2023届云南省玉溪市名校化学九年级第一学期期末学业质量监测模拟试题含解析

2022-2023学年九上化学期末模拟试卷考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．硅材料是太阳能电池及电脑芯片不可缺少的材料，随着一批多晶硅生产企业在乐山建成投产，乐山将成为我国重要的硅材料产业基地。下面是多晶硅生产过程中的一个重要反应：SiO2+2CSi+2CO↑，该反应的基本类型是（）A．化合反应 B．分解反应 C．置换反应 D．复分解反应2．英国科学家瑞利在研究氮气的密度时，重复多次发现除去空气中的O2与CO2得到的N2样品的密度总是大于纯N2的密度（同温同压下等体积的不同气体含有相同的分子数）。你认为样品中含哪种气体可解释该结果A．氦气 B．氩气 C．甲烷 D．水蒸气3．区别下列各组物质，所选择的试剂或方法错误的是:选项需区别的物质选择的试剂或方法A食醋与酒精闻气味B空气与氧气带火星的木条C甲烷和氢气看颜色D一氧化碳与二氧化碳燃着的木条A．A B．B C．C D．D4．下列有关燃烧与灭火的说法中，正确的是A．将大块煤粉碎后再燃烧，其目的是延迟煤燃烧的时间B．为防止森林大火蔓延可开挖隔离带，其目的是隔绝可燃物C．火柴头斜向下时更容易燃烧，是因为降低了火柴梗的着火点D．蜡烛火焰用扇子一扇即灭，是因为扇走了蜡烛火焰周围的空气5．下列实验设计能达到实验目的的是（）A．图1验证甲烷燃烧生成CO2和H2OB．图2探究质量守恒定律C．图3探究可燃物燃烧的条件D．图4测定空气中氧气的含量6．下列实验操作正确的是（）A．熄灭酒精灯 B．倾倒液体C．氧气验满 D．过滤液体7．在生产三氧化铬的化学方程式中，X的化学式为A．H2SO4 B．H2SO3 C．H2S D．SO28．生活中常接触到“含氟牙膏”、“高钙牛奶”、“碘盐”、“富硒茶叶”等用品，这里的氟、钙、碘、硒指的是A．单质 B．原子 C．离子 D．元素9．下列宏观事实的微观解释错误的是()A．二氧化碳和一氧化碳有不同的化学性质--------分子构成不同B．湿衣服在阳光下比阴凉处干的快--------升高温度，分子运动速率加快C．金刚石和石墨的物理性质不同--------原子的排列顺序不同D．空气是混合物--------空气中含有氮分子、氧分子等多种分子10．镓是一种奇妙的金属，放在手心马上熔化，犹如荷叶上的水珠流来流去。下列说法正确的是()A．镓的熔点较高B．镓原子结构示意图中X的值为8C．镓原子核内质子数为31D．镓的相对原子质量为69.72g二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言。请按要求写出化学符号或符号表示的意义。（1）2个氢分子_____；（2）地壳中含量最多金属元素的离子_____；（3）硫酸根离子_____；（4）标出氧化钙中钙元素的化合价_____。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．根据下图所示的实验情境，回答问题。（1）A实验中,可能造成的后果是_____；（2）B试管在空气中放置10天后,观察到铁钉b处明显锈蚀,而a、c处几乎无明显变化，说明铁生锈的条件是_____；（3）根据C实验的现象和结论,二氧化碳在实际生产、生活中常用于_____；（4）D装置的集气瓶中,盛有初中化学常见的某种气体纯净物,根据所学过的化学知识，推测该气体可能是哪种气体,并回答检验方法_____。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．已知：CO2和SO2既有相似也有差异性。请回答相关问题：气体CO2SO2制剂石灰石与盐酸Na2SO3与70%硫酸相似性溶解性能溶于水易溶于水与澄清石灰水反应二者都产生白色浑浊差异性与KMnO4溶液不反应气体被吸收，溶液逐渐褪色（1）化石燃料燃烧气体产物中有CO2和SO2等物质，其中SO2是形成_______（填一污染名称）的主要物质。（2）实验室制取CO2的化学方程式是________，可用于收集CO2的装置是_______（选填下图序号）。（3）将收集满SO2的试管倒扣在水中观察到的现象是_______。（4）结合已知信息，请你设计实验证明化石燃料燃烧的气体产物中有CO2（写出操作、试剂、现象、结论）。________（5）二氧化碳是一种宝贵的碳氧资源。一定条件下，二氧化碳转变成燃料甲醇（CH3OH）的化学式。若生产64t甲醇，则可回收二氧化碳多少吨？_____14．氧气和二氧化碳都是生活中常见的物质，也是初中化学学习的重要内容。（1）如图是氧原子的结构示意图，下列有关说法不正确的是________（填标号）。A氧原子核内质子数为8B氧元素属于非金属元素C氧原子在化学反应中易得到电子D氧气中氧元素化合价常为-2价。（2）在实验室可用下图的某些装置来制取氧气或二氧化碳，请回答下列问题：①写出标有序号的仪器名称：②_________。②若选用装置B、E、F制取并收集干燥的二氧化碳气体，正确的组装顺序为________，（在装置F中加入的液体试剂是浓硫酸，具有吸水性）；③实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为________，应选用的发生装置A，选择的依据是___________。④某兴趣小组的同学连接B、G、H装置进行实验。若实验时G装置中蜡烛燃烧更剧烈，H装置中澄清石灰水变浑浊，则B装置中反应的化学方程式为________。⑤乙炔（C2H2）是一种可燃性气体，难溶于水，已知实验室可用块状电石和水在常温下反应制取，该反应非常剧烈，则制取乙炔气体的发生装置最好选择_________（填字母序号）（3）某化学小组成员称量12.5g大理石（杂质不参加反应）放入烧杯，再加入50g稀盐酸完全反应，称量烧杯中剩余物质的总质量为58.1g，（不包括烧杯的质量，且气体的溶解忽略不计）请计算大理石中杂质质量分数。_________五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．下图是实验室电解水的实验装置图，其中a管与电源负极相连，b管与电源正极相连。（1）计算当a管产生0.2g气体时，b管产生的气体质量为多少。_____________________（2）通过实验得出水是由___________组成的，得出此结论的依据是___________。16．蛋白质在人体胃肠内与水反应，最终生成氨基酸被人体吸收。丙氨酸(C3H7O2N)就是其中的一种。请回答下列问题：(1)丙氨酸分子中C、H、O、N各原子的个数比为____________；(2)丙氨酸的相对分子质量是_______________；(3)氮元素的质量分数为____________(计算结果精确到0.1%)；

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、C【解析】A、化合反应是由多种物质反应生成一种物质的反应，错误；B、分解反应是由一种物质反应生成多种物质的反应，错误；C、置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另外一种单质和化合物的反应，正确；D、复分解反应是两种化合物在水溶液中反应相互交换成分生成另外两种化合物的反应，错误。故选C。2、B【详解】因为空气中除了含有氮气、氧气、二氧化碳之外，还含有水蒸气、稀有气体，除去空气中的O2与CO2得N2样品还含有稀有气体（氦氖氩等），由于氩的相对原子质量比氮的大；故比纯N2质量大的主要原因是因为含有氩气。

故选：B。3、C【详解】A、食醋有酸味，酒精有特殊的香味，闻气味能鉴别，不符合题意；B、氧气能使带火星的木条复燃，空气不能使带火星的木条复燃，使用带火星的木条能鉴别，不符合题意；C、甲烷和氢气都是无色的，观察颜色无法鉴别，符合题意；D、燃着的木条能使一氧化碳燃烧，在二氧化碳中会熄灭，现象不同，可以鉴别，不符合题意。故选C。4、B【详解】A．将大块煤粉碎后再燃烧，是为了增大可燃物与氧气的接触面积，促进燃料的燃烧，而不是为了延迟煤燃烧的时间，故错误；

B．为防止森林大火蔓延可开挖隔离带，其目的是隔绝可燃物，故正确；

C．火柴头斜向下时更容易燃烧，是因为燃烧释放的热量能持续给火柴梗提供热量，使温度能达到火柴梗的着火点，故错误；

D．蜡烛燃烧发出的热量少，扇子扇来的冷空气使其温度降到着火点以下，所以蜡烛一扇就熄，而不是因为扇走了蜡烛周围的空气，故错误。

故选：B。5、C【详解】A、内壁蘸有澄清石灰水的烧杯能检验是否有二氧化碳生成，不能检验是否有水蒸气生成，故选项实验设计不能达到实验目的；B、稀盐酸和碳酸钠反应生成二氧化碳气体逸出，反应后烧杯中的物质质量减少，不能直接用于验证质量守恒定律，故选项实验设计不能达到实验目的；C、实验现象是：铜片上的白磷燃烧，而铜片上的红磷不燃烧，水中的白磷不燃烧，铜片上的白磷能与氧气或空气充分接触，并且温度达到了其着火点；红磷的着火点高，虽然与氧气充分接触，但达不到着火点仍不能燃烧；水中的白磷虽达到着火点，但不与氧气接触，同样不能燃烧；可燃物燃烧的条件是：与氧气或空气充分接触；温度达到着火点，故选项实验设计能达到实验目的；D、因碳燃烧生成二氧化碳气体，不好确定空气中减少的气体的体积，则不能达到测定空气中氧气的体积分数的目的。故选C。6、D【详解】A、熄灭酒精灯应用灯帽盖灭，不能用嘴吹，操作错误；B、取用液体时：①试剂瓶瓶口要紧挨试管口，防止液体流出；②标签向着手心，防止液体流出腐蚀标签；③瓶塞倒放桌面上，防止污染瓶塞，从而污染药品，图示操作错误；C、氧气验满时，带火星的木条应放在集气瓶口，故图示错误；D、过滤操作中的要领是“一帖二低三靠”，图示操作正确。故选：D。7、A【详解】根据质量守恒定律，反应前后原子种类和个数都不变，由化学方程式可知：反应前的钠原子的个数是2个，反应后是2个；反应前的铬原子的个数是2个，反应后是2个；反应前的氧原子的个数是7个，反应后是11个，则其中4个包含在X中；反应前氢原子的个数是0个，反应后是2个；反应前的硫原子的个数是0个，反应后1个；由分析可知，每个X中含有4个氧原子、2个氢原子，1个硫原子，故化学式H2SO4。故选A。8、D【详解】“含氟牙膏”、“高钙牛奶”、“碘盐”、“富硒茶叶”等用品，这里的“氟、钙、碘、硒”不是以单质、分子、原子、离子等形式存在，而是指元素，这里所指的“氟、钙、碘、硒”是强调存在的元素，与具体形态无关，故选D。9、C【详解】A、二氧化碳由二氧化碳分子构成，一氧化碳由一氧化碳分子构成，分子不同，化学性质不同，故选项A正确；B、湿衣服晾干，是湿衣服里的水分子在不断运动，在阳光下，温度高，分子的运动速率快，干的快，故选项B正确；C、金刚石由碳原子构成，石墨由碳原子构成，但金刚石和石墨的碳原子排列方式不同，它们的物理性质不同，故选项C不正确；D、空气是混合物，空气中含有氮分子、氧分子等多种分子，故选项D正确。故选：C。10、C【解析】A、镓放在手心马上熔化，犹如荷叶上的水珠流来流去，说明镓的熔点较低，故选项说法错误；B、当质子数＝核外电子数，为原子，31＝2+8+18+x，x＝3，故选项说法错误；C、由镓原子结构示意图为可以看出：圆圈内的数字是31，该元素原子核内有31个质子，故选项说法正确；D、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为69.72，相对原子质量单位是“1”，不是“克”，故选项说法错误。故选：C。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、2H2Al3+SO42-【详解】（1）2个氢分子就是在氢气的化学式的前面加上数字2，表示为：2H2；（2）地壳中含量最多的金属元素是铝元素，铝原子最外层3个电子，易失去电子变为铝离子，表示为：Al3+；（3）硫酸根离子可表示为：SO42-；（4）氧化钙中钙元素的化合价为+2价，就是在氧化钙化学式中钙元素符号的正上方加上+2，表示为：。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、炸裂集气瓶底（或炸裂瓶底、炸裂集气瓶）铁与氧气、水接触灭火（或做灭火剂）该气体可能是氧气。将带火星的木条伸入瓶内，木条复燃，说明是氧气（其他答案正确、合理即可给分）【解析】铁在氧气中点燃生成四氧化三铁，金属生锈是金属和水和氧气共同作用的结果。【详解】（1）铁在氧气中点燃生成四氧化三铁，放出大量热，在集气瓶底部放少量水，防止高温熔融物炸裂集气瓶底部，故A实验中，可能造成的后果是炸裂集气瓶底（或炸裂瓶底、炸裂集气瓶）。（2）金属生锈是金属和水和氧气共同作用的结果，B试管在空气中放置10天后,观察到铁钉b处明显锈蚀，有水和氧气，而a、c处几乎无明显变化，说明铁生锈的条件是铁与氧气、水接触。（3）二氧化碳不支持燃烧，不燃烧，故C实验的现象和结论,二氧化碳在实际生产、生活中常用于灭火。（4）D装置的集气瓶正放，说明里面的气体密度比空气大，故该气体可能是氧气，检验方法是将带火星的木条伸入瓶内，木条复燃，说明是氧气。【点睛】二氧化碳不支持燃烧，不燃烧，氧气具有助燃性，检验方法是将带火星的木条伸入瓶内，木条复燃，说明是氧气。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、酸雨②或③试管中的气体逐渐减小，水最终充满整支试管将燃烧后的气体通入高锰酸钾溶液中，高锰酸钾溶液褪色，把剩余的气体在通入澄清石灰水中，澄清石灰水变浑浊，证明化石燃料燃烧后的气体中含有二氧化碳（言之有理即可）88t【详解】（1）化石燃料燃烧气体产物中有CO2和SO2等物质，其中S02溶于水产生亚硫酸，是形成酸雨的主要物质。（2）实验室用大理石和稀盐酸反应产生氯化钙、水和二氧化碳的化学方程式是，二氧化碳密度大于空气，且能溶于水，用装置②“长管进、短管出”可以收集，或用装置③“短管进、长管出”收集；（3）将收集满SO2的试管倒扣在水中，二氧化硫易溶于水，观察到的现象是：试管中的气体逐渐减小，水最终充满整支试管。（4）结合已知信息，证明化石燃料燃烧的气体产物中有CO2，实验步骤：将燃烧后的气体通入高锰酸钾溶液中，高锰酸钾溶液褪色，将二氧化硫全部反应，再把剩余的气体在通入澄清石灰水中，澄清石灰水变浑浊，证明化石燃料燃烧后的气体中含有二氧化碳；（5）解:设可回收二氧化碳x。x=88t答：可回收二氧化碳的质量为88t。14、D锥形瓶BFE反应物状态为固体，反应条件需要加热B解：生成二氧化碳的质量为设石灰石中CaCO3质量为x答：石灰石中杂质的质量分数为20%。【详解】（1）A、氧原子核内质子数为8，正确；B、氧元素最外层电子数大于4，属于非金属元素，正确；C、氧原子最外层电子数大于4，在化学反应中易得到电子，正确；D、氧气为单质，氧元素化合价常为零价，错误；故选D。（2）①仪器名称：②锥形瓶。②若选用装置B、E、F制取并收集干燥的二氧化碳气体，首先通过B制取氧气、F干燥气体、E收集气体，故正确的组装顺序为