生态系统的稳定性公开课课件

湖北省鄂州高中生物圈2号

第五节生态系统的稳定性人教版必修三第五章生态系统及其稳定性

鄂州高中赵卉生态系统所具有的保持或恢复自身_____________相对稳定的能力。结构和功能探究一：生态系统的稳定性1.在生态缸这个密闭的空间内，各种生物呼吸作用所需的氧气从哪儿来？概念：2.你能列举出生态系统在受到干扰后,仍能保持和恢复相对稳定的实例吗?探究二：1.洋澜湖在受到轻微污染时，是如何恢复正常，保持清澈的？说明了什么？3.当洋澜湖受到工业污水严重污染后，它还能通过自我调节保持“清波荡漾，白鹭凌波戏水”的美景吗？说明了什么？给我们什么启示？2.已知食物链：绿藻浮游动物鲫鱼乌鱼，当迁入了一批鲫鱼时，它是如何进行自我调节保持鲫鱼数量的相对稳定的？这是什么调节方式？探究二：1.洋澜湖在受到轻微污染时，是如何恢复正常，保持清澈的？物理沉降化学分解微生物分解原因：生态系统具有一定的_______________自我调节能力绿藻浮游动物鲫鱼乌鱼二、生态系统的自我调节能力负反馈调节生态系统自我调节能力的基础。2.当洋澜湖迁入了一批鲫鱼时，它是如何进行自我调节保持鲫鱼数量相对稳定的？这是什么调节方式？二、生态系统的自我调节能力3.当洋澜湖受到工业污水严重污染后，它还能通过自我调节保持“清波荡漾，白鹭凌波戏水”的美景吗？说明了什么？给我们什么启示？生态系统自我调节能力是_________有限的启示:二、生态系统的自我调节能力生态系统自我调节能力是_________有限的

1.人类对生态系统的干扰和利用不能超过其________________。

2.对人类利用强度比较大的生态系统，应实施相应的____________投入，保证生态系统内部____________的协调。启示:自我调节能力物质和能量结构和功能探究三：1.工业污染前，洋澜湖基本自净；

治理污染后，洋澜湖基本恢复原状，分别表现出哪方面的稳定性？2.①分析比较森林生态系统和草原生态系统的稳定性；②分析比较北极苔原和热带雨林的稳定性；③比较生态系统稳定性的高低要综合考虑哪些因素？探究三：1.工业污染前，洋澜湖基本自净；

治理污染后，洋澜湖基本恢复原状，分别表现出哪方面的稳定性？抵抗力稳定性：抵抗干扰，保持原状恢复力稳定性：遭到破坏，恢复原状三、抵抗力稳定性和恢复力稳定性三、抵抗力稳定性和恢复力稳定性2.①分析比较森林生态系统和草原生态系统的稳定性；②分析比较北极苔原和热带雨林的稳定性。

③比较生态系统稳定性的高低要综合考虑哪些因素？森林生态系统草原生态系统低抵抗力稳定性较高抵抗力稳定性较低恢复力稳定性较高恢复力稳定性较一般而言，三、抵抗力稳定性和恢复力稳定性生物种类营养结构自我调节能力抵抗力稳定性恢复力稳定性越多越少越复杂强低越简单高弱低高北极苔原热带雨林高抵抗力稳定性较低抵抗力稳定性较低恢复力稳定性较高恢复力稳定性较三、抵抗力稳定性和恢复力稳定性结构三、抵抗力稳定性和恢复力稳定性生物种类营养结构自我调节能力抵抗力稳定性恢复力稳定性越多越少越复杂强低越简单高弱低高

+干扰强度+环境条件等课堂延伸思考讨论：运用你们所学对桌上的生态瓶提出改进方案并解释原因。总结：生态系统的稳定性生态系统的自我调节能力负反馈调节概念表现