发现了储量丰富的金矿，人们一窝蜂地拥去，但一条大河挡住了必经之路……

考题二：有一种向日葵是种不出来的，这就是名画《向日葵》那样的向日葵；有一种小屋是别人造不出来的，这就是《汤姆叔叔的小屋》那样的小屋。

考题三：假如明天没有太阳。6.题一：我所不能抵达的世界

题二：阅读以下文字，作文：

有一种很小的鸟，能够飞行几万里，跨越太平洋，它需要的只是一小截树枝，它把树枝衔在嘴里，累了就把树枝扔到水面上，然后落在上面休息一会儿。

8.

题一：一位游客在湖边散步，抬眼望去，对岸的景色非常诱人。当他绕到对岸去，透过湖面再望那一边，感到那边异常优美。他忽然两手一拍，暗自说道：“真是的！”

请根据以上文字自拟题目作文

题二：人为什么总在仰望10.题一：《契珂夫手记》中写道：“一条小猎狗走在大街上，它为它的罗圈腿而感到害臊。”请根据这一条手记创作一篇作品。

题二：我可以停下来

题三：我的恋爱观

11.《你所不能在乎的声音》

12.致站台。

13.《翻墙》、《镜子的背面》任选一题。

14.《韩寒》、《寻找不是用眼睛》任选一题。

16.题一：一个人走向大河边，一条船从对面的芦苇丛中荡出……（据此，