大学生社会实践报告（通用14篇）

第页大学生社会实践报告（通用14篇）高校生社会实践报告篇1

作为一个高校生有别于中学生就在于他更重视培育学生的实践实力，尤其在注意素养教化的今日，社会实践活动始终被视为高校培育德﹑智﹑体﹑美﹑劳全面发展的新世纪优秀人才的重要途径。社会实践活动是学校教化向课堂外的一种延长，也是推动素养教化进程的作为一个高校生有别于中学生就在于他更重视培育学生的实践实力，尤其在注意素养教化的今日，社会实践活动始终被视为高校培育德﹑智﹑体﹑美﹑劳全面发展的新世纪优秀人才的重要途径。社会实践活动是学校教化向课堂外的一种延长，也是推动素养教化进程的重要手段。它有助于当代高校生接触社会，了解社会；同时实践也是高校生学习学问，熬炼才能的有效途径，更是高校生服务社区，回报社会的一种良好形式。

对于要做什么社会实践活动的问题我思索了很久，最终在挚友的介绍下我来到他们的工厂进行此次的实践活动———怡东纺织有限公司。在怡东制衣厂参观学习地时间里，让我对制衣行业有了也许地了解。制衣业作为制造业地其中一员，浓缩了制造业地普遍特点：以产品为中心来组织运作，而且更兼具了劳动密集型工业地生产运作方式：工人地劳动是价值地来源。而且晟佳地生产是贴牌生产，外商来样，企业按样版生产，所以，在这里还学到了一些国际贸易地学问。

作为制衣企业，缝纫机是最必要也是最主要地设备。经了解，才知道缝纫机可分为三大类，有平缝机、包缝机、特种机，而这三大类里面，每类又包含150种机。缝纫机主要依据不同地衣服式样和客户要求来配置，现在生产车间有300台左右不同种类地缝纫机。在另一边地协助车间，主要进行验布、剪裁、剪线、整烫、包装（贴牌，挂商标卡）这些协助工序，这里用到地设备分别有预缩机（预先对布匹进行缩水，以防止日后运用时缩水，主要用于高级衣服）、验布机、电动剪刀、整烫设备、验针机（检验出留在衣服上地针，防止扎伤衣服运用者）。

全部工序中，工艺设计是全厂最最核心、要求最高地部分，而三者相互独立，相互联系、相互牵连。qc品质检验与车间生产关系更表现为：车间生产过程中每到一个阶段都须要qc。该厂将很大精力放在了qc上，对质量要求很高，可见在其竞争策略中，产品质量居于首位。这样做非常现实也是可行地。由于该厂做oem，不必担忧供应链、库存管理和产品销售问题，所以他有大量精力投放在qc上，只要在成本许可范围内，将质量做到最好，就不须要担忧其他问题了。

在一个暑假的实践中，尽管是乏累受累但更多的是欣慰，因为我感觉到自己的成长。用实际行动赢得了厂里各个员工以及领导的好评，也通过走进基层了解更多现实问题，树立了正确的成才观，这次亲身体验让我有了更深刻感受，这不仅是一次实践，还是一次人生经验，是一生珍贵的财宝。总之，这个寒假的社会实践是丰富而又有意义，一些心得和体会让人感到兴奋，但却决不仅仅用兴奋就能描述的，因为这是一种实实在在收获，是对“有阅历者优先”的感悟。

高校生社会实践报告篇2

时间飞逝如流水，转瞬间就过往。而为期一个月的社会实践，也已落下帷幕了，却让我从中领悟到了许多的东西，比如必需在工作中不断学习不断积累，同时弄好和同事之间的关系，而这些东西将让我毕生受用。而对高校生而已，勇于接受挑战是一种最基本的素养。当然一个多月的实践活动让我觉得很累很辛苦，但我从中熬炼了自己，这些是我在高校课本上不能学来的。它让我明白甚么是工作，让我晓得了要将理论与行动结合在一起，让我知道了自己是不是具有好的交换技能和理解沟通实力。而交换和理解将会是任何工作的基础，好的沟通将会事半功倍。

“纸上得来终觉浅，尽知此事要躬行”。这是我一个多月来的感受。社会实践使我找到了理论与实践的最好结合点。

“艰辛知人生，实践长才华”。特殊是我们学生，只重视理论学习，忽视实践环节，经常在实际工作岗位上发挥的不很志向。通过实践所学的专业理论学问得到巩固和进步。就是紧密结合本身专业特点，在实践中检验自己的学问和水平。通过实践，原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固，原来理论上欠缺的在实践环节中得到补偿，加深了对基本原理的理解和消化。

社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的间隔，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才华，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。

社会才是学习和受教化的大课堂，在那片广袤的天地里，我们的人生价值得到了体现，通过社会实践，让我们高校生提早了解社会，为将来真正走上社会供应珍贵的阅历和经验，也为将来从事任何工作打下良好的基础。

高校生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好情势；是培育熬炼才华的好渠道；是提升思想，修身养性，建立服务社会的思想的有效途径。暑期社会实践活动始终是我们高校生投身社会、体验生活、服务大众的真实契机。

这次的社会实践让我有了上班族的味道，还有那种繁忙，那种盼看双休日的心情，这类感觉真的很不一样。真的希看以后还有这样的机会，让我从实践中得到熬炼。

高校生除学习书本学问，还要进行社会实践。由于许多高校生都醒悟的知道“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的人不是现代所需的人才。高校生人在实践中培育独立思索，独立工作，独立就解决题目的实力。所以我觉得在校高校生要借机培育自己的实践和创业实力。同时在实践中帮助他人。

在这个暑假里，我参与了关于农村教化题目的社会实践，在短短一个多月中，我尽我所能，把我所知道的学问全都交给他们，孩子们也都特别仔细的学习着。在和孩子们的交换中我了解到，他们大多幻想着成为高校生，成为科学家等，对外面位置的世界布满了新奇和憧憬。但当我问到以后回不回家乡的时候哦，大家都缄默了。或许是孩子们太小，不能理解这件事的含义，或许是另外一种思想始终影响着他们“离开农村，往城市才不用过苦日子。

孩子们是渴看学问的，农村也是须要人才和技术的。但一些客观现实又使我们的教化观发生改变，造成人才流失，如今人们的思想不断进步，愈来愈多的人已意思到了教化的重要性，但在教化观念上也产生了不同角度的分歧，有部份学生和家长教化观念有些偏激。所以支持农村教化不单单学问财力上的帮助，还应是教化人才和教化观念上的帮助。要让孩子们在学习学问的同时学习做人的道理，适应时代发展的观念和大局。

此次暑期实践使我感慨颇多，不但使个人得到了肯定的社会熬炼，也帮助了部份小学生，自我感觉是一次胜利的社会实践。

高校生社会实践报告篇3

这是我第一次参与社会实践，第一次正式走出校门接触社会，了解社会，感受社会与学校的区分。我明白这是一个很好的实践机会，让我好好熬炼了一番，提升思想，修身养心，树立了正确的思想道德观。经过参与社会实践活动，有助于我们更新观念，了解现代社会的新形式和一些正确的理念。一个半月的社会实践一晃而过，却让我领悟到了许多东西，而这些将这我将来的日子里激励着我，鞭策着我，让我的本领和学习更上一层楼。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自我在社会实践中开拓了视野，增长了才能，也让我进一步明白了我们青年学生的成材之路肩负的历史使命，社会是一个大课堂，能够让我们学到许多在学校里无法学到的东西，同时也是一个大染缸，有着各种各样不一样的人，要做到出淤泥而不染是一件不太简单的是，各种人在不经意间都有可能会影响到你，所以坚持自我是很重要的。社会的竞争激烈，可是人情更重要，多点人情味，眼睛少些金钱的气息。

暑期实践的公司是在深圳，从事的是服务类工作。众所周知，深圳被称为一夜崛起的城市，这样快速崛起的城市难免会有些混乱和浮躁，在有些时候难免会受一些委屈，可是却不能以硬碰硬，这样不仅仅没法解决问题，还好使事态更加严峻，不利于事情的解决，这也意味着我们应当在这些时候用自我的微笑应对客人，让他们放简便，我们也好解决问题。这一次次的事情让我们成长，懂得了许多事情。在这次实践中，让我很有感受的一点就人际交往方面，大家都明白社会上人际交往非常困难，可是详细多么困难，我想也很难说清晰，仅有经验了才能了解。才能有深刻的感受，大家为了工作走到一齐，每一个人都有自我的思想和特性，要跟他们处理好关系得须要很多技巧，就看你怎样把握了。我想说的一点就是，在交际中，既然我们不能变更一些东西，那我们就学着适应它。假如还不行，那就变更一下适应它的方法。让我在这次社会实践中驾驭了许多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的提高。同时在这次实践中使我深深体会到我们必需在工作中勤于动手渐渐琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自我先想方设法解决，实在不行能够虚心请教他人，而没有自学本领的人迟早要被企业和社会所淘汰。

在我看来与人交往最重要的是敬重他人，并且多做事。在新进入一个公司时候，因为自我什么都不会，必需要请教别人，可是有些同事并不是很好处，所以多做事让他们看到自我的勤劳，自然而然会对新人照看些。在公司里边，有许多的管理员，他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部。要想成为一名好的管理，就必需要有好的管理方法，就要以艺术性的管理方法去管理好你的员工，你的下属，你班级里的同学们!要想让他们听从你的管理。那么你对每个员工或每个同学，要用到不一样的管理方法，意思就是说在管理时，要因人而异!

俗话说：强龙压可是地头蛇。无论在学校里多优秀，可是出了社会呢，社会和学校是两不一样的地方，在公司里什么都要靠自我的独立。有些人在家里面父母照看的无微不至，可是到了社会上，无论遇到什么困难，挫折都是靠自我去解决的，在这一个半月中我学会的自强独立，靠自我的力气去解决遇到的困难挫折，英勇应对一切。

一切相识都来源于实践。实践是相识的来源说明白亲身实践的必要性和重要性，可是并不排斥学习间接阅历的必要性。实践的发展不断促进人类相识本领的发展。实践的不断发展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此同步，人的相识本领也就不断地改善和提高!相识在实践的基础上产生，可是相识一经产生就具有相对独立性，能够对实践进行指导。实践，就是把我们在学校所学的理论学问，运用到客观实际中去，使自我所学的理论学问有用武之地。只学不实践，那么所学的就等零。理论应当与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。经过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不一样，接触的人与事不一样，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的学问，还要不断从生活中，实践中学其他学问，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。

作为心理专业的我，在这次实践中自然比较关注这一环。虽然实践是服务类的行业，可是在实践中我还是进取的把我所学到的学问运用到其中。比如在发生纠纷的时候，我会进取的上前，使客人安静下来解决这些问题。我很快乐能把自我在学校学到的学问运用到社会实践中!在学校时主要是老师在讲台上教授我们理论性的学问，我们在下头做笔记，而我对我自我的专业学问感觉也能应付的来，但没有想到，到了公司中，运用并没有想象中的那么简单，时常的突发情景并不是我们这基础的学问能够应付的了的。没法应付各种情景这对工作很是不利，长期下去很难不被淘汰，我懂得了学问的重要，而实践更重要。我们在学校中要学好自我的专业学问，不能只是纸上谈兵，假如仅仅是这样的话，是不行能在社会上立足的，所以必需要谨慎对待。错没关系，要紧的是知错就改。

我们在学校中必需要好好学习学问，并且抓住能够实践的机会，终归3年之后，我们将不再是一名高校生，是社会中的一分子，要与社会沟通，为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的，以后的人生旅途是漫长的，为了熬炼自我成为一名合格的、对社会有用的人才，许多在学校读书的人都说宁愿出去工作，不愿在校读书;而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学，学习先进的科学学问，为的都是将来走进社会，献出自我的一份力气，我们应当在今日努力驾驭专业学问，明天才能更好地为社会服务。

高校生社会实践报告篇4

1日上午，我们经过一个多小时的车程，来到技校。技校作为中国职业教化培训领域“四大天王”之一，拥有3.6万平方米和近万平方米的大型实习车间2个，可容纳12000人同时实习。其汽修专业在济南，甚至全国，可谓是名列前茅，可能我们高校也有很多专业学问须要向他们请教。

一起先，指导老师在老师中为我们介绍了汽车的基本学问。先向我们介绍了汽车的分类：德国车留意好用，比作坦克。美国车舒适，比作房子。日本(亚洲)车省油，省材料，电子设备更新快，比作玩具。中国车比作积木。之后向我们介绍汽车的组成。汽车是借助于自身的动力装置驱动，且具有4个或4个以上的车轮的非轨道无架线车辆。汽车一般由发动机、底盘、车身、电气设备等四个基本部分组成。底盘作用是支承、安装汽车发动机及其各部件、总成，形成汽车的整体造型，并接受发动机的动力，使汽车产生运动，保证正常行驶。底盘由传动系、行驶系、转向系和制动系四部分组成。车身作用于平安、靠容纳客、货及爱护客、货免受风、沙、雨、雪等侵袭恶劣气候影响。车身又可分为整体式车身和分开式车身，车身既要符合审美要求，让人赏心悦目，又要密封性强，能防尘防漏又隔音。电气设备是汽车全部照明信号电动设备包括点火启动的总限制，没有电气设备汽车便是一堆废铁。电气设备分为电源系，启动系，点火系，仪表信号，电控系统。它具有低压，直流，单线制，负极搭铁等特点。

最终，我们来到车间对汽车的各个器件进行深化了解。并对发动机有了深化的了解。

汽车发动机是为汽车供应动力的发动机，是汽车的心脏，影响汽车的动力性、经济性和环保性。依据动力来源不同，汽车发动机可分为柴油发动机、汽油发动机、电动汽车电动机以及混合动力等。汽车发动机大多是热能动力装置，简称热力机。热力机是借助工质的状态改变将燃料燃烧产生的热能转变为机械能。其工作结构分为供应系统、点火系统、冷却系统、润滑系统和起动系统。

点火系统。在汽油机中，气缸内的可燃混合气是靠电火花点燃的，为此在汽油机的气缸盖上装有火花塞，火花塞头部伸入燃烧室内。能够按时在火花塞电极间产生电火花的全部设备称为点火系统。传统点火系统由蓄电池、发电机、点火线圈，分电器、火花塞等组成。一般式和传统式点火系统类似，只是用电子元件取代了分电器。电子点火式全部是全电子点火系统，完全取消了机械装置，由电子系统限制点火系统，包括蓄电池、发电机、点火线圈、火花塞和电子限制系统等。

冷却系统。冷却系统将受热零件汲取的部分热量刚好散发出去，保证发动机在最相宜的温度状态下工作。水冷式冷却系统由水套、水泵、散热器、风扇、节温器等组成。风冷式由风扇和散热片等组成。

润滑系统。润滑系的功用是向作相对运动的零件表面输送定量的清洁润滑油，以实现液体摩擦，减小摩擦阻力，减轻机件的磨损。并对零件表面进行清洗和冷却。润滑系统由机油泵、集滤器、限压阀、油道、机油滤清器等组成。

起动系统。要使发动机由静止状态过渡到工作状态，必需先用外力转动发动机的曲轴，使活塞作往复运动，气缸内的可燃混合气燃烧膨胀作功，推动活塞向下运动使曲轴旋转。发动机才能自行运转，工作循环才能自动进行。完成起动过程所需的装置，称为发动机的起动系统。它由起动机及其附属装置组成。

高校生社会实践报告篇5

虽然半年不见，但城市的更新，道路立体化等城区的改变之大让人惊异。回到xx了，还是先回家一次把。在车上那心情简直别提有多兴奋了。对于早已拟定好了假期生活的我在x日，起先了好玩的学习。在先后参观了xx汽博中心，白事达汽车销售中心，x汽车xx店，xx大众4s店，x宝马销售店等之后，进入了一家小型汽车美容店，从事一些简洁的工作，虽然工资不高可了解的东西不少，时间也比较葱郁，于是对中国车市进行了探究。

对于中国汽车市场来说，20xx年可不是简洁的一年，20xx年是中国汽车业走向结构整体化的一个过渡时期，20xx年可以来说是一个开端，一个打算，主要就是为了在20xx年夺得一席之地，20xx年的中国市场已经走入成熟与稳定，逐步地成为中国的支柱企业。故此，20xx年末，就有些生产厂家忍不住想大干一场了，20xx年末，就推出了20xx年头，马自达汽车公司从汪克尔菲加博士手中买到了转子发动机的专利，到如今专利已到期，这标记着在几年之后，将会有一场更为强大的世界性的风暴，该发动机比一般发动机小三分之一左右，所发出的功率也是大的惊人的。加上排量小污染低，但是的一个技术性难题就是它的油耗。一辆双转子发动机的排量为x但油耗达到了x101km。有缺点，就有动力有方向。将来的世界我们谁也看不清晰。

椐了解，xx作为中国西南地区的重点发展目标，汽车产量总值也有望增涨xx个百分点，加上xx公司的力帆xx年个大汽车企业把重标落在了中国中级汽车和中高级汽车上。国内汽车在外形，内饰，价格，人性化，性能，质量，油耗上进行激烈的竞争，同时加上如：日本，意大利，美国，德国等汽车生产大国的品牌车的压力，使中国汽车业如同一锅沸腾的火锅，香美而却又如辣似火一般。同时对于占汽车销售60%以上的售后服务方面，各企业也下了硬功夫。如汽车日常保养，修理，置换，转卖等。这种种的销售形式也就是汽车业的一个重大走向，并将走向每家每户。

x月x日，工作结束了，拿着不到x元的工资回了家，尽了一丁点对父母的孝道，并过了一个完备的春节，同时得到通知，2x月x日到x日，一周时间内，xx将实行x场人才聘请会，聘用岗位达到x万个。

又是一个大晴天，温柔而又带着一丝寒意的阳光照在身上，踏上一辆开往人才市场的车。不去不知道，一去吓一跳，人，每个角落都是。大约计算了一下、x个平方站了x个人。一共有xx多个平方，那么也就是说当时有xx的人。很多用人单位聘请的都是有文凭、有工作阅历的人。许多只能望而却步，靠卖力气生活。

这种种的社会现象让我深感担心，父母靠卖力气挣钱来供我上学，虽然只上了一个大专，但是他们坚信，我们出社会以后肯定不回象他们一样，所以对于我们的巨大消费，他们从来不说一句话，而他们每天在家里吃咸菜喝米粥。晚上有时候连灯都舍不得开，更别说上街了。而我们回家后却满面笑容迎接我们。所以我不回因为我不别人文凭低而感到低人一等，比文凭不行我就比阅历，“天生我才必有用”，带着家人的叮嘱，对将来的报复，对生命的酷爱又一次踏上了x日开往北方的列车，结束了我的假期生活，起先接受新的学问，面对新的挑战！

高校生社会实践报告篇6

一、中学生的诚信现状

从调查问卷表中显示，中学生的诚信现状不容乐观，主要是由于现代社会风气不正，虚假事物过多，严峻腐蚀了中学生的健康思想，使中学生对社会事物的诚信度渐渐下降。现从中学生对社会、学校、家庭三个方面的诚信现状进行归纳总结。

1、中学生对社会的诚信现状

在调查问卷表中，关于中学生对社会的诚信问题，共提出了5个小问题，其结果如下：

（1）假如你走在街上，发觉乞丐或残疾人在路边讨钱，你会不会向他（她）投钱？结果认为“会”的占xx%，认为“不会”的占xx%。

（2）假如你走在街上，突然有人走上前来，要你帮他（她）照看行李，你会不会帮他（她）照看？结果认为“会”的占xx%，认为“不会”的占xx%。

（3）假如你走在街上，突然有人走上前来，说自己远在外省，钱都用光了，不能回家，要你资助他（她）车费，你会不会给他（她）钱？结果认为“会”的占xx%，认为“不会”的占xx%。

（4）你厌烦不守信用的人吗？结果认为“厌烦”的占xx%，认为“不厌烦”的占xx%。

（5）你认为你自己是个守信用的人？结果认为“是”的占xx%，认为“不是”的占xx%。

2、中学生对学校的诚信现状

在调查问卷表中，关于中学生对学校的诚信问题，共提出了4个小问题，其结果如下：

（1）你对你的班主任或任课老师的诚信度是多少？结果认为诚信度从70%——101%的占xx%，70%以下的占xx%。

（2）假如你班同学找你借钱物时，你会不会信任他（她）肯定会还给你？结果认为“会”的占xx%，认为“不会”的占xx%。

（3）你相不信任学校的收费是严格根据物价部门核定标准收取的？结果认为“信任”的占xx%，认为“不信任”的占xx%。

（4）你对你所就读的学校诚信度是多少？结果认为诚信度从70%——101%的占xx%，70%以下的占xx%。

3、中学生对家庭的诚信现状

在调查问卷表中，关于中学生对家庭的诚信问题，共提出了3个小问题，其结果如下：

（1）你认为你的父母对你信不信任？结果认为“信任”的占xx%，认为“不信任”的占x%。

（2）你认为你父母会不会对你说谎？结果认为“会”的占xx%，认为“不会”的占xx%。

（3）你对你的父母诚信度是多少？结果认为诚信度从70%——101%的占xx%，70%以下的占x%。

二、中学生诚信现状的成因

从调查问卷结果来看，中学生对调查中的诚信对象诚信度凹凸的依次是家庭、学校、社会，其对社会的诚信度较低，对家庭的诚信度较高。形成这种结果的缘由有如下几点。

1、父母爱——人类的天性，是中学生对家庭诚信度较高的缘由。家庭是中学生的港湾，是中学生的温床，人一诞生所接受的教化是家庭教化。父母对自己的儿女是真诚的，对儿女的关切和照看也是无微不至的。在父母眼里儿女恒久是长不大的，好象山中的小树苗长得再高大，也恒久离不开那座山。儿女对自己的父母也是信任的，也知道自己是父母身上掉下来的一块肉，怎么会不心疼呢？

2、社会不良思想的入侵。由于中学生正处在仿照性极强的年龄阶段，对社会事物具有较强的新奇心，特别简单接受外界不健康的思想，对于不正值的行为具有剧烈的仿照心态。中学生的思想可塑性较强，并具有肯定叛逆心理，对于好的事物不易接受，而对于坏的事物却接受较快。所以，稍不留意正确引导，就会使他们走进思想的误区。

3、学校内部管理不善，形成了中学生对学校诚信度下降的结果。有些学校内部管理制度不完善，没有注意学生的道德教化，让学生形成不思进取、散漫的学习、生活看法，并产生了厌学的心情。有些老师对学生声色俱厉，讽刺挖苦学生，违反教化规律，肆意增加学生负担，片面追求考分，这些都在肯定程度上反映出老师职业道德失范，有损老师的光辉形象，也降低了学生对老师的诚信度。此外，学校收费方面不太规范，也在肯定程度上影响了学生对学校的诚信度。

高校生社会实践报告篇7

随着社会留意经济的进一步发展，与此相关产生了越来越多的社会问题。其中尤以留守儿童、空巢老人等社会问题突出。在高校里，我确定主动参与社会实践，探讨“空巢”出现的缘由。我信任，通过对社会问题的调查探讨，可以培育我关注社会问题的习惯和初步尝试解决社会问题的实力，对于我们高校生社会行为实力的培育，发觉、探讨、并解决问题的实力的提高，都有特别大的好处，所以我确定利用高校生涯的第一次关于“空巢老人”现象的社会实践调查。

一、社会“空巢”现象概述

随着中国经济的高速发展，越来越多的社会问题暴露了出来。值得我们留意的是，尽管近年来中国经济保持世界头号速度的高速增长，但与此相辅相成，理应配套发展建设的社会主义文化、法律，社会主义初级阶段出现的财宝安排问题的解决却没有很好的适应当下中国经济高速发展的现实，这就进一步催生了社会问题的产生，而且绝大多数都是由这两者脱节所引起的。

（一）“空巢”现象是近几年出现的比较显著的社会问题。“空巢”是指家庭

中出现的由于子女外出而家中无人的现象，“空巢”老人是由于子女外出而只将父母留于家中，造成老人无人奉养的现象。

（二）“空巢”现象的出现不是偶然的，它从某种程度上说是我国经济发展的必定结果，是由于我国长期的经济发展格局所造成的。

（三）二十世纪七十年头，我国改革开放的总设计师邓小平同志确定为新中国规划了一份崭新的蓝图，从今中国确定改革开放，东部、中部、西部、的经济都有了巨大的发展，但是也造成了，东、中、西的经济发展水平差距越来越大，东部地区由于显著的地缘优势，在经济上呈现出了长足的发展和进步，而西部和中部由于深居内陆，基础设施差等缘由而丢失了同东部地区竞争的地位，这也就造成了东、中、西部地区经济总量的巨大差异，而“空巢”现象的产生与这一发展结果干脆相关，随着东部地区经济的发展，出现了更多的工作机会，有更好的教化、医疗、生活条件，越来越越多的年轻人为了追寻更好的生活，更高的待遇，起先想东中部迁移，而这一现象就造成了“空巢”家庭的产生。

二、“空巢”现象分析

通过查阅资料我得知“空巢”家庭多集中于我国经济欠发达地区，例如西南、西北、华北等地，其中尤以甘肃、云南、山西、贵州、青海等省份居多。而这也从一个侧面佐证了以上的结论，这些地区基本上都处于内陆地区，经济发展水平较为滞后，因为本地的工作机会少，工资水平较之东部地区低，于是，许多一些人便将家庭托付于年迈的家中老人，只身前往东部或其他经济发达薪资较高地区找寻工作。

（一）“空巢”现象的出现应当说不是人们的本意，许多家庭，子女都在外地工作，其中还有许多人在外地成了家，这无形中便将老家中的生活负担寄予家中老人身上，但是，我们必需看到的是，大多数在家中“留守”的老人们已经很年迈了，让他们照看本已穷困的家是特别不简单的，况且，老人们的身体大多不好，一旦出现一些急性的疾病，那么后果就很严峻了。而这一点也是“空巢”家庭让许多人感到痛心的缘由之一。子女们长期在外，只能在经济上给与家中父母一些支持，但老人们须要的真的不仅仅是这些。

（二）依据我的一些调查，我所在的省由于处于西部地区，“空巢”家庭不在少数，“空巢”家庭是缺乏暖和，缺乏关爱的家庭，在家庭生活中，老人需独立担当家务琐事，使老人本就虚弱的身体更加的不堪重负，更为令人担忧的是，老人由于长期缺乏来自家庭的暖和，更使老人变得少言寡语，精神状态不佳。

三、社会“空巢”现象的弊端

“空巢”家庭对于老人的损害是巨大的。

（一）早前，媒体曾报道贵州省的一户家庭所发生的惨剧：一位老人在家中突发心脏病，因无人照料而死于家中，几个月后才被人发觉。事后调查发觉，老人的子女长期在外，老人在独自由家中。这个家庭是典型的“空巢”家庭，然而这仅仅是中国成千上万户“空巢”家庭中的一个缩影。众多的“空巢”老人因为子女不在身边，做饭，家务等琐碎事物都必需由老人亲自来做，甚至是生病了也要去自己看医生，若是出现一些急性病（高血压、心脏病）则很难得到刚好的救治。

一方面，众多的“空巢”家庭分布在经济欠发达地区，交通不便，医疗条件差，大多数的“空巢”老人生病都不能就近就医，而造成的病情延误往往造成严峻后果。

同时，不能忽视的是，“空巢”老人们的心理及精神状况也因为长期缺乏来自亲人的关切和照料而不容乐观。长年累月的孤独，石老人起先越来越少和人沟通，人是社会化的产物，须要不断的与外界沟通获得信息才能得到生活的乐趣。科学家曾做过试验，将一个人长期禁闭于一个封闭的空间内，不能与任何人沟通，参加试验的人无一能忍受孤独孤独的煎熬，设身处地的想一想，那些长期孤独孤独的老人们每天都在忍受孤独的苦痛，精神状态自然不好，长期下去，很简单形成孤僻的性格。何谈华蜜的晚年？

另一方面，与“空巢”家庭相像的是，中国有了越来越多的留守儿童，这同时也是“空巢”家庭的另一个恶果。外出的打工的年轻父母将孩子寄给老人看养，而这种环境下成长的孩子由于从小缺乏父母的关爱，简单变的自私，冷漠，在孩子幼小的心灵中留下了成长的阴影，对青少年的健康成长特别不利。

（二）值得欣慰的是，现在越来越多的人起先相识到了“空巢”家庭对老人孩子的损害，我们看到，越来越多的人起先行动起来，也有部分在外务工的青年人尝试在家乡找寻工作，以便照看老人和孩子。当然“空巢”现象的解决也不能一蹴而就，这就须要全社会的共同努力，依靠全社会的力气来共同削减和消退“空巢”家庭的产生。

四、解决“空巢”现象的措施

（一）前文提到，“空巢”现象的产生是当下社会经济发展不平衡的结果，为了解决这一问题我们应当实行多方面的措施。

1、在经济层面上：肯定要留意发挥“先富带后富”的作用，不论是地区经济、个人、还是从经济实体上说都是特别必要的。应当留意均衡发展西、中、东部地区的经济，优化经济发展格局，提中学西部地区对外资的吸引力，大力推动中西部地区的基础设施建设，优化，净化投资环境，挖掘中西部地区经济发展的资源和潜力，提高地区经济发展水平，只有这样才能吸引在外务工人员回乡就业，从而在根本上解决空巢问题。当然这将是一个长期的工程，绝不能一蹴而就，肯定要按部就班的实施。同时，在社会主义安排制度上，应保持以按劳安排为主，多种安排方式并存的分陪制度，坚持进行社会主义改革，缩小社会收入差距。

2、在政策层面上：政府应当赐予中西部地区一些政策支持，赐予中西部地区一些合理的政策倾斜，例如在上获得通过的允许农夫将土地进行流转的问题，这一政策很好的解决了农村劳动力外流的问题，肯定程度上解决了“空巢”家庭的产生。

3、通过以上的种种措施来逐步解决中西部地区的经济发展问题，从而解决“空巢”问题。只有这样，才能赐予老人们一个华蜜的晚年生活。

五、调查总结

尽管这是我高校生活的第一次社会实践，确定还有许多的不足。但是我信任，通过对“空巢“现象的仔细分析我加深了对社会问题的相识，提高了解决社会问题的实力。回想这次社会实践活动，我学到了许多，自己的实力也得到了提高，而这些在学校里是学不到的。

学问的积累也是特别重要的。学问如同人的血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了学问，头脑就要枯竭。这次通过对“空巢“现象得的探讨，对我来说很生疏，但要想把工作做好，就必需了解这方面的学问，对其各方面都有深化的了解，才能更好地应用于工作中。

这次亲身体验让我有了深刻感受，这不仅是一次实践，还是一次人生经验，是一生珍贵的财宝。在今后我要参与更多的社会实践，磨练自己的同时让自己相识的更多，使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。

高校生社会实践报告篇8

在注意素养教化的今日，学生假期社会实践作为促进学生素养教化,加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长成才的重要举措，作为培育和提高学生实践、创新和创业实力的重要途径，始终来深受学校的高度重视。社会实践活动始终被视为学校培育德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。寒假期间社会实践活动是学校教化向课堂外的一种延长，也是推动素养教化进程的重要手段。它有助于当代高校生接触社会，了解社会。同时，实践也是学生学习学问、熬炼才能的有效途径，更是学生服务社会、回报社会的一种良好形式。多年来，社会实践活动已在我校蔚然成风。

学校是一个小社会，我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，我们深深地相识到社会实践是一笔财宝。社会是一所更能熬炼人的综合性高校，只有正确的引导我们深化社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发觉自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创建良

好的条件；才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现高校生的自身价值。今后的工作中，是在过去社会实践活动阅历的基础上，不断拓展社会实践活动范围，挖掘实践活动培育人才的潜力，坚持社会实践与了解国情，服务社会相结合，为国家与社会的全面发展出谋划策。

由于自己家本身就是农夫，家里有许多地，我坚决果断选择了去地里帮爸妈干农活，去摘棉花顶，也就是生物里学的摘除顶端优势。在那里有许多熬炼自我的条件，炙烤的太阳，无聊而单一的动作，蚊虫的叮咬。都是对我的一个一个考验。虽然以前常常帮家里干活，但那都是在较舒适的天气里，这几天特热而且棉花接着修理不容有误，我主动请缨告知爸妈，并讲明理由，最终也获得了他们的同意，我便起先了长大半月的历练安排。虽然这项工作辛苦点，但是这也是可以熬炼一个人的意志的，并且在工作当中你将会学到什么叫做艰苦的精神。

其次天早上吃完饭后，我换了件破衣裳，和爸妈一起来到地里，其实全部农活对我来说都不生疏我都干过，但是那都是在太阳公公不是很发怒的时候，那都是爸妈疼爱的结果，今日照旧是娴熟的动作，由于刚起先天并不热，我干的很轻松，甚至很兴奋，感觉很有意思，和爸妈有说有笑。可是没过多久，太阳公公以其毒辣的身份出现时，我就感觉非常苦痛了，背心已经湿透了，可是这离正午还早着呢，可是以前爸妈都是接近正午才回去呀，我要坚持，这是老妈已经多次说了“很热你先回去吧”，我知道他们只是让我先回，他们还会照旧干到中午，为了早日整理完棉花不耽搁他生长。最终我还是煎熬到了中午，可是还是比爸妈平常早许多。回家第一件事就是洗澡，因为身上全湿透了。回家

后傻愣愣的，倚在沙发。但我知道这是对我的磨练，我肯定要坚持。可能是诞生在农村，长在农村，虽然苦但还是坚持了下来。当干完了以后，感到一身的轻松，和内心无比巨大的成就感。但我也意识到了父母的艰辛。

近两个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了许多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才能，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教化的大课堂，在那片广袤的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到很多的感悟!

第一，我觉得我是很幸运的。因为我有自己的幻想，能够坐在舒适宁静的校内里追求自己的学问。

其次，在短短的几天使我相识到，没有文化，农田里干活，是很劳累的。他们是宏大的。

第三，让我相识到不管做什么事只要你能有一颗坚决的心，多么艰苦多么困难只要你恒久不放弃，终有一天会实现的。

第四，在社会上要擅长与别人沟通是须要长期的练习。以前没有工作的机会，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，事半功倍。别人给你的看法，你要听取、耐性、虚心地接受。

第五，要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的实力做出确定。社会阅历缺乏，学历不足等种种缘由会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来句什么都会的，只要有自信，就能克服心理障碍，那一切就变得简单解决了。

第六，一切相识都来源于实践。实践是相识的来源说明白亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接阅历的必要性。实践的发展不断促进人类相识实力的发展。实践的不断发展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此同步，人的相识实力也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对相识的确定作用，相识对实践具有巨大的反作用。相识对实践的反作用主要表现在相识和理论对实践具有指导作用。相识在实践的基础上产生，但是相识一经产生就具有相对独立性，可以对实践进行指导。实践，就是把我们在学校所学的理论学问，运用到客观实际中去，使自己所学的理论学问有用武之地。只学不实践，那么所学的就等零。理论应当与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的学问，还要不断从生活中，实践中学其他学问，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。

现在虽然回到了学校，但我还是比较怀念那段劳动的日子，虽然辛苦，但是我在工作中也找到欢乐了。就是不管任何一件事，假如用一颗责任心去做，你就会在当中找到你应得的欢乐。

高校生社会实践报告篇9

常言道：工作一两年赛过十多年的读书。我的实习时间虽然不长，但是我从中学到了许多学问，关于做人，做事，做学问。

对我们而言，实习可以使每一个学生有更多的机会尝试不同的工作，扮演不同的社会角色，逐步完成职业化角色的转化，发觉自己真实的潜力和爱好，以奠定良好的事业基础，也为自我成长丰富了阅历，促进整个社会人才资源的优化配置。

我想学习的目的不在于仅仅拿到学分，而是为了获得学问，获得工作技能，换句话说，在学校学习是为了能够适应社会的须要，通过学习保证能够完成将来的工作，为社会作出贡献。

可以说高校实习阶段是以后进入社会的铺垫，也是我们想在社会立足的根本。所以我在江苏朴雅饰品东海旗舰店起先了为期近两个星期的实习工作。

在这段时间里，我学到了许多在专业课等课堂上学不到的东西。感觉受益匪浅，以下是我对实习的总结以及一些自己的心得体会。

通过此次实习，我证明白自己的价值。至少我知道，假如我现在就出去工作，是一点也不用担忧自己的就业问题了。剩下的时间，我只能是做的更好，学的更多，让自己的砝码更重，以后找一份更好的工作。

实习期间，我学到了许多课堂上学不到的东西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了学习的意义，时间的珍贵，人生的真谛。明白人世间一生不行能都是一帆风顺的，只要英勇去面对人生中的每个驿站！

这让我清晰地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也让我相识到了设计工作应支持细致仔细的工作看法，要有一种平和的心态和不耻下问的精神，不管遇到什么事都要总代表地去思索，多听别人的建议，不要太过急燥，要对自己所做事去负责，不要轻易的去承诺，承诺了就要努力去兑现。

我知道这项工作是一项