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文档简介
部编本人教版·一年级下册语文20咕咚一声“咕咚”响起,不知森林里到底发生了什么可怕的事情,吓得小动物们四散奔逃。新课导入这“咕咚”到底是什么呢?难道是凶猛的动物来了?木瓜
木瓜树结出的果实。木瓜有两大类,光皮木瓜与热带水果番木瓜。光皮木瓜味涩,水煮或者浸渍糖液中才可食用,有去痰、顺气、止痢之效,果皮干燥后仍光滑,不皱缩。番木瓜果皮光滑美观,果肉厚实细致、香气浓郁、汁水丰多、甜美可口、营养丰富,有“百益之果”、“水果之皇”、“万寿瓜”之雅称,是人们喜爱的水果。知识备查我会写吓xiàjīnɡ
xià惊吓xià
rén吓人造句:这下子,小花猫受到了严重惊吓。笔顺:字词学习jīnɡ
xià惊吓xià
rén吓人怕pàhài
pà害怕kě
pà可怕造句:雷雨天,一个人在家的时候,白天还好,晚上我就很害怕打雷。笔顺:跟ɡēnɡēn
zhe跟着ɡēn
suí跟随造句:盲人紧紧地跟随着导盲犬走过人行道。笔顺:家jiājiā
tínɡ家庭jiā
yuán家园造句:地球是我们人类共同的家园,我们要爱护它。笔顺:羊yánɡshān
yánɡ山羊yánɡ
máo羊毛造句:山羊爱吃青草。笔顺:象xiànɡdà
xiànɡ大象xiànɡ
qí象棋造句:天上白云的形状像一头大象。笔顺:都dōudōu
zài都在dōu
hǎo都好造句:小伙伴们都在那边开心地玩老鹰捉小鸡的游戏。笔顺:一起来读一下吧ɡēn
zhe跟着dà
xiànɡ大象xiànɡ
qí象棋dōu
zài都在dōu
hǎo都好ɡēn
suí跟随jiā
tínɡ家庭jiā
yuán家园shānyánɡ山羊yánɡmáo羊毛jīnɡ
xià惊吓xià
rén吓人hài
pà害怕kě
pà可怕一起来读一下吧吓怕跟家羊象都我会认咕咕咚咚叮咚ɡūdōnɡ熟熟睡掉掉了shúdiào鹿小鹿逃逃跑lùtáo命生命野田野mìnɡyě拦阻拦领红领巾lánlǐnɡ咕咚熟掉吓鹿逃命象野拦领gūdōngshúdiàoxiàlùtáomìngxiàngyělánlǐng
ɡūdōnɡshúdiàoxiālù咕咚熟了掉进吓人小鹿
táomìnɡ
xiànɡyělánlínɡ
逃命小象
野牛拦住领着一起来读一下吧咕咚熟掉吓鹿逃拦命象野领我会读词语解释【撒腿】【慌张】【好奇】【清楚】事物容易让人了解、辨认。对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣。放开脚步(跑)。心里不沉着,动作忙乱。整体感知咕咚认真看视频,想一想:“咕咚”到底是什么?看动画喽一起来欣赏<咕咚>吧!整体感知咕咚认真看视频,想一想:“咕咚”到底是什么?木瓜掉进湖里发出的声音木瓜熟了。一个木瓜从高高的树上掉进湖里,“咕咚”!课文解读shúdiàohú兔子吓了一跳,拔腿就跑。小猴子看见了,问他为什么跑。兔子一边跑一边叫:“不好啦,‘咕咚’可怕极了!”tuǐjí这句话是对兔子突然受惊吓时动作、语言的描写,说明了兔子十分惊慌,充满了恐惧。思考1.木瓜掉进湖里的声音怎样?从哪可以看出来?这声音很大很重。因为木瓜熟了,从高高的树上掉进湖里的。2.兔子为什么跑?兔子听见这又大又响的咕咚声很害怕,吓跑了。
wɑ思考:猴子为什么会和兔子喊一样的话?他真的看见“咕咚”了吗?猴子没有看见“咕咚”,也不知道“咕咚”到底是什么。他会和兔子喊一样的话是因为他听到兔子的喊声,就盲目地相信兔子,跟着兔子一起边跑边喊。小猴子一听,就跟着跑起来。他一边跑一边大叫:“不好啦,不好啦,‘咕咚’来了,大家快跑哇!”··例:小猴子一听,就跟着跑起来。(1)
一
,就
。
(2)
一
,就
。
同学们听到上课铃我回家回教室写作业课堂练一练:这一下可热闹了。狐狸呀,山羊啊,小鹿哇,一个跟着一个跑起来。大伙一边跑一边叫:“快逃命啊,‘咕咚’来了!”ɑ
táomìnɡ思考:“一个接一个”表现了什么?表现了小动物们害怕、慌乱、不知所措的心理,写出了动物们盲目地跟着跑的混乱场面。拦住大象,问:“‘咕咚’在哪里,你看见了?”大象说:“没看见,大伙都说‘咕咚’来了。”野牛拦住大伙,问:“‘咕咚’在哪里,你看见了?”大伙都说:“没看见。”最后问兔子,兔子说:“是我听见的,‘咕咚’就在那边的湖里。”yě兔子领着大家来到湖边。正好又有一个木瓜从高高的树上掉进湖里,“咕咚”!
大伙你看看我,我看看你,都笑了lǐng
兔子领着大家来到()。正好又有一个()从()的树上掉进湖里,“咕咚”!
大伙(),(),都()!湖边木瓜高高你看看我我看看你笑了根据课文内容填空这个故事告诉我们什么?遇事先问个为什么,弄清事实真相
我会填:全文共有
个自然段,讲了
听到“咕咚”的声音,没有弄明白,拔腿就跑,后来
、
、
、
以及
跟着跑,只有
没有跟着跑、帮助大伙儿弄清了真相的事。7兔子小猴子狐狸山羊小鹿野牛大象拓展延伸木瓜熟,掉湖里,咕咚一声响森林里面变热闹:兔子吓得拔腿跑,猴子跟着兔子跑,狐狸山羊和小鹿,一个跟着一个逃。还好野牛会思考,拦住大伙儿把真相找!
读一读遇事要多动脑筋、不要盲从兔子咕咚结构梳理跑猴子跟着跑狐狸、山羊、小鹿、大象跟着跑野牛回去看成熟的木瓜主旨概括这篇童话故事讲的是一只兔子听见“咕咚”声,吓得撒腿就跑,其他动物也跟着跑,只有野牛问“咕咚”是什么,而且要去看看,这才让大家明白:“咕咚”原来是木瓜掉到湖里发出的声音。这个故事告诉我们:听到或遇到任何事情,一定要动脑筋想想或去实地看看,不要盲目地跟随别人。课后作业1.熟读课文。2.把这个有趣的故事讲给家人或者是小伙伴听。课后习题参考答案在课文中找出不认识的字,猜猜它们的读音。
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