【学海导航】湖南省高考政治总复习 第三单元第七课第一课时世界是普遍联系的课件 新人教必修4

政治2011届高中新课标总复习（第一轮）（湘—RJ）1第七课唯物辩证法的联系观第一课时世界是普遍联系的生活与哲学必修4第三单元思想方法与创新意识2唯物辩证法的总特征

（1）唯物辩证法的总特征——联系的观点和发展的观点：

①世界是普遍联系的：把握联系的普遍性、客观性和多样性，学会用联系的观点看问题，才能自觉地坚持唯物辩证法，反对形而上学。②世界是永恒发展的：把握发展的实质，了解发展的普遍性，学会用发展的观点看问题，才能自觉地坚持唯物辩证法，反对形而上学。考点13（2）唯物辩证法与形而上学的分歧：①唯物辩证法主张用联系、发展、全面的观点看问题。②形而上学主张用孤立、静止、片面的观点看问题。4③唯物辩证法和形而上学的焦点和根本分歧在于是否承认矛盾，是否承认矛盾是事物发展的源泉和动力。矛盾分析法，是认识世界和改造世界的根本方法。坚持具体问题具体分析，是马克思主义的活的灵魂，是正确认识事物和处理一切矛盾的关键。5④要求：唯物辩证法的联系、发展、全面的观点和对立统一规律，要求我们把握科学发展观的科学内涵和精神实质，把科学发展观贯彻落实到经济社会发展各个方面。①联系的观点和发展的观点是唯物辩证法的两个总特征。世界既是普遍联系的，也是永恒发展的，二者是统一的。这就从根本上区别于形而上学的孤立的观点、静止的观点。6②坚持唯物辩证法，反对形而上学，就要学会用联系的、发展的、全面的观点看问题，切忌用孤立的、静止的、片面的观点看问题。③辩证法与形而上学的斗争依附于唯物主义与唯心主义的斗争。④承认变化不一定是坚持了唯物辩证法，只有在承认变化的同时又承认发展，才是坚持了唯物辩证法。7唯物辩证法的实质和核心（1）矛盾的观点是唯物辩证法的根本观点。世界是普遍联系和永恒发展的，联系的根本内容是矛盾，发展的根本动力也是矛盾，没有矛盾就没有世界。（2）矛盾规律，即对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心。它揭示了事物发展的源泉和动力，提供了理解一切现存事物的“自己运动”的钥匙。认识世界就是认识矛盾，改造世界就是解决矛盾。考点28①矛盾既是联系的根本内容，又是事物发展的动力，因而矛盾观点是唯物辩证法的核心内容。是否承认矛盾，是否承认事物的内部矛盾是事物发展的源泉，是唯物辩证法与形而上学最根本的分歧。②矛盾揭示了普遍联系的根本内容，即既相互对立、又相互统一的矛盾双方之间的联系。9③矛盾揭示了事物发展的源泉和动力，即事物内部对立统一的关系是事物发展的源泉和动力。因此，辩证法承认矛盾，就必然承认事物的联系和发展，主张用联系和发展的观点看世界。10联系的普遍性性（1）联系的含义：：就是事物之之间以及事物物内部诸要素素之间的相互互影响、相互互制约和相互互作用。（2）联系的普遍性性：世界上的的一切事物都都与周围其他他事物有着这这样或那样的的联系。每一一事物内部的的各个部分、、要素之间是是相互联系的的。世界是一一个普遍联系系的有机整体体，其中没有有一个事物是是孤立存在的的。考点311①联系的普遍性性指的是一切切事物都与周周围的其他事事物有条件地地联系着，整整个世界就是是一个普遍联联系的有机整整体，世界上上根本没有不不依赖于周围围其他事物而而孤立存在的的事物。12②哲学上的联系系与具体联系系的关系：哲哲学上讲的联联系是对万事事万物具体联联系的抽象与与概括，是一一种抽象联系系。它与具体体联系的关系系是：抽象联联系是具体联联系的抽象与与概括，具体体联系是抽象象联系的具体体表现。简单单地说就是一一般与个别或或共性与个性性的关系。③正确理解联系系中的区别：：唯物辩证法法的普遍联系系观点，是以以承认事物的的区别为前提提的。13联系的客观性性(1)联系是客观性性的：①分类：事物的的联系就其与与实践的关系系来说，可以以分为自在事事物的联系和和人为事物的的联系。考点414②原理内容：联联系是事物本本身所固有的的，不以人的的意志为转移移。无论是自自在事物的联联系，还是人人为事物的联联系，都是客客观的，不以以人的意志为为转移。(2)联系的客观性性的方法论要要求：要从事事物固有的联联系中把握事事物，切忌主主观随意性。。离开事物的的真实联系，，抓住事物的的表面相似之之处，主观臆臆造并不存在在的联系，是是诡辩论的一一个重要特征征。15①人与联系的关关系：联系的的客观性根源源于物质的客客观实在性，，坚持联系的的客观性就是是在联系观上上贯彻了唯物物主义思想。。联系具有客客观性，但并并不是说人们们对事物的联联系是无法改改变的。人们们可以根据事事物的固有联联系建立新的的具体联系。。这并不违背背联系的客观观性。16②联系的客观性性告诉我们，，不能用主观观臆造的联系系代替客观事事物本身的联联系，但并不不是说联系永永恒不变，并并不意味着人人们在联系面面前无能为力力。实际上人人们可以发挥挥主观能动性性，创造条件件，改变或创创造出新的联联系，这并不不违背联系的的客观性。否否认了人的主主观能动作用用，就会陷入入机械论。17联系的多样性性(1)联系的多样性性：①原理内容：世世界上的事物物千差万别，，事物的联系系也是多种多多样的。有直直接联系和间间接联系、内内部联系和外外部联系、本本质联系和非非本质联系、、必然联系和和偶然联系等等。考点518②方法论意义：：把握联系的的多样性，对对于我们正确确认识事物具具有重要意义义。③方法论要求：：联系的多样样性要求我们们注意分析和和把握事物存存在和发展的的各种条件。。19(2)联系的条件性性：①原理内容：一一切事物的存存在和发展都都是有条件的的，即使人们们改变条件、、创造条件的的活动，也是是有条件的。。②方法论要求：：一切以时间间、地点和条条件为转移。。要求我们既既要注重客观观条件，又要要恰当运用自自身的主观条条件；既要把把握事物的内内部条件，又又要关注事物物的外部条件件；既要认识识事物的有利利条件，又要要重视事物的的不利条件。。20如果从不同角角度进行归类类划分的话，，事物之间的的联系可以分分为直接联系系和间接联系系、内部联系系和外部联系系、本质联系系和非本质联联系、必然联联系和偶然联联系等。对于于联系的所有有这些区分以以及不同联系系在事物发展展中所处的不不同地位以及及所起的不同同作用，都必必须具体地加加以分析和研研究。21因此，如果不不去分析和研研究联系的多多样性、特殊殊性，所谓坚坚持普遍联系系的观点就会会成为一句空空洞的套语，，对于具体问问题的认识和和解决都不会会有任何意义义。22某市前前几年年利用用当地地资源源兴办办了一一些小小造纸纸厂、、小制制革厂厂等小小型企企业，，在给给当地地带来来暂时时的经经济利利益的的同时时，造造成了了自然然资源源的浪浪费及及生态态环境境的破破坏。。痛定定思痛痛，当当地领领导提提出：：“既既要金金山银银山，，也要要青山山绿山山。””他们们采取取一系系列措措施，，关停停了污污染严严重的的企业业，例题23投巨巨资资治治理理环环境境，，他他们们还还曾曾断断然然拒拒绝绝了了可可能能给给当当地地造造成成环环境境污污染染的的数数额额达达千千万万美美元元的的外外商商投投资资，，结结果果，，后后来来因因环环境境优优美美，，又又吸吸引引了了大大量量外外资资，，外外商商在在该该市市的的投投资资总总额额达达十十多多亿亿美美元元，，促促进进了了当当地地经经济济的的发发展展。。该市市在在发发展展经经济济过过程程中中是是怎怎样样用用唯唯物物辩辩证证法法的的思思想想指指导导工工作作的的？？24解答答此此题题注注意意题题干干的的要要求求““用用唯唯物物辩辩证证法法””，，要要用用演演绎绎法法回回答答。。即即先先概概括括归归纳纳某某一一理理论论观观点点，，然然后后结结合合题题目目材材料料分分析析。。此此题题综综合合性性较较强强.又又有有较较强强的的时时代代性性，，实实际际是是考考查查““可可持持续续发发展展””。。25（1）坚持持用用联联系系观观点点看看问问题题、、反反对对用用形形而而上上学学孤孤立立观观点点看看问问题题。。人人类类社社会会和和自自然然界界是是相相互互联联系系的的，，在在经经济济建建设设中中，，既既要要改改造造自自然然，，也也要要保保护护自自然然，，把把节节约约资资源源、、保保护护环环境境放放到到重重要要位位置置，，使使经经济济建建设设与与资资源源、、环环境境相相协协调调。。该该市市领领导导提提出出““既既要要金金山山银银山山，，也也要要青青山山绿绿山山””，，正正是是坚坚持持用用联联系系的的观观点点看看问问题题。。26（2）正确处理整体体和局部关系系，从整体上上把握事物的的联系。“既既要金山银山山，也要青山山绿山”是经经济建设与环环境保护协调调发展的体现现。各个局部部构成有机联联系的整体，，局部离不开开整体，全局局高于局部。。尽管一些小小造纸厂等企企业给当地带带来暂时经济济利益，但该该市领导从涉涉及子孙后代代的生存大局局出发，果断断关停这些企企业，就是局局部服从整体体的体现。27（3）坚持全面观点点，反对片面面观点，对任任何事物，在在任何时候，，都要运用一一分为二的观观点，坚持两两分法。该市市在经济发展展过程中，全全面衡量经济济利益和环境境污染的利弊弊，断然关停停了污染严重重企业，投巨巨资治理环境境，并拒绝了了可能给当地地造成环境污污染的外商巨巨资，就是坚坚持全面观点点，把握主流流。28（4）坚持用发展的的观点看问题题。该市领导导由于坚持实实施可持续发发展战略，投投巨资治理环环境，不走浪浪费和先污染染后治理的路路子。结果因因环境优美，，吸引了大量量外资，促进进了经济发展展。29认为“联系的的多样性就是是联系的普遍遍性”（1）联系的多样性性是指世界上上事物是千差差万别、无限限多样的，事事物的普遍联联系也是纷繁繁复杂、多种种多样的；而而联系的普遍遍性则是说世世界上的一切切事物、现象象、过程都不不是孤立存在在的，都与周周围其他事物物、现象和过过程这样或那那样地联系着着，整个世界界是相互联系系、相互作用用着的。30（2）联系的多样性性是指联系的的形式是多种种多样的，不不同性质的事事物之间有着着不同性质的的联系，如直直接联系和间间接联系、本本质联系和现现象联系、必必然联系和偶偶然联系等；；而联系的普普遍性讲的是是联系无处不不在、无时不不有，一切事事物都处在普普遍联系之中中。311.（2009·江苏·30）2009年京沪高铁投投资600亿元，这将带带动200万吨钢材和1200万吨水泥的需需求，提供近近60万个就业岗位位，同时还可可以带动沿线线地方的建材材、农副产品品和日用品的的消费等。这这表明（））①事物的联系系是普遍的②自在事物的的联系是主观观的③事物的联系系是人为的④人为事物的的联系是客观观的C32A.①②B.②③③C.①④D.③④④选C。本题题考查联系系的普遍性性、客观性性特点，考考查学生的的识记能力力。事物的的联系是客客观的，普普遍的，不不管是自在在事物的联联系还是人人为事物的的联系都是是客观的。。据此可以以排除②③③，故选C项。332.农历丁亥年年是60年一遇的““金猪年””，不少青青年夫妇把把孩子的出出生时间锁锁定在该年年，认为这这一年出生生的“金猪猪宝宝”有有福气。从从哲学上讲讲，将个人人命运同生生肖属相联联系在一起起是不足取取的，其依