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文档简介
Unit7Teenagersshouldbeallowedtochoosetheirownclothes.SectionA1a-2d导学案单元Unit7课时第1课时学习目标语言知识:1.能掌握以下单词:license,safety,smoke,part-time,pierce,earring,flash能掌握以下句型:Idon’tthinksixteen-year-oldsshouldbeallowedtodrive.Iagree./Idisagree.Ithinksixteenistooyoung.Doyouthinkteenagersshouldbeallowedtoworkatnight?Yes,Ido./No,Idon’t.2.熟练运用“should(not)beallowedtodo”谈论应该被允许和不应该被允许做某事;学习能力:通过互动、小组合作、游戏等方式完成课堂学习任务。通过预测和抓关键词,能够对对话主要内容进行推断并理解文章细节,进行对话的编创。文化意识:1.了解中外审美观的差异,形成自己的审美观,展示个性;2.了解中西方关于青少年的不同文明准则。思维品质:通过了解和反思自己的言行举止是否符合中学生日常行为准则、规范自己的言行,养成自觉遵守规则的良好习惯和优良品德。学习重难点1.被动语态2.含情态动词should的被动语态结构“shouldbeallowedto课前预习一、找出文中划线单词,熟读并记住。1.
证;证件
2.安全;安全性
3.v.冒烟;吸烟
n.烟
4.
adj.兼职的
5.v.扎;刺破;穿透
6.n.耳环;耳饰
7.n.闪光灯;闪光
v.闪光,闪耀
8.
adj.
极小的,微小的二.找出下列词组。并大声的读出来吧!1.get
hisdriver’s
license2.be
worriedabout3.I
don’tthink4.beallowedtodosth
____________5.getherearpierced
6.sixteen-yearolds
课内探究探究未知1.Teenagersshouldbeallowedto…(1)beallowedtodosth.意为“被允许做某事”,是含有情态动词的被动语态。它的结构是:情态动词+be+动词的过去分词。例如:
Theworkcanbefinishedintwodays.
这件工作可以在两天后完成。(2)它的否定形式是在情态动词的后面加not。
Smokingcan’tbeallowedintheclassroom.
吸烟在教室里是不被允许的。(3)一般疑问句是把情态动词提到句子开头。
Canyourworkbefinishedtoday?
你的工作今天能完成吗?(4)动词短语allowsomebodytodosomething的意思是“允许某人做某事”。
Myparentsallowmetogoswimmingafterschool.
我的父母允许我放学后去游泳。2.Annawantstogetherearspierced.gettheirearspierced意为“穿耳洞”。get/havesth.done意为“让/使(别人)做某事”。例如:
Igetmycarrepaired.==Ihavemycarrepaired.
我让别人修好我的车。【拓展】(1)get后面只接宾语,意为“获到”、“得到”。例如:
Wegetlightandheatfromthesun.我们从太阳那里得到光和热。(2)“get+宾语+宾语补语(形容词、不定式、过去分词、介词短语或副词)”,其中get作“使得、让”解。例如:
Getthetoolsready.(形容词作宾语补语)
把工具准备好。
Hegothisclotheswet.(形容词作宾语补语)
他把衣服弄湿了。
Theywillgetastudenttobringonatopic.(不定式短语作宾语补语)
他们将让一个学生提出题目。(3)“get+形容词”表示“变得……”。例如:
Thedaysaregettinglongerandlonger.白天变得越来越长了.随堂速练一、根据句意及汉语或首字母提示写单词。1.Nowadays,,peoplecaremoreaboutthefood(安全).2.Thehouseisonfireandblack(烟)isrisingfromit.3.Pleasedon’tusea(闪光灯)whenyou’retakingphotosinourmuseum.4.Peterpassedthedrivingtestandgotthedriver’sl.5.Manycollegestudentsdopjobstomakemoneyfortheireducation.
用括号内所给单词的适当形式填空。1.IthinkLarryshouldstop(wear)thatsillyearring.2.Iwas(excite)aboutmeetingoldfriendsonthebus.3.Myfather(smoke)toomuchandthedoctoradviseshimtostopit.4.Beckygotherears(pierce)becauseshewantedtowearearrings.5.Sarahseemsto(be)worriedaboutherperformancetomorrow.单项选择()1.
I______tohaveapart-timejob.A.amnotallow
B.notallowC.don’tallow
D.amnotallowed(
)2.
Sixteen-years-oldshouldn’t______togotoanInternetbar.A.beallowed
B.beallowC.allow
D.areallowed(
)3.
_____middleschoolstudentsallowedtousemobile
phoneatschool?A.Do
B.Did
C.Are
D.Can(
)4.
Idon’tthinkteenagersshouldbeallowedtodrive,becausetheyare
A.notenoughserious
B.notseriousenough
C.tooserious
D.toserious(
)5.Pleasestop
!It
inthecinema.A.smoking;isn’tallowed
B.smoking;allowC.tosmoke;isn’tallowedD.tosmoke;doesn’tallow四.根据对话内容,从方框中选择恰当的选项补全对话,其中有两项多余。A:Hello,UncleJohn!B:Hello,Bob!1Youlookworriedandupset.A:2Ireallyneedyourhelp.B:Whatdoyoumean?A:3ButnowitbecomesmoreandmoredifficultsinceIaminGradeNine.Myparentsdon’tallowmetoplaybasketball.B:MaybeyourparentsarerightAA:Isee.IdowellinallmylessonsandIthinkIshouldbeallowedtodothethingsthatI’minterestedin.B:OK5A.Studymustcomefirst.B.I’lltalkwithyourparentsabouttheproblem.C.Ihaveaproblem.D.What'swrongwithyou?E.Well,theproblemisthatIlovebasketball.
参考答案课前预习
一、找出文中划线单词,熟读并记住。1.license2.safety3.smoke4.part-time
5.pierce6.earring7.flash8.tiny
二.找出下列词组。并大声的读出来吧
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