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文档简介

了解文本框，分栏，图形对象组合活动六制作电子报了解电子板报制作的过程熟悉电子板报的构成要素等技术的应用1234图3-3报刊一般制作过程1.确定主题：2.收集与选择素材3.设计版面设计示意图版面设计要点确定版面尺寸大小和页边距确定主次版面确定版面的表现形式和风格确定版面结构报刊的版面结构报头报眉标题正文图片装饰图案活动主题：了解《鹭岛印象》的制作过程

一、制作多媒体作品的流程确定主题收集选择素材设计版面作品集成评价、修改→主题要鲜明、突出、积极、健康→围绕主题的文章、图片，注意可靠性→主要元素：板块大小、排式、报头、报角、花边、中缝等→WORD将处理过的素材和功能板块集成→调试改进，交流展示，修改完善

第一节第二节第三节版面设计任务二：制作电子板报的报头部分版面该版面设置成A4，页面的左、右边距设置成2厘米竹苑版面自定义：宽52厘米，高度36.8厘米多于两个版面，可以通过插入“分页符”来分割独立的版面分割独立的版面操作：插入---分隔符---分页符插入图片操作：插入---图片----来自图片插入艺术字操作：插入---图片----艺术字（窗口里可以选择字体，大小）设置艺术字体格式：颜色与线条---填充效果---选择图片来填充鹭岛风情插入---文本框---竖排（横排）选定绘图工具栏选---改变自选图形---基本形状---圆角矩形运用图形对象组合制作艺术字标题操作：按SHIFT再点击要组合的各个对象----鼠标右键---组合。格式---分栏---栏数、栏宽、间距等几个版面欣赏大熊猫的生活方式大熊猫为什么选择食竹这种生活方式，至今令人费解。从生态学角度看，大熊猫特化的食性表示生态位狭窄，通过压缩生态位（食物的宽度）来避免竞争。大熊猫正是依靠最广泛分布于北温带，营养低劣却贮量丰富而稳定的食物存活至今，使人们觉得它们是进化历程中的一个久经考验的胜利者。参考：E:\高中\信息技术（必修）学生盘\作品素材\第三章信息的加工与表达（上）\3.1文本信息的加工与表达\电子板报的加工\局部排版示例制作本节课小组(限2人)或者自己拟定的主题电子板报具

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