【课件】第2课古代世界的帝国与文明的交流课件34张统编版（2019）高中历史必修中外历史纲要下册

第2课古代世界的帝国与文明的交流一、古代文明的扩展1、亚非文明的扩展希腊推动因素：2.农耕文明的需要——土地、人等资源1.最初文明有扩展空间——少而孤立3.农耕文明发展的潜能——生产率较高，社会分工和社会组织趋完备一、古代文明的扩展亚非文明的扩展古希腊人从公元前8世纪----5世纪经过三次大规模的海外殖民活动，几乎完全占领了地中海和黑海的沿岸。古希腊人的殖民活动不同于近现代的殖民征服运动，他们既没有压迫海外民族，也不是为了建立大帝国。各殖民地创造了和希腊本土一样的城邦制度，双方地位是平等的，只有商业上的往来。根据材料及所学说明古希腊文明扩展的特点？思考：推动古代文明区域不断扩展的因素有哪些？古代文明各自的扩展，使不同文明区相互连接起来，是大帝国兴起的重要条件。——教材P9古代文明扩展的影响：1.使不同文明区相互连接，相互交流，相互影响。2.促使古代世界帝国的崛起。波斯国王大流士一世1、波斯帝国：公元前6世纪兴起于伊朗高原二、古代世界的帝国伊朗高原小亚细亚阿拉伯半岛特点：1.中央：君主专制、君权神授、王权至上2.地方：行省制，行省总督与军事长官相互制约。3.从中央到地方有比较完善的官僚体系和税收系统波斯帝国影响：世界：东西方历史文化大融合，加强了东西方文化交流，促进东西方文化发展，促进科学、艺术的进步。后世：西方世界的历史中心由两河流域向地中海地区推移，希腊文明得以保存并发扬光大，成为日后西方文明的基础。希腊：继续称霸东地中海数百年。波斯：逐渐走向衰落，最后被马其顿的亚历山大大帝所灭。2、马其顿亚历山大帝国公元前4世纪末特点：继承和发展波斯帝国政治制度亚历山大大帝：世界古代史上著名的军事家和政治家。是欧洲历史上最伟大的四大军事统帅之首（亚历山大大帝，汉尼拔·巴卡，恺撒大帝，拿破仑）。曾师从古希腊著名学者亚里士多德，以其雄才大略，先后统一希腊全境，进而横扫中东地区，不费一兵一卒而占领埃及全境，荡平波斯帝国，大军开到印度河流域，世界四大文明古国占据其三。征服全境约500万平方公里。公元前323年的亚历山大帝国是当时世界上领土面积最大的国家，超过东方战国七雄领土总和。亚历山大大帝在短短的13年时间里创下了前无古人的辉煌业绩，他促进了古希腊文化的繁荣发展和东西方文化的交流与经济，融合东西文化，并且鼓励民族间通婚，倡导民族间地位平等，对人类社会文化的进展产生了重大的影响。他的远征使得古希腊文明得到了广泛传播。特点：传播佛教，逐渐演变成世界性宗教3、孔雀帝国：公元前3世纪（南亚）罗马帝国罗马建城BC8世纪前509年前27年罗马共和国395年罗马帝国西罗马帝国476年1453年

东罗马帝国（拜占庭帝国）古罗马简介：崛起于地中海中部亚平宁半岛的台伯河畔（明朝）（魏晋南北朝）（西汉末）（春秋）东周罗马帝国的分裂和西罗马帝国的灭亡罗马帝国领域传播途径农耕技术西亚的农耕技术，向东传到中亚（伊朗高原）；向西传入欧洲（希腊，并进一步传到西欧和北欧）；向南传入北非（埃及、利比亚等）冶铁技术冶铁技术最初起源于西亚，从那里扩散到埃及和希腊等地，人类从此进入铁器时代神话故事西亚的神话曾传入希腊，成为希腊神话的重要内容雕刻艺术希腊最初的雕刻艺术，特别是人像雕刻，在很多方面都模仿埃及字母文字1.文明的多领域传播腓尼基字母阿拉马字母古代西亚字母古代埃及字母古代印度字母……希腊字母拉丁字母成为今天欧洲几乎所有字母文字的祖先总趋势：不断加强，相互影响不断扩大。东西原因三、文明的交流2.丝绸之路

早在波斯帝国时期，中国的丝绸已到达地中海东岸。东汉的班超为经营西域，曾派甘英出使大秦。

2世纪，已经有来自罗马的商人到达洛阳。◎罗马帝国与汉朝交往的主要路线示意图罗马出土的汉代丝绸新疆出土的罗马纺织品【课堂探究】秦汉帝国与罗马帝国的比较比较项秦汉帝国罗马帝国不同点统治依靠郡县制度统治，不必依赖军队思想推行儒家教化，儒家思想深入人心；三教合一，互补并存相同点以宗主国地位统治，依赖戍军信奉基督教，虽有普世理念，但却有强烈的排他性文化的统一遭遇政治的统一课堂总结古代世界的奴隶制帝国古代文明的扩展古代埃及文明的扩展古代西亚文明的扩展：古巴比伦王国、亚述帝国古代希腊文明的扩展波斯帝国：建立、制度马其顿·亚历山大帝国：建立、制度罗马帝国：罗马的扩张、罗马的兴衰古代世界的帝国文明的交流文明的多领域传播：农耕技术、冶铁技术、神话故事、雕刻艺术、字母文字丝绸之路课堂检测1．古罗马《阿奎利亚法》规定：医生给某个奴隶动手术后不继续关怀治疗，而致奴隶身死，医生要负有过错责任。材料说明罗马法A．强调维护奴隶利益B．体现自由平等精神C．重视保护私有财产D．注重调和阶级矛盾C【详解】根据题干“医生给某个奴隶动手术后不继续关怀治疗，而致奴隶身死，医生要负有过错责任”并结合所学可知，在奴隶制之下，奴隶是主人的私有财产，医生因为过错导致奴隶身死必须赔偿，这表明罗马法重视保护私有财产。故答案为C项。A项，根据所学可知，罗马法维护和代表的是奴隶主贵族的利益，不可能维护奴隶利益，排除；B项，奴隶作为奴隶主的私有财产，是没有人身自由的，也谈不上“平等”，排除；D项，在阶级社会，阶级矛盾是不可调和的，排除。2．暴力冲突是不同地区文明交流的形式之一。公元前4世纪前后，通过这种方式，希腊文化传播到东方。这一时期，担当希腊文化传播“使者”的是A．罗马帝国 B．亚述帝国 C．波斯帝国 D．亚历山大帝国D【详解】亚历山大帝国公元前336年建立，公元前323年灭亡，是通过暴力方式传播希腊文化的使者，故选D；罗马帝国包括西罗马帝国和东罗马帝国，西罗马帝国建立于公元前27年，476年灭亡，东罗马帝国建立于476年，1453年灭亡，时间不符合题意，排除A；亚述帝国公元前605年灭亡，时间不符合题意，排除B；波斯帝国时间是公元前550年—公元前330年，但不是传播希腊文化的使者，排除C。3．对于骨折等严重伤害身体的行为，《十二铜表法》规定的惩罚是支付固定数额的罚金，禁止进行同态复仇。这体现A．法律文明的进步 B．对人身权利保护的减弱C．法律文明的倒退 D．对私有财产实行严格保护A【详解】《十二铜表法》中对严重伤害行为禁止实行同态复仇，这种对落后的同态复仇的限制，是文明的进步，A正确；《十二铜表法》在严重伤害身体的行为发生后限制实行同态复仇，这是对人身权利保护的加强而非减弱，排除B；C与题干内容相反，排除；D与题干内容无关，排除。4．公元前430年的某天，希米奥去参加公民大会，并在会上发言和表决，还领取了一份国家发放的津贴。这一情景最有可能出现在A．古代雅典梭伦执政时期 B．古代雅典伯利克里执政时期C．古代罗马共和国时期 D．古代罗马帝国时期B【详解】依据材料中“还领取了一份国家发放的津贴”可知是古代雅典伯利克里执政时期，因为他执政时期实行“观剧津贴”。故B正确；梭伦改革时期没有实行“观剧津贴”的措施，排除A；此时的罗马属于共和国时期，C不是最佳答案，不能体现出“津贴”的信息，排除C；罗马帝国是公元前27年开始，排除D。故选B。5．《十二铜表法》规定，不允许债权人搞饥饿体罚，要求监禁债务人不得使其挨饿。还规定“如果欺侮人，则罚款25阿司”。这反映出《十二铜表法》A．使平民的权益得到了保障 B．有鲜明的人文关怀色彩C．调整了贵族与