七年级-第三单元

第三单元学会交往突破永无止步目录contents单元知识框架

3.1我和父母教师工作的特点新型的师生关系3.2师生情谊3.3文明交往文明交往的礼仪与技能文明交往的个人意义和社会价值为什么要孝敬父母？怎样化解爱的冲突？如何与老师进行有效沟通为什么说礼貌是文明交往的前提？如何正确认识网络？怎样孝敬父母？如何正确使用网络？目录contents3.1我和父母目录contents中考考纲要求

18．体会父母为抚养自己付出的辛劳，孝敬父母和长辈。19．学会与父母平等沟通，调适“逆反”心理，增强与家人共创共享家庭美德的意识和能力。目录contents命题预测

考点分析：本考点为广东中考高频考点，考查的题型主要为单项选择题（15、14、13、12）。也可考简答题和辨析题（15年）考查的重点是：为什么要孝敬父母;如何孝敬父母；理解父母对子女的爱;与父母交往的艺术。备考时注意结合“2016最美孝心少年”等孝敬父母的热点新闻，领会父母的爱心和付出应该孝敬父母，把孝敬父母落实到日常行为之中.中央电视台2016“众里寻你——寻找最美孝心少年”大型公益活动颁奖典礼在中央电视台录制完成。①悉心照料93岁奶奶和患病哥哥的田应志；②坚持多年带着年幼弟弟妹妹上学的余虽；③独自照顾奶奶日常生活的任芳芳；④捐髓救母的李佳；⑤给渐冻症舅舅带去温暖和希望的周蕊；⑥为患病母亲唱歌进入《音乐大师课》的向小康；⑦和继母共同撑起六口之家的坚强女孩迟凯琳；⑧跑遍深山为爷爷采药的“小大人”张钊；⑨替父母分忧悉心照顾年迈外婆的姜沅昊；⑩捐髓救父的曹胤鹏，目录contents知识点回顾1．父母子女关系无可选择，无法改变。（了解）▲对我们来说，在家庭关系中，最主要的是与父母的关系。抚养教育是父母对子女的义务。孝敬父母，是子女对父母应尽的道德义务、法律义务。成年子女如果不履行赡养扶助父母的义务，不仅要受到舆论的谴责，还要受到法律的惩罚。2．什么是孝敬父母？（了解）▲孝敬父母就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养，其中最重要的是敬重和爱戴父母。①天下父母无不疼爱子女，这是一种天然的情感。父母不但赋予我们生命，还关爱我们的健康成长；父母对我们有养育之恩，他们把无私、永恒的爱都奉献给我们了。②孝敬父母长辈是中华民族的传统美德。③子女回报父母的养育之恩被视为做人的本分，成为社会的基本道德要求。④孝敬父母不仅是道德的要求，也是法律规定。3.为什么要孝敬父母长辈？（背）4．中学生怎样孝敬父母？(必背)①爱父母，心里想着父母，理解、关心父母；从身边小事做起，行动上帮助父母，多做家务，为父母分忧；努力学习、积极上进，让父母高兴。体谅父母的难处，经常和父母谈心，关心父母身体，父母生病时要尽力照料。要尊重父母，如果和父母发生矛盾，要主动与父母沟通，克服消极的逆反心理。②我们对父母的孝敬，是在平等基础上对父母的尊敬和侍奉，是在当代道德和法律基础上对父母辛勤劳动和养育之恩的报答。如果父母做出不道德的事，我们要勇于批评和制止；如果他们触犯法律，做儿女的要按法律办事，不能因亲情而宽恕、包庇其违法行为。③我们不仅要孝敬自己的父母，还要孝敬父母的长辈。4．中学生怎样孝敬父母？(必背)①我们与父母产生矛盾的原因：我们进入青春期后渴望独立，不理解父母的关爱和严格；我们与父母在人生经历、生活经验、社会地位不同，生活态度、价值观念、兴趣爱好、行为方式等方面有较大差异；我们与父母的冲突往往基于父母对我们的高期待、严要求。没有正确理解父母的严爱和苦心；逆反心理状态下容易让我们与父母发生矛盾，从而产生“爱的冲突”。②“爱的冲突”的影响：使父母忧心，使自己烦恼，使家庭气氛紧张，消极后果显然而见。5.如何看待子女与父母之间的矛盾和冲突（理解）①只要父母与子女共同努力，“爱的冲突”是可以化解的。化解“爱的冲突”办法有很多，归结起来就是双方的理解与沟通。②我们应该：时刻记住父母的良苦用心，发生矛盾时不闹对立；经常与父母谈心，让他们了解自己的学校生活和朋友关系；有事多和父母商量，听取他们的意见，特别是父母不大放心的事情，不要自作主张；提出购买物品的要求时，先要了解家庭的支付能力；做了错事主动检讨，不逃避责任；对父母作出的承诺要说到做到，在父母面前建立信用；6.怎样与父母进行沟通（理解）了解父母的工作，体谅他们的难处和面对的压力；学习父母的良好品德，在生活中帮助父母，在精神上支持父母，做父母的朋友；发现父母言行有误，敢于指出，耐心说服纠正，在家庭生活中也能坚持正确原则。7.什么是逆反心理？（理解）8.逆反心理的危害？（理解）（1）经常与父母沟通交流，理解父母的良苦用心，努力化解矛盾，与父母携手同行。（2）培养冷静思考分析问题、明辨是非、正确处理问题的习惯和能力。（3）提高文化素质，广闻博见，心胸宽广，积极乐观，与长辈不必太计较。9．如何调适“逆反”心理？(理解)目录contents五年广东中考1.(2015广东)今年的母亲节，某大学师生举办了一场“千里家书”——感恩母亲的活动。一位学生在寄给妈妈的家书上写道：“谁言寸草心，报得三春晖，我身在异乡，祝妈妈节日快乐！”这位学生()

A.懂得感恩和孝敬父母B.能够克服逆反的心理C.懂得宽容和赞赏父母D.能够聆听父母的教诲A2.(2015广东)辨析题(10分，仅作判断不说明理由者不得分。)背景材料：网络流传着这样一句话：世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起，你却在玩手机。右图漫画《家庭聚餐》反映的是：饭桌上，老人多次想跟孩子们说说话，但孩子们都抱着手机聊天，老人受冷落后，一怒之下离席而去。请你从孝敬长辈和网络交往的角度，对漫画中年轻人的行为进行评析。3.(2014广东)歌曲《时间都去哪儿了》中唱到：“时间都去哪儿了?还没好好感受年轻就老了，生儿养女一辈子，满脑子都是孩子哭了笑了……”这朴实无华的歌词，将父母之爱表达得震撼人心。作为子女，我们应该()①体会父母为抚养我们付出的辛劳②继承和弘扬中华民族孝亲敬长的传统美德③亲近父母，理解体谅父母的一片苦心④调适“逆反”心理，听从父母的一切教诲A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③D4.(2013广东)带着生病的父母上大学的王东雪说：“20多年来父母陪在我身边，把全部的爱和一切都给了我，如今我应该义无反顾地让父母留在我身边。”对这句话理解正确的是（）A、学会与父母交往，化解矛盾B、父母对我们的爱是有条件的C、子女要懂得感恩和孝敬父母D、当父母有因难时才给予帮助C5.(2012广东)对右边漫画中反映的问题，下列建议正确的是①子女要自食其力，不要过分依赖父母②父母要自觉履行抚养子女的法定义务③子女要自立自强，要理解父母的辛劳④子女对父母的一切财产有法定继承权

A．①②B．①③C．②③D．②④B目录contents堂上即时测验

1.台湾61岁的“孝行哥”丁祖伋用花布抱着母亲到医院就医的行为感动了许多人。当台南市政府准备发给他“孝行奖”时，却被他婉言拒绝，理由是“孝顺父母是应该的，不觉得有什么特别”。“花布抱母”的丁祖伋拒领“孝行奖”，是因为他觉得()A.孝敬父母是中华民族的传统美德，也是子女应尽的义务B.母亲生病时每个人都应该用花布抱着母亲去就医C.都是自己被迫无奈采取的行动，不值得鼓励D.现实生活中不存在不孝敬父母的人和事A2.近日，全国老龄办等发布新“二十四孝”行动标准，号召公众“经常为父母拍照”“适当参与父母的活动”、“定期带父母体检”……这告诉我们孝敬父母最重要的是()A.让父母衣食无忧B.敬重和爱戴父母C.侍奉和赡养父母D.给父母物质安慰B3.在2016年春晚上由佟铁鑫和杨洋演唱的歌曲《父子》感人至深，其中两句歌词“我心里有满满的爱，可是说不出，只能望着你远去的脚步”，“我知道你的辛苦，明白你的付出，却忘了如何跟你相处”。对此理解正确的是()①理解父母的良苦用心②服从父母的安排③孝敬父母要多从父母的角度考虑问题④架起与父母沟通的桥梁A.①②④B.①③④C.①②③D.①②③④B4.对右图漫画理解正确的是()A.老年人的合法权益开始有了保障B.孝敬父母就是给予他们精神上的慰藉C.体现了法律的规范、协调、制裁的作用D.回家看望父母是儿女必须履行的法定义务D

5．(2016，龙东)周末，同学邀请小明踢足球，母亲以快要中考为由，不许小明参加，小明应(

)A．理解母亲的良苦用心，委婉拒绝同学的邀请B．与母亲交流沟通，说清利害关系，保证不耽误学习，希望母亲同意C．不听母亲的意见，与小明去踢足球D．哭闹、纠缠，要求母亲答应同学邀请B6．(2016，沈阳)“我虽然喜欢这份工作，但我不能不管奶奶。工作没了，可以再找；可现在不去为奶奶尽孝，以后可能一辈子都没有机会了。”2015年度感动沈阳人物万传奇辞去稳定工作，照顾病瘫奶奶。他用自己的实际行动(

)A．弘扬了助人为乐的社会公德

B．倡导了爱岗敬业的职业道德C．诠释了勤俭节约的优秀品质

D．传承了孝老爱亲的家庭美德堂上即时测试D7．(2016，鄂州)临近中考，妈妈每天给小军做好吃的饭菜，想方设法给小军补充营养；同时，禁止小军上网玩游戏、看电视，一看到小军休息就大发雷霆。对此，小军应该这样做(

)①感受妈妈的付出，感谢妈妈的苦心②反感妈妈的严格管束，借机发脾气，调节情绪③适时与妈妈沟通，表达自己的想法④理解妈妈的严格要求，赞赏妈妈的过度管教A．①③B．②④C．①②③D．①③④A目录contents3.2师生情谊目录contents中考考纲要求

22．了解教师的工作，积极与教师进行有效的沟通，正确对待教师的表扬与批评，增进与教师的感情。目录contents命题预测

考点分析：本考点近几年广东中考考查较多，考查的题型为单项选择题。考查的重点是：新型师生关系、与老师交往的方法。还可以从多角度命题，可能以学生生活中经常出现的现实问题或典型事例作为背景，考查学生能否以正确的态度和较强的能力处理与老师之间的关系。目录contents知识点回顾▲老师是人类文明的传播者。是老师，教给我们做人的道理，帮助我们掌握科学文化知识和技能。老师被誉为人类灵魂的工程师。▲老师的工作不只是传授知识。老师的巨大力量在于做出榜样。老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。▲老师的奉献是无私的，无法用“工作”来衡量；老师的工作是无限延长的，无法用时间来衡量。老师是世界上最辛苦的人。1.老师工作的重要性（了解）民主、平等、和谐。2.新型的师生关系（了解）师生之间有时出现误解、隔阂、矛盾甚至冲突，我们心里不痛快，老师也很烦恼，化解师生矛盾，建立和谐的师生关系，还是要靠理解与沟通。我们应该从自己做起，⑴尊重和信任老师，⑵理解与体谅老师，⑶关心和帮助老师，与老师做朋友。3.如何与老师进行有效的沟通?

（理解）目录contents五年广东中考1.(2016广东)有一位学生走上工作岗位后，还非常感激他的班主任和老师们。他常说，老师对他的批评教育使他终身受益。这说明()①要正确地对待老师的批评②老师的批评教育都是正确的③师生间的感情要胜过父母④要真诚对待老师和尊敬老师A.②③B.①②C.①④D.③④C3.(2014广东)右图是某学校开展的教学实验结果，这不仅提醒教师要正确运用表扬与批评的手段，也在警示学生()A.不要太在意老师的表扬和批评B.要正确对待老师的表扬和批评C.老师的表扬都能提高学生成绩D.老师的批评会使学生成绩下降B4.(2012广东)小强同学上课时喜欢和同学说悄悄话，经常受到老师的批评，总想寻机报复老师。一次，他发现老师检查作业时，叫错了同学的名字，就哈哈大笑，引起其他同学起哄。对上述行为的看法，你认为不正确的是()A.老师没有做到为人师表，应该当场向学生道歉B.要尊重老师、理解老师，谅解老师的一时过失C.小强应该遵守课堂纪律，虚心接受老师的批评D.其他同学应该明辨是非，要敢于制止违纪行为A目录contents堂上即时测验

1.化解与老师的误解、矛盾，增进与老师的感情，一切从主动沟通开始。沟通需要掌握的有效方法有()①角色互换②正确对待老师的表扬和批评③礼貌待师④注意场合A.①②③④B.①③④C.②③④D.①②④A2.美国微软公司创始人比尔·茨说：“如果你认为学校的老师很苛刻的话，那你今后面对公司老板时，你会觉得老师待你太温柔、太亲切了。”这句话对我们的启示是()A.老师的批评总是对的B.要正确对待老师的严格要求C.对老师的话，要言听计从D.老师对学生的要求越严越好B3.众所周知，“亲其师，才能信其道”。“亲师”体现的是一种师生关系，是学生能更好接受老师教育的前提，也是如今素质教育的根本保障。在这种师生关系中，师生之间应该做到()①人格平等②互相尊重③互相敌对④教学相长A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④D4.九年级学生李某，纪律散漫，经常迟到、早退、旷课，且无视他人的好言相劝，我行我素。他经常以抵触情绪对班主任的批评教育，用不礼貌的语言故意顶撞、激怒班主任，班主任越生气，他就越高兴。你劝说李某的观点是()①要树立法律观念②要正确对待老师的批评③不要盲目从众④要克服消极的逆反心理A.①③B.②③C.②④D.③④C5.2016年9月10日是我国第32个教师节，一名学生写了一首赞美诗献给自己的老师：“诗词歌赋，颂不完对你的崇敬！加减乘除，算不尽您作出的奉献！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵的清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节日里，献上我们深深的祝福！”下列名言属于赞美老师的是()①十年树木，百年树人②三人行必有我师焉③春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干④捧着一颗心来，不带半根草去A.①②B.③④C.①④D.②③B6.小明上课看课外书，同桌小龙小声提醒他不要看，结果被老师发现了。老师当即批评了小龙上课讲话的行为，小龙感到很委屈。小龙想在下课后向老师解释，小龙与老师沟通时应注意()①尊重老师②与老师坦诚交流③理解老师，怀有宽容之心④不分场合与分寸大声斥责老师的不当行为A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④B

7．(2016，郴州)小辉的语文成绩很好，但数学成绩很不理想。主要是因为，在小辉看来，语文老师对他好，而数学老师对他不理不睬的。小辉的事例给我们的启示有(

)①要明确师生关系不仅影响我们的学习质量，而且影响我们的身心发展②要尊师、知师、信师、爱师，建立和谐融洽的师生关系③要主动并善于与老师沟通④要改变对老师角色的认识A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④堂上即时测试A目录contents3.3文明交往目录contents中考考纲要求

23．知道礼貌是文明交往的前提，掌握基本的交往礼仪与技能，理解文明交往的个人意义和社会价值。46．合理利用互联网等传播媒介，初步养成积极的媒介批评能力，学会理性利用现代媒介参与社会公共生活。目录contents命题预测考点分析：本考点为广东中考高频考点。考查的重点是：礼貌、礼仪的重要性；文明交往的艺术和技巧。该考点命题的角度综合性较强，在复习中应结合中学生交往中的问题和社会交往中的热点问题加强训练，不断增强文明礼貌意识，提高综合素质，全面发展。考点分析：本考点在2016广东中考“分析说明题”中出现。随着互联网的快速发展，近年来网络谣言滋生蔓延，因此合理利用网络媒介，养成积极的媒介批评能力也成为中考重点。目录contents知识点回顾1.礼貌的含义？礼貌是人们在交往中应该共同遵守的一种道德规范。（了解）2.为什么说礼貌是文明交往的前提？（背）①礼貌是谦虚恭敬的态度和言行，是尊重他人的表现形式。②交往中礼貌的行为能够显示一个人良好的文化内涵和修养，能够增添一个人的风采和魅力。③一个彬彬有礼的形象是交往成功的第一张“通行证”。3.对人有礼貌，主要表现在哪些方面？（了解）主要表现在语言、态度等方面。语言文明、态度亲和、举止端庄是与人友好交往必备的素养。4.文明交往的个人意义和社会价值（理解及背）是否文明礼貌，表明一个人是否具有道德修养，影响到人际关系的质量和社会风气的好坏，关系到国家和民族的尊严。礼貌对于个人的成长和发展，对于社会的文明进步，都有重大的作用。5.交往的礼仪和技能（了解）①掌握文明、健康的社交礼仪是适应现代社会不可缺少的条件。②就个人礼仪来说，表现在举止文明、动作优雅、姿态潇洒、手势得当、表情自然、行为检点、仪表端庄、着装得体、讲究卫生等许多方面。③社交礼仪涉及方方面面，需要学习、观察和思考。6.如何正确认识网络？（理解）双刃剑7.中学生怎样对待网络？(背)①中学生要正确对待网络，用其所长，避其所短。②上网要适度，决不能沉迷。③遵守网络道德和法律。文明上网，学习健康知识，做到信息节食，不浏览不良信息。网上交友聊天要适度，不要到社会上的网吧进聊天室。我们在上网时，要有很强的依法行事的意识。不信谣、不造谣、不传谣。不侮辱他人人格，不进行诈骗活动，不泄露国家秘密，不制造、传播病毒。④以学习、健身、交友等活动抵制网络不良诱惑。目录contents五年广东中考1.(2016广东)近年来，记者调查表明，有些学生见到老师不打招呼，在穿着方面以奇装异服为美，有些男生还喜欢留长发、染头发。上述学生的行为属于()A.不懂礼貌的表现B.不讲礼仪的表现C.张扬个性的表现D.追求时尚的表现B2.（2015年广东）【践行】材料三：《游客不文明行为记录管理暂行办法》施行后，2015年5月7日，首批全国游客不文明行为记录公布，大闹亚航、强行打开飞机应急舱门、攀爬红军雕塑照相三起不文明事件的四个当事人“上榜”。(3)如果你外出旅游，你打算如何做一个文明守法的旅行者？(5分)3.(2014广东)近年来，我国游客的文明素质在不断提高，但不管是巴黎街头“请勿喧哗”的中文标语，还是纽约地铁站内“请勿插队”的中文劝导牌，仍然都在警示我们：必须进一步提高国民的文明素质。这是因为()A.文明素质决定了一个国家的国际影响力B.中文告示更加方便中国游客的出行游玩C.文明素质是一个人出国旅行的物质基础D.文明素质关系到国家和民族的形象和尊严D4.(2012广东)在赛场上，中国学生因为没有给外国小朋友准备礼物，尴尬之下只能以人民币回赠；在餐桌上，中国孩子热烈讨论，谈笑风生，外国孩子却在安静就餐……，这是在英国坎特伯雷举行的2012世界奥林匹克数学竞赛中出现的真实场景。同学们对此场景有不同看法，你认为正确的是()①在公共场所大声喧哗是不文明、不尊重人的表现②在国际交往场所，是否文明礼貌会影响国家形象③不同国家有不同的文化，要尊重差异、保持特色④在不同的公共场所，都要自觉遵守文明礼貌规则A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④A5.(2016广东)材料一：《青少年网络安全与新媒介素养》调查报告数据显示，有57.8%的青少年选择微信作为与朋友沟通的媒介，有41%的会把网上没见过面的陌生人加入自己的朋友圈，有59.4%的会在朋友圈里晒自己、家人或朋友照片。高达69.6%的青少年相信微博、微信朋友圈里所有信息来源的可靠性。甚至很多青少年相信诸如不转发信息就代表没爱心、不孝顺，不转发信息，家人将会如何如何等诅咒式的理由，就随意转发了。还有37.1%的青少年使用过微信支付进行消费。材料二：近年来，网络诈骗、网络盗窃等违法犯罪频发，不法分子通过一些违法违规网络服务平台，传播获取钓鱼木马、个人真实身份和账号信息，利用网络改号电话、短信群发器等大肆实施网络诈骗等违法犯罪活动，严重危害人民群众的合法权益。为此，公安部网络安全保卫局决定从2016年5月初开始集中开展涉网络诈骗等多发性犯罪网络服务平台专项整治。(2016广东)(1)材料一主要反映了什么问题？（2分）

(2)结合材料二说明，公安部开展上述专项整治行动有何重要意义？（4分）

(3)结合上述材料谈谈，青少年应该如何做出正确选择，维护自身的合法权益？（5分）答：(1)材料一反映了青少年使用微信比较普遍，但缺乏安全意识和信息甄别能力。（2分）

(2)①打击网络诈骗等违法犯罪行为，整顿网络秩序，维护网络安全，促进网络文明。②维护公民隐私权、财产所有权等合法权益。③增强公民的网络安全意识和责任意识。④维护社会稳定，促进社会健康发展。（能回答其中三点的含义均可赋4分）

(3)①提高安全防范意识和自我保护意识，掌握必要的网络安全知识，做到安全上网。②提高正确选择媒体、甄别网上信息的能力，拒绝不良诱惑。③增强社会责任感，遵守网络道德与法律，学会理性通过互联网参与社会公共生活。④懂得维权的方式和途径，用法律手段维权。（能回答其中三点含义均可赋5分）综合评价1分；书写工整，卷面整洁，条理清楚，无错别字等均可赋1分。6.(2015广东)辨析题(10分，仅作判断不说明理由者不得分。)背景材料：网络流传着这样一句话：世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起，你却在玩手机。右图漫画《家庭聚餐》反映的是：饭桌上，老人多次想跟孩子们说说话，但孩子们都抱着手机聊天，老人受冷落后，一怒之下离席而去。请你从孝敬长辈和网络交往的角度，对漫画中年轻人的行为进行评析。答:(1)漫画中年轻人的行为是不正确的。(2分)(2)孝敬长辈是中华民族的传统美德，是公民应尽的道德责任和法律义务。(1分)年轻人在家庭聚会时不注重亲情交流而一味用手机聊天，是一种对长辈不尊重不关心的行为。(1分)在日常生活中，年轻人要尊重、理解和关心长辈，从精神上给予长辈、尤其是老年长辈更多的精神慰藉。(2分)(3)网络交往有利也有弊。(1分)在家庭聚会中，玩手机是没有正确对待网络交往的行为。(1分)年轻人要充分发挥网络交往的积极作用，不能沉迷虚拟性的网络交往而疏忽现实交往，要重视与亲人朋友的聚会，加强与长辈的情感交流，否则，就会影响家庭生活的和谐。(2分)目录contents堂上即时测验

1.进出电梯不礼让妇孺和老人，上下公交争先恐后，驾车不避让行人……时下，不少中国人这些看似小节的行为让很多外国人不解。对此，正确的看法是()A.文明的进化要顺其自然B.不同的民族有不同的生活习俗C.不同的民族有不同的文化背景D.礼貌是文明社会应有的交往方式D2.右图所示的漫画告诉我们，在与人交往时要()①懂得尊重人②掌握交往的艺术③学会礼貌待人④多用文明语，任何人都可做朋友A.①②③④B.②③④C.①③④D.①