【学海导航】高三英语一轮复习 M2 unit 6 Design（第2课时）课件 北师大（广东专用）

Unit6DesignModule2Part2Of22013届学海导航高三英语一轮复习北师大版广东专用7.damage,destroy与ruin这三个词都有“破坏；损坏”的意思，区别如下：①damage一般暗示损坏或破坏具体的物品，损坏后价值或效益会降低。这种损坏是部分性的，程度不那么严重，还可以修复再用。也可用于表示损坏抽象的东西，有时该词也用于比喻。Haitisufferedgreatdamagefromtheearthquake.海地因为地震蒙受了巨大的损失。②destroy通常指程度非常严重的“毁坏”，一般情况下不可以修复再用。另外，它既可表示毁坏具体的物品，也可表示毁坏抽象的东西。③ruin多用于比喻中，有时指把某物损坏到了不能再使用的程度，还可指价值或用途降低等。注意ruin作名词的一些短语：inruins成为废墟leadtoone'sruin导致某人的垮台gotoruin/fallintoruin/cometoruin衰落，败落ruinone'shopes使希望破灭Theaccidentruinedallhislife.这个事故毁了他一生。1.他们的传统生活方式被完全破坏了。Theirtraditionalwayoflifehasbeen________completely.2.这场地震给这座城市带来了巨大的破坏。Theearthquakedidalotof____________tothecity.3.我被那场官司毁了。我倾家荡产了。I____________bythatlawcase;I'maruinedman.依境活用【答案】1.destroyed2.damage3.wasruined依境活用8.shape①n.形状,定形,身材intheshapeof成……的形状Thegatewasintheshapeofacircle.这个大门呈圆形。outofshape走样,变形Thewheelhadbeentwistedoutofshape.轮子已扭曲变形了。takeshape成形Thegardenisbeginningtotakeshape.这花园逐渐像样了。②vt.做成某物的形状,常用搭配osth.shapethecrackerintoananimal

把饼干做成动物的样子③vt.对对某人人、某某物有有着重重大影影响,决定定某事事物的性质质ItwastheGreekswhoshapedthethinkingofWesternmen.正是希希腊人人影响响了西西方人人的思思维。。9.observevt.观察；；注意意到；；遵守守；庆庆祝Weobservedthatithadturnedcloudy.我们注注意到到天已已经变变阴了了。observearule遵遵守守规则则observeaperson'sbirthday庆庆祝某某人的的生日日observesb.dosth./doingsth.看到某某人做做某事事/正正在做做某事事observeon/upon…说说………；；评论论………observern.观观察察者；；遵守守者；；评论论者observantadj.善善于于观察察的，，机警警的observationn.观观察察，注注意observatoryn.天天文文台；；气象象台；；观察察台1.他们忠忠实地地遵守守规则则。Theyfaithfully____________.2.全世界界的中中国人人都庆庆祝春春节。。Chineseallovertheworld____________theSpringFestival.依境活用【答案案】1.observedtherules2.observe依境活用10.spare①adj.闲闲暇的,多余的,备用的Wehavenospareroomforatable.我们没有放放桌子的空空地方。Ihavenosparemoneythismonth.这个月我没没有余钱。。②vt.抽抽出，腾出出，让给Ican’tspareyouforthatjob;youmustfinishthisonefirst.我不能让你你去做那件件事；你必必须先把这这件做完。。sparesb./sth.不不伤害某某人或者某某物sparesb.sth./sparesth.forsb.为某人提供供时间或者者金钱sparenoeffort/painsdoingsth./insth.不遗余力地地做某事IamsobusythatIcan’tevenspareaminutetohavearest.我是如此的的忙以致腾腾不出一分分钟来休息息一下。Icanassureyouwe’vesparednoeffortpushingthesalesofyourproducts.我可以向你你保证在推推销你方产产品时我们们从没放松努力。。你空闲时间间干什么？？_____________________________________我们目前太太忙，抽不不出人来帮帮你。__________________________________________________________________________Whatdoyoudoinyoursparetime?We’retoobusytospareanyonetohelpyourightnow.11.workas做做……工作作IworkedasasecretaryafterIgraduated.毕业后我做做过秘书。。workundersb.在某人手下工作workforsb./sth.供职于某人或者某公司,也可以表示工作时间。workaway/at/onsth.忙于某事workout解决问题Davidhasworkedunderastrictbossfornearlytwoyears.大卫在一个个严格的老老板手下已已经差不多多工作两年了。Hefounditveryembarrassedtohavetoworkforhisformeremployee.他觉得要为为他以前的的雇员工作作很尴尬。。Ibelievethatyoucanworkoutthisproblembyyourself.我相信你自自己能做出出这道题的的。12.date/gobackto,datefrom追追溯到………Thistempledatesfromthe15thcentury.这座寺庙建建于15世世纪。WheneverGrandmatalks,shealwayslikestogobacktoheryouthdays.祖母只要一一谈话,总总是喜欢欢谈到她的的青年时代代。tracebackto也可以译译为“追溯溯到……””,一般要用人作主主语；如果果物作主语语的话,则则使用被动语态。。Thecontactbetweenourtwocountriescanbetracedbacktolastcentury.我们两国之之间的往来来可以追溯溯到上个世世纪。这座教堂的的历史可以以追溯到13世纪。。________________________________________________________________________她很怕水,起因可归归于儿时的的一次事故故。________________________________________________________________________Thehistoryofthischurchdatesfrom/backtothe13thcentury.Herfearofwatercanbetracedbacktoachildhoodaccident.1.ButwhatIrememberedmostismovingalot.但是我记忆忆最深的就就是多次搬搬家。主语从句是是whatIrememberedmost，谓谓语是ismoving，状语语是alot。what用用来引导导名词性(主，宾，，表，同位位语)从句，同时时在从句中中担当句子子成分。其其含义分解为：the＋n.＋that从句句，意为““……的””。引导从句时时，谓语动动词一般用用单数形式式；如果表语是复复数名词，，则谓语动动词用复数数形式。Whatsurprisedusmostisthathewaslate.(what充当主语语)最让我我们吃惊的的是他迟到到了。Whatheboughtyesterdayare3books.(what充当宾语语)他昨天天买的是3本书。她已经不是是几年前的的她了。____________________________________我想要的是是两本汉英英字典。________________________________________________________________________使我担心的的是我无法法及时完成成工作。________________________________________________________________________Sheisnotwhatshewasafewyearsago.WhatIwantaretwoChinese-Englishdictionaries.WhatworriesmeisthatIcan’tfinishtheworkintime.2.ButthehouseonMangoStreetisnotthewaytheydescribeditatall.但是芒果街街上的房子子完全不是是他们所描描述的样子。theway+定定语从句当theway作作先行词,其后接定定语从句时时,从句可用inwhich或that引导导,也可省省略。Shesmilestheway(that/inwhich)hermotherdoes.她笑起来和和她妈妈一一样。Idon’tliketheway(that/inwhich)youlaughathim.我不喜欢你你嘲笑他的的方式。3.比较较结构：as…as…等as…as…意为““和……一一样……””,表示同级的的比较。使用用时要注意意第一个as为副词词,第二个个as为连词词。其基本本用法为as+adj./adv.+as…Thisfilmisasinterestingasthatone(is).这部电影和和那部电影影一样有趣趣。Yourpenwritesassmoothlyasmine(does).你的钢笔书书写起来和和我的一样样流畅。其否定式为为notas/so+adj./adv.+as…结构。Thisdictionaryisnotas/sousefulasyouthinkitis.这部字典不不如你想象象的那样有有用。Ididn’tcatchasmanyasIhadexpected.我抓到的不不如我预想想的那么多多。若有修饰成成分,如twice,threetimes,half,aquarter等,则其必必须置于第第一个as之前。Youarenothalfascleverasyouthinkyouare.你可不像自自己想象的的一半聪明明。几个关于as…as…的常见见句型：①as…aspossible/sb.can尽尽可能的的Pleaseanswermyquestionassoonaspossible.请尽快回答答我的问题题。②as…asusual/before像像以前一一样……Shelooksasprettyasbefore.她看起来和和以前一样样漂亮。③aslongas达………之久；；和……一一样长；只只要(引导条条件状语从从句)Ittookusaslongasthreeyearstocarryouttheplan.我们花了长长达3年时时间才完成成这项计划划。④asfaras远至；；就……而而论,据………Hewalkedasfarastherailwaystationyesterdayevening.昨天晚上,他一直散散步到火车车站。⑤aswellas和………一样好好；也；既既……又……；除除……外,还……Shesingsaswellassheplays.她唱得好,弹得也好好。Hegavemehishelpaswellashiscriticism.他除了给我我批评外,还给我帮帮助。(这这时强调帮帮助)asblackascoal像煤一样黑asbraveasalion像狮子一样勇敢asbusyasabee像蜜蜂一样忙碌asdeepasawell像井一样深aseasyasABC像ABC一样容易asfatasapig像猪一样肥asfirmasrock像岩石一样坚固asfreeasabird像小鸟一样自由ashappyasaking像国王一样快乐asblindasabat像蝙蝠一样瞎ashotasfire像火一样热aslightasafeather像羽毛一样轻aspatientasanox像牛一样能忍耐aspoorasachurchmouse像教堂的老鼠一样贫穷asquickaslightning像闪电一样快assoftasbutter像黄油一样软assweetashoney像蜜一样甜aswhiteassnow像雪一样白asstupidasadonkey像驴子一样笨asrichasaJew像犹太人一样富裕aswiseasSolomon像所罗门一样聪明如何写好并并列句(二二)辨清不同功功能的并列列连词在写作中，，我们必须须认真分析析被连接起起来的简单单句之间内内在的逻辑辑关系，然然后选择恰恰当的并列列连词，才才能真正写写出质量好好的并列句句。请认真研读读以下并列列句，分析析其逻辑关关系。试试试看，如果果用别的功功能的并列列句连词替替换，逻辑辑关系是否否会仍然成成立？【例1】Theplanemadeasuddenturnandallthepassengersfellsideward.【点拨】后一个分句句的意思在在前一个分分句的意思思的基础上上有递进。。【例2】Hefailedmanytimes,buthedidn'tdespair.【点拨】后一个分句句的意思不不是前一个个分句意思思的顺接，，而是出现现转折的结结果。【例3】Westayedathome,foritwasraining.【点拨】后一个分句句是前一个个分句的原原因的补充充。【例4】Hedidn'tworkhard,sohefailedintheexamination.【点拨】后一个分句句是前一个个分句的原原因的补充充。【例5】Hurryup,oryou'llbelateforclass.【点拨】】后一个分分句的结结果与前前一个分分句的结结果是相相反的。。由以上的的例句可可见，并并列连