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文档简介

两位数加一位数和整十数人教新课标一年级数学下册教学目标1.联系已有的知识，使同学们经历两位数加一位数、两位数加整十数计算方法的探究过程，能正确地进行计算。2.初步感知数的计算与生活的联系，能用所学知识解决一些简单的实际问题，增强数学意识。口算：４０＋２０＝４０＋２＝５０＋３０＝５０＋３＝能对小朋友们说说你是怎么算出来的吗？６０４２８０５３复习例1：①34+2=

3个十和6个一组成()。

3634+2=3634+2=3046362

+34=想一想：364306你是这样想的吗？例1：②34＋20＝5个十和4个一组成()。5454想一想：20+34=4305054巩固练习：

35＋4＝（），先算（）＋（）。35＋40＝（），先算（）＋（）。

403054你能给同学出一道类似今天学过的题吗？34+2和34+20算法有什么不同的地方？比较：两位数加加一位数，一位数数要与两两位数的的()上数相相加；归纳小结结：个位十位十位●●两位数加加整十数，整

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