【班会课件】疫情防控-从我做起(幼儿园-中小学开学第一课主题班会PPT课件)

第一部分：敬畏生命“人会想象不断重复的明天，只有希望才是对抗苦厄的解药”

孩子们，面对这样突如其来的疫情，你了解到哪些奋斗在一线的英雄？他们身上体现了怎样的精神品质？国际援助：1月28日，武汉的友好城市日本大分市收到来自武汉的援助请求后，捐出3万只口罩，装有口罩的箱子上还用中文写着“武汉加油”。大分市文化国际课课长表示，口罩数量可能仍不太够，但希望多少能帮到武汉市民。自从疫情暴发以来，日本民间各大药妆店口罩降价，在门口挂牌表示对武汉的支持，又加班加点赶制口罩，捐献100万只口罩驰援武汉。来自国际的援助还有很多，韩国向中国提供200万只口罩，白俄罗斯派军机向中国运送物资，匈牙利捐赠40万只医用口罩，巴基斯坦留学生捐口罩24万只……这场轰轰烈烈的国际医疗物资援助，又给力，又温暖。没有什么岁月静好，不过是有人替你负重前行。

孩子们，这场战役中涌现出一批一批无名英雄，此时我们不禁要反思，是什么导致这场疫情？病毒又是从哪儿来的呢？

董卿：没有什么岁月静好，面对猎人与熊的对立，结合这次疫情，这样的形容再恰当不过：欲望使人疯狂，骄傲使人类失去了敬畏之心。破坏与自然界的平衡，枪响之后再无赢家！

我们的生命是宝贵的，他人的生命，动物的生命也一样重要。Part.2独立思考青山一道同云雨，明月何曾是两乡。自律就是在该做的时候，不管喜不喜欢，都去做你应该做的事情。对我们的孩子来说，这场突如其来的疫情很沉重，不断延迟的假期很沉重，舒适又无人监督的环境很沉重，种种娱乐放纵的诱惑很沉重。这些诱惑拖慢了孩子们前进的脚步，让孩子对自己。于是，有的孩子开始偷懒了，削掉“认真”“坚持”“努力”“奋进”，扛起“怠惰”“放纵”和“欢愉”。他们开始止步不前，把自己划进“网课学困生”的圈子。两张“网课照”刷屏：疫情过后，中小学生将出现明显的两级分化“我想好好学习，考个好大学，虽然学习不是唯一的出路，但在当下来说是最好的出路。说实话，在这儿学习我也不觉得辛苦和冷。”Part.3承担责任

医生，替我们在冲锋陷阵；科研者，争分夺秒在破解病毒；记者，冲到一线带来最新消息；执勤者，拼尽全力站好每班岗。

1.同学们，现在我们最应该做什么呢？2.读书为何用？

龙应台：“孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义，你就有成就感。当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严；成就感和尊严，给你快乐。”一些人实现平生理想，

一些人跌入平庸日常。

把一个人和他人区分开来的，

不是天赋，不是教育背景，

也不是智商，

跟任何性格特征都无关，

除了自律。

当一个人对一件事情

保持百分百的热爱和沉浸，

那就注定会拥有百分百完美的结局。

孩子，别想着投机取巧。

你偷过的每一个懒，

都会在日后成为最深的遗憾。网上曾有段话，一度爆火。Part.4防控疫情

，我是鉴小学子我承诺

“防控疫情

，我是鉴小学子我承诺

”

正确认识疫情

，科学了解疫情

，服从学校的防控工作安排

，遵守纪律

，承担防疫责任

，履行防疫义务

，共同打赢疫情防控阻击战。严格遵守当地有关部门关于疫情防控的各项