一级数学下册 动手做（三）2课件 北师大_第1页
一级数学下册 动手做（三）2课件 北师大_第2页
一级数学下册 动手做（三）2课件 北师大_第3页
一级数学下册 动手做（三）2课件 北师大_第4页
一级数学下册 动手做（三）2课件 北师大_第5页
已阅读5页，还剩16页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

动手做（三）北师大版一年级数学下册教学目标

1．通过欣赏和设计图案的活动，进一步认识正方形、长方形、三角形，并初步认识六边形、平行四边形、梯形。

2．能从图案中找出图形，培养辨认图形的能力。

3．会用所学的图形拼出图案，培养欣赏美的能力，体会数学与日常生活的密切联系。

4．发展动手操作能力、空间想像力和创造力，培养良好的情感价值观。

拼一拼,摆一摆由哪些图形组成?你会拼吗?由哪些图形组成?你会拼吗?兔子青蛙万花筒风车生活中,人们经经常利用用图形来来编织美美丽的图图案。摆一个需需要几几根小棒棒?需要三根根摆两个最最少少需要几几根小棒棒?最少需要要五根摆两个最最少少需要几几根小棒棒?我这样摆摆,最少少也要五五根小棒棒。摆一个需需要几几根小棒棒?需要四根根10根小小棒最多多可以摆摆几?最多可以以摆三个个。本课总结结进一步认认识正方方形、长长方形、、三角形形，并初初步认识识六边形形、平行行四边形形、梯形形，学会会区分不不同图形形。

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论