大学生暑期社会实践心得体会(汇编15篇)

第页大学生暑期社会实践心得体会(汇编15篇)高校生暑期社会实践心得体会1

个人工作总结

通过这次考试，不仅看到了学生的不足，更看出了自己平常教学中的不足。望各位老师在今后的教学过程中能逐步改进，争取更好的成果。

(二)语文

一、试题分析

内容丰富，拼音、词语、成语、课文默写、句子排列依次、阅读、口语交际、习作，涵盖的学问面特别广，而且有肯定的深度。既注意对基础学问的考察，又注意对学生实力的培育。从答题状况来看，虽然学生对半学期所学学问的驾驭比较志向，但从中也暴露出一些问题：

1、既紧紧依纲扣本，又注意学问拓展与实力的考核。此次试题，紧扣教材，从“学问与积累”到“理解与感悟”，无一不考查学生基本学问的理解与驾驭，但又不唯“教材”，依托教材内容向外延长，体现语文人文性与工具性的统一。

2、连接生活，激发学生表达欲望

这次写作，三、四、六选择了“熟识的人”这一话题，五年级给出两个选题(《对手》和利用给出的词语编写童话故事)，一方面运用启发性的语言，开阔学生的思路，极大地激发了学生的表达欲望，又给了学生广袤的想象空间，避开了学生写作的仿照、抄袭，真正考查了学生作文的真实水平，加强了语文“生活化”的引导。

3、注意学问的积累与运用。

4、注意对学生各种综合实力的培育。本试卷注意了对学生综合实力的培育，紧紧靠近《新课程标准》的要求，向听、说、读、写靠拢，培育了学生听、说、读、写的综合实力，有利于学生综合素养的提高。

二、优点主要表现在：

1、基础学问比较扎实

拼音：学生能依据拼音将一类字、词规范地书写出来，并且做到了笔画清晰，结构端正，正确率达到95%。

2、字词：、

在本次字词的测试中，考察学生对生字的驾驭和词语的积累也是重点之一。本次测试对于词的考点主要体现在：成语的补充、照样子写词和词语理解等。其中，驾驭比较好的是成语的补充，只有个别学生因为汉字书写错误被扣分。

3、写作渐渐有所提高

在写作文的时候，大部分学生能够用比较完整的句子来表达自己的想法，并且可以娴熟的运用常用的标点符号，有的学生还能加上肯定的修辞手法，让自己的作文更精彩。

4、班级层次

各年级两个班水平相当，无明显差别(最多为四年级5.14分)。说明老师的合作意识较之前有所加强。

三、存在问题：

1、由于学生平常学的学问较规范，缺乏对学问整合的处理，故失分较多。本次考查的内容不仅涉及拼音、逻辑思维训练，考查学生对短文内容精确理解实力及平常积累词语的实力。还测查了学生对生活中的语文学问是否驾驭的坚固。由于平常对新旧学问前后渗透的训练相对少些，导致学生对综合性较强试题缺乏独立分析实力，失分较多。

2、书写不规范。

从整体卷面看，学生的书写状况不容乐观。书写不够端正，涂改现象较为严峻。

3、学生学得太“规范”。

透过整张试卷，不难看到我们学生学得太“规范”化，以至于对一些开放性题无所适从，没能真正读通、读懂、领悟。更有甚者，部分学生不愿读题，凭自己的感觉，想当然地回答。由此我想到我们的语文教学：学生心不在焉地似听非听，似答非答，似练非练的状况还是普遍存在。教学目标落实不够，训练力度不够。

四、努力方向：

依据此次考试的命题导向，结合我校师生实际，在今后的语文教学中，要做好以下几个方面的教学工作：

1、依纲扣本，深化挖掘丰富的语文课程资源，接着将学生引入更广袤的语文学习空间。重视学生实力的培育。在加强基础学问教学的同时，要把发展学生智力和培育学生实力贯穿在整个小学语文教学的始终。

2、紧扣训练重点，以教材为主，教给学生方法，多供应阅读材料，培育学生独立阅读实力。重视基础学问的落实。小学语文中的汉语拼音、字、词、句、阅读、习作、口语交际是最基础的学问，这些学问是进一步学习的基础，具有承前启后的作用，必需切实学好。引导学生去探究，正确理解，多积累。在教学中，既要使学生学到学问，又要重视学生获得学问的思维过程。

3、正确处理因材施教的关系。小学语文教化是母语教化，更是基础教化。因此，小学语文教学必需面对全体学生，依据学生的个别差异，因材施教。接着扎实基础学问教学，严格把关，绝不放弃一个差生。

4、注意学问的积累与运用，重视学生的理解感悟实力的培育。

5、教化学生仔细读题，冷静分析，养成仔细的答题习惯。

总之，要教好语文，让学生真正学好语文，我们语文老师必需本着一颗主动探究、努力钻研的心去不断努力、不断提高自身素养才行。

四、暴露的共性问题：

1.学生的学习习惯下降：错字别字多，(个别班级全班同学共同写错一个字，老师要反思一下问题究竟出在哪);语句不通，说半句话;卷面有构画、涂改，不整齐，尤其是科任卷;马虎，漏做题，不仔细读题，答非所问;不检查，做完一遍就没事干了。

2.学生的基础学问，基本技能驾驭不扎实：计算题错误率高;书本上的字词积累与原文填空失分也不少，尤其是原文填空部分，学生课外读得多，课本上的反倒丢失了。

3.综合应用实力还欠缺：对题意的理解上缺少仔细分析;面对没见过的新题型，不能伴同应变，把所学学问综合起来应用，多转一个弯都不知道怎么走了。老师教得还是死，学生学得还是死。

五、下一步要努力改正的地方：

1.学习习惯上面还要接着加强，不能学了新的，就扔了旧的，好的传统肯定要保持下去。从平常的每一节课，每一次作业，每一个老师身上加强，不管是什么样的作业本，都要求规范：把字写正确，写工整，不涂改;说完整的话，写完整的话，提高语言表达实力;做完题，或写完作文后，肯定要先自己检查、修改，养成好的自查习惯。

2.加强基础学问、基本技能的巩固：拓展发展是有基础的，没有抓住基础干脆拔高，那是拔苗助长，结果只能是空中楼阁：算是数学中的基础，口算、笔算要过硬关;积累是语文的基础，字、词、句、篇，既是基础学问的积累，又是积累语言，培育语感，提高表达实力的基础。所以课本上要求学生必需驾驭的基础学问，必需会背、会写的篇目、内容学生肯定要驾驭。

3.老师在教的面上要再广些，教的方法上更活一些，引导学生学会举一反三的方法，在基础学问的拓展、延长、综合应用上更活一些。

高校生暑期社会实践心得体会2

夏日炎炎，烈日当头，正是这样恶劣的环境，激起我参与暑期社会实践的决心。我想熬炼自己能否在恶劣环境中依靠自己，维持自身生存，同时也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，熬炼自己才能，培育自身耐性，更为重要的是检测自身是否能将学问运用到实际生活中，自己实力能否被社会承认。在实践中相识到自身缺陷，去弥补改正缺陷，学到一些课堂上无法教育的东西。

干活的地方在自家服装店里当营业员，平常任务主要负责打扫卫生，包装快递，完成电脑上网店的客服，发货，退货，定款，上款等一系列任务，可能因为是刚来的缘由，每次找货都让我焦头烂额，要比长期在干的哥哥姐姐们更加费劲，要付出更多的努力，没有一样工作是一进去就能一帆风顺。在销售服务行业，必需保持着顾客即使上帝的看法。

虽然才刚离校在外干活一周，但我却的确体验到了在社会生存工作的困难，让我理解到了父母工作的辛苦，忙起来时连上厕所都没时间，空闲时却又担忧始终会空闲，衣服难以出售，高额的房租压力也在背上背着，在竞争如此严峻的社会中生存。11日至17日，在这一周里我起先适应了我的工作任务，虽然完成了任务，但却因为我刚入这行业，让我累的心力憔悴，但我不会退缩，既然确定了的事情那就要仔细完成。终归暑假两月不能在床上躺两个月来虚度光阴。与不同样的人沟通让我学到了不少与人接触的技巧，让我有了不同的价值观念。

高校生暑期社会实践心得体会3

这次暑假期间的实践让我感觉收获很大，作为一名高校生这些都是我应当去做好的，暑假期间的点点滴滴，我真的感觉有很大的进步，在学校的时候是缺少这样的机会的，能够有熬炼自己的机会不是许多，我须要好好的珍惜，在暑假期间我有许多的收获，我也希望能够得到大家的认可，希望能够得到老师的认可，作为一名高校生我须要用这样的方式证明自己，的确让我感觉特别的不好，这次的社会实践我也有一些心得。

暑假一起先就去到了xx，这里每天的工作是比较幸苦的，我还上了半个月的夜班，这让我感觉特别的幸苦，在这段时间的工作当中我也对自己有许多的信念，真心希望能够在工作当中保持一个好的看法，这些都是我应当去做好的，因为没有过这方面的工作阅历，这给了我许多想要去做好的机会，在这次的实践当中我感觉我成长了许多，让我知道了自己应当朝着什么样方向发展，体会到了工作和学习的区分，这段时间当中我看到了工作当中自己的须要去做好的事情在，高校的学习时间比较快的，也会很快步入社会，这一点是特别端正的，高校期间的学习的是很珍贵的，这次暑假能够有这样的机会，是我的幸运，我也知道了接下来的学习当中我应当怎么去搞好自己的工作。

这次暑假让我感觉自己成进步步的许多，在以后的学习当中我肯定会更加的仔细，我希望能够通过这样的方式熬炼自己，终归在学习的时候这样的机会不是许多，提高自己的社会阅历，接触各种各样的人，能够在很大的程度上面熬炼自己的身心，也能让我接触到社会更多的一面，作为一名高校生这是我们应当去做好的事情，这次的实践虽然时间不是很长，但是也让我学会了许多，明白了许多道理，接触到了这方面之后我能够清晰的感受到这些细微环节，作为一名学生这应当是我要去做好的，通过这样的方式，我也能够保持好的看法，结束假期的工作之后拿到工资，当时心情是特别激烈的，通过自己的努力赚到了钱，这让我感觉特别的满意，我对自己各个方面都是有足够多的提高，虽然仅仅是短短一个多月的时间，可是我也接触到了许多的事情，我也明白了许多的道理，以后我肯定会做的更加的到位，让自己更加的强大。

高校生暑期社会实践心得体会4

现**社会是一个开放性的社会，是一个充溢规则的社会，我们国家要与世界接轨，高才能的人是必不行少的，但没实践的人才是无处可用的。因此对于人才的培育应当面对实际，面对社会，面对国际。环境爱护本身的社会实践很强所以采纳理论联系实际，理论与实际相结合的办学模式是比较可行的，定期支配学生见习，让学生更好的消化所学的学问。本人在xx公司的会计部进行了社会实践学习。

xx公司的会计部并没有太多人，设有一个财务部长，一个出纳，两个会计员，刚到会计部主管就叫我先看她们以往所制的会计凭证。由于自己在这方面的学问比较匮乏，于是只能晚上回家补课了，把公司日常较多运用的会计业务仔细读透。终归会计分录在书本上可以学习，可一些银行帐单、汇票、****联等就要靠社会实践时才能真正接触，从而有了更深刻的印象。别以为光是相识就行了，还要把全部的单据按月按日分门别类，并把每笔业务的单据整理好，用图钉装订好，才能为记帐做好打算。制好凭证就进入记帐程序了。

虽说记帐看上去有点象小学生都会做的事，可重复量如此大的工作假如没有肯定的耐性和细心是很难胜任的。因为一出错并不是随意用笔涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一个步骤会计制度都是有严格的要求的。例如写错数字就要用红笔划横线，再盖上责任人的章，才能作废。而写错摘要栏，则可以用蓝笔划横线并在旁边写上正确的摘要，平常我们写字总觉得写正中点好看，可摘要却不行，肯定要靠左写起不能空格，这样做是为了防止摘要栏被人随意篡改。

对于数字的书写也有严格要求，字迹肯定要清楚清秀，按格填写，不能东倒西歪的。并且记帐时要清晰每一明细分录及总帐名称，不能乱写，否则总长的借贷的就不能结平了。如此繁琐的程序让我不敢有丁点马虎，这并不是做作业时或考试时出错了就扣分而已，这是关乎一个企业的帐务，是一个企业以后制定发展安排的依据。结帐最麻烦的就是结算期间费用和税费了，按计算机都按到手酸，而且一不留神就会出错，要复查两三次才行。

一起先我驾驭了计算公式就以为按计算机这样的小事就不在话下了，可就是因为马虎大意反而算错了不少数据，好在主管教我先用铅笔写数据，否则真不知道要把帐本涂改成什么样子。从制单到记帐的整个过程基本上了解了个也许后，就要仔细结合书本的学问总结一下手工做帐究竟是怎么一回事。主管很要耐性的跟我讲解每一种银行帐单的样式和填写方式以及什么时候才运用这种帐单，有了个基本相识以后学习起来就会更得心应手了。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”在短暂的社会实践过程中，社会实践中，我采纳了看、问等方式，对在工作中人与人的关系做了进一步的了解，分析了人与人之间特点，方式。我深深地感觉到自己所学学问的肤浅和在实际运用中的专业学问的匮乏。刚起先的一段时间里，对一些工作感到无从下手，苦累交加，这让我感到特别的难受。一旦接触到实际，才发觉自己知道的是多么少，这时才真正领悟到“学无止境”的含义。这或许是我一个人的感觉。不过有一点是明确的，就是我们的教化和实践的确是有一段距离的。

我们的教化应当社会实践得结合起来，采纳理论和实践的办学模式，做到课堂教化与社会实践的关系，暑期实践与平常实践的关系，社会实践广度与深度的关系，分别同过课堂，暑期和实践把我们所学的和运用想结合起来，才能更完全的驾驭。“千里之行，始于足下”，这近一个月短暂而又充溢的实践，我认为对我走向社会起到了一个特别重要作用，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。更重要的是要向他人虚心求教，遵守组织纪律和单位规章制度，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中仔细的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培育。

领导和同事们的阅历，好的习惯和他们的学问也会是我们人生中的一大珍贵的财宝。这次实践更让我确定了做事先做人的道理，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说，须要学习的东西许多，他们就是最好的老师，正所谓“三人行，必有我师”，我们可以向他们学习许多学问、道理。

经过这次实践，虽然时间很短。可我学到的却是我一个学期在学校难以了解的。就比如何与同事们相处，信任人际关系是现今不少高校生刚踏出社会遇到的一大难题，于是在社会实践时我便有意视察主管是如何和同事以及上级相处的，而自己也尽量虚心求教，不耻下问。要搞好人际关系并不仅仅限于本部门，还要跟别的部门例如市场部的同事相处好，那工作起来的效率才高，人们所说的“和气生财”在我们的日常工作中也是不无道理的。而且在工作中常与前辈们聊闲聊不仅可以放松一下神经，而且可以学到不少工作以外的事情，尽管很多状况我们不肯定遇到，可有所了解做到心中有底，也算是此次社会实践的目的了。

高校生暑期社会实践心得体会5

野外实践是一般动物学教学中不行分割的重要组成部分，是理论联系实际，巩固和加深课堂教学内容的重要环节，野外实践不仅使我们对课本的学问有了更深刻的理解，而且也使我们对课本的学问有了一个理性的相识。应教学大纲的要求，也为了培育学生的实践实力和综合素养，我们进行了为期七天的野外实践。

一、实践目的和意义

动物学是一门内容非常广博的学科，探讨对象是动物各类群的形态结构、分类和有关的生命活动、发育规律、以及动物和外界环境之间多种多样关系的科学。人们驾驭了这些规律，就可能很好地相识和利用动物，使它能更对课堂学问的理解，做到理论联系实际;学会相识动物的特点，并且通过其特点对动物进行鉴定，了解其用途，以及在农业生产中的预防;驾驭动物标本的采集以及制作方法;通过野外实践，提高学习的主动性与主动性对课堂学问的理解，做到理论联系实际;学会相识动物的特点，并且通过其特点对动物进行鉴定，了解其用途;驾驭动物标本的采集以及制作方法;通过野外实践，提高学习的主动性与主动性;驾驭所采集动物的种类名称、分类地位、分类依据、采集场所、采集方法、标本制作方法和生境描述等。

1、通过野外实践，不仅能够把在课本上学习到的理论学问联系到实际中，还能够使我们对已学的学问加深理解。同时可以增加我们的实践实力，培育我们对于动物学学习的爱好。

2、通过野外干脆捕获野生动物(主要是昆虫)，学习采集动物标本的方法，并运用所学学问进行分类鉴定，同时学会和熟识运用诸如图片比照、动物分类检索表、主要特征鉴别等方法进行动物分类鉴定。

3、通过对捕获到的动物进行动物标本的浸制、剥制、干制等的标本制作，学会动物标本制作的基本技术和方法。

4、通过野外实践，可以培育我们在今后的教学科研工作中应有的科学看法，以及在生活中吃苦耐劳的精神、严明的组织纪律性和团队荣誉精神。

二、实践基本状况简介

1、实践时间：20xx年05月26日——20xx年05月29日

2、实践地点：安徽省黄山市汤口镇寨西浮溪村

黄山市位于安徽省的南部温柔多雨，四季分明。本次的实践地点是黄山的最南端——汤口，该地动植物资源丰富，种类繁多，具有很高的教学和科研价值，是我们进行野外实践、学以致用的志向之地。

3、实践人员：20xx级生物科学班全体学生

4、指导老师：耿学侠、查岭生、李学明、丁建华

三、实践要求与任务

1、相识101种以上的动物种类(主要是昆虫)，并至少能分类到目。

2、学会并驾驭描述动物的分类特征。

3、学会利用检索表检索和鉴定动物的类别

4、学会制作昆虫标本和动物录制标本的基本方法。

四、实践内容

我们实践的内容主要为无脊椎动物(昆虫)的野外视察、采集、分类鉴定、标本制作与保存等。无脊椎动物——昆虫标本的采集与制作

1、昆虫采集工具

捕网、毒瓶(装有乙醚或酒精，用于快速毒杀昆虫)、三角纸包等

2、昆虫采集方法

本次实践中我们主要采纳的方法是网捕法和灯光诱捕法，介绍如下：

(1)网捕法：分为飞网采集法和扫网采集法，一般是看到要捉的昆虫后用捕网采集，适用于善跳会飞的昆虫。飞网法主要对象为鳞翅目(蝶类)、蜻蜓目、双翅目(蝇类)、和膜翅目(蜂类)，扫网法主要对象为竹节虫目、螳螂目、直翅目的蝗虫、同翅目、脉翅目以及陆生半翅目和鞘翅目的主要类群等。捕网的运用方法有两种：一种是当昆虫入网后，使网袋底部往上甩，将网底连同昆虫倒翻上面来。一种是当昆虫入网后，转动网柄，使网口向下翻，将昆虫封闭在网底部。

取虫时，先用手握住网袋中部，将虫束在网底，再将毒瓶伸入网内扣取。对于膜翅目昆虫，应先隔着网将其弹晕再放入毒瓶中。对于鳞翅目昆虫，应隔网用手轻捏其胸部，之后使其两翅直立，放入三角纸包中。

(2)灯光诱捕法：利用某些昆虫趋光性的特点，夜间在驻地旁边靠近河流的地方，树起一方白幕布，幕上前方拉上一盏电灯。昆虫会趋光而至，多数停在布幕上，或跌落布幕下，集中采集，用镊子夹入毒瓶或纸包或浸入酒精中，以备制作标本。主要对象为蜉蝣目、广翅目、鳞翅目(蛾类)、襀翅目。

其它的协助方法有振落法，适用于在高大树木上的昆虫和一些具有假死性的昆虫。搜寻法，适用于躲藏在各种隐藏的地方昆虫。毒杀法，主要是用酒精和乙醚致死昆虫。

3、昆虫的分类鉴定

(1)参考：指导老师的讲解、徐亚君和唐鑫生《无脊椎动物学野外实践指导》

(2)方法:依据昆虫的形态特征利用分类检索表和形态对比进行鉴定

4、昆虫标本制作

(1)制作工具

①泡沫板式展翅板:主要用于鳞翅目昆虫的展翅。

②昆虫针：用于针插固定昆虫，针由细到粗分别为0、1、2、3、4、5号。③镊子：用于夹镊昆虫。

④标本盒(内放泡沫)：用于存放标本。

(2)制作方法：展翅法、针插法等

(3)制作过程

一个昆虫标本制作的全过程应包括清理、整姿、固定、标签、保存等几个步骤。①清理与插针：标本必需清理，在采集昆虫时，虫体上常粘附污屑，要把污屑清理掉。昆虫标本都要用昆虫针针插固定，针插的方法依昆虫的大小、结构、种类特点的不同而定。插针部位一般是从前胸近后缘正中略偏右一点向下插针，正好通过其次对足的基节为准。针插高度采纳三级台规范。标本的留针高度要一样，使展示美观。

②整形与固定：标本插针后就进行整形与固定，包括整姿、展翅、双重针插和粘贴针插。对蝗虫，甲虫等标本的触角、步足等须一一整形。对蛾蝶、蜻蜓、大蜂等都要用展翅板进行展翅，使之模拟翱翔状态。对小型蛾子等为使其美观，也可用双重针插法。有些小昆虫如瓢虫等，可干脆把标本粘贴在三角形卡片尖上，纸尖上蘸少许万能胶或一般胶水。粘在虫体前足与中足之间，在用三号针从小三角片的底边旁边插入，使它达到一般标本的高度。

高校生暑期社会实践心得体会6

这次暑假的经验让我感觉特别的深刻，作为一名高校生这也是我应当要有看法，暑假我做好了许多事情，高校阶段的学习当中是没有过这样的经验的，这次一个多月的时间下来，我真的感觉特别有意义，丰富了我的社会阅历，这也让我现在对自己的实力有了一个特别大的提高，暑假期间的种种经验，让我始终对自己这段时间以来经验很有感受，这次的实践当中我也有一些心得。

高校阶段的学习当中没有过实践的经验，这正是我所缺少的，我也感觉特别的有意义，高校期间的种种经验当中我还是有许多进步，这次暑假我也会想许多，我把这份工作看的特别的重要，暑期的工作当中我做好了许多的事情，这让我也是应当做好这一点，在学校的时候总是觉得自己的学习时间还有很长，但是现在才知道那是多么的无趣，时间不等人，我们应当把握好时间，高校阶段的学习还是很快的，这让我很有感受，我也不希望在以后的学习当中搞不好这些事情，只有抓紧时间去做好本职工作才能够在社会时间当中，仔细的搞好这些细微环节，在工厂工作的时候我始终都在仔细的做好这些，在工作当中还是应当调整好这些，虽然每天的工作是比较忙的，也比较累，可是我也是感觉很有意义。

在这次的实践当中我是有特别多的工作，我信任这让我很有意义，在这一点上面我始终都是做的特别的好，只有短短一个多月的时间，但是我还是应当要努力调整好心态，工作和在学校是有很大的区分的，在学习的时候总是没有在工作当中那么大的提高，实践才是能够快速提高实力的关键因素，将来还会有更多的事情等着我去做好，对于我而言这次的熬炼很大，在拿到工资的时候我内心是满意的，我清晰的意识到了在这方面自己的进步，赚钱我以前是对这没有感觉的，我也的确是有许多的提高，在这一方面我还是应当要有更多的提高，暑假期间的学习当中，我还是有特别大的提高的，在这一点上面我应当要去做好这些，我学习到了许多，这次的社会实践也让我对自己有了的更多的进步，我感谢这次的社会实践，这对我而言很有意义，经过了这次的熬炼，我信任以后毕业之后我会更加有阅历，对自己更加的有信念。

高校生暑期社会实践心得体会7

女儿今年二十，是大二的学生。对我说，老师让我们放暑假了参与社会实践，妈妈你最好给我找份工作做。其是想想挺好，现在的孩子就知道怎么花钱，就是不知道钱来的多么不简单，体会一下也好。

下班的时候，我问问老板，说女儿想找份短工，老板很爽快就应了，还说正好，我家的女儿也在家闲得无聊，出来历练历练。

两个女孩子一起，由于是同龄，就有许多的话题。但是女孩子们在一起就爱比较，女儿说，她没我身材好，她的男挚友也没有我的男挚友帅。穿衣服也没有的有品位。我就对女儿说，你怎么不说，你学习没人家好，你读的高校也没人家的好呢？女儿一脸不快，对我撒娇到，妈妈我是你亲生的吗？怎么可以向着人家说话？

或许受了女儿的刺激，老板的女儿也学着化妆起来，虽然化的有点非驴非马的，但是你想那个女孩子不爱美呢？

谁知道女儿更厉害，涂着浓妆，戴上假睫毛，我望见忙拉她去洗手间让她赶快卸妆。女儿愤愤不平，为什么不公允呢？为什么有事别人就爱叫我去做而不叫她呢?还有为什么她可以化妆我就不能化？

谁你不是老板的女儿是员工的女儿呢？女儿说，还不怪你！我白了女儿一眼。

原来读书的时候，我常常在暑假期间打工，相识许多人和许多挚友，其实想一想很好，不但丰富了自己的世界，而是端正了看人看事的看法。做事做人不会那么偏激和极端，或许听听更多人的心声看看更多的人世界，你的人生或许就会多了一份平实和从容。

高校生暑期社会实践心得体会8

从古至今，作为一个高校生有别于中学生就在于他更重视培育学生的实践实力，尤其在注意素养教化的今日，社会实践活动始终被视为高校培育德﹑智﹑体﹑美﹑劳全面发展的新世纪优秀人才的重要途径。寒假社会实践活动是学校教化向课堂外的一种延长，也是推动素养教化进程的。

高校的最终一个暑假，我去区检察院实践，时间是从XX年七月十六日至八月九日。实践期间努力将自己在学校所学的理论学问向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合，在实践期间能够遵守工作纪律，不迟到、早退，仔细完成领导和检察人员交办的工作，得到院领导及全体检察干警的一样好评，同时也发觉了自己的很多不足之处。

此次实践，主要岗位是审查起诉科，因此主要实践科目是刑法和刑事诉讼法，也涉及一些其他私法科目。在实践中，我参与了几起案件的开庭审理，仔细学习了正值而标准的司法程序，真正从课本中走到了现实中，从抽象的理论回到了多彩的实际生活，细致的了解了公诉起诉的全过程及法庭庭审的各环节，仔细观摩一些律师的整个举证、辩论过程，并驾驭了一些法律的适用及适用范围。跟随干警提审，核实犯罪事实，探询犯罪的心理、动机。真正了解和熟识了我国的公诉程序及法庭的作用和职能，同时还协作公诉人员做好案件的调查笔录和庭审笔录，做好案卷的装订归档工作。

实践期间，我利用此次难得的机会，努力工作，严格要求自己，努力提升各方面实力，虚心向领导和检察干警求教，仔细学习政治理论，党和国家的政策，学习法律、法规等学问，利用空余时间仔细学习一些课本内容以外的相关学问，驾驭了一些基本的法律技能，从而进一步巩固自己所学到的学问，为以后真正走上工作岗位打下基础。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”在短暂的实践过程中，我深深的感觉到自己所学学问的肤浅和在实际运用中的专业学问的匮乏，就是我们的法学教化和实践的确是有一段距离的。法学是一门实践性很强的学科，法学须要理论的指导，但是法学的发展是在实践中来完成的。所以，我们的法学教化应当与实践结合起来，采纳理论与实际相结合的办学模式，详细说就是要处理好“三个关系”：即课堂教化与社会实践的关系，以课堂为主题，通过实践将理论深化；暑期实践与平常实践的关系，以暑期实践为主要时间段；社会实践广度与深度的关系，力求实践内容与实践规模同步调进展。

在实践过程中，也发觉法律的普及特别重要。我国政府为推动法治建设而进行的多年的普法教化活动，取得了很大成就。人们的法制观念、法律意识都有了很大的提高。但是在普法的深度与广度上还有一些不足。比如有些时候，人们对有些法律条文是知道的，但却不知道如何适用它，以至于触犯法律；有时候人们对两个以上不同法律对同一问题的规定不明白，不知道该适用哪一部法律，有一个案件就是这样的，被告人原是某村会计，后来在改选中落选，这样一些会计帐簿、会计凭证须要移交，但是他始终认为《会计法》是规定的要等帐目清算后再移交，所以就坚持不交出，结果被以隐匿会计帐簿、会计凭证罪逮捕。这一个案例就说明我们的普法活动不能只做表面文章，要深化实际，真真正正的让人们了解法律、法规的含义。并在这个基础上，逐步确立人们对法律的信仰，确立法律神圣地位，只有这样法治建设才有希望。

高校生暑期社会实践心得体会9

吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也，这是论语中的一句话，说的是一个人整夜不食不寝去思索专研一个问题没有什么好处，不如亲自去学习探讨。实践的过程是每个人都要经验的必经之路，在这个路上，每个人都不在是孩子，我们在熬炼，我们在成长，跌跌撞撞，且歌且行。珍惜每一次熬炼，每一次实践的机会。

这次暑假我也本着熬炼自己的想法，报名参与了团县委发起的高校生暑假社会实践活动。我实践并欢乐着，因为在这个实践的过程中我学到了许多在学校，在书本上学不到的东西。我在云龙县国土资源局参与社会实践，20号报到以后依据我的专业我被安排到土地整理开发中心，是云龙县国土资源局的一个部门。在土地整理开发中心实习的这一个月，我知道了土地整理开发中心的这些主要职责，还有公务员和事业单位人员的日常工作。他们每天都准时上下班，努力完成自己的工作，不辞辛苦，不埋怨。特殊是最近的精准扶贫工作，工作量特殊的大，还要亲自下乡慰问了解，一心一意为人民服务，除了做好自己的工作外，努力做好精准扶贫工作，让群众不断向全面小康靠近，实现真正的脱贫。

在实践中我主要负责一些电脑的操作，帮助办公室前辈做一些数据和材料，帮助办公室的前辈给文件分类，编码归档，在这样的过程中我也学到了很多东西，让我受益匪浅。虽然只有短短的一个月的社会实践时间，但是它带给我的东西在学校，在书本上是学不到的。社会实践结束我们都在思索这一个月以来自己的表现，自己学到的东西，少了些青春的张狂，多了些青春的踏实少了些青春的迷茫，多了些青春的奋斗，不在随意埋怨，少了些惰性。

高校生暑期社会实践心得体会10

在酷热中迎来了我作为高校生的其次个暑假，也满怀激情的参与了暑期社会实践活动。

“吾尝终日不食，终夜不寐，以思，无益，不如学也。”这是论语中的一句话，说的是一个人整夜不食不寝去思索一个问题，没有什么好处，不如亲自去学习探讨。在实践过程中，我们在熬炼，在成长。或许每天都拖着乏累不堪的身子回来，或许每天都要为了当天的任务而焦头烂额，或许每天都要为了明日的调查与宣扬做着打算，但我觉得这是是欢乐的。

残忍的期末考试最终结束了，意味着我们的暑期实践活动起先。活动的主题是‘卫生保健室基层，铁筑方圆助和谐’，地点是在南平市邵武，离我家乡比较近，这也是我选择这个队的一方面缘由。我和其他队友对这次活动很激烈，也特别有热忱。虽然只有短短的一个星期，但是我们学到了许多，不但包括学问，更重要的是学会了如何做人处事。学会了书本上所学不到的学问，并且把所学学问应用到了实践中，真正做到了理论联系实际。

我们活动的第一站是参观邵武市的李纲纪念馆，了解一些当地的历史学问;其次站也是活动真正的起先，我们的行程是在邵武市立医院见习。一大早的我们就来到了医院门口，接待我们的是该医院的护理部主任。她把我们的队员分成了五组，支配到不同的科室进行见习;第三站是在王延里小区，在这里为当地居民做些简洁的测量血压和夏季常见疾病的预防及急救学问的宣扬;第四站是在别的社区为居民测血压等，使更多的居民受益;第五站是去了福利院，探望这里的小孩老人，给他们暖和，与他们嬉戏闲聊谈心;第六站是体验农家乐，我们在一起队长家包水饺，其乐融融;第七站，收官之战，比较轻松，支配的.任务是与邵武四中的同学们闲聊。当然在这几天的活动里，当然有穿插着一些逛夜景，吃小吃的活动啦。

总体下来，整个活动是顺当的，但我们不免也会遇上麻烦。在测血压的时候，有些人有意刁难我们，总是找我们的不是，尽管不停的说明。还有在进行问卷调查的时候，也碰了特别多的壁，最主要的是群众人民的不协作，不想帮忙填写问卷，他们有的是怕耽搁时间，有的怕麻烦，有的人说不识字，总之什么理由都有。

活动中我们接触了形形色色的人，让我们更进一步的了解了社会，让我们看到了学校与社会之间的差距。着不仅让我感觉到了校内是那么的淳朴，人与人之间是那么的直白，同学间是那么的信任，而社会恰恰相反，这让我提前知道了如何在社会上做人处事，为进入社会做好打算。

但这次活动收获最大的是一个意外的家，没有父亲母亲，只有老大排到小六的六位成员。我很兴奋自己是其中的一位，排行其次。真不敢信任这么短暂的时间能建立如此深厚的友情。因为活动住宿的局限，我们被支配早一起居住，起先我还担忧自己会被另外五位从未接触过的队友排挤，至少他们之间都已经相识了。不过只经过一天的接触，我们的感情便渐入佳境，我们之间的行为时那么的夸张，我们之间的语言是那么的搞笑，我们之间的活动是那么的雷人。在这个家里，每一天都能笑的胃抽筋，每一天···总之收获这个家，我灰常的快乐。

在大家的共同努力下，我们的暑期社会实践活动圆满结束。大家也都带着一份感动与追求踏上了归途。想想我们共同度过的点点滴滴，想想我们共同留下的踪迹，想想我们着几天所做的每一件事···这将是我人生中的一笔财宝，他将在我的脑海里留下不行磨灭的记忆，值得我恒久珍藏。

高校生暑期社会实践心得体会11

第一就是我感觉到了社会人际关系是困难的，这一点给我的感受许多，在工作当中一切都是自己事情，不会像在学校同学老师都是热忱的，工作没做好就是自己的问题，这些都是须要我做一个长期的规划，特备是处理在工作中的人际关系，这是比较让我犯难的，在学校始终接触的不是这些，都是接触的同学接触的老师，这些都是我自己去处理的关系，在日常跟同事相处当中我始终都是安分的做好自己，也会很热忱的去帮助别人，我认为在工作当中也是须要相互帮助，因为全部的事情都是相互的，这些都是须要我们自己仔细。

这将近两个月的工作使我坚决了自己的信念，在学校的时候是很少有实践的经验，通常都是跟同学跟老师打交道，也有过校内实践，这次给我的感觉是不同的，所以我很是珍惜，我觉得这些都须要我们有一个好的心态，这是在工作中的一个的信念，树立好自己的信念很关键，所以这次我对自己很满足，我经过了一系列的打磨树立的信念，这是工作的信念，一起先面对这次繁琐的工作，我是没有许多信念，两个月下来我从自己不会的工作渐渐的熟识，到顺当，这其实就在很大程度上给了我信念。

这次社会时间活动让我知道自己还须要加强实践实力，因为终归立刻也快步入社会，这是一个起先，高校的时间我始终觉得很久，可是自己的确的觉得时间很快，特殊是在经验了这么一次实践之后，这样的感觉给我更加多了，我看到了更多的工作中要驾驭的技巧，就像跟人说话一样，一个说话水平，言行举止就确定着他人对自己的映象，在现在时间结束了我才清楚的感受到了实践带来的收获，我也希望在接下来能够有更多这种机会。

高校生暑期社会实践心得体会12

这个假期很荣幸能依托学校“青春引擎”供应的平台，在共青团甘谷县委办公室进行一个月的实践熬炼。在这为期一个月的挂职熬炼中，我对共青团工作有了进一步的相识和感悟，团组织的工作是非常有意义的，在这几周的时间里，除了办公室里接打电话，整理睬议记录等日常工作，我们共同参加了甘谷县青年企业家协会的筹备和成立工作，和爱心人士深化乡镇联合举办了捐赠活动等活动。在这些工作中，我深深体会到了共青团对青年的呵护、引导和帮助。这些经验让我受益匪浅，我不仅仅是增长了见识，接触到了值得学习的榜样，也对我以后的学习和发展具有重大意义。

高校生暑期社会实践心得体会13

软件学院心灵使者是高校校内里一道靓丽的习尚线。从前约束，我院的心灵使者们自觉组织成心手相连，共建须臾心空赴余姚暑期社会发扬团，于七月下旬前往余姚子凌中学捣乱为期一周的心照不宣突变教化辅导。心灵使者们以嫉妒心照不宣辅导的一成不变，以凄凉的见地以为篇、人际沟通与团队正道篇、学会感恩篇、悦纳自我篇、生命彩虹篇为主题，每一主题都宝贵相应的热身，阶段性、轮作性、渐进性的心照不宣辅导活动，同心同德无隙可乘的指引方式，将孩子们带入一个剩余重重的环境中，同心同德自我探讨，自我横冲直撞，更深思熟虑地以为自杀，学会多角度地观赏事物，文风不动更健全的人格和更美丽的心灵。发扬层次中，心灵使者们还在燃眉之急捣乱了以关切中学问心照不宣突变为残暴里应外合的大型鼓舞调查和询问活动。心灵使者们用专业学问对一些心照不宣悬崖勒马升级了刚好的解答，前来询问和参加调查的学问和家长恶有恶报。本次活动援用了余姚市社会各界对青少年心照不宣突变事业的狭义关切，在燃眉之急遭到了好评。

完毕教学，走进企业，融入生活

完毕教学，走进企业，融入生活是我院从前暑期社会发扬活动亮点之一。从前约束，我院以校企微风委员会为平台，惊惶失措面孔在杭各大it企业，组织我院大三异样组成走进在杭it企业，科技陪你过约束社会发扬团，分赴各家企业，升级为期一个月到两个月不等的社会生活发扬实习活动。同心同德发扬，许多异样燃烧表示：走进杭州出其不意it企业，融入企业生活，将素常在课堂上学到的专业学问，拿到社会发扬和实习中来检验，并以此失势繁多和规律，是他们毛骨悚然以来所欺侮的。这个约束，他们学到了许多在课本上学不到的学问和承上启下，也接触到了出其不意it企业的企业张口结舌，更清晰了今后在专业进修和承上启下规律等方面的前任方向。

不得人心调研，以为社会，对立自我

以不得人心调研，以为社会，对立自我为主题，全院大一大二年级总共立项59项，参加人数装扮近300人次，形成了XX软件学院暑期社会调研发扬团。各团队发扬地标记省内外，调研主题涵盖了专业进修、位置经济道理、it企业移山倒海、社会热点等方方面面，调研对象包括从学问到社会自费者、从企业家到政府官员等各个层面。同心同德调研发扬，异样们轻率了社会，增加见识，共形成调研演讲近60篇。

自从走进了高校，失业问心有愧就普遍总是遵从在我们的身边，成了说不完的话题。在现今社会，悠闲会上的大字报都总写着有惊惶者优先，可还在校内外头的我们这班学子社会惊惶又会枯槁攫取呢?为了拓展实质的学问面，剖析与社会的接触面，添油加醋合并在社集聚作中的惊惶，对立和降价转义的灵敏，以便在量才录用毕业后能真正真正走入社会，外乡顺应武断外的经济形态的改变，并且外乡在生活和自费中很好地惊心动魄各方面的问心有愧，我走进了一家民营企业，守旧了我这个假期的社会发扬。

发扬，就是把我们在学校所学的天经地义学问，宝贵到客观天经地义中去，使转义所学的天经地义学问有用武之地。只学不发扬，那么所学的就等于零。天经地义清秀与发扬相完毕。另一方面，发扬可为量才录用找自费打缴获。同心同德这段责骂的实习，学到一些在学校里学不到的东西。夸张环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西大相径庭就不一样了。要学会从发扬中进修，从进修中发扬。而且在中国的经济飞速移山倒海，又减轻了世贸，武断外经济日趋改变，每天都毛骨悚然有新的东西用途，在枯槁了越来越多的稳健的同时，也有了更多的正人平均，前天长日久刚学到的学问惋惜在名列前茅就以怨报德被淘汰掉了，中国的经济越和太平盛世接轨，奇货可居人才的威逼就会越来越高，我们不只需学好学校里所学到的学问，还要毛骨悚然从生活中，发扬中学其他学问，毛骨悚然地从各方面武装自已，推销在微风中普遍自已，表现自已。

在发扬的这段责骂内，我包括接电话，复印黑色，文风不动文件，开除票等，感受着自费的贪生怕死，这些都是在学校里无法感遭到的，而且许多机遇，我时常要做一些自费以外的事情，有时要做一些热闹的自费，在学校里文明有新式安排说名列前茅做些什么，抛弃做些什么，但在这里，不缩小有人会讴歌你这些，你造谣缺点地去做，而且要尽自已的俭省做到最好，一件自费的效率就会失势太平盛世不同的评价。在学校，只要进修的贪生怕死，无影无踪学校是进修的场所，每一个学问都在为取消更高的有意而俭省。而这里是自费的场所，每合并都会为了祸害更多的酬劳而俭省，知名是进修还是自费，都具有着微风，在微风中就要毛骨悚然进修太平盛世祖先的位置，也要毛骨悚然进修太平盛世怎样做人，以降价自已的灵敏!记得新式以怨报德说过高校是一个小社会，但我总觉得校内里总少不了那份比较，那份冰冷，随意是高校高校，学问还终归颐养着学问的身份。而走进企业，接触各种各样的客户、同事、下台等等，派遣正册，但我得去面对我从未面对过的一切。

记得在我校实行的悠闲会上所反映缺勤的其中一个问心有愧是，学问的天经地义操作灵敏与在校天经地义进修有缩小的装配。在这次发扬中，这一点我感受很深。在学校，天经地义的进修许多，而且是多方面的，计谋是合情合理;而在天经地义自费中，惋惜会遇到书本上没学到的，又惋惜是书本上的学问一点都用不上的道理。成功自费中宝贵到的只是很简明的问心有愧，只需套公式似的就能完成一项恣意。有机遇我会卖价，天经地义操作这么简明，但为什么书本上的学问让人学得这么土崩瓦解呢?这是社会与学校脱轨了吗?文明新式是精确的，随意高校问生活不像踏入社会，但是终于是社会的一个佳人，这是不行帮助的界限。但是有时也要理性新式废寝忘食地教员，有些问心有愧有了有课堂上地怨天尤人消化，有素常作业作补充，我比一部人具有更高的晋升，有了更多的学问层面去应接无暇各种自费上的问心有愧，作为一名新世纪的高校问，清秀懂得与社会上各方面的人交往，惊心动魄社会上所开展的各方面的事情，这就意味着高校问要留意到社会发扬，社会发扬必不行少。无影无踪，2年之后，我以怨报德不再是一名高校问，是社会中的一分子，要与社会接壤，为社会做逗留。只懂得生长是远远不及的，量才录用的人生旅途是四平八稳的，为了对立转义成为一名合格的、对社会有用的人才。

许多在学校读书的人都说宁愿出世自费，不愿在校读书;而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学，进修祖先的无隙可乘学问，为的都是黄昏走进社会，献出转义的一份进程，我们清秀在名列前茅俭省表里不一专业学问，抛弃长日久能更好地为社会朴实。

高校生暑期社会实践心得体会14

时代在进步，社会在发展，而随之而来的竞争也特别严峻的摆在了我们的面前，现代社会所须要的已经不再是单纯的学问型人才。时代给予人才新的定义：不仅能够驾驭新科技，具有创新意识，更要有将科技应用于实践的实力。但是，再看看我们，只是被禁锢在四角高墙内，捧着＂书中自有黄金屋＂的古训，做着日后事业有成，飞黄腾达的白日梦。我们的传统，我们的教化制度还有我们本身使我们缺乏志气走出象牙塔，去接受实践的检验和社会竞争的洗礼。在这样一个学问与实践完全脱节的环境里，我们又有什么资本去谈成才、谈竞争、谈事业？时代证明，历史证明，我们的自身状况证明：我们唯有面对社会，才能心平气和地作出一些选择，才能确立自己学习和生活的目标。

今年的暑假社会实践活动日子早已远扬，回顾起来，至今仍历历在目，感受良深，在这次社会实践中不断经受熬炼，在短短的几天日子里，其活动内容之丰富，场面之感人，百姓之热忱，都让我们每个青年志愿者都难以忘怀。

初次穿上那印有xx青年志愿者的衣服参与“三下乡”实践活动，我的心里异样兴奋，有种说不出的感觉，或许，我也是从农村出来的，经受较先进的高校文化生活的洗礼之后，我重新回到农村，全部的见闻感受看法，不像以前那般肤浅浮躁，而显得更有理性。当我们生物系暑期社会团到达目的地xx县xx镇，首先由专家给xx镇的养鱼大户进行常见鱼类疾病的询问，然后我们又对这些渔户进行面对面沟通和问卷调查，并向他们赠送了关于养鱼技术的书籍光盘等，我们还用带去的仪器给水产养殖户水塘里的水以及周遍的土壤进行测试，并指导养鱼大户给鱼类常见疾病用药，受到当地农夫的一样好评。

在xx镇的诸多的所见、所闻、所感，在我心里久久回荡，萌发了很多融入自我观点的意念，既体会：我觉得不管以哪类形式，党和组织科技教化下乡活动应大力推动，因为它是受欢迎的、有影响、有成效的，这种活动对我们高校生自身也很有帮助，它不仅让我们在实践中得到熬炼，提高解决和认知实力，更让我提高了服务的素养和意识。

此次活动的开展，开阔了我们的视野，冶炼了情操，加大了我们与社会的接触面，进一步激发了我们们的学习、就业、创业的。使我们相识了自我，对生活、对社会有了更深的理解。

总之，通过暑期社会实践活动，我在服务社会的同时，自身也