九年级英语之语法填空技巧

九年级英语之语法填空技巧语法填空考情分:

1.2015年浙江中考英语将取消单项填空题,推语法填空,把语法知识测试全部放在语篇中进,旨考查考生在语篇中综合运用语言知识的能力。它不但要求考生有扎实的词汇、语法等基础知识和对句型结构的灵活运用能,而且还要求考生有良好的语感和一定的阅读理解能力。2.给150—200。一篇文章10个空其中，一部分填空是给出词提示词，填写它的正确词形每空1分其中，一般6个空是有的，相当于用所给词的正确形式填空；另外一部分填空是结合上下文直接填词，一般是4个左。3.给提填题中所给词常见类：名词、动词、形容词、副词等。名词提示：名词的单复数、词性变化动词提示：时态、语态、非谓语动词、词性变化等形容词、副词提示：比较级、最高级、词性变化等空直填体常类介词、冠词、连词、代词（连接代词、连接副）等介词：固定词组或者固定搭配冠词：泛指、特指连词：判断其连接的是并列句还是从句等代词提示：人称代词的主格、宾格或物主代词，代词格的变化等好了，明白了它的前世今生，接下来我们又该如何解决【例题找一找，你觉得篇文章哪些词是会考的。was’sbirthday.Shereceivedaletterfromher(二一afarmer.Dear”lettersaid(say).“Happybirthday!Iamsendingyousomechickens.Theywillarrivearriving（选一(arrive)tomorrow.Ihopeyoulikethem.Bestwishes,Thenextdaychickensaarrived.Marytooktheofftruckandbegancarry/carrying（选一）intohergarden.1/19

九年级英语之语法填空技巧However,thefelltheandbroke.chickensranout.Maryspenthourstrying(try)find(find)二一takethemtogarden.Adayslaterheruncle“thechickensarrivesafely/safe”heMary.“Uncle”Mary“Butdroppedtheandthechickenseverywhere.Ispentthemorninglookingforthe“veryinterestingherunclewithasmile,“Ionlysentsix.”解题策1、快速浏览，了解大意。对于简单把握的空，可以先填出来。2、上下求索，填出答案。根据上下文及空格前后的逻辑关系，填出正确的词以及正确的形式。3、通读全文，检查确认。特别要注意，根据文章意思，有些空是否要加入否定前缀。一、已单词提示题的技巧此类题可以考查学生对单词形式变化的掌握程度。单词形式变化主要有两种，一是词的形、数、式的变化，一是词的派生变化。在判断出词的变化之后还应该进一步审题，看是否需要使用复合的变化形式，这一点是很重要的。技一名形变。名词的形式变化主要有单数、复数、所有格的变化。例：Theremanystudentsliving，(child)housesarefarfromschoo1．由students一可以判断出横线处应填复数，且作为houses的语，所以应用其所有格形式，故答案为的复合变化形式——复的所有格children’。技二动形变。2/19

九年级英语之语法填空技巧动词的形式变化比较多，有谓语的变时、语态、语气有非谓语的变不式、动名词、现在分词、过去分词。例：Whenthemanspoke,stilltrouble___________(understand)him.句中的hadtrouble是句的谓语，所以横线所在的动词应当用作非谓语，与谓语动词的词组有关系，而trouble后跟是doing形，故填。技三代形变。如果需要填入代词，就要考虑到是人称代词的主格、宾格或物主代词的变化。指示代代词形式变化通常是与人称变化有关的三大类五小类，即人称代(主和宾格、主代词形词性和名词)、身代词。另外还几个不定代词的形式变化，如onenone、／another等人/物/示词分类英语中代词主要分为人称代词和物主代.体形式如下表所:第一人称

第二人称

第三人称单数

复数

单数

复数

单

数

复数人

主格

I

youyou

heshe

they称宾格

meusyouyouhimherthem代词物主

形容词性名词性

mymine

ourours

youryours

youryours

hishis

herhers

itsits

theirtheirs代词人称代:人代词又分为主格和宾格形主格通常做主语格常做动词或介词宾.3/19

九年级英语之语法填空技巧Eg:Ianurse.Couldhelp?MumoftenustheparkonSunday.’sacat.Wecallit“”形容词性的物主代词相于形容词后面要跟名词指名词的所属对象名词性的物主代:相于一个名必须单独使用，后面不能再跟名.Yourbooksmall,mineisbig.(=mybook)b.Thisisnotyourpen.Yoursondesk.(=yourpen)whosebookisthat?Ithers.(=her指示代:this这that那

these这

those那反身代词：1、第一、二人称的反身代词是由形容词性物主代词加-self或selves构的。如：I--myselfwe--ourselves（数）yourselfyou（复数）yourselves2、第三人称的反身代词是由人称代词的宾格加-self或-selves构的。如：she--herselfhe--himselfit--itselfthey--themselvesone--oneself当反身代词与搭时，意为：单独地，没有人帮助的。例如：（）mustfinishitby（们必须全靠自己去完成（）canby（能独自一个人游泳简单口语Helpyourself!请随便吃吧/请己去取吧yourself别气！’upsetyourself!别寻烦恼【实战演练】1.Thisispencil-box.（Iisinbag.4/19

九年级英语之语法填空技巧2.Treesareplantedin______（）countryevery，whichmakesourcountrymoreandmorebeautiful.3.---IsthatMiss’？，is（she)book，isnt？4.Help______（）tosome，5.---Whotaughtyourbrother？Helearntby_______（）6.TheirEnglishteacherAmerica，______）isEngland.’answerisdifferentfrom________（I）---Mygoodtime.Whataboutyou.Heaskedmetogive________(he)someadviceonhowtoenlargehispresentbusinessandhewasentirelyhappyaboutadvice.技四形词副比级化英语中大部分形容词和表方式的副词都有原级、比较级和最高级的变化。构成比较级和最高级的方式，或通过加后缀一er和．est或在词前more／less和most／，形容词的最高级还要冠以the例：Asknow,ChristmasDaythe__________(important)festivalsincountries.此题中有一个表示范围的短语incountries，西方国家节日应该不止一两种，比如复活节，万圣节，感恩节等等，这里考察形容词的最高级，故填mostimportant.技五数形变。5/19

九年级英语之语法填空技巧数词的形式变化包括基数词、序数词，或加后缀一teen、的化，甚至还有作分母用的序数词的单复数形式，以及／的殊变化形式once／twice技六词派。词的派生现象在英语单词中是很常见的，派生现象主要发生在名词、动词、形容词、副词四种词中。这种题型还有可能检测学生对词根、前后缀、派生词的掌握。例：losthiswalletyesterday,sowasvery____(happy)．在这道题中，学生很容易判断出该用形容词；钱包丢了，人应该是不开心的，所以要再加个前缀un，成了unhappy。二、未单词提示题的技巧词(并列连词等虚。此类题难度较大，但也是有法对付的。技七冠冠词只能是在，anthe间判断；一、不定冠词的用法(a,an)表“一个为；指某人或某物ALingiswaitingfor代一类人或物。Aknifeisatoolforcuttingwith.Mr.engineer.词组a/afew/alot/typeof/agreatmany/manya/inahurry/inaminute/inaword/inashortwhile/afterwhile/havea/havetry二、定冠词的用(the)6/19

九年级英语之语法填空技巧定冠词the与指示代词，同源，有“那（这）个”的意思，但弱，可以和一个名词连用，来表示某个或某些特定的人或东西。特双方都明白的人或物：Takethe把吃了。上提到过的人或事：Heboughtahouse.I’vethe他了幢房子。我去过那幢房子。指上独一物二的事物：thesun，sky，moontheearth4用序数词和形容词最高级，及形容词only，，same等前面：doyou？liveonfloor.你住在哪？我住在二层。Heisonlymanwhowon他唯一一个获奖励的人5单名词连用表示一类事物：如：dollar美元thefox狐狸；或与形容词或分词连用，表示一类人therich富人；theliving生者。6与数名词连用，指整个群体：Theyaretheteachersof（全体教师）Theyareteachersofthisschool.（指部分教师）用姓氏的复数名词之前，表示一家人：the格一家人（或格林夫妇）例题Jackielikestodriveat____high．里考查的是不定冠词的习惯用法，答案a，构成atahighspeed，以高速”开车。【实战演练】1.2.3.

Thereis_______pictureof_______elephant_______wall．Thisisusefulbook．I'vereaditfor_______hour．_______elephantmuchheavierthan_______horse．7/19

九年级英语之语法填空技巧.8.9.

_______doctortoldhimtake_______medicinethreetimes_______dayLet'sgooutfor_______walk．It'stoohot．_______door，please．Thereis_______womanoverthere．_______womanisMeimei'smother．_______sunrisesin_______east．_______ChangjiangRiveris_______longestriverin_______China．10.Areyougoingdoit_______secondtime？11.Washingtonis_______capitalof_______USA．12.

_______Turnersarelivingatendof_______Turner．技八从连【语法】从属连词分为两大类，即引导状语，定语从句的从属连词和引导名词性从句（主宾语表，同位语从句）的从属连词。引导名词性从句的从属连词宾从：语可由名词，代词或名词短语或句子来充当。当一个子充当宾语时，这个句子称为宾语从句由that引导的宾语从句that只语法作用，没有实在的意义例如：Hesaidtostayathome.Shedoesn’(that)sheisseriouslyill.Iamsure(that)hesucceed.Wethatearthmovesaroundthe众周知，地球围绕太阳转。（宾语从句）Imsorrythatyout很遗憾你不能来。（宾语从句）由接代词what,which连接副词when,where,why,how引的宾语从句。这些连接代词和连接副词在宾语从句中充当某个成分。例如：8/19

九年级英语之语法填空技巧Dowhotheywaiting（语）Hewhosehandwritingwasthe定)CantelltheNo.3busstop（语）I’whythetrainislate.(状语由或whether引的宾语从句和whether在中意思是“是否”。例如：Iwanttoif(whether)helivesthere.HemewhetherIcouldhelp注意：句子中出现“”时，只用whether形宾语：宾语从句后有补语，要用式宾语it来替，而将从句放到补语的面去。Heclearthatthewillnotbehold.【考点总结】1.首分析句子成分空格前面不含有宾语（双宾语情况除外），则一定为宾语从句2.从部分是完整的句子则用that，whether，若从句句子成分不完整则根据句意判断是连接代词还是副词（地点，时间，原因，方式）【实战演练】’________Mr.willtous.’helpwithEnglish.2.Becareful!’breakthebottles.hear_____Isaid?David?find_____importantthatwepracticeEnglishevery4.Heaskedme____toldmetheaccident.hardlyunderstand._______hehastoldme.6.Canyoutellme___youwereborn,Betty?9/19

九年级英语之语法填空技巧don'tknow___theyhavepassedexam.hardlyunderstand.___hehastoldme.don'tknow_____stillliveshereaftersomanyyears.10.Do____theylistenedtoyesterdayevening?定语从句：复合句中，修饰某一名词或代词的从句叫做定语从句。1)manwhonextusisapoliceman.2)doeverythingthatIdo.上面两句中的和everything定语从句所修饰的词，叫先行词，定语从句放在先行词的后面。引导定语从句的词有关系代词that,which,宾who,所格whose)和系副词where,、关系词常有三个作用1、导定语从句、代替先行词、在定语从句中担当一个成分二、关系代词引导的定语从句1.who指，在从句中做主语(1)TheareplayingfootballClassOne.(2)Yesterdayhelpedanoldmanwhohisway.whom指，在定语从句中充当宾语，常可省略。(1)Liuisthepersonyoutalkedabout.注意：关系代词在口语和非正式语体常用who代，可省略。(2)manyoumetjustnowismyfriend.指物，在定语从句中做主语或者宾语做宾语时可省略10/

九年级英语之语法填空技巧(1)Footballisagamewhichislikedbymost(which在句子中做主语(2)Thisispen(which)heboughtyesterday.在句子中做宾that指人时，相当于或者whom；指物时相当于。在宾语从句中做主语或者宾语，做宾语时可省略。(1)peoplethat/whocomevisitcityarehere.在句子中做主)(2)Wherethemanthat/whomthismorning?在句子中做宾语whose通指人，也可指物，在定语从句中做定语(1)heafriendwhosefatherisadoctor.(2)Ioncelivedinahouseroofhasfallen【考点分析】首先分析句子，如果空格前面的先行词中做了主语，宾语，定语时，判断为定语从句。最后根据修饰人还是物来选择从属代词。【实战演练】1.Istillrememberthenight_______Ifirstthehouse.2.neverforgettheday________meteachotherweek.3.MrBlackisgoingtoBeijingOctober,_______isthebestseasonthere.4.willneverforgetthedays_______Ispentwithyourfamily.5.neverforgettheday______spenttogether.6.Thisistheschool______Iusedtostudy.7.Doyoustillremembertheplace______visitedlastweek?8.Doyoustillremembertheplace_______visitedthepaintingexhibition?9.youeverbeentoHangzhou,_____isfamousfortheWestLake?10.youeverbeentoHangzhou,______liestheWest11.willgotoShanghai,______livehistwobrothers.11/

九年级英语之语法填空技巧12.liveinBeijing,____isthecapitalofChina.13.Therewasatime______therewereslavesinUSA.14.Itisthethirdtime______youhavemadethesamemistake.15.Itwasinstreet_____IJohnyesterday.状语从句：来修饰主句中的动词，形容词或副词等而充当状语的从句叫做状语从句。状语从句常用从属连词来引导，与主句连接起来。若置于句末，则前面不加逗号。【辨析】★定语——用来修饰名词或代词。因为它修饰这两种词类，而名词和代词有可以作主语，还可以作表语和宾语，所以定语的位置很灵活，凡是有名词、代词的地方都可以有定语。例：blackbikemine.(black作语bike的语）★状语——用来修饰动词、形容词或副词。一般表示行为发生的时间、地点、目的、方式、程度等意义，常由副词、介词短语、不定式或相当于副词的词语或短语来表示。状语一般放在句末，但有的可以放在句首、句中。例Hediditcarefully.（词carefully作状语）根据意义和作用，状语从句可分为时间原因条件等几种。下面我们就来分析一下这几种状语从句。时状语从句一般来说，时间状语从句常由连词when,before,after,assoonas或引。IgotheasasIfinishmyhomework.我完成作业就去电影院。up,Iwilljoinarmy.当我毕业了，我就要去参军。条状语从句条件状语从句常由（果）、（除非）或long（要来引导，同样适用于“主将从现”。如：Wewillstayathomeifrainstomorrow.如果明天下雨了，我们就会呆在家。12/

九年级英语之语法填空技巧Hewon’comehereunlessisinvited.除被邀请，否则他会到这儿来的。Aslonggivemewillgoyou.只你给我钱，我就跟你走。原状语从句原因状语从句常由（为），since（既然；由于）或as（由于）来引导。在使用时，注意because（所以）不能用在同一个句子中。如：Sinceyoucan’helpme,’findelse.既然你帮不了我，那我就找其他人吧Hefailedexambecause’hard.=He’hard,hetheexam.因他不努力，所以考试没有格。让状语从句让步状语从句由或though（然；尽管）来引导。注意，在使用时though或although不和but不用在同一个句子中，两者只能用其一。如：Weinthefieldalthough/thoughwasraininghard.=Itwasraininghard,westillworkedinfield.尽管天下着大雨，但是我们仍然在地里干活。结状语从句“此……以致……”的so...that...”和“that...”可引导结果状语从句，其中such是形容词，修饰名词；是副词，修饰形容词或副词，具体的搭配形式是：(1)“”“”(2)“such(+a/an)(+adj.)+n.+that”Hespeakssofastnoonecancatchhim.他话太快，无听得明白。Thereissorapidincreaseinpopulationfoodshortageiscaused.人口增长如此迅速，以致成了粮食短缺。13/

九年级英语之语法填空技巧Ourcountryhassomuchcoalthatshecanexportlargequantities.我们国家的煤炭非常丰富，可以量出口。例1：didnotdohishim．审题可知，横线所在为宾语从句的引导词，此引导词在从旬中充当宾语，且指物，所以是what。例2：Those_____wanttogotovillagemustsign．经过观察可以判断横线所在为定语从句的引导词，进一步观察可知先行词为hose，指人，所以只能填入，在定语从句中做主。技九短动结。短语动词是以动词为中心的两个或多个词构成的短语，此类短语中往往是动词与介词或副词连用的多些。例：Baker，herdaughterhadaskforleavetake_________．生病需要人照顾，所以答案是，与前后词构成takecare。技十短介结。短语介词即多个词的组合。起介词作用的短语，如except，due等。例1：SmithtookaplanetoLondon____oftakingatrain.此题中说到两种交通工具，所以可以理解此句有“坐……而不是坐……”的意思，故答案为instead，构成介词短语。例2：，sawblackboardin_____ofhim.14/

九年级英语之语法填空技巧细心观察，可以看出填人front即可构成front，题得解。技巧十一：连词、关联短语结构。常用的连词有and，，，，，while,without，常用的关联短语有both…，…，…，…also...等。例1：Juncouldnotgo，_____hisfamilywaspoor．此处表示原因，引导的分句其实是一种解释说明，不是必然的因果关系，且前面有逗号隔开，所以填for。例2：MarieandJannielikegoingthe．横线处的词与后面可以构成，答案为Both。【实战演练】1.TheEnglishwouldsaytotheirguests“yourselves!wheneating__________Hopeyou’veenjoyed!”aftereating.2.Hewasverytiredafterdoingthisforawholeday,_____hefelthappysincethecropdid“grow”higher.3.Eachwinnerreceivesgoldmedal,adiplomaasumofmoney.4.Hewasverytiredfromthisforawholeday,________feltveryhappy.5.Whichdoprefer,folkmusicpopmusic?6.Youmaydoyourself,____________asksomeonetohelpyou.7.Itwashardwork,___________theyreallyenjoyedit.8.Itwasourfirstlesson,___________teacherknowallnames.9.Heisshort_________strong.10.Therenoair__________waterthemoon.11.Hewenttherebytrain_______shewenttherebyairplane.15/

九年级英语之语法填空技巧12.Theymade_________wealllaughed.13.Thebabywatched________listened.14.Idon'tlikefish,Ilikechicken.15.Myclassmateswenttothepark,_______Ididn'tgo.技十：词介和用副。常用的介词有inat，，before，等，通常考查固定搭配；副词的量还是比较多，如：，，yet，等例2：Tom’granddaughterusedvisithim_____Saturday．Saturdayafternoon是定的某天下午，所以不用介词in而用on才正解。例3：LiuQiangdidsamework____Zhang，lowerpay______Zhang第一条横线可由前面的same断用，二条横线则可由lower断出比较意义，故答案为than。例4：wasonlyoneday，，hisfathernoideatoanswer．观察上下句，可以看出是转折关系，且横线与前后用逗号隔开，排除，所以答案是however真演（1）16/

九年级英语之语法填空技巧Before17thcentury,mostthenativeEnglishspeakerslivedinEngland.Aftercentury,Britishpeoplebegantomovetoother___66___(country).Gradually,Englishwasspokenthere.Atpresent___67___(many)peoplespeakEnglishastheirsecondoraforeignlanguagebefore.___68___(luck),nativeEnglishspeakersunderstandeachotherevenifthey’tspeakthesamekindofEnglish.English___69___(change)anddevelopedwhenculturesmetandcommunicatedwithotherthecenturies.English___70___(speak)inEnglandaboutAD450and1150verydifferent___71___theEnglishwespeaktoday.ItwasthenewsettlersthatenrichedtheEnglishlanguageand___72___(especial)vocabulary.TheEnglishlanguagewassettledby19thcentury___73___twobiginEnglishspellinghappened.Englishnowalsospokenaforeign___74___secondlanguageinSouthAsia.Chinathe___75___(large)numberofEnglishlearners.（）Charliewasaspecialhewashehad1.accident,meanthecouldn'twalk.thathadneverproblemforHehadalwayshappytobetoan2.(old)boy.Peoplecalled3.CheerfulCharliebecauseofhishappynatureandkindnessothers.Ayoungboy,knownasWaterworks,wasarealcryboy.Nomatter4.Charliesaidtohim,Waterworksalwaysfindsome5.(reason)sad.ButCheerfulCharliedidn'tgiveHespentsomeWaterworks,trying6.(encourage)himcheerhimup.Onewhentwoboys7.(walk)togetherinthestreet,someonedroppedacakewindowabove,and8.(land)rightonCharlie'stwoafraid,andalthoughWaterworkswasjustcry,hethoughtCharlie'shappywordsandfinallysaid,“Charlie,whatafunnyfaceyou”thesewords,Waterworks10.(feel)sofinallyunderstoodCharliewasalwayssohappyandcheerful.(3)17/

九年级英语之语法填空技巧Stephen，whowasborninEnglandin1942hasdiedtheageof76.Hewasoneofthe1._____________(great)scientistsonspaceandtimeinworld.spenthiswholelife2.__________(study)howtheuniversestartedandhowitends.hestudiedmathandscienceatOxfordUniversityhegotseriousillness3.____________himunabletospeakorbreathe.Healsocouldn'tmoveordresshehad5.________wheelchairwithspecialwithwhichhecouldcommunicatewithothers.Tho