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文档简介
启蒙运动的影响伏尔泰孟德斯鸠卢梭康德总思维导图----学习历史事件的4个角度一、启蒙运动的历史背景促使理性时代的到来提供了物质和阶级基础推翻封建制度,必须制造舆论
1、经济:17·18世纪资本主义的发展(根本)
2、阶级:新兴资产阶级的力量进一步壮大;
3、政治:封建制度与资本主义发展矛盾尖锐
4、科学:自然科学的进步
5、思想:文艺复兴的影响提供了锐利的思想武器思维导图-------启蒙运动的概念文艺复兴(人性):使人类从神性的束缚下解脱出来启蒙运动(理性):使人类从神权、封建王权中解放出来
理性的阳光必将冲破迷信与专制的黑暗,给人们带来光明和幸福启蒙运动(enlightenment)
—
—在17、18世纪欧洲资产阶级掀起的一场反封建专制、反教会权威的思想解放运动二、启蒙运动的概念“文艺复兴”针对天主教会,反对神权;“启蒙运动”不仅反教会神权,更反君权(天主教会和封建制度)。
理性:所谓“理性”是指人自己思考,运用自己的智力去认识、判断和理解事物的能力。否定一切外在权威,认为判断是非的一切标准只有人的理性,而不是神的启示和国王的谕旨,去观察、解决问题。思考:
“外在权威”的具体内容指的是?启蒙运动的核心是?封建王权、贵族特权、等级制度和教会权威补充:实质-资产阶级要求()目的:保障人的自然权利。自由、平等、民主、科学思维导图-------启蒙运动主要思想家及观点法国大革命与《人权宣言》
自由平等博爱
材料一:
是伏尔泰、卢梭灭亡了法国!——路易十六①冲击了欧洲的君主专制统治;为法国大革命做了充分的思想动员。三、启蒙运动的影响
我们认为这些真理是不言而喻的:一切人生来就是平等的,造物主赋予其某些不可转让的权利,其中包括生命权,自由权和追求幸福的权利。……——美国1776年《独立宣言》美国独立战争材料二:
《1787年宪法》确立美国政治制度严复将《论法的精神》一书,以《法意》为名译成中文出版。(约法规定)主权属于国民全体;国内各民族一律平等;国民有人身、财产、言论、集会、结社、宗教信仰等自由,有选举权和被选举权;确立行政、立法、司法三权分立的政治体制。
《中华民国临时约法》材料五:
新文化运动提倡民主与科学材料六:
思维导图-------启蒙运动的影响卢梭孟德斯鸠伏尔泰
康德①思想:启蒙运动进一步解放了人们的思想,冲击着欧洲的封建专制统治。发展了人文思想②人权:为法国大革命做了充分的思想动员。③世界:对欧美:动摇了封建统治的思想基础。推动了资本主义的发展,促进了社会的进步对亚洲:鼓励了中国、日本等亚洲国家改造旧社会的斗争④法国:启蒙思想成为人们追求解放的精
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