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文档简介

小学生心理健康活动课活动一有一只猫，跑到李叔叔的家里，偷吃了李叔叔家的鱼，被李叔叔抓住了，等下我将播放这只猫的图像，只有1秒钟，你们要牢记这只猫的样子。我要让你们来辨认这只猫。谁是坏猫学会记忆活动二记忆测试等下我会呈现18种动物名称，一种动物一秒，在这期间，你们只能用脑记，用心记，不能出声读，也不能动手写，清楚了吗？清楚了我们就开始。斑马熊猫袋鼠

狐狸

大象

河豚

鲫鱼

翠鸟

大雁

海鸥

蜈蚣

蟋蟀

猫头鹰

企鹅

乌龟

鹦鹉

恐龙

青蛙

第一组

第二组

第三组

第一组：斑马熊猫袋鼠狐狸大象河豚第二组：鲫鱼翠鸟大雁海鸥蜈蚣蟋蟀第三组：猫头鹰企鹅乌龟鹦鹉恐龙青蛙

数一数，你一共默写对了几个？活动三记忆方法方法一：图像记忆法天净沙·秋思元代：马致远枯藤/老树/昏鸦，

小桥/流水/人家，

古道/西风/瘦马。

夕阳/西下，

断肠人/在天涯。方法二：谐音记忆法苏老师：15859719202158（要我吧）597（我就去）192（要久饿）02（零饿）圆周率，一般以π来表示，是一个在数学及物理学普遍存在的数学常数。π=3.1415926535897932384626433832795028841971693993

7510582097494459230781640628620899862803482534

……现在我们来记忆小数点后面20位14159265358979323846

14（衣食）15（衣物）92（孤儿）65（流亡）35（上午）89（白酒）79（弃酒）32（善良）38（上班）46（死路）没有衣食衣物的孤儿，到处流亡。有天上午喝别人扔的白酒和弃酒，醉倒了，多亏了一善良的上班人救了我，不然我就死路一条。方法三：口诀记忆法1、物体振动的幅度决定声音的强弱，振动幅度越大，声音越强；振动幅度越小，声音越弱。2、物体振动的快慢决定声音的高低，振动越快，声音越高；振动越慢，声音越低。口诀:幅度定强弱，大强小弱。快慢定高低，快高慢低。测试1、物体振动的（）决定声音的强弱，振动幅度越（），声音越强；振动幅度越（），声音越弱。2、物

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