中学生职业规划教师培训2016版

中学生职业规划教师培训2016版打预防针的专治各种后悔如果让我重新选择，打死我都不做老师！如果让我重新选择，我一定不会读该死的临床医学！如果让我重新选择，我……！成人职业规划？大学生职业规划？中学生职业规划？什么性格的人适合做中学生职业规划？感兴趣包容、接纳积极向上学习学习再学习善于倾听勤于思考不把自己的意愿强加给学生为什么要从中学起开始做职业规划？讨厌周一，讨厌上班？大学生毕业找不到工作？上大学后不喜欢自己的专业？高考后不知道如何填报志愿？想报某一专业却没有资格？

让自己游刃有余地工作、让自己一生幸福的能力和态度需要从小培养。为什么要从中学起开始做职业规划？（核心）假如你现在需要填报高考志愿，你会选择什么专业？你会选择哪个学校？思考一：你一辈子想成为一个什么样的人？2年后，5年后，10年后，你会在哪里？会过着什么样的生活？思考二：

我们可以3岁开始学英语5岁开始学奥数，却很少为我们一辈子要从事的职业做一点点准备。凡事预则立，不预则废怎样规划？1、认识自我——发现内心的渴望。2、认识职业——了解身边的机会。3、探索职业——验证职业目标是否适合自己。4、制定计划——科学安排学习、实践过程。5、体验职业——为职业理想做最充分的准备。操作流程：1、找一个安静的地方，静静地想一想自己的未来。2、和父母坐下来，聊聊自己的职业理想3、选择一份合适的职业倾向专业选择测评4、职业探索（１）、百度信息搜索（２）、招聘网站信息搜索（３）、相关电视节目/网络视频（４）、阅读相关书籍（５）、参加招聘会或职业论坛（６）、生涯人物访谈（７）、跟随工作（８）、专业探索5、升学选择研究6、升学选择及学习计划7、目标学校招生信息查询（针对选择国内上大学的同学）8、学校实地考察（结合专业访谈）9、志愿初步选择10、撰写简历

１、找一个安静的地方，静静地想一想自己的未来。

2、和父母坐下来，聊聊自己职业理想3、选择一份适合自己的测评１、霍兰德职业兴趣测评２、ＭＢＴＩ性格测评

３、多元智能

４、职业价值观５、专业选择

霍兰德职业类型实用型R事务型C企业型E社会型S艺术型A研究型I常规型Ｃ（Conventional）

企业型E（enterprising）社会型S（Social）艺术型A（Artistic）研究型I（Investigative）现实型R（Realistic）R现实型人(doer)的特点喜欢具体的事物机械\动手能力强喜欢体力\户外工作更喜欢与物打交道适合农、林、牧、渔业；制造业；机械、电子、建筑行业的工程师、技术人员和操作人员等。I研究型人(researcher)的特点喜欢探索和理解事物爱分析的有智慧的独立的适合数学、物理、化学、生物、医学、计算机、金融分析等方面的工作。A艺术型人(creator)的特点喜欢自我表达富有想象力、创造力追求美喜欢多样性与变化性适合做画家、音乐家、作家、演员、导演、摄影师、广告策划、设计等工作。S社会型人(helper)的特点对人感兴趣良好的人际交往技能服务他人帮助别人解决问题适合做教师、护士、社会工作者、咨询顾问等。E企业型人(persuader)的特点向人推销自己的产品或观点追寻领导力与社会影响有抱负，雄心勃勃言语说服力强适合做销售、经理人、主管、执行官、法官、政治家等。C常规型人(organizer)的特点喜欢有条理、程序化的工作愿意听从指示有组织有计划细致、准确适合做会计、出纳、文秘、行政助理、档案文书、税务专家和计算机操作员等。4、职业探索（目的）1、亲身探索、体验该职业是否适合自己。2、了解从事该职业需要的知识、技能和综合素质，为选择专业选择大学做准备，为以后能游刃有余地从事该职业做准备。１ 百度信息搜索２ 招聘网站信息搜索３ 相关电视节目/网络视频４ 阅读相关书籍4、职业探索（途径）

５、参加招聘会或职业论坛６、生涯人物访谈７、跟随工作８、专业探索1、百度信息搜索

比如对金融感兴趣，你可以百度“金融”、“金融界”“金融学”“金融街”“金融危机”等关键词，顺着这些关键词摸下去，你会了解到很多与金融相关的信息。2、招聘网站信息搜索

3、相关电视节目/网络视频4、阅读相关书籍A、马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论B、哲学、宗教C、社会科学总论D、政治、法律E、军事F、经济G、文化、科学、教育、体育H、语言、文字I、文学J、艺术K、历史、地理N、自然科学总论O、数理科学和化学P、天文学、地球科学Q、生物科学R、医药、卫生S、农业科学T、工业技术U、交通运输V、航空、航天X、环境科学、劳动保护科学（安全科学）Z、综合性图书

几年后，希望你的身影不要出现在这片茫茫的人海之中！！！5、参加招聘会或职业论坛

6、生涯人物访谈7、跟随工作职业探索的内容这项工作每天必做的任务是什么？这项工作要求哪些知识、技能和能力？我是否擅长这些知识、技能和能力？我还需要提高哪些技能？我怎么样提高这些技能？这项工作需要的什么教育和培训？哪里提供这样的培训？大学里什么专业与这项职业有关？这项工作的待遇和工资怎么样？这项职业未来的发展前景怎样？这项职业进一步提升的途经是什么？其他什么职业与这项职业相关？职业探索的内容这项职业的工作环境（室内／室外，办公室／工厂，小组工作／独自工作）是否有利于我最好地工作？这项职业对身体是否有特殊要求？我是否能满足哪些要求？这项职业是否适合我的兴趣爱好和价值观。正常的工作时间是多少？医疗和养老保险怎样？工资待遇怎样？要求出差吗？这项工作的工作地点在哪里？社会提供多少工作机会？在哪里可以找到这样的工作？8、专业探索专业探索的内容该专业的基础课程、专业课程、选修课程是什么？该专业属于文、理、工、商等等哪个大类？有什么相关的专业？该专业有何独特微妙之乐趣，对人类社会的进步和福祉有何特殊价值？该专业在哪方面存在问题、限制和困难，有哪些令人难以忍受的部分？该专业要求什么样的特定性格，什么样的知识基础、能力基础和兴趣倾向？该专业招生有什么特殊要求？（如要求文科、理科、提前招生、身体要求等）专业探索的内容该专业毕业后大都从事何种工作，就业率如何，起薪是多少，有哪些入职要求？该专业的长期升值潜力如何，有什么晋升、进修或其他的出路与前景？该专业对个人发展的利弊？该专业与你的兴趣是否一致？该专业在自己所在省市的招生情况？其他任何你想了解的信息。操作流程：1、找一个安静的地方，静静地想一想自己的未来。2、和父母坐下来，聊聊自己的职业理想3、选择一份合适的职业倾向专业选择测评4、职业探索（１）、百度信息搜索（２）、招聘网站信息搜索（３）、相关电视节目/网络视频（４）、阅读相关书籍（５）、参加招聘会或职业论坛（６）、生涯人物访谈（７）、跟随工作（８）、专业探索5、升学选择研究6、升学选择及学习计划7、目标学校招生信息查询（针对选择国内上大学的同学）8、学校实地考察（结合专业访谈）9、志愿初步选择10、撰写简历5、升学选择研究直接就业

国内上大学台湾上大学香港上大学国外上大学北京、上海、江苏、浙江、福建、湖北、广东、辽宁百度搜索“陆生联合招生委员会”6、升学选择及学习计划1、自己的职业理想2、自己的学业目标：上什么大学，学什么专业3、学业计划4、社会实践计划5、课外活动计划6、志愿者工作计划7、自学高中、大学课程的计划8、课外书阅读计划9、交际能力培养计划10、体育锻炼计划11、论文写作计划12、外出旅游计划13、外语学习计划14、兴趣爱好培养计划（如学习乐器、画画等）7、目标学校招生信息查询（针对选择国内上大学的同学）招生简章招生计划近三年在自己所在地区录取分数线8、学校实地考察（结合专业访谈）校园环境学生风貌专业访谈（学生和招生就业办老师）利用学校的校园开放日9、志愿初步选择专业选择不同档次的学校10、撰写简历

姓名：联系方式：教育背景：

学科成绩：获奖与荣誉：社会活动：

自愿者经历：工作经历：语言能力：目前学习内容与兴趣：其他：证明人：

“人生只有一次，你不是父母人生的翻版，也无法活成别人眼中期待的自己。”“人生最大的灾难，就是在众人的喧嚣声中迷失自己，在重大的人生抉择中，一次也没能听从内心深处的声音。”喝两碗心灵鸡汤“哪怕全世界都对你表示怀疑，只要认清自己的内心，不问结果地日日磨砺，总有一天阻挡你的困境，也会反过来帮你。”

开弓没有回头箭，