【聚焦课堂】八级语文下册 3.我的第一本书（浅层阅读+深层阅读+语文积累）课件 新人教

牛汉我的第一本书浅层阅读——整体感知1、作者链接牛汉（1923.10－2013.9），原名史成汉，山西定襄县人，蒙古族。20世纪40年代开始诗歌创作，是“七月诗派”的重要成员，有“诗坛硬汉”之称。出版诗集《彩色的生活》《祖国》《爱与歌》《温泉》《海上蝴蝶》及《牛汉诗选》等。20世纪二三十年代中国农村贫穷、饥饿、寒冷，读书在当时是有钱人的事情。他的“第一本书”折射出20世纪初中国农村的苦难生活、人间温情和生活乐趣。2、背景链接枉读（）酷似（）红薯（）晾晒（）掺和（）蹲（）马鬃（）挎（）愣（）翻来覆去（）脊背（）盈眶（）调教（）沙哑（）训斥（）

迢迢（）磨磨蹭蹭（）3、读准下列加点字的音ｗǎｎｇｓｈǔｃｈāｎｚōｎｇｌèｎｇｊǐｃｈìｋùｌｉàｎｇｋｕàｎｇｔｉáｏcèngdūnkuàfùyǎtiáo4、理解下列词语的含义有趣或可笑而意味深长。凄凉悲惨。奥妙神秘。一次又一次；多次重复。温和宽厚。有知识，懂礼貌。指人有文化教养。极像。幽默：凄惨：奥秘：翻来覆去：温厚：知书识礼：酷似：5、作者围绕“我的第一本书”叙写了哪些事、哪些人？事件：主要人物："我"、父亲、乔元贞、二黄毛分书转学送书修书人与狗的默契深层阅读（一）主旨探究1、作者在“我的第一本书”中读出了生活的“苦”与“乐”，试找出“书”中的苦与乐。“苦”：生活的贫困，学习条件的恶劣，小伙伴的辍学；“乐”：祖母的幽默，父亲的仁慈，老师的宽厚，大狗、小狗的陪伴，对大自然的感应。2、作者是怀着怎样的感情追忆他的“第一本书”的？作者追忆“第一本书”的心情是沉重的，他是怀着敬重、珍爱的感情追忆“第一本书”的，同时这感情也是复杂的、百感交集的，因为那本书里深藏着苦难的生活和恶劣的学习条件与环境，同时也映照着那个时代人们的不幸命运，以及在那种荒寒背景下特别可贵的一点乐趣和温情。3、文题“我的第一本书”仅仅指那半本课本吗？还可以做怎样的理解？“我的第一本书”，不仅仅指那半本课本，也指“我”人生的第一课。这人生的第一课，蕴含着生活的艰辛，人间的温情，同学的友谊和上学的乐趣。4、你觉觉得““父亲亲”是是位怎怎样的的父亲亲？““我””是个个怎样样的孩孩子？？父亲是是一位位温和和、善善良、、慈爱爱、有有同情情心，，理解解孩子子，尊尊重孩孩子的的友情情，对对孩子子负责责，同同时也也是乐乐于助助人，，知书书识礼礼的旧旧社会会小知知识分分子。。“我””是一一个懂懂事、、爱学学习、、乐于于助人人的孩孩子。。5、没有有课本本的乔乔元贞贞却考考了第第一名名，父父亲也也认为为他比比“我我”有有出息息，作作者在在文章章的结结尾处处还特特意补补叙了了乔元元贞一一生的的“出出息””：““他一一辈子子挎着着篮子子在附附近几几个村村子里里叫卖卖纸烟烟、花花生、、火柴柴等小小东西西。””这算算是什什么““出息息”呢呢？作作者为为什么么要做做这样样的交交代？？没有课本的的乔元贞考考了第一名名，说明他他是个聪明明好学的孩孩子，父亲亲以他当老师的经验验感觉得出出，这样的的孩子是能能成器的，，但是，当当“我”拿拿回那半本本书让父亲亲装订完整整时，他哭哭着对“我我”说，他他不能再上上学了。这这样，那半半本书或者者说父亲为为他装订的的那本书，，就是“他他一生唯一一的一本书书”了。而“我””后来到到条件好好一些的的学校上上学，再再后来，，“我””读了中中学，读读了大学学，成了了诗人。。而乔元元贞这样样一个聪聪明好学学的孩子子却在最最需要学学习的时时候失学学了，人人生成长长的第一一个阶梯梯就这样样永远失失去了，，再加上上当地的的文化、、经济的的极度贫贫困和落落后，一一辈子只只能在生生存的底底线上挣挣扎。课文补叙叙乔元贞贞的命运运这一情情节，引引发我们们更深入入地思考考生活与与人生的的命题，，更深刻刻地理解解“知识识改变命命运”的的现实说说法。知识改变变命运（二）语语言赏析析1、“我的的童年没没有幽默默，只有有从荒寒寒的大自自然感应应到一点点生命最最初的快快乐和幻幻想。””作者对童童年的感感觉是怎怎么样的的？联系系下文看看，“生生命最初初的快乐乐和幻想想”是指指什么？？品味一下下重要语语句的含含义。作者对童童年的感感觉是辛辛酸的，，“童年年没有幽幽默”，，写其童童年生活活的艰苦苦和沉重重，不仅仅自己家家的生活活是窘困困的，几几乎所有有同学都都在生存存的底线线上挣扎扎，哪有有幽默可可言？但但是毕竟竟是童年年，无论论生活多多么艰苦苦，也抹抹不去与与生俱来来的童年年的好奇奇、天真真和淘气气，能和和小伙伴伴们在一一起，和和小动物物们在一一起，回回到大自自然中间间，就是是快乐的的，而且且童年时时代只要要玩起来来，什么么困苦都都会忘。。这就是是“生命命最初的的快乐和和幻想”。这句话奠奠定了全文的的感情基调，，总领全文。。枉，白白地，，无价值地，，无意义地。。作者的第一一本书，不仅仅是求知的第第一本书，更更是人生的第第一本书。如如果这第一本本书不写出来来，那么这几几十年的读书书和写书就失失去了意义，，变得毫无价价值，因为你你忘记了知识识的源头和人人生的起点，，你忘记了过过去，即忘本本。2、“我的第一本书书实在应当写写写，如果不不写，我就枉枉读了这几十十年的书，更更枉写了这几几十年的诗。。人不能忘本本。”怎样理解“枉枉读了这几十十年的书”““枉写了这几几十年的诗””？“人不能能忘本”的““本”在这里里指什么？“双关”的的修辞。“本”是指指课本，即即“我”的的第一本国国语课本；；也指人生生成长历程程中最初的的、最有价价值的奠基基性的东西西。作者所所指的主要要是后者。。语文积累——名人说书读书破万卷卷，下笔如如有神。——（唐）杜甫甫书犹药也，，善读之可可以医愚。。——（汉）刘向向书是空气和和阳光，是是力量的源源泉，是生生活中起码码的养料之之一。——康濯书是知识的的宝库，不不读书将永永远