大学生暑期社会实践报告汇编15篇_第1页
大学生暑期社会实践报告汇编15篇_第2页
大学生暑期社会实践报告汇编15篇_第3页
大学生暑期社会实践报告汇编15篇_第4页
大学生暑期社会实践报告汇编15篇_第5页
已阅读5页,还剩50页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第页大学生暑期社会实践报告汇编15篇高校生暑期社会实践报告1

社会实践通过使学生了解国情,有助于他们加深对党的基本路途的相识,坚决正确的政治方向;通过使学生接触人民群众,有助于他们加深对人民群众的了解,同人民群众建立感情,树立为人民群众服务的思想;通过使学生了解社会对学问和人才的需求,增加勤奋学习、奋勉成才的责任感;通过了解改革和建设的长期性和困难性,克服偏激急躁心情,增加维护社会稳定的自觉性。

我于xx年xx月xx4日到xx月28日在石家庄银鹭食品有限公司分公司进行了为期两周的实践活动。

xx。集团银鹭事业始创于xx1015年,在各级领导、社会各界的关切支持下,在创始人陈清水、陈渊兄弟的带领下,通过全体银鹭人的团结拼搏,现已发展成为集食品饮料、重工机械、园区开发、工程建设、地产运营、国际贸易等多元互动、和谐共举的企业集团。银鹭食品事业是全国最大的罐头、饮料生产基地之一,荣膺农业产业化国家重点龙头企业、全国行业十强,拥有世界粥王八宝粥、创新开发的动植物双蛋白饮料花生牛奶等主导产品。

2。公司的相关业务流程:(xx)开票流程;(2)结算流程;(3)配送流程;(4)托运流程(5)退货流程;(6)客服流程;(7)出库流程。

暑假是高校生们有机会在社会里得到熬炼的时期,机会不是每次都有的,错过了就恒久失去了,所以为了不让眼前的机会白白的从身边溜走,我下定决心肯定要在最短的时间内找到一份差不多的工作,不管是什么,累与不累,只要是能发展自己的平台,能让自己收获的平台,我们都应当去尝试,作为将来的创业青年,我们应当高瞻远瞩,累恒久是最终一位,志气是头,我们是先锋,放大胆,鼓起志气去尝试一见自己从未做过的事,无论成与败都会收获不小。

我从家旁边先找起,发觉墙上贴的聘请启示,业务员和店员,我坚决果断选择了石家庄银鹭食品有限公司分公司业务员的这分工作,我由于有很强的语言表达实力和仔细的看法很快赢得了别人对我信任,就这样他们答应我去上班,每个月只有800,50块的电话补助和50块车补,xx00块生活补助,加起来也就xx000,或许车费都不够,但我答应了,他们用一下午给我讲些有关产品和推销方面得学问,其次天我就起先工作了。

由于天气寒冷,我选择了每天上午8:00到xx2:00,下午3:00到6:00,这个时间才出去工作,因为业务员的时间是自由支配的,只要你能完成肯定量的业务量,不管你怎样跑,你最至少要给老板带去肯定的收益,人家才会充分信任你,确定你,自己才会感到自己存在的价值,我每天7:00准时起,搭公交去城市的每个我们产品的专卖点,小超市,商店,记录产品销量与业绩状况,存在什么问题,怎样才能很好的解决,以后基本上每天晚上我都会积累下一点小小的阅历,凭借这些珍贵的财宝,业务这一行我起先干的得心应手,渐渐变的老练了,给了我更多的动力。让我更有信念干好其他每件事。

高校生暑期社会实践报告2

上海在中国革命的各个历史阶段都做出过不行磨灭的历史性贡献,也留下了一些不行多得的红色革命遗迹,成为爱国主义教化的基地和发展红色旅游的珍贵资源。而在中国共产党成立94周年之际,为了缅怀革命先烈、传承革命精神,感受上海市在党的领导下的光辉历史,农业与生物学院学生组成的社会实践团队在7月7至xx年的具有上海地方风格的石库门楼房,是当时出席大会的上海代表李汉俊和他哥哥的寓所。一九二一年七月二十三日,中国共产党第一次全国代表大会,就在楼下一间十八平方米的客厅内召开。会议室的布置均复原了原貌,家具物品按原样仿制。在展区柔软的灯光下,这些陈旧的历史照片和文物史料,好像又把同学们带回了那段峥嵘岁月,那段中国共产党初步建成的历史性岁月。

接着,同学们同学们又来到了距离一大旧址不远处的中共二大会址。在实践之前的资料收集查找中,同学们同学们已经了解到中国共产党其次次全国代表大会是党的历史上一次非常重要的会议。这次会议第一次提出了党的民主革命纲领,第一次提出了党的统一战线思想,制定了第一部《党章》,第一次公开发表了《中国共产党宣言》,第一次比较完整地对工人运动、妇女运动和青少年运动提出了要求,第一次确定加入共产国际,第一次提出了“中国共产党万岁”的口号。那么多的第一次赐予了这座貌不惊人的二层砖木小楼难以取代的崇高历史地位,故而当站在纪念馆门口时,同学们都抑制不住激烈的心情,心中油然而生历史的厚重感。

次日上午,实践团再次动身,前往位于上海市茂名北路xx年轻小伙子,他们也和同学们一样细致倾听讲解员的介绍,并时常发出崇敬的感叹声。这种切身实地的红色之旅或许远比书本上讲千遍万遍的党史来得真实和深刻。

7月9日,同学们来到了位于上海市虹口区四川北路468号的中共四大纪念馆。之所以选择这个地点,是因为中共四大在建党史上有着不容忽视的地位。中共“四大”以后,全国反帝反封建的工农运动、学生运动和妇女运动得到迅猛发展。党的队伍也快速发展壮大。中国共产党已成为全国各地革命运动的领导核心。同学们在中共四大纪念馆中,见识了在党的成长与发展中不行或缺的众多宝贵的史料、物品和视频,以丰富的历史图片再现了中共四大召开的背景、会议的实行以及历史影响。在这里,同学们望见了踽踽而行的老人面对着几十年前的史料回忆着自己过去的革命故事,也望见家长带着孩子为他们讲解并描述他们未曾见过的历史,更有很多学生自发地组织前来瞻仰革命先辈。

这些建筑与陈设的文物为同学们无声的讲解并描述着一段段历史,反应了当时特别的社会时期革命进步人士为了挽救中华民族所做的努力。同学们为环境的简朴而感动,为老一辈革命家的革命吃苦精神而感动。同学们细致参观着每一个展区,阅读着每一页文字,专心感受在动荡担心的年头里,这些爱国青年自己身陷囹圄却想尽方法救国救民的一腔热血。泛黄的书页里记录着民族的起起落落,虽然身处和平年头,那段时间已经渐渐离同学们远去,但先辈们的拳拳爱国情怀,为党为民勇于付出的精神值得当代中国青年学习。恒久难忘那段艰难岁月和夹缝中成长的共产党,他们缔造了一个愈加旺盛昌盛的祖国,同学们有什么理由不好好学习,为国燃烧自己的热血呢?

高校生暑期社会实践报告3

一、前言

俗话说:纸上得来终觉浅,欲知此事需躬行。虽然我们学习有关市场营销专业的基础理论学问已经两年多了,但是我们还不怎么了解一个企业是怎样进行营销工作,怎样进行生产的。通过学校组织我们到茂名铁路运输公司,茂名石化物质供应中心,众和化塑集团有限公司等三家企业进行实地考察,参观,听取企业工作人员讲课,学习探讨,我不仅开拓了我的视野,而且还相识了市场营销专业学问在实际工作中的作用。

二、实践时间和过程

本次实践的时间是:20xx年*月4日到20xx年*月6日。

本次实践的过程是这样的:20xx年1月4日,学校组织我们到茂名铁路运输公司进行了参观和学习。20xx年1月5日,学校组织我们到茂名石化物质供应中心进行了实地考察和听取该公司的李主任讲课。20xx年1月6日,学校组织我们到众和化塑集团有限公司进行了参观和学习探讨。

三、实践内容

通过本次的实践,我了解了铁路运输公司的运输系统及操作和日常工作和管理的状况;了解了茂名石化的原材料是怎样供应,怎样选购 ,怎样储存和管理;了解了该公司的生产原材料的化学装置,生产原材料的运作和制成成品——塑料编织袋的生产流水线。通过这次的实地实践,我还了解到了各种营销手段是怎样被运用到企业的生产经营当中和各企业的营销管理特色。

四、实践体会

这次的实践虽然只有短短的三天时间,可是,我已经收获良多。以下几点是我这次实践的心得体会。

(一)深刻了解茂石化

虽然来到茂名读书已经有三年多了,可是对于茂石化的了解说起来真的很少。平常,只是听别人说茂石化很厉害,有了茂石化才有了茂名,自己并没有主动主动地去了解茂石化。但是,听了茂名石化物质供应中心李主任的具体讲解之后,我对于茂名和茂石化最终有了一个全面而又深刻的了解听了李主任的课之后,我不仅对于茂石化的起源历史有了深刻的了解,而且对于茂石化生产的产品、产品的特点、产品的用途都有了肯定的了解。听了李主任的课之后,我对于石油在一个国家的重要性又有了深刻了解。这次的实践,给了一个让我深刻了解茂石化的机会。我也充分地利用了这次机会,好好地学习了茂石化的历史和生产过程。

(二)深刻相识到机械化在生产中的作用和管理

我平常都是生活在学校的象牙塔里面,很少有机会出去实践,就算寒暑假出去兼职工作,也是在劳动密集型的工厂里面做些手工活。在没有去实践之前,我对于生产机械化这一词真的没有什么概念。虽然通过教材的学习也知道现在的社会已经很发达了,许多的生产已经进入机械化生产,苦力已经慢慢退诞生产环节了。可是,没有亲眼看到,亲身经验,我不能深刻体会到机械化在生产中的作用。来到茂名铁路运输公司,看到来来往往的火车在运输着各种各样的产品,可是,却看不到有许多许多的工人在现场指挥操作。一走进他们的信息楼,看到有几个工作人员在一个很大的电子屏幕面前进行着各种各样的操作,我才明白到他们的这些运作是靠系统指挥操作的,已经进入半自动化了,所以并不须要许多的工人在现场进行指挥。而在现场的工作人员也不是去指挥工作的,而是通过系统了解到下面的机械出现了故障,下去修理的。再来到众和化塑集团有限公司,一个做编织袋的厂,年产3千万吨,我以为会有许多许多的工人在车间工作。可是,一来到车间,我知道我原先的想法是错的了。倘如大的车间,一排排机械有序的排放着,高速运转地工作着,只是有一两个工人在工作。看着这些高速运转的机器,我最终明白到3千万吨的产能是怎么来的了。现在的生产已经是机械化地生产,再也不是传统的人力劳动了。机械化的生产,解放了劳动生产力,大大地提高了产出,降低了生产成本,保证了产品的质量,为企业的竞争供应了很好地保障。

(三)熟识自己的产品和竞争对手

在实践的过程中,听了三家企业的主任,厂长的课之后,我发觉了他们都有一个共性:就是特别熟识自己企业的产品,尤其是产品的特性,用途,优越性和不足。不仅如此,他们还特别了解他们的竞争对手,如竞争对手的产品特性,竞争对手的产出量,竞争对手实行了那些营销策略等。各位主任和厂长的阅历之谈,很好地印证了老师教育的内容。在学营销基础理论学问的时候,老师教育我们在销售自己产品的时候,我们要特别熟识产品的特性才能把产品很好地销售出去;在销售产品的时候,我们要宣扬产品的优越性从而吸引顾客的眼球;在制定营销策略的时候,我们还要关注竞争对手的营销策略我想理论与实践就是这样相结合的吧。这也是我们常说的:知己知彼,百战不殆殆。

(四)质量保证贯彻到实际生产中

在学习理论学问的时候,我们都知道也常常强调产品要保证质量才能销售出去,才能提高消费者满足度,可是,我们并不了解在生产过程中究竟要怎样才能保证质量。在这次是实践过程中,我学习到众和化塑集团有限公司是这样做的。首先,引进先进的生产设备从而保证质量。众和化塑集团有限公司的生产设备都是特别先进的,这为他们的产品质量供应了保障。其次,建立质量方针政策,在车间的墙上挂上牌子,牌子的内容是这样的——公司质量方针:质量为本,市场导向,持续改进,用户满足;公司质量方针:目标产品合格率>=101%,顾客满足率>=95%,员工培训率101%,客户投诉和埋怨处理率101%。这样做,让每一个员工时时刻刻都记住公司对产品质量的要求,把产品质量要求深化到员工的言行中。最终,派专人负责检测产品的质量。在参观车间的时候,我们发觉他们会派一两个员工特地负责检测产品的质量,并且定时检测产品的质量,从而保证产品的质量和合格率。

(五)依据实际状况制定科学的营销策略

在接近三年的学习中,我们学习了许多关于市场营销专业的理论学问,书本上也有许很多多的营销策略,如产品营销策略,价格营销策略,分(销渠道营销策略,促销营销策略等。可是,在实际的营销工作中并不是肯定都用书上所讲的营销策略的。我有此感受,是源自于众和化塑集团有限公司销售部的聂经理所讲解并描述的其亲身经验。该公司在刚起先销售k胶的时候,由于营销策略运用不恰当,导致销售不顺畅,积压库存产品。当聂经理上任之后,他不是采纳我们书上所说的全部营销策略,而是依据市场的实际状况,重新选择经销商和加强对经销商的管理的策略,从而使得产品畅销出去。在聂经理销售n-甲基二乙酸脓的时候,也是依据市场竞争对手的实际状况,采纳与竞争对手联合的营销策略,从而使得该产品的销售额增长了2倍,而不是完全照搬书本上所说的用4p策略或者别的。从聂经理的亲身经验,我深刻明白到营销策略理论学问与实际的营销工作是有很大差别的。在运用理论学问的时候,我们要依据实际状况做适当的修改,而不是全搬全抄。只有依据市场的实际状况,才能制定出科学的营销策略,从而才能达到企业的营销目标。

(六)实际营销工作中的产品定价

在我们学习企业定价的时候,老师告知我们,企业产品定价受3c因素影响。可是,在实际产品定价的过程中,影响产品定价的因素何止3c。通过这次的实践,我了解到,一个产品的定价,要受到许多方面的影响。如产品的成本,成本高,定价高,这是毋庸置疑的;产品的供求关系,供过于求,定价低,供不应求,定价高,这个我们也是知道的;销售策略,假如是新产品,打入新市场,为了吸引顾客,一般都会采纳低价格,而不是我们所学的撇脂定价法;销售量的大小,通常为了激励经销商多进些货,企业通常采纳量多则价格实惠的定价策略;货款结算方式也会影响到产品的定价,通常企业采纳的是现金结算就相对实惠,假如是赊销则要定相对高价的策略;产品的运输方式也会影响到产品的定价,假如经销商是自运的话,企业则会给与实惠价格,但是假如是企业帮忙运输的话,不仅产品的价格会高些,企业还要收取肯定的运输费用实际营销过程中的定价程序也远远要比我们所学的定价程序要困难的多麻烦的多。

高校生暑期社会实践报告4

随着XX年7月的到来,我正式进入了高校的第一个暑假。相对于以往的中学暑假第一感觉就是:时间长了,压力小了,作业没了,人变懒了,反应慢了。为防止“每逢佳节胖三斤”的惨剧再次发生,我确定进行一次暑期社会实践。

既然是高校暑假我不再安排超市打工和饭店端盘子这种职业,我这次实践的内容是跟着一个装修队干一个工程。从XX年起装修的成本涨了近20个点,其中15%源自人工成本;鉴于这些更加加深了这次的实践目标。

木工体验——恶劣的工作环境

越来越多集成装修部件和成品家具的运用,木工在装修装饰中的占比相对在走低态势;但这次在木门的安装中须要做一些框架,我有幸用到了电锯。过去没有接触过这种高速旋转的电动设备,刚刚上手是还真是有点惊慌。对这项工作我最大的感受是精确和粉尘,精确在于对木料的划线盒切割,一个锯口至少是3mm再加上手电锯的抖动稍有不慎就可能导致严峻的后果;再说说粉尘,这个工作的粉尘之大可谓达到了让人咂舌的地步,刚刚完成了三块木料我就已经满身锯末pm2.5可见一斑。

水电工体验——真正的耐性活

这次虽然没有亲身体验开槽机的运用,但是电源面板的安装和导电管的预埋也着实辛苦。水电线路的改装市场价在每米10元人民币左右,虽然我过去也站在感觉收费过高这个阵营中,但这次的体验让我真实的变更了想法。不仅布管时存在打成直角的风险,串线也是个既费神又费劲的工作。至于电源面板看起来简洁,实际足以让你头晕眼花。

贴瓷砖和水泥——24k体力活

贴瓷砖须要有肯定的工作阅历才能完成,这个不在我的体验范围之内;和水泥却给我留下了“深刻印象”。小时候玩沙子和泥巴可谓玩的乐此不疲,但这若是变成了一项工作则有了另一番感觉。要说和水泥相对于其他工作不须要多少的技术和阅历,但它是对体力消耗最大的,稍有不慎就面临体力透支和肌肉拉伤的风险。

这次体验的时间为20天左右,虽然收入算不上乐观但是让我深刻理解了装修工人这个行业的艰辛,更加深了我对近年来人员成本普遍提高的理解。

高校生暑期社会实践报告5

又一个学期结束,又一个暑假起先,起先结束,回环往复。

随着学年、年岁的增长,随着就业压力的不断增大,越来越感觉到自己的实践实力方面的不足以及“胸中墨水”的缺乏,心中苦闷,无处排解。

暑假漫长,总想趁着暑假做点有意义的事情,或者使自己的专业技能有所提升,或是使自己的学问面更广、更深,或是为以后的就业面试所须要的履历表添砖加瓦,然而,“事与愿违”、“安排恒久赶不上改变”等熟语恰是我的暑假生活的真实写照。

在加入**区高校生联盟之前的日子里,每天都觉得自己过得无所作为,盲目呆板,郁郁不得欢,“真窝囊”三个字就是自己对自己的“暑假”生活的总结。总想着变更现状,总想着自我提升,但结果都是雷声大雨点小,或者说根本就没有就没有雨点。缺乏变更的途径,缺乏变更的动力,对自己的窝囊感到郁愤难平,但是不管怎么苦闷,怎么自我剖析,心中总有一个声音在告知自己--要变更这种苦闷无聊的生活还是得靠自己的努力、主动、主动。

于是,一个不甘于枯燥、平凡的人出现了。在同学的QQ签名上看到了加入“**高校生联盟暑期社会实践活动”的号召,又在跟同学闲聊时聊到我的无聊暑假,就在这样的机缘巧合下我加入了“**高校生联盟”并且加入了秘书部成为了当中的一份子,一起先,我还没确定参与的时候也有过忐忑和迟疑,总觉得中途加入,总会有生疏、无所适从的感觉。但是,我不情愿放弃这样一个难得的可以摆脱无聊、郁闷生活的暑期实践机会,我想着,不管参不参与,总要先去了解之后再确定,不能够再干让自己懊悔的傻事,不能把实践机会扼杀在摇篮里。于是我其次天就去了**区团委所在地--海关大厦。那天的会议恰好是以关于秘书部与调研部合作搞好“新老生阅历沟通会”为主题,也就是说我一去到在简洁的相识之后就要投入工作,起先,我对一切都感到茫然,因为别人都有所打算,有所安排,而我就像一张白纸,一切都要从头来过,而我自问不是一个特别有“急才”的人,于是,那种自卑的忐忑又起先了,但是“既来之则安之”,我还是仔细投入了那次会议,尽最大努力把我能想到的都提出来,至于能否被接受就看大家的看法。经过了一番探讨,我清晰了自己的工作和任务,也得出了一个结论--什么事情总要去体验过之后才能知道是难是易,即使是难也不应当立刻放弃,总要努力一番,尝试一番。

此后,我也就正式起先了工作,在这件事上,我自问我仔细的做好了自己的工作,尽最大可能参加会议,即使我有请假,那也是事出有因,并非有意,实属无奈。

令我印象最深的是那一次“新老生阅历沟通会”的活动现场。我们为这一个活动也着实付出了很多的汗水与努力,从筹划到邀请观众到举办,真的是不简单。那一天,烈日炎炎,我们顶着火辣的太阳,一点半就到达了**区图书馆的学术报告厅,起先了打算工作,大家都仔细对待,听从支配,相互合作,各自做好自己的工作,把瓶装水装进购物袋,派发宣扬单,带观众入场,给观众派发礼品,尽最大的努力找到最多的观众等等。我的工作先是把瓶装水装进购物袋,派发给在场观众,然后又帮忙站在门口派礼品,还有就是在观众提问环节递麦克风给观众,工作名目虽然比较多,也比较累,但很充溢,也很快乐。看到沟通会能够举办胜利,真的是很兴奋,就像是看到自己播种的秧苗长出果实一样,很有成就感。

总的来说,虽然我参加的**区高校生联盟的时间短,次数也不多,但是我感受良多。最初我就在想,为什么别人都能够有参加社会实践的渠道,而自己就这么的孤陋寡闻完全不知道高校生联盟的存在呢?这也使我起先反思自己的人际关系的问题或者是在同学圈里的沟通问题等等。但是,**高校生联盟的存在真的很有意义,它使得那么多的**区的高校生获得了参加社会实践的机会,祝福**区高校生联盟越办越好,吸纳更多的志同道合的高校生参与,举办跟更多的有意义的、创新的活动!

高校生暑期社会实践报告6

XX年暑假社会实践报告,7月14日—27日我们赴雷州附城中学进行义务支教,短短的13天的支教实践,犹如白驹过隙,留给我的不仅仅是社会实践中所取得的收获。更让我感动的是情意绵绵,师生之情的深厚,在这其中有太多的辛酸与汗水。我想这是一次不平常的13天的支教生活,因为其中有尝试、拼搏、有坚持、有失落、。。。更有收获。这次的支教,它如同一面镜子,从它我发觉了自己的不足,这样的实践让我联想到,从前的我也走向三尺讲台,在上面“耕耘”首坚自己的“责任田”。没有经验过任何过度期的我,一转瞬就换了身份,颇有些担心与惊慌。

实践的第一天,登上讲台,扫视台下的学生,面对一双双眼睛,讲课的声音有些许的颤抖。平日里缺少表现的没有胆识的我,如此的经受不起这样小小场面。实在是令台下的学生既担忧又在嘴边喃喃道“老师别惊慌”有捣蛋的学生还开玩笑缓解老师的心情。虽然上台前有些惊慌,但在教学中我克服了这种心理。清楚明白的讲解学问点,激情而有活力。把我的学问装进学生的脑袋里。感到从未有过的喜悦浇灌着我干枯的心房。此刻的我从容镇静,惊慌之感随着课堂的活跃气氛打入冷宫。真的感到自己越来越有老师的范儿了。在教学经验中,从备课选材到教学,我无不仔细的对待着。上完课后进行教学反思,变更一些不适合学生的教学方法。与教员们共同探讨教学内容,沟通教学心得与体会,解决教学难点,以便提高自己的教学水平。

我总结了支教当中的收获与不足,或许这对我明确目标,将来走向工作岗位有个更大的借鉴作用。能够使我更快的提升相识自己。成为向一名真正的老师而努力,完善自己。从支教以来我将自己所学的内容与实践相结合,仔细的做好实践中的各项工作。收获了不少,也进步了好多。

从实践的目地上看。通过支教,使我在实践中接触到了与我的专业有关的实际工作。增加了相识,培育和熬炼了我,综合运用所学的理论基础,基本技能和专业学问的实力。去独立分析和解决实际问题的实力。在其中我相识到了老师不仅仅是教学,更重要的是关切了解每位学生。老师要有灵敏的思维实力,能言善道,解决学生提出的问题。这次实践将为我毕业走上工作岗位打下肯定的基础。同时也是检验我教学效果,为进一步提高教学质量,培育合格的人才积累阅历。并为自己能顺当与社会环境接轨做好充分的打算。巩固我的学习,具备老师行业所具有的实际才能,丰富实际工作中的社会阅历。驾驭教学技能,将所学的学问运用于实际工作中去。

从社会实践的内容上看。根据我的教学支配,我制定了相应的教学安排。支教长达13天。其中有教学理论认知。这是对专业学问进行巩固和提高的。达到依据理论学问指导教学工作。以做到真正的“好老师”,为目的。有一天我去上晚修课,看到黑板上写着“老师您辛苦了,我们都爱你”让我感动与欣喜。最至少得到学生的认可,而感到欣慰与激烈。此刻的我已经像是个真正的老师了。

在教学中我曾经遇过许多难题,也发觉了不足之处。就比如说有些学问点讲的模糊不清,没有照看到较差的学生的接受实力,一概而讲。但是通过请教我的老师,我在教态上,有了很大的进步。做到严谨扎实,备课充分,规划课堂主要学问点等,让学生知道本节课要完成的内容和要学的重点。有时就算有突发状况也能自行限制好时间。没有课时,就去听听教员们的课,了解不同的教学的上课手段和形式的不同。都是值得我学习的地方。便于我完善我的教学。我深深感叹当老师的静默无闻,工资的微薄,这微薄而静默的耕耘真不简单呀!这次实践让我相识到,全部的工作光纸上谈兵是不行的,同样的教学内容,面对不同的学生进行教学,方式可以有多种。如授课法、师生互动方式教学。也可结合做练习加深印象。对学生的回答老师要适当的赐予激励。

高校生暑期社会实践报告7

留守儿童问题是近年来一个突出的社会问题,随着我国社会经济的快速发展,越来越多的青壮年农夫走入城市,留守儿童群体的队伍也在不断壮大,频频引起社会各界侧目,让人们觉得应赐予他们更多的关注和呵护!

据资料显示留守的少年儿童正处在成长发育的关键时期,他们无法获得父母在思想相识及价值观念上的引导和帮助,成长中缺少了父母情感上的关注和教化,极易产生相识、价值上的偏离和特性、心理发展的异样,一些人甚至会因此走上犯罪道路。

为此,应学校号召,为了正确相识国情、深化了解社会、提高自我分析问题和解决问题的实力,特借暑假机会进行社会实践,由于家住农村,外出务工的农夫较多,本着学校要求的“就近原则”,他们留守在家的子女自然而然地成为我此次社会实践的对象。经过几天时间的构思、收集整理资料、制定调查问卷等等一系列打算工作后,带着一份新奇和几许期盼踏上了漫长的家访之路,在有关村领导的大力支持下、在村民们的热忱帮助和极力协作下,我走访了我村共28个组(据村委介绍我村除去统征人口目前总共28个组)的社员,对符合条件的目前未外出的留守儿童(因为有几位家长已带着孩子外出,家中空无一人)的心理状况进行了调查,共收集到50份有效调查问卷(附后),并获得了一系列数据和一些状况。

依据数据显示:截至调查日期,有8位孩子的父亲外出务工、4位孩子的母亲外出务工、39位孩子的父母双双外出务工(其中包括父母离异者)。这些留守在家的孩子大多由自己的爷爷奶奶、外公外婆照看,并且大多数都是在婴幼儿期或者还属学龄前儿童时都已离开父母暖和的怀抱,跟随年迈的老人一起生活。另外虽然有部分幸运的孩子是由自己的父亲或母亲亲自照看,但是由于不能同时拥有父母双重的爱,心中难免不舒坦,再加上外出的家长在外打工所持续的时间不等,短的至少已有半年左右的时间,最长的已有长达16年之久。家访过程中,我还了解到部分家长由于心系赚钱,已持续有好几年不曾回家探望家中的儿女。让原本就渴望他们关爱的孩子们一次次的化希望与盼望为悲观,一次次的由兴奋与激烈变为深感无助,一次次的觉得他们的父母已然不再爱他们、已然将他们深深遗忘。让那幼小的心灵倍受打击,留下无言的伤痛,并且伤痛在无形中扩散,扩散得肆无忌惮!再看到同龄伙伴可以无忧无虑地同时拥有父母亲双重的关爱,可以时刻承欢父母膝下,那早就伤痕累累的小当心灵难免会发生不同程度的扭曲。通常通过不同的方式表现出来,比如有的孩子日常行为粗暴蛮横、脏话连篇、易于发怒、脾气多而急躁、易冲动、怒则打人摔东西;有的孩子有意与家长逆反或者常常缄默寡言、不合群、胆小,敷衍了事、马马虎虎;有的孩子由于渴望更多的关爱,喜爱借故向别人撒娇,以期获得更多的关注;有的孩子由于年龄太小就离开父母或不得不与其中一方分别,误以为是他们不爱自己,于是在家中就一味的对家长撒谎,借故索要更多的物质和金钱、铺张奢侈,或者贪玩厌学、学习成果一度较差以此来报复那离他们而去的父母……孩子们的表现千姿百态、数不胜数,无不以自己的方式向社会、向父母控诉着自己孤独无助和对父母双重呵护的渴望!

或许你会认为他们的表现很令人心寒,辜负了父母殷切的希望,但换个角度试想:他们有这些表现是什么缘由造成的呢?是何缘由造成了他们的叛逆呢?是缺失了父母的双重的爱,是社会对他们的关切不够,是命运对他们不公,导致他们沦为受人“卑视”的农村留守儿童,导致他们从小就远离父母的教化和怜爱。

据此次家访了解,父母长期在外务工的家庭,留守在农村家里的不是年老体弱的老者,就是文化水平很低无法担负起管理教化孩子责任妇孺。不少老人溺爱孩子,亲友疏于管理,妇孺不懂言传身教,身心正值成长关键时期的孩子们却缺乏良好的受教化氛围,长期处于无人管束的状态。这类孩子在生活、学习中出现上述那些表现也是必定的,他们不合群的孤僻性格正是缺乏关爱、自尊受损的最有力的表现,他们的“小皇帝”、“小公主”脾气是老人一味溺爱的最好见证。这一切不都是因为缺少了适当的教化以及监护人对孩子适时管理所造成的吗?

留守儿童在生活、学业、人格等方面出现的不同程度的问题显示了他们的基本权利和要求得不到满意。这不仅涉及到农夫工的切身利益,更严峻的影响到我国下一代的健康成长,干脆制约着我国农村人口素养的提高和现代化进程,尤其不利于社会稳定和公正、和谐社会的实现,亟需社会共同的关注才能全面限制、逐步解决。

由于我曾经也是一名留守儿童,对于他们的心情我相当理解。记得当时迫于生计,在我五岁那年父母不得不外出打工,把我留给年迈的爷爷照看。爸爸妈妈在家时,我写作业遇到了难题,可以问他们,然而他们离开后,作业上遇到问题问爷爷,他根本不懂,我只好空着,等到其次天到校问老师,虽然老师不厌其烦地给我讲,虽然老师很关切我,但是在生活上我还是遇到了许多困难,比如衣服常常是分不出颜色———脏兮兮的,不是我太淘气不爱干净,而是爷爷忙于农活根本就无暇顾及我的生活,而自己又太小,没有实力自己洗;感情上,也是无所依靠,时常因为别人的几句讪笑而在夜里暗自抽泣。那时的我多么希望父母能在身边啊,就算没有肉吃、没有新衣,我也很满意很欢乐……如今走访过这么多孩子,经过和他们闲聊发觉他们此时的心情和我当时的相差无几,而他们的父母为了“钱途”毅然选择背井离乡、毅然选择将他们“抛弃”在家乡,赐予他们的就只有每月按时寄回的零用钱和间或的一次回家探视。试问假如每个孩子的家长都如此,那我们的下一代还有希望吗?我国的明天将如何呢?社会的稳定、公正、和谐还真的指日可待么?

面对“祖国花朵”的上述一系列状况,作为当代高校生的我们是否应当为他们做点什么呢?作为当代高校生,我们可以利用自己的课余时间走访他们的监护人,带给他们适用、孩子易于接受的教化方式;我们可以走访他们就读的学校,赐予他们肯定的关怀,带给他们一些书本、文具等物品,也带给他们学问、正确的人生观价值观,更带给他们对美妙生活的憧憬和对将来的向往,激励他们不断进取、努力奋斗,同时也把他们的坚毅与微笑带回我们的校内;作为当代高校生,我们应具有一份社会社会责任感,对那些留守在农村的儿童的成长多一份关切,努力爱护好中国的“脉搏”以促进华夏民族的不断发展!

通过此次暑期社会实践走访了这些留守儿童及其“代理家长”,感觉自己的肩上多了一份责任,暗自告知自己:肯定要好好学习,决不让自己的子代成为留守儿童,同时也为回报社会对我们留守儿童的关爱之情!

在此,我诚心地感谢村的相关领导人的支持与指导,感谢全村广阔社员的热忱帮助与主动协作,祝福您们生活愉悦、合家快乐!

高校生暑期社会实践报告8

论文摘要:这是一篇关于我这个暑假在四川阆中的一次老师体验,在这次社会实践过程中,我收获到了很多。首先,切身体会到了当老师的不易。要忍受学生的淘气和吵闹,还要每晚备课到一两点。然后,我由最初的懵懂胆怯 ,怀疑,到后来的进步,我为自己的蜕变感到傲慢!刚起先我胆怯 自己的学生看不起自己,相处下来,他们喜爱上了我,喜爱我的课。虽然这当中有些不开心,但我还是要告知自己:我是老师!激励自己上完课。最终,有生活中许多看似艰难的事,只要敢于尝试,一切都会变得很简洁。信任自己!我们要信任,不要怀疑!要多做才能有所得!

关键字:家教阆中备课压力

一、招生前期的艰难

这个假期对我来说有着不同凡响的意义,因为我自己都不曾信任我能走到这一步.这个假期起先时,本准备和同学合作办一个假期培训班,我们还打印了传单,贴了传单,就差去学校宣讲了,但最终因为招生状况不太好,我们不得不短暂放弃,虽然这次失败了,但我也从中学到了许多。我能英勇地去做我想做的事,能丢下所谓的面子在人前去做事,我比大多数同龄人进步了,我敢于去尝试一件看似不行能的事。后来我又去面试一个教化培训机构并胜利地被录用了,我来到了南充的阆中,一个漂亮的古镇,起先了为期一个月的老师生涯。

(一)招生时的艰难

刚起先是招生阶段,我们负责监督,每天带领发单员到指定地点,这我学到了,以后还需早点发传单招生,后来就是摆点,穿着正装,在一个人流量较大的广场摆点,然后等人来询问,这也是招生后期的一个环节,第一次在那么多人面前坐着,摆出迷死人的笑容,觉得挺簇新的,但不觉得很丢脸面,相反还很自然。在这个过程中我们熬炼了管理实力和沟通实力,也明白努力做事只会把事做多,而专心做事才会把事做好。

(二)惨不忍睹的住宿条件

在招生的十几天里,我们住宿条件很艰难,睡在地上不说,还盖黑心棉!在那几天时间里,我们心里很苦,我们就像背井离乡的孩子,生活的苦难好像一下驾临 在我们身上,晚上真的好想哭,但现在不吃苦,以后毕业怎么办?我们只有忍,而且主管房子也没租好,一时就只好住在办学处,,晚上铺开席子和棉絮睡觉,白天把东西又打包好,很是麻烦。就是因为房子的问题,还和主管闹起来了,差点有个同学就此离开,我们很珍惜这段时间的友情,大家左劝右劝才把她劝住了。正因如此,主管才给我们找房子,否则还不知道拖到什么时候,所以人要懂得时刻维护自身利益。

(三)现实的残酷

之前还有一个小插曲,我们共来了10位老师,但总部说只留8位,也就是有两位会被淘汰掉!经过现场试讲,最终淘汰了两位,一位是刚才来的,一位是1号就来了的,但还是把人家淘汰了,这个社会就如此残酷,你弱,就给别人下手的机会。因为现场只有我和另一位同学是分别教初中学英语的,就毫无疑问地被留下来了。内心里很是得意了一下,这种被重视的感觉很好,因为我没有经过激烈的竞争就被留下来了,对这成就不是很兴奋,终归,我希望自己是凭实力留下来的(当然自己还是有实力的)。我共教五个班,一共有42个学生,8月12号我们正式开课了,我上午两节课,下午三节课。

二、当老师时的挑战

(一)第一节课的担心

刚起先时,我就是一只菜鸟,很惊慌,甚至还胆怯 那些学生。我们头晚上为了其次天的课,备课到凌晨1.2点,因为是第一天见自己的第一批学生,难免惊慌,又不能让那些学生小瞧了自己,必需淡定,我们在心里默念:过了第一天就好,就有阅历了,万事开头难。第一天下来,虽然有五节课,但发觉上完课,it’ssoeasy!真的是越胆怯 的事就越要去做,克服恐惊的方法就是立刻行动。

(二)学生的刁难

在教学时间里,我渐渐地体会当老师的不易,每晚都要备课到很晚,我们从来就没在12点之前睡觉,因为是跨年级教学,每个年级的课要打算充分。记得第一天上完升初二的课,一个同学大胆说我根本就没教学阅历,我忽然很尴尬,我能怎么说呢,我只有让他们把对我的看法写下来交给我,或是告知助理,这才避开第一天的尴尬状况,看来实力很重要,其他老师也遇到相像状况,据说有些学生英语能考120多分也来补课,还刁难老师。真的是,害得我们压力很大,我们调侃道,以后招生时说明只收差生。后来,我们为了增加他们的压力,在内容上难度加大了点,这才在他们面前树立了威信。所谓新官上任三把火,当老师的不给学生来个敲山镇虎,还不把我们老师放在眼里了。当然,我们自己得有自信念,不能因为学生的三言两语,我们自己就被打击到了。但我所教的升初三a班的学生大部分是好成果,他们却没有很自傲,也并没有瞧不起老师的意思,我感到很欣慰。

(三)老师的压力

1.备课内容难以记住第一周,我是如履薄冰,背的课尽量能背住,万一在课堂上记不住,岂不是很丢脸,而且我认为最好不要看备课本,那会让同学看不起。我渐渐发觉其实自己有当老师的范,也很有天赋,现场举例也很恰当,我忽然喜爱老师这个职业了。最令我期盼的课就是升初一的英语课。我为了培育他们对英语的爱好,爱好教学。比如在教他们音标时,把我之前在一个教化培训机构学到的音标操教给他们,还教音标歌。孩子们都是笑着离开课堂的,看着他们的笑容,我自己也乐在其中,孩子们也都很快乐,每天最期盼的就是我的初一英语课了,而我也最终能根据自己的想法办事了。

2.实力被怀疑但最令我心惊胆战的课就是升初二的课了。因为教室较小,我一转身就触遇到桌椅,也因此不能时常看备课本,否则学生的那一双双眼睛可是盯着讲台上的我。第一次的尴尬场景也是在这个班发生的,因为太惊慌,竟忘词了!吓得我赶快模糊过去,虚惊了一场,后来我就很谨慎地备课了。在初三b班,刚起先班上气氛很沉闷,一个个都低着头,怎么说都不回答问题,笔记从不做,只带两只耳朵,还不知道听进去没哦。而a班就明显活跃许多了,班上气氛很活跃。我也最终体会到当时那些专心良苦的恩师们的心情了。学生的呼应很重要,要是只有我在上面大声讲,而学生不给半点反应,那我的付出有何意义?但也明白,为何当时老师明知班上没几个人在听但还是要接着讲下去,即使班上只有一个学生在听,作为老师的我都要讲下去,要对得起观众(学生)!这就是老师的天职!

3.课堂的热闹初二的班更是麻烦,上课只有两三个女生在听,前面和后面就始终是噪音不断,根本就不听我这个老师的警告。是呀,假如以后当老师,这种状况该如何解决呢?束之高阁?象征性地警告几句?还是用软方法,苦心劝导,这些孩子有些是富二代,趾高气扬,根本不把我放在眼里,哪还听我的什么大道理,唯一的方法就是打电话给家长,但可能因为这件事,有些学生对我有很大看法,在最终的评分表格中打的分就相当低了。这样下来,对有些班我就很喜爱上,有些班就从内心上排斥,我知道这是一种不成熟的想法,我只要知道我是在真心为学生好就行了,何必为了形式呢?看来当老师难,当好老师更难,你得一四切从学生角度动身。

(四)后期的欢乐

1.上课时的欢乐状况有所好转是在第三周。上新课了,我在教单词时同样把英标操带了进去,比如“鬼哭狼嚎”音/?u/,摩托音/?/等等,加上手势,我自己也放得开,把我在早读时的方法带进了课堂。那天下午两个班都笑得很快乐,我自己也忍不住上课就笑,我突然觉得跟学生在一起是那么的满意,是那么的快乐,他们都很听话,也很敬重我。我好爱这个假期,好爱这些娃娃,是他们给了我成长的机会,也是他们让我有了一个别出心裁的假期,让我对老师这个职业有了更深的体会,始终到后来,这些学生都很喜爱我的课,或许就是喜爱我这个人吧。以前听同学说不喜爱上某个老师的课,其实说白了就是看这个老师值不值学生喜爱,人与人沟通不就是心与心的沟通吗,只有真心才能打动人心。

2.课后的沟通后来的课就显得比较轻松了,比如有时候上课就喜爱开玩笑啦,说到与课堂无关的话题就很兴奋,后来的上课进度也快了。我的学生还加我**,问我许多高校里的事情,还带我们参观古镇,但上课时我还是不会太放纵他们,终归是要让他们有所得。私下里我们就是挚友而不是师生关系,我觉得以后当老师就要和学生建立良好的关系。

三、我的感悟与收获

(一)自身人格魅力的重要性

其实在做的过程当中,我在想,为什么以前有些老师虽在平行班,但还是很受学生的敬重,缘由就在于老师的人格魅力,就似乎自己对中学的老师就那么几个还有印象,细细想来,就是当时老师的为人很让人钦佩,不偏不倚,无论好学生还是差生都一视同仁。那我有做到让学生觉得自己受到敬重了吗?我告知自己,即使当老师,真的要好好当,不要偏心,喜爱好成果,无非就是因为好学生不用老师花太多的心血而已,身为人师就该多为学生考虑,把精力放在差生上又能怎么样嘛,其实我也体会到以前所谓的“偏心”怎么回事了。做到真正公允才是能让学生心理平衡。才能让学生从内心上钦佩和敬重你。

(二)责任的重要性

还有,我学到的一点:责任心。当老师最大的一种素养就是要有责任心,我有个学生因为有事没能来上我的英语课,我便免费为她补课,虽说牺牲了自己休息的时间,但内心还是很快乐的。终归实践了自己一向信奉的原则:做一个有责任心的人。在她其次次没来上课时,我忘了早点打电话,结果十一点多才打过去,还是通知到了,做这些事,我只希望能对得起学生,真的对他们负责了,我自己也就心安理得了。

这就是我这个“酱油老师”的第一次体验,有劳累,有怨言,也有欢乐,有欣慰,我会渐渐体会老师这个职业的精神,做什么就做好,回去也肯定要多看书,积累学问,对得起自己的专业,也不要遗忘回报自己的恩师,是他们的功劳,栽培了自己,活着就要感恩一切。

(三)同等心对待每个学生

还有要以同等的心去对待每一个学生,决不能只喜爱好成果的,其实那些差生就是因为太缺乏关注了,才导致厌学,所以我尽量做到公允,老是抽差生回答问题,特地熬炼他们的胆识,这个过程当然是有困难的,就好比曾经的我们,老师无论怎么激励,我们都不好意思回答问题,更是胆怯 犯错,现在想想要是曾经自己能勇于站起来那多好啊,可以让老师欣慰一番了。所以那些学生还常常说“怎么又是我”,我自己也忍不住笑了。还变着法来抽他们回答问题,在课堂上,老师自身素养很重要,还要活跃一点,不然学生就是不愿回答问题。

(四)多做才会有所得

这个假期也就做了这两件事,一件尝试办班,一件当暑假老师,人生到处是课堂,随时都在学习收获,多去实践,才会有所得,高校才有她真正的作用。

高校生暑期社会实践报告9

自从走进了高校,就业问题就好像总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题,高校生暑期社会实践报告论文。在现今社会,聘请会上的大字报都总写着有阅历者优先,可还在校内里面的我们这郡学子社会阅历又会拥有多少呢?为了拓展自身的学问面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的阅历,熬炼和提高自己的实力,以便在以后毕业后能真正走入社会,能够刚好适应国内外的经济形势的改变,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,距离放假还有一个月的时间我就起先筹划自己的暑期生活,希望自己能够在暑假这两个多月的时间里得以熬炼。

通过挚友的帮忙,放假后我就跟挚友一块到了深圳,来到了(香港)深圳精裕塑料实业(制品厂)有限公司,简称精裕。精裕是一个玩具厂,主要生产应用于塑料玩具及其配件生产。紧接着于7月3日下午到公司去应聘作业员。虽应聘上了,但仍需等二天才能进厂,(每一位要进厂的都要先体检,拿到健康证!)不过还好厂里给我们这些暑期打工的学生供应了简易的住宿空间——12人一个宿舍。刚起先晚上不敢出门,因为听说深圳很乱,但最终在挚友的陪伴下晚上一块出去买东西,发觉事实并没有那么恐怖,只要你不去惹别人,别人也不会轻易地惹你。

我所在的地方是一个工业区四周全是厂房,一般买东西的都是一些打工者,在深圳呆了一个多月我也没有发觉有打架的,也没有听别人说起过有杀人的。我想可能只是有些事情大家过于夸张了吧。带着些许兴奋和盲目,来到了厂里,起先了自己的打工生涯。在进车间之前厂里支配了两天的培训。首先带领我们来到了招募大厅,在那里我们上交了身份证、毕业证、健康证的复印件和两张照片,然后给我们统一配备了厂服。下午和其次天上午我们又参与了培训,老员工和带班组长给我们讲解并描述了建厂历史以及公司生产的各类产品。7月5号上午在其他工作人员的带领下,我们进入车间,该厂共有A、B、C、D、E、F、G几个个厂房,每个厂房生产不同的产品。我被分到了G3厂房,刚进去的时候,感觉很生疏,车间有8条流水线,每条流水线上都有百十号人在那不停地劳碌着,没有人说话,只听到机器转动所发出的哄哄声。我被车间的组长也即是车间的最主要负责人带到了一个工作岗位,在组长的指导下,我很快学会了那项简洁的工作。一工作就是十一个小时之后,中间没有空闲时间偷懒,一天下来兴奋劲没了,剩下的只是腰酸背痛了!虽然工作看起来挺简洁的,但长达十一个小时的机械工作,对于我们这些过惯了闲散生活的高校生而言,根本就忍受不了,接下来的几天我换了好几个岗位,每换到一个新的岗位,都要学习半天或一天。一般都是坐在老员工旁边看他们如何操作,间或那些老员工会给你讲一下。若遇到不给你讲的,肯定要勤问、敢问,把自己不懂的都要问清晰,不能模棱两可,不然自己做起工作来就会懊悔的。这是我在那工作总结出来的。几天后我稳定到了一个工位,起先了正常的工作。一般进车间的都要先学习几个工序。

刚起先工作的时候,不熟识那里的环境,不熟识那里的人,一切都是生疏的!,虽然之前在学校里也做过一些兼职,但来到这里还是有些没来由的伤心,这时才感觉到高校生是多么的不堪一击!才明白为什么有那么多的高校生找不到工作。而且刚工作的时候,并不适应一天坐在那里机械地工作十一个小时,工厂里面的生活和校内生活真的是一个地狱一个天堂,自己所学的也都奢侈了,本想着能够学到与自己专业相关的学问,但没想到来到这里只是机械地做这些手工劳动,完全没有与自己的专业挂钩,自己来到这里真的是一种奢侈。在那时才感觉到学习学问的重要性,发誓肯定不能再奢侈自己的高校光阴了,要努力学好自己的专业学问!没有学问只能干这些体力劳动,只能干这些毫无生趣的机械工作,一辈子只能生活在别人的掌控之中,只能不停地为别人工作,而自己却得到那么一点可怜的工资!当时有一种想逃跑的冲动,但经过几天的思索,还是确定留下来,因为即使自己以后毕业了,到企业仍须要适应新的环境,现在何不抓住机会熬炼一下自己的心智呢?自己的专业学问没有学到,但这却是我毕业之前最终一次能够很好地接触社会的机会了,留在社会,我要学到更多的东西,带着这些渴望,渐渐地学会了与人交往,渐渐地学会适应厂里面的生活,最终我也是受益匪浅!由于时间的限制,我只在厂里工作了五十多天,这个厂有白班和夜班,每一个月倒一次,每天工作十一个小时,白班每天早上八点到晚上八点,夜班从晚上八点到其次天八点。一周上五天班,间或周末会加班,我在那里上了十天白班,每天早七点五十就得去做早操熬炼身体,但我发觉大家都没有仔细的对待,只是随意地伸伸腿胳膊,不知道为什么大家都不仔细地对待,后来才知道打工时间长了,大家对厂里的活动都比较不屑,只顾干自己的事,即使有意义的活动大家也都是很少参加。公司每周一集合开例会,厂长都会讲一些厂里出现的问题,各车间的负责人都会刚好地解决,同时各车间在上班和下班也都会把车间的全部成员集合起来开大约非常钟的会,这时组长会刚好通知上面传达的事情,并针对车间前一天以及当天出现的问题指责教化大家。而且厂里面的规章制度特殊的完善,对产品的质量要求也特殊高,车间的走廊都张贴着要求质量的标语,假如哪件产品的质量出现了问题,都会追究负责那一道工序的员工,并会对那个员工做肯定的惩罚。各个车间的负责人也都是从员工中选出的有实力的人。

在那里工作了一个多月,我还是比较喜爱厂里的环境的,厂内有篮球场、排球场、羽毛球场还有图书馆以及阅览室,周末全天播放电影,丰富大家的生活。无论厂区还是生活区的卫生都是很干净的,特别适合工作和学习!我始终在思索为什么这个厂每年都能够取得较大的进展呢?为什么公司刚刚成立几年就分别在苏州、深圳建立了分厂,而且分厂的规模也是相当的大?工作了一个月后我最终知道了,因为他们有健全的管理规章制度,同时能够吸纳有用人才,公司的员工也都是能够尽职尽责。总之各方面的工作都呈现出一种蒸蒸日上的局面,这样的企业又怎会不兴盛发达呢?而这又使我想到我自己,假如我们能够像管理公司那样管理自己,我们的高校就不会虚度过去了,我们也就不必担忧毕业之后找不到工作了!通过与员工的闲聊发觉,他们的年龄大都在十八岁左右,而且大都是初中、小学毕业。他们的圆滑事故与他们的年龄根本不想称,他们知道许多为人处事的道理。假如他们不说自己的年龄,不熟识的人还以为他们都二十几岁了呢。他们大都满意于自己目前的生活,不情愿去变更,即使公司常常会在厂内部招一些助理、打字员等,但那些员工却不情愿利用空余时间去学一些基本的办工软件。甚至是厌烦学习,即使后来我跟他们说我是高校生,他们当中有一部分也没有表现出什么。他们大都认为对于他们而言,学习根本就不是他们的事。周末也只是和一些挚友一块出去吃饭、喝酒。

除了每天的上下班,生活没有多大的乐趣。在与众多打工者接触一个多月之后,发觉自己在人际交往方面得到了熬炼与提高,学会了如何去与别人交往,也得到了友情。我想只要我们真诚地对待别人,渐渐地你的真诚也肯定会换来真正的友情。在外面若没有挚友,你的生活就会增加很多缺憾,而你的精神世界也将是空虚的,所以在外要大胆地与人交往,用你的热忱去溶化世界,最终你肯定有所收获!在一个多月的打工生涯中,发觉在实际工作中不肯定有太多地方用到专业学问,更多的是我们要耐性、细心一步一个脚印、脚踏实际的去工作,只有基本工作做的够好,才能赢得上级和同事的信任,才有机会展示更多的才华。单凭专业学问不行能在工作上高枕无忧,更多还是须要脚踏实地做一些微小之事,而推断一个人的工作实力怎样恰恰是从一些小事上反映出来的,正可谓:一屋不扫何以扫天下?很兴奋自己能有这次社会实践的机会,通过这样的实践,我真正学习到了社会阅历,它为我积累了一笔珍贵的人生财宝,它为我今后步入社会打下了牢实的根基。

高校生暑期社会实践报告10

夏日里长长的暑期激起了我要在暑假参与社会实践的决心其实自己老早就有这种想法了我想依靠自己的双手和大脑来赚取自己所需的生活费,当然更多的是想通过亲身体验社会实践让我自己更进一步了解和认知这个社会,以前总是在爸妈的庇护下长大不知外界社会如何现实。我也希望自己能在这次实践中增长见识,更为重要的是想检验一下自己是否能够融入这个社会的大家庭并想通过社会实践,找出自己在社会中存在的差距。

接近放暑假的时候,我们班开完班会,班长给我们每一个人发了一张高校生暑期实践活动登记表,要求我们利用暑期的时间投身到社会中去,目的是要我们从现在起先积累社会阅历。暑期社会实践活动是学校教化向课堂外的一种延长也是推动素养教化进程的重要手段,可以有助于高校生接触社会,了解社会。同时实践也是高校生学习学问熬炼才能的有效途径更是高校生回报社会的一种良好形式。

拿到实践活动登记表的我们兴奋不已,纷纷参加探讨暑假该干什么。有的说去大城市里打一个月的工,他们说这样才叫真正的进入了社会能更快的了解并认知社会。有的说去当家教,这样也可以过一把当老师的瘾同时也可以巩固自己的学问。大家都显现出空前的主动性,其实我们早就对学姐学长们能够利用学习之余的时间去做兼职佩服的心悦诚服。现在我们也最终轮到我们了。

放假回到家里,我跟爸妈商议了学校下达的暑期任务,他们都很支持学校的确定,也赞同我在暑期里去社会实践的这一作法,我也觉得这真的是一次自我熬炼的好机会。但是由于爸爸妈妈仍不太放心我一个人出去思想汇报专题工作,就帮我在亲戚家里找了一份还比较轻松的工作,也和亲戚说好了,就拿我当员工一样对待,让我真正感受一下步入社会参与工作的不简单。第一次要参与工作的我真的很兴奋也很惊慌,虽然是到亲戚家工作,但我的心里还是很担心,不过最终还是鼓起志气接受了这份工作。我的工作其实没什么时间规定,老板是一家开米厂,我一般只要坐在办公室里称那些稻谷的重量,然后在他们下完稻谷之后,退一下皮。操作是蛮简洁的,但我刚接手时真的很手忙脚乱,因为忙的时候真的很忙,有时候一天或一次性有好多车稻谷来卖,一车一车,我就会忙不过来,还会出差错。有时不记得写卖稻谷人的名字,有时又遗忘了写稻谷的品种,年月日有时也忘了,真觉得那时自己灰头土脸的。这份工作没有什么时间观念,闲的时候很闲,忙的时候又会到好晚。刚参与工作的我刚起先真的受不了,忙的时候好累,出了差错还会挨骂,也不能和老板顶嘴,要不就要被吵鱿鱼了。卖谷的人有时也很烦,他们有时不懂电子称,就不大信任我们,就和我们吵,没方法我只得和他们一遍遍的说明。还有人怀疑我们地电子称上搞鬼,说我们稻谷少了称,没方法我又不能发脾气,也不能和他们吵,为了米厂里的生意,只能和他们心平气和的讲解电子称是很标准,是电脑样的东西不会有问题的。还有时为了一些生意上稻谷价格的事,他们也会和我们吵,有时也会扯进我,受了气也只能自己吞,不过老板有时也劝慰我,说做生意就是这样,什么人都有,不要和他们太较真,你习惯了就会好的,听完这些我心里就会宽慰许多当然也在其中学到了不少的学问。

办公室里有一台电脑,因为我曾学过一个月的电脑,对电脑比较熟习也学会了五笔,打字比较快,老板就常常拿一些文件让我打和修改。打的文件老板总是要反覆地修改,我就要常常帮她修改,那时真的觉得好烦,不过不管觉得多烦也要忍着,不能发脾气,终归自己是在给别人打工。更难过的是,闲的时候也不能离开办公室,什么也不能做,只能呆呆地坐在那里等。比起自己在家里“大小姐”的待遇和脾气真的想过要放弃,不过还是撑过来了。自己竟然想接触这个社会,想融入这个社会,这小小的辛苦是肯定要的。

一个月的暑期实践过得很快,自己渐渐地起先习惯了这种生活和这项工作,犯的错误也越来越少了,老板也夸奖我适应性很强,工作实力也错,以后要是暑期还想实践就到我这来。那时离开时还真有点舍不得呢。一个月的辛苦也是有回报的,拿到我的工资时,真的很欣慰,但是并不是因为有钱可以领,也不是最终结束了打工的苦日子,而是自己的付出有了结果和回报,自己的实践也有了收获,回想一下自己真的觉得很值,自己在这个月里学的东西是用多少钱也买不到的。在工作结束后,我做了如下的总结:

1、要擅长沟通:遇到那些做生意比较坏的人和那些比较固执的农夫,真的要学会和他们沟通,不能和他们吵,要心平气和的和他们说明他们所不明白的问题,每当看到他们最终都想通的时候,我心里真的很有成就;当然和老板也要好好的沟通,不能总是把一些工作上的事憋在心里,有时自己在工作上有什么问题要常常和老板沟通沟通,并刚好的解决,这样工作才会有动力,才不会想不干了。

2、要有耐性和热忱:在工作的时候要常常微笑,这样会让那些生意人感觉很舒心,大家一起做生意也就很快乐;他们有些人是第一次来卖稻谷,对我们厂的基本流程都不是很明白,这时,你就要热心的告知他们卖稻谷的基本流程,这样我们也可以省许多功夫和时间,米厂也可以运行就可以更好。

3、要勤劳:有时候一些微小的东西可以让老板更赏识你,也比较简单受提拔,比如我很空闲的时候就打扫打扫办公室,整理整理文件,帮帮老板的忙。老板就夸奖过我勤劳,有付出就真的有回报的。

当然有总结就说明同时我也意识到了自己许多的缺点和不足,例如不够主动做事,有时候老板说了才知道做,老板不说就没有这个意识去做;社会阅历比较缺乏,常常会做一些错事,得罪那梨园些生意人,有时也会得罪老板;刚起先也不大会和人沟通,所以那时总是觉得自己很受委屈等等,虽然这些都是我的比较辛酸的历史,不过这些也都是我珍贵的阅历,它们都将成为我以后参与工作和社会实践的教训,我要力争在我以后暑期实践以及今后就业的时候不要再犯同样的错误。

短期的社会实践,一晃而过,在这其中,让我从中领悟到了许多的东西,而这些东西都将会让我终生受用。回到家时爸爸妈妈也说我真的变了好多,变得懂事多了,孝顺多了,脾气也变好多了。学校让我们去社会实践真的很有作用,会让我们从中收益匪浅。社会实践让我知道了,挣钱真的很不简单,也明白工作的辛苦,以后也不会再奢侈钱了。

社会实践拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才能。社会和高校一样也是一个学习和受教化的地方,在那片广袤的天地里,我们为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。

我在酷暑中迎来了作为高校生的第一个暑假,当然,也是我第一次经验社会实践。对于一个高校生而言,敢于接受挑战是一种基本的素养。虽天气燥热,烈日当头,我毅然踏上了社会实践的道路。想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,熬炼自己的才能,培育自己的韧性,想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。

我的社会实践单位是**网校**分校。工作内容就是发报纸做宣扬,到书店与客户沟通做宣扬,打电话预约客户,上门安装课件,并在三天之内打回访电话。在这段实习的时间里,我经验了许多以前没有的事,就比如第一天发报纸遭遇驱除,遭遇路人的冷眼以及拒绝,还有公司上司对自己严厉的指责等。中途还有想退出的念头,不过最终还是坚持学下习来网了。

一个月的时间,虽然不长,但也了解到了许多关于社会关于自己的问题:

1、听从支配,支配的事情不要问为什么。

2、仔细做自己该做的事,不管什么时候,不要泄气。

3、不管自己的工作实力如何,肯定要主动,向上,努力。做不了最优秀的员工,但必需做到是最努力的。

4、人的可变性是很强的,变更一种说话方式,客户或许就会做出与原来相反的的确定,所以不要急于放弃客户。

5、客户的培育是须要时间的,不要急于求成,可能会适得其反。

6、了解客户的须要是最重要的。

7、保持微笑,打算好问题,仔细倾听,然后分析问题,引入产品,解决问题。

还有一个问题是对于自己最重要的:热忱,热忱过后是主动的工作看法。最重要的。

高校生暑期社会实践报告11

高校生的第一个暑假,当然,也是我第一次经验社会实践。对于一个高校生而言,敢于接受挑战是一种基本的素养。于是我毅然踏上了社会实践的道路。想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,熬炼自己的才能,培育自己的韧性;想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。

有人这样形容现在的高校生打工族:中文专业投笔从融,外文专业西游取金,历史专业谈股论金,医学专业精益求金。其实并不是我们有严峻的拜金主义倾向,只不过我们在这个现实的社会中懂得了该怎学样习生网存。

暑假社会实践报告自从走进了高校,就业问题就好像总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题。在现今社会,聘请会上的大字报都总写着有阅历者优先,可还在校内里面的我们这班学子社会阅历又会拥有多少呢?为了拓展自身的学问面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的阅历,熬炼和提高自己的实力,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的改变,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我走进了一家民营企业,起先了我这个假期的社会实践。实践,就是把我们在学校所学的理论学问,运用到客观实际中去,使自己所学的理论学问有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应当与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展,国内外经济日趋改变,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的学问可能在今日就已经被淘汰掉了,中国的'经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的学问,还要不断从生活中,实践中学其他学问,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。

在实践的这段时间内,我帮忙接电话,复印资料,整理文件等,感受着工作的氛围,这些都是在学校里无法感受到的,而且许多时候,我时常要做一些工作以外的事情,有时要做一些清洁的工作,在学校里或许有老师安排说今日做些什么,明天做些什么,但在这里,不肯定有人会告知你这些,你必需自觉地去做,而且要尽自已的努力做到最好,一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校,只有学习的氛围,终归学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成果而努力。而这里是工作的场所,每个人都会为了获得更多的酬劳而努力,无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自已的实力!记得老师曾经说过高校是一个小社会,但我总觉得校内里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是高校高校,学生还终归保持着学生的身份。而走进企业,接触各种各样的客户、同事、上司等等,关系困难,但我得去面对我从未面对过的一切。在这次实践中,我感受很深的一点是,在学校,理论的学习许多,而且是多方面的,几乎是四平八稳;而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的学问一点都用不上的状况。或许工作中运用到的只是很简洁的问题,只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨,实际操作这么简洁,但为什么书本上的学问让人学得这么吃力呢?这是社会与学校脱轨了吗?或许老师是正确的,虽然高校生生活不像踏入社会,但是终于是社会的一个部分,这是不行否认的事实。但是有时也要感谢老师孜孜不倦地教育,有些问题有了有课堂上地仔细消化,有平常作业作补充,我比一小部分人具有更高的起点,有了更多的学问层面去应付各种工作上的问题,作为一名新世纪的高校生,应当懂得与社会上各方面的人交往,处理社会上所发生的各方面的事情,这就意味着高校生要留意到社会实践,社会实践必不行少。

高校生暑期社会实践报告12

虽然今日是第一天,我们团队还在做打算工作,还没有走出去。但是从今日我们团队一起做的打算工作中我可以看出我们团队对这个社会实践的重视和我们团队的集体感。就比如说编写问卷的题目吧,大家纷纷给出看法,一起探讨,最终在大家的探讨下我们编写了一份问卷。虽然不能说是很好的一份问卷,终归我们都没有做问卷的阅历,但是这份问卷凝合了我们团队的心血,体现了我们的团队意识。从今日的打算工作中,我可以预见我们明天出去实践肯定做的不错。一个团队,最重要的就是团结,假如连这点都没有做到,那么这个团队刚组建起来就是失败的。谁都不喜爱输在起跑线上,于是我们早就安排今日来增进我们团队之间的团结感。同时,我们是一个团体,所以有事情大家一起想,不能只取一个人的看法。团队之所以称之为团队,就是吸取大家的不同的思维凝合成为一个较为完备的结果。叔本华也曾说过:“单个的人是懦弱无力的,就像漂流的鲁宾逊一样,只有同别人在一起,他才能完成很多事业”。

有一个句话大家都知道,那就是团结就是力气。历史上不乏团结最终胜利的例子。斗争如此,社会也是如此。假如只有一个人做事,即使最终胜利了,也是不尽如人意的。俗话说得好:不积小流无以成江海;不积跬步无以至千里。每个人都是不完备的,没有一个人可以做到完美无缺,只有把每个人的才智融合到一起;把每个人的优点拿出来,组成一个新的大脑。这才是为什么要组建一个团队的意义所在。

今日的探讨远不止如此,我们经过激烈的探讨,把明天甚至以后的行程和打算工作都就绪了。大家众说纷纭,各有看法,要是遇到难以解决的分歧,我们就会去询问我们的指导老师。一个团队除了自身具备团结感,一个导师也是特别重要的。我们还只是一群探究的小孩子,在这条路上没有什么阅历,贸然前行可能会遇到不小的坎坷,甚至只能无功而返。而导师则是为我们指引方向的一盏照明灯,让我们不会走到歪道歧途。假如说这是一种抄捷径的方法那就错了,借鉴有时候也是很重要的,人家错过的错就没有什么必要接着错下去了。

我曾经在一本书上看到过一个故事:有一群人为了找宝藏,各自分成的两个小组去找寻,第一个小组他们组建在一起时为了团队的利益,一起找寻宝藏,最终找到之后一起共享。但是另一队呢,他们组建在一起只是为了相互利用对方来找寻宝藏。结果应当清晰了,第一个小组找到了宝藏,而其次个小组却还没找到,虽然在团结感上他们并没有什么区分,但是从一起先结局就是注定的了,只是为了各自的利益而团结在一起不能称之为团结。只是把一群互不相干的人硬生生的凑到了一起,他们没有心,没有一颗要团结一起找到宝藏的心。这也是我们今日一起探讨,一起编写问卷的缘由之一。假如我们变成了故事中其次个团队的话,那我们注定是不能进行下去的。

高校生暑期社会实践报告13

漫长的暑假给了我参与社会实践的决心,我确定靠我自己的实力来赚我人生的第一笔钱。从小到大始终都在花父母的钱,我内心特别渴望能自己赚钱。二十年了,少不经风的我始终都在父母的庇护下,像一株躲在大树的树荫下贪欲的汲取着养分的小树,受不到任何风吹雨打。几乎是与世隔绝的我很希望能去社会上打拼一下,能体验一下真实的社会,能感受一下赚钱的艰辛。

其实钱多钱少不是那么重要,终归现在的实力所挣的那点钱并不能起多大作用,我为的是有一个积累社会阅历和磨练的机会,为的是能发觉阻碍自己融入现实社会的缺点与不足,当然还为了能拥有那份能在父母面前说一声“这是我的钱”的傲慢。

和父母商议过后,他们对我的想法特别赞成。但是详细干什么工作又使我颇为踌躇,课堂空学十余载,到了社会才发觉原来自己几乎与社会脱节。做家教吧,心里没底。去和同学一起卖电脑吧,自己又什么都不懂。突然发觉自己几乎是一无所取,可是想想许多人还不是这样,我就又鼓起了志气。最终经一个亲戚介绍我来到了一家超市的装修工地,和我同去的还有一个年龄相仿的小伙,工作其实很简洁,就是组装用于装潢的铝合金材料,而且一起先我们只管用铆钉枪往师傅们打好眼儿的铝合金材料上铆钉子。干了几天后,我们便能帮着其他师傅们测量甚至切割那些材料了,我还因为能亲自操作那个切割机而兴奋了好久,不过操作它是比较危急的,每次我都得当心翼翼的。

我们每天从早上七点干到十二点,中午一起出去吃饭,再睡一会,下午两点干到七点左右。每天也不怎么累,常常是干一会师傅们就说:“唉,歇一会抽口烟吧!结果往往能休息上十几分钟,所以干这个工作还是很悠闲的。坐下来闲聊时,大家天南海北的聊,这才发觉原来以前我相识的世界原来是多么狭小,多么片面,外面的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论