【家长会】高一6班下学期期中考家长会

高一（6）班家长会用心沟通

首先感谢您在百忙之中抽空来参加此次家长会，关心、帮助、督促孩子们是我们共同的心愿！您的孩子能取得进步，获得全面发展是我们共同的目标！尊敬的各位家长：

为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。召开这次家长会的目的:我们的努力＋您的关爱＝孩子的成功本次家长会流程班级情况简介开学后班主任所做的工作学习成绩及荣誉目前学生面临的问题给家长的几点建议班级概况:

班级从组建至今，我们的同学和老师通过不断地探讨、交流、沟通、磨合，教学已经步入正轨。进入高一下学期，我们进一步加强了对学生的管理。本班共有学生50人，男生21人，女生29人。通学生3人，住校生47人（男20人，女27）。

二.班级管理措施：（以学习为中心一手抓纪律一手抓卫生）

在学习方面：我们注重培养学生的自主学习能力，让每个人都能认真自觉地对待学习，以促成良好学习氛围的形成。

在纪律方面：我们班有一群认真负责的班干部，以保证同学们有良好的学习环境。在卫生常规方面：我们完善了常规卫生工作分工职责，宿舍、教室、卫生区每天都有值日生，让每个成员都清楚地认识到，一个团队要进步发展，必须从自身做起，尽到自己的责任和义务。开学以来的总体表现:优点:有一批较负责的班委。学生们的集体荣誉感较强,同学之间团结互助,能较好地遵守校纪班规,学习成绩有进一步提高。不足:部分同学学习效率低下,个别学生自控能力差,不能及时认真完成作业，存在抄作业的问题，部分同学不能够合理的使用智能手机，晚上不能够按时休息。上午：6：25起床，7:05早读，7:35上课，11点40放学；下午：14:20上课，17:30放学；晚上：18:34晚自习，22:10放学，22:40熄灯。作息时间下学期期中考试情况汇报期中考试各学科分数分布语文数学英语物理化学生物政治历史地理班级平均分101.167.499.749.758.756.657.268.071.6最高分117.0105.0135.090.094.084.077.081.086.0最低分72195715727133847及格率96.0%12.0%78.0%28.0%48.0%42.0%48.0%82.0%92.0%优秀率0.0%0.0%14.0%2.0%12.0%2.0%0.0%6.0%18.0%130~139001000000120~129006000000110~119907000000100~1091731300000090~992231212000080~8916204103970~7911259745212560~6901134111619171250~59061131316157340~49030878911<400601565210总分人数740~7593720~7391700~7193680~6998660~6798640~6593620~6395600~6192580~5992560~5797540~5593520~5391500~5192480以下2总分各分数段的人数分布年段总分排名情况理科最高分：650600分：14人550分：66人500分：207人450分：463人400分：740人文科最高分：614600分：4人550分：67人500分：332人450分：711人400分：928人总分：第50名775分；第100名748分；第200名709分；第300名685分；第400名664分；第500名642分；第600名623分；第700名601分。2016福建高考录取分数线：批次文科理科本科一批501465本科二批403352高职专科319251艺术类、体育类本科262229艺术类、体育类专科223176985工程：也称“世界一流大学”工程。最初入选的高等学校共有九所（北京大学、清华大学、南京大学、复旦大学、浙江大学、哈尔滨工业大学、上海交通大学、中国科技大学、西安交通大学）被称“九校联盟”，目前“985工程”共有39所高校。

——厦门大学211工程：面向21世纪，迎接世界新技术革命的挑战，中国政府集中中央、地方各方面的力量，重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科、专业使其达到世界一流大学的水平的建设工程。福建2福州大学厦门大学总成绩优秀者理科总成绩优秀者文科总成绩优秀者成绩好同学的几点共性：1、学习效率高，基础扎实2、心态良好，平静对待考试3、自制力较强4、勤于思考，动脑动手单科成绩优秀希望这部分学生继续保持学科优势，同时以点带面，带动各科全面发展！！！有明显进步的：（与上学期期末比）希望这部分同学戒骄戒躁，在学习上更上一层楼！！当然，在本次考试中也有部分学生退步幅度比较大，希望这部分学生能在期末考试中迎头赶上！！透过成绩找问题:

有些学生学前没有预习，上课注意力不集中，做小动作、讲闲话睡觉，看窗外，不愿意做笔记，课堂效率低，甚至有带智能手机进教室的。

在学校里，有些学生自觉性比较差，没有充分利用早晚读和自习课时间学习。老师在与不在教室不一样。

学习态度好，但效率不高，不能合理安排时间，过很久才进入学习状态。做完作业后没有复习预习。

周末、假期时间过于放松。先玩再学习。只玩不学习。前松后紧，不松不紧，效果差。临考试才匆忙复习。

有些学生作业马虎，作业差错多，选择题乱猜，计算题只有答案没有过程；老师讲评过的练习始终没有及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。到考试时遇到难题不是去思考，而是乱猜。做作业时，懒得翻书再看一眼，只求任务完成。甚至有抄袭作业的现象。否则就随便乱写应付老师。其他问题：1.偏科严重，影响整体成绩的提高。2.压力过大，影响考试发挥和平时学习3.基础薄弱，却很少问老师、同学。4.处于青春期而焦躁不安，有早恋现象。5.成绩比较稍后的学生自信心不够。6.个别学生缺乏学习动力，学习习惯懒散。

学校教育离不开正确家庭教育的配合，一分耕耘，一分收获。倘若没有良好合理的家庭教育配合，再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。希望家长主动监督其学习的时间和学习的自觉性。教育是双向的，必须家庭和学校积极配合才可能取得好的成效。学期工作重点培养良好的心理素质培养良性的竞争意识给家长的几点建议（1）最好多关心子女的思想动态，多观察，少评价;多沟通，少批评。多教做人的道理，提高他们的道德修养。（2）最好多给孩子一点信心。欣赏孩子，发现他们的闪光点，及时给予鼓励，以增强他们的自信心。（3）最好与班主任、科任老师多坦诚相待，不要偏袒孩子，客观平等多沟通。（4）绝对不允许带智能手机来校。（5）周末要注意孩子活动的情况。如无特殊情况，不要请假。

给家长的几点建议（6）多与班主任和课任老师交流，家庭教育和学校教育的和谐配合，会产生1+1≻2的效果。只要家长对孩子了解多一点，理解多一点，沟通多一点，方法多一点，耐心多一点，信心多一点，一定会获得教育的成功。学生实际上很在乎你们！

希望家长：1.开完家长会后，面对孩子似乎和平常一样，但是您会找到一个合适的机会、方式和孩子聊一聊。

2.面对孩子的好成绩不喜形于色，而是真诚地肯定孩子所做的努力，同时理性的评价，提出殷切的希望，给孩子以进步的新起点和动力。

3.面对孩子的问题，需心平气和地与孩子探讨产生的原因，提出意见和方法。允许孩子有去尝试改进的时间，这样孩子就有被信任、被重视、被关爱的感觉