【金榜学案】九级语文上册 单元评价检测3配套课件 语文

（三）（90分钟100分）一、积累与运用（20分）1.下列词语中加点字注音全部正确的一项是（2分）（）A.校订（jiào）玲珑（lónɡ）自刎（wěn）脚趾（zhǐ）B.脆弱（cuì）无稽（jī）搽涂（cá）泮宫（pàn）C.呵护（hē）乏味（fá）瞥见（piē）省悟（shěnɡ）D.给事（ɡěi）玄虚（xuán）仆役（yì）诓骗（kuānɡ）【解析】选A。B项中“搽”应读chá；C项中“省”应读xǐnɡ；D项中“给”应读jǐ。﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒2.找出并改正下列词语中的错别字。（4分）无理谩骂自刎而死虎视耽耽死心踏地历史典藉自欺欺人自我批叛各有所得无独有偶答案：耽耽—眈眈踏→塌藉→籍叛→判3.下面词语解释有误的一项是（2分）（）A.诓骗：说谎话骗人。抹杀：杀掉。B.玄虚：用使人迷惑的形式来掩盖真相的欺骗手段。造次：匆忙，仓促。C.变故：意外发生的事情,灾难。殊不知：竟不知道。D.无稽：毫无根据。疑虑：因怀疑而顾虑。【解析】选A。“抹杀”的意思是“一概不计;完全勾销”。4.下面各句有语病的一项是（2分）（）A.中国在世界气候大会上的立场得到了绝大多数国家的认可。B.中国队在冬奥会上取得好成绩的原因是全体队员共同努力的结果。C.编戏剧不应该捏造情节，胡乱编出像《吴汉杀妻》这样的剧本。D.孩子们很好奇，爱动脑筋，引起思考的、有洞察力的问题滔滔不绝。【解析】选B。该句句式杂糅，应该将“的原因”去掉或者将句子改为“中国队在冬奥会上取得好成绩的原因是全体队员的共同努力”。5.下列表述有误的一项是（3分）（）A.《中国人失掉自信力了吗》是驳论文，选自《鲁迅全集》。B.《吴汉何尝杀妻》的作者邓拓是当代历史学家、杂文家，原名马南邨。C.《大小猫洞》是立论文，作者金克木。D.《世上没有傻问题》节选自美国天文学家、著名科普作家卡尔·萨根的《魔鬼出没的世界》。【解析】选B。“原名”应为“笔名”。6.2010年2月10日，2009年度“感动中国”人物评选结果揭晓,这次评出了一个特别奖——见义勇为的大学生群体。长江大学的学生陈及时、何东旭、方招3位大学生为救两名落水少年而永远沉入了江水中，献出了自己年轻的生命。英雄群体舍己救人的义举在全国引起强烈反响，一场关于生命价值观的激烈辩论也隆重开场。观点一：救人“值不值得”？有网友说：“自己不会游泳就不要贸然下水！救人要讲方法，不能盲目，否则付出的就是生命的代价！”“这些大学生太不理智，自不量力，不会游泳就不该下水救人。挽救他人的生命固然值得称赞，尊重自己的生命和理智救助方式似乎更应该考虑。”观点二：“凭什么我去救人”？一位市民告诉记者：“我虽然很敬佩这些学生，但也会叮嘱自己的孩子，以后就是看到有人落水也不要自己下水。对于见义勇为的大学生为救别人而献出自己的生命，你有什么观点？（3分）我的观点：______________________________________答案（示例）：他们的行动体现了当代大学生的社会责任感，三个年轻生命的离去和两个孩子的生还，并不是简单的生命风险交换，而是在修复和重构着健康社会应有的道德基石。他们用青春传承了见义勇为，用无畏谱写了一曲英雄的赞歌。他们的青春，他们的生命将永放光芒！7.（2009·宿迁中考）请仿照画线句子，在横线上填上恰当的句子。（4分）让我怎样感谢你，我原想捧起一朵浪花，你却给了我整个海洋。让我怎样感谢你，____________________，_____________。答案：示例一：我原想撷取一枚红叶你却给了我整个枫林示例二：我原想收获一缕春风你却给了我整个春天8.下面是是对文段内内容的理解解，不正确确的一项是是（2分））（））A.文章开开头两段首首先提出敌敌方的论点点，然后列列举三个论论据，树起批驳的的靶子。B.“中国国人现在是是发展着‘‘自欺力’’”一句中中的“中国国人”是指国民党党反动统治治者及其御御用文人。。C.“现在在是既不夸夸自己，也也不信国联联，改为一一味求神拜拜佛”的““一一味味””写写出出反反动动派派愚愚昧D.末段“地底下”指人民群众的生活和斗争，暗指当时还处于地下斗争的中国共产党及其领导下的革命力量。【解析】选A。文章开头两段是先摆出敌方论据，后提出敌方论点。9.““失失掉掉了了他他信信力力，，就就会会疑疑，，一一个个转转身身，，也也许许能能够够只只相相信信了了自自己己，，倒倒是是一一条条新新生生路路””，，这这里里的的““新新生生路路””指指什什么么？？（（3分分））答：：_________________________________________________________________答案：指相信自己的力量，号召全国人民团结起来抗日救亡。10.谈谈谈你对对文中画答：______________________________________________________________________________________________答案：（1）揭示国民党反动派及其政客帮凶大搞封建迷信，厚古薄今，欺骗愚弄中国人民。（2）以辛辣的讽刺揭露国民党反动派大搞迷信的险恶用心；人民群众不分敌友，不辨是非，没有反抗，麻木不仁。11.““中国的的脊梁”答：______________________________________________________________________________________________答案：指脚踏实地为民族进步而奋斗的人，如李时珍、海瑞等人。12.““不容否否认，家家长们‘‘爱子心心切’，，特别希希望有一一种快捷捷的途径径，能让让孩子摆摆脱网瘾瘾，当他他们亲身身感受到到孩子在在电击疗疗法之后后的‘转转变’，，即便孩孩子离开开网瘾治治疗中心心之后再再反复，，他们也也觉得有有‘疗效效’”是是原文中中的一段段话。你你认为是是从哪里里摘下来来的？（（2分））答：这段段话应插插在第__________和第__________自然段段之间。。答案：二三三13.为为什么我我们要用用电击来来教育孩孩子？阅阅读全文文，你找找出的理理由是什什么？（（3分））答：____________________________________________________________________________________________【解析】】本题考查查信息提提取和内内容概括括。仔细细阅读全全文，从从文章中中摘引原原文作答答。答案：家长们““爱子心心切”，，特别希希望有一一种快捷捷的途径径，在杨杨永信本本人信誓誓旦旦的的安全保保证，以以及众多多家长““目睹””孩子在在被“电电击”疗疗法“疗疗”过之之后变乖乖的“良良好效果果”影响响下，还还是有家家长前赴赴后继送送孩子去去接受电电击。14.““这将成成为电击击疗法继继续存在在的重大大理由””一句中中的“这”指指代什么么？（3分）答：____________________________________________________________________________________________答案：卫生部的的通知称称“若开开展科学学研究，，应按规规定申报报，经批批准后，，须尊重重受试者者知情权权和选择择权，不不得收取取相关费费用”。。15.作作者对““要用电电击来教教育孩子子”持什什么态度度？请从从文中找找出依据据。（3分）答：______________________________________________________________________________________________【解析】】本题考查查信息提提取，在在仔细阅阅读全文文的基础础上，可可从文章章中摘引引原句作作答。答案：否定的态态度。如如：“这这是一道道迟来的的禁令””“送孩孩子到网网瘾治疗疗中心的的家长，，似乎根根本就不不知道孩孩子还有有属于他他自己的的人权””“不再再继续在在爱护孩孩子的名名义下伤伤害孩子子”“电击疗疗法这样样极端的的治疗网网瘾方法法，居然然得到一一些家长长的追捧捧”等。。16.九九年级（（3）班班的汤小小方同学学，晚上上常到网网吧玩游游戏，导导致学习习成绩一一落千丈丈。班主主任召集集班干部部与小方方谈心，，让他认认识沉迷迷网游的的危害，，并请大大家都为为他题写写一句劝劝勉词。。假如你你是该班班班干部部，请你你给小方方题写一一句劝勉勉的话（（必须用用上比喻喻的修辞辞手法））。（3分）答：______________________________________________________________________________________________答案：示例一：：沉迷网网游好比比车陷泥泥潭，会会让人玩玩物丧志志。示例例二：沉沉迷网游游正如沉沉醉于诱诱人的罂罂粟花。。17.对对“我们们为什么么活着””的问题题，第③③段从哪（1）____________________________________________________________________________________________（2）____________________________________________________________________________________________答案：（1）活着是对生命保持一种敬畏和尊重。（2）活着是对生命过程的幸福体验和快乐享受。18.结结合上下下文理解解加点部部分在句句中的意意思。（（3分））（1）这这是一个个看似简简单，却却困扰人人类几千千年的问问题。___________________________________________________（2）这这样的活活着，就就只是一一种“猪猪栏理想想”了，，这无蓬勃的生命在污泥浊水中一点点朽烂，会散发出一股刺鼻的霉味。___________________________________________________答案：（1）指活着的意义（答成“不少人不懂得活着的意义”或“不少人不懂得人为什么活着，该怎样活着”亦可）。（2）指沉湎于物质享乐、游戏人生的腐朽生活（答成“只满足于物质需求，一味沉湎享乐，对酒当歌，游戏人生，不惜拿青春赌明天”亦可）。﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒19.文文章结尾尾的排比比句有哪哪些作用用？（3分）活着，就就要让快快乐的阳阳光洒满满生命的的每个清清晨；活活着，就就要让幸幸福的泉泉水滋润润生命的的每个时时刻；活活着，就就要让向向上的姿姿势昂扬扬在生命命的整个个历程。。答：____________________________________________________________________________________________答案：：总结全全文，，增强强气势势，深深化文文章中中心。。20.具体体说说说第④④段在在文章章结构构上的的作用用。（（3分分）答：____________________________________________________________________________________________【解析析】考虑某某一段段在文文章结结构上上的作作用，，一要要看该该段所所处的的位置置，二二要分分析该该段前前后内内容与与该段段的联联系。。答案：：承上启启下（（或““开启启下文文”）），由由谈活活着的的意义义转入入对活活着态态度的的论述述（或或“由由谈我我们为为什么么活着着转入入对我我们应应该怎怎样活活着的的论述述”。。只答答“转转入对对活着着态度度的论论述””或““转入入对我我们应应该怎怎样活活着的的论述述”亦亦可））。21.作者者认为为，人人要珍珍惜生生命，，谁也也没有有权利利轻易易地放放弃生生命。。请结结合下下面两两则材材料，，谈谈谈你的的看法法。（（3分分）材料一一据据报载载，韩韩国材料二人生自古谁无死？留取丹心照汗青。（文天祥《过零丁洋》）答：________________________________________________________________________________________________【解析】本题考查阅阅读感悟，，答题时要要围绕材料料，结合文文章，答出出“珍惜生生命”和““为国家民民族大义牺牺牲个人生生命”的意意思即可。。答案：示例一：人人应该珍惜惜生命，热热爱生命，，不能因个个人的一点点挫折而舍舍弃生命；；但在国家家民族大义义面前，也也不能苟且且偷生。示例二：人人应该珍惜惜生命，热热爱生命，，不能因个个人的一点点挫折而舍舍弃生命；；但为了国国家民族大大义而牺牲牲个人的生生命，本身身就是对生生命的珍惜惜。三、写作（（40分））22.阅读读下列材料料，按要求求作文。为救助身患患白血病的的母亲邵丹丹，12岁岁的江苏徐徐州学生邵邵帅毅然休学学来京，并并通过骨髓髓配型测试试，捐献自自己的骨髓髓救助母亲。他他一岁多的的时候，父父母就离异异了，邵帅帅一直和妈妈妈、姥姥、姥爷爷相依为患有急性白血病，需要进行骨髓移植，邵帅主动提出要把自己的骨髓移植给妈妈。在社会各界的关心帮助下，2010