2023届天津市河东区名校化学九年级第一学期期末达标检测模拟试题含解析

2022-2023学年九上化学期末模拟试卷请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列对科学家在化学上的贡献叙述错误的是()A．拉瓦锡发现空气的主要成分B．卢瑟福发现电子C．道尔顿建立了原子学说D．张青莲主持测定了几种元素相对原子质量的新值2．分析推理是化学学习过程中的常用方法，下列推理正确的是A．离子带电荷，因此带电荷的一定是离子B．氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的化合物就是氧化物C．氮气的化学性质不活泼且不供给呼吸，故可用做粮食瓜果的保护气D．化合物中含不同种元素，含不同种元素的物质都是化合物3．原煤（含硫元素）在氧气中不完全燃烧会生成CO、CO2和SO2。SO2在空气中溶于雨水会形成酸雨。若测得CO、CO2和SO2的混合气体中碳元素的质量分数为24％，则其中SO2的质量分数可能是（）A．10% B．30% C．50% D．70%4．下列化学用语书写正确的是A．2个氯原子：Cl2B．3个一氧化氮分子：3NOC．5个铁离子：5Fe2+D．氧化镁中镁元素的化合价为＋2价：5．逻辑推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是A．燃烧都伴随着发光和放热现象，所以有发光和放热现象的变化都是燃烧B．化合物是由不同元素组成的纯净物，所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物C．酸能使紫色石蕊试液变红，CO2也能使紫色石蕊试液变红色，所以CO2是酸D．活泼金属与稀盐酸反应放出气体，则与稀盐酸反应放出气体的物质一定是活泼金属6．化学实验是研究物质性质的重要手段，根据实验现象，可推断出物质的性质。下列实验中，根据实验现象作出的推断有误的是A．石蜡屑放入水中，石蜡屑浮于水面：石蜡密度小于水B．吹灭燃着的蜡烛，可观察到一缕白烟，用火柴去点，蜡烛重新燃烧：白烟的主要成分是石蜡小颗粒C．毛玻片放在石蜡火焰上不久后变黑：石蜡不完全燃烧后产生了炭黑D．石蜡火焰上罩上干冷烧杯后内壁出现水雾：石蜡中含有水7．“乐百氏”矿泉水标签上印有水质成分如下（mg/L）：硒：0.013；铝：0.0596；锌：0.0062；钠：18.4；钙：4.69。这里的硒、锶、锌、钠、钙是指A．元素 B．原子 C．单质 D．分子8．下列实脸操作正确的是A．闻气体气味 B．点燃酒精灯 C．滴加液体 D．读取液体体积9．提升“中国芯”的性能是我国信息产业的当务之急。“中国芯”的核心材料是高纯度的单质硅，工业上制取粗硅的化学方程式为：SiO2+2CSi+2CO↑，下列说法正确的是A．单质硅结构和金刚石类似，由分子构成 B．该反应的基本类型为分解反应C．在此反应中硅元素的化合价降低 D．硅元素在地壳中的含量最多10．你的体温能发电！中国科学院金属研究所研制出体温电池新材料——碲化铋（Bi2Te3）纤维素复合热电薄膜电池。已知Bi2Te3中Te的化合价为-2，则其中Bi的化合价为（）A．+3 B．+2 C．-3 D．011．如图实验操作中，正确的是（）A．滴加液体 B．倾倒液体C．检查气密性 D．熄灭酒精灯12．下列实验操作正确的是（）A．验满氧气 B．液体加热 C．量取9.5mL水 D．点燃酒精灯二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．如图是初中化学实验室制取气体的常用装置，请回答下列问题：

（1）仪器①的名称是____________。（2）某同学用装置A、E制取氧气，其化学方程式是________________。若要用F装置收集氧气，气体应从________端进入（填“a”或“b”）。（3）装置B、C都可用来制取二氧化碳，与B装置相比，使用带有多孔隔板的C装置的优点是_______________。若用燃着的木条放在集气瓶口验满时，木条始终不熄灭的原因可能是_________________（任写一种原因）（4）实验室常用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法来制取纯净的甲烷，应选用的制取装置是______________。（填序号）（5）工业上常用煅烧石灰石的方法制取二氧化碳。取一定质量的碳酸钙高温煅烧一段时间后，冷却，测得剩余固体的质量为8.0Kg，剩余固体中钙元素的质量分数为50.0%。试计算生成二氧化碳的质量为_______Kg。14．化学实验里，老师给学生准备了如图几种实验装置。

（1）指出仪器的名称：①_____，②_____；（2）实验室用过氧化氢溶液取氧气时，选择的发生装置和收集装置为_____，反应的化学方程式为_____，属于_____反应（填基本反应类型）；（3）NH3是一种极易溶于水的气体并且NH3密度比空气小，实验室常用加热NH4Cl和Ca（OH）2两种固体混合物来制取NH3，应选用的发生与收集装置为_____。15．请结合如图回答问题（1）写出仪器名称：a___________b___________（2）用高锰酸钾制取一瓶纯净的氧气可选用____________（填字母）的组合作为气体的制取装置，该反应的化学方程式是：______________________，用①试管②铁架台③酒精灯三种仪器组装A时，组装顺序是________（填字母）。A①②③B②③①C③②①（3）实验室里用硫化亚铁固体与稀硫酸在常温下反应制取某气体X，为了得到平稳的气流，最好选取的发生装置是___________（填字母）常用如图所示装置来收集X气体并处理尾气，由此推测X气体具有的性质①__________②_____________16．某班学生参加了化学实验技能考查。小虎的实验桌上摆放了如下仪器:（1）上图中仪器L的名称是______________________；（2）小虎抽到的题目是“氧气的实验室制法-------------用加热高锰酸钾的方法制取一瓶氧气”；他一定要从实验桌上选取的仪器有______________________(填序号)；除了这些仪器之外，实验中他还用了实验桌上提供的一种用品,这种用品的作用是______________________；（3）小虎的实验过程中，发生反应的化学方程式是______________________；（4）小冬利用小虎制取的这瓶氧气来完成“铁丝在氧气中燃烧”的实验，为保证成功观察到铁丝在氧气中剧烈燃烧、火星四射这一实验现象，他应注意的事项有______________________；______________________(写出两点即可);实验成功后他却发现集气瓶炸裂了，原因可能是___________________。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．实验室用加热34g过氧化氢制取氧气，能得到多少g氧气?18．实验室测定某不纯的FeSO4（只含少量CuSO4杂质）纯度。称取16克固体配成水溶液，再将足量的铁粉加入溶液中充分反应后（铁粉只与CuSO4反应）过滤，干燥，测得金属质量增重了0.04g。请回答下列问题:（1）FeSO4由_____元素组成，其中硫原子与氧原子的个数比为_____。（2）CuSO4的相对分子质量是_____，其中铜元素的质量百分数是_____。（3）计算原固体中FeSO4的质量百分含量？_____（写出计算过程）四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）在“宏观﹣微观﹣符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式，能帮助我们更好地认识物质变化的本质。请完成下列问题：（1）晋代葛洪所著《抱朴子》一书中记载有“丹砂烧之成水银”，丹砂指的是HgS．该反应的微观示意图可以表示为（如图1所示）：请写出该反应的化学方程式_____，微粒“”表示的物质属于_____（填“单质”或“化合物”）。（2）由初中学习可知：中和反应的微观实质是氢离子和氢氧根离子结合生成了水分子，即：H++OH﹣＝H2O．像这种用实际参加反应的离子符号来表示化学反应的式子叫离子方程式。离子方程式的书写一般按以下步骤（以氯化镁溶液与氢氧化钾溶液反应为例）：I．写出氯化镁溶液与氢氧化钾溶液反应的化学方程式：_____；Ⅱ．把易溶于水、易电离的物质写成离子形式，难溶的物质、气体和水等仍用化学式表示。上述方程式可改写成：Mg2++2C1﹣+2K++2OH﹣＝Mg（OH）2↓+2C1﹣+2K+；Ⅲ．删去两边不参加反应的离子，即得离子方程式：Mg2++2OH﹣＝Mg（OH）2↓。请回答：①如图2是碳酸钠溶液和稀盐酸反应的微观示意图，请写出该反应的离子方程式：_____；②写出一个与Fe+Cu2+＝Fe2++Cu相对应的化学方程式_____。③下列各组离子，在pH＝3的无色水溶液中能大量共存的是_____（填序号）。AK+、Fe2+、Cl﹣、SO42﹣BNa+、Ca2+、NO3﹣、OH﹣CNa+、Ca2+、Cl﹣、CO32﹣DNH4+、Ba2+、Cl﹣、NO3﹣

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、B【详解】A、拉瓦锡首先通过实验得出空气是由氮气和氧气组成的结论，故选项错误；B、汤姆生发现电子，汤姆生发现了原子核，故选项正确；C、在近代，道尔顿建立了原子学说，故选项错误；D、张青莲教授为测定元素的相对原子质量作出了突出贡献，故选项错误。故选B。2、C【详解】A、带电荷的粒子不一定是离子，也可能是质子、电子等，故错误；B、氧化物的特征是含有氧元素，且只有两种元素的化合物，故含有氧元素的化合物不一定是氧化物，故错误；C、氮气的化学性质不活泼且不供给呼吸，故可用做粮食瓜果的保护气，故正确；D、化合物中含不同种元素，含不同种元素的物质不一定都是化合物，也可能是混合物，故错误。故选：C。3、B【详解】原煤（含硫元素）在氧气中不完全燃烧会生成CO、CO2和SO2。若测得CO、CO2和SO2的混合气体中碳元素的质量分数为24%，则其中SO2的质量分数可能是1、当混合气体全为CO和SO2时：CO的含量是：24%÷=56%，SO2的含量=100%-56%=44%。2、当混合气体全为CO2和SO2：CO2的含量是：24%÷=88%，SO2的含量=100%-88%=12%。所以SO2的质量分数在12%到44%之间。故选B。4、B【详解】A、根据原子的表示方法：用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，则2个氯原子，故A不正确；B、分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，则3个一氧化氮分子，故B正确；C、根据离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，则5个铁离子，故C不正确；D、由化合价的表示方法，在该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，氧化镁中镁元素的化合价为＋2价：，故D不正确。故选B。5、B【详解】A、燃烧都伴随着发光和放热现象，所以有发光和放热现象的变化不一定都是燃烧。例如灯泡发光；故选项错误；B、化合物是由不同元素组成的纯净物，所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物；故选项正确；C、酸能使紫色石蕊试液变红，二氧化碳与水反应产生碳酸，能使紫色石蕊试液变红色，所以碳酸显酸性，二氧化碳不是酸；故选项错误；D、活泼金属与稀盐酸反应放出气体，则与稀盐酸反应放出气体的物质不一定是活泼金属，例如稀盐酸与碳酸钙反应产生二氧化碳气体；故选项错误；故选：B。6、D【详解】A、石蜡屑放入水中，石蜡屑浮于水面：石蜡密度小于水；故选项正确，但不符合题意；B、吹灭燃着的蜡烛，可观察到一缕白烟，用火柴去点，蜡烛重新燃烧：白烟的主要成分是石蜡小颗粒；故选项正确，但不符合题意；C、毛玻片放在石蜡火焰上不久后变黑：石蜡不完全燃烧后产生了炭黑；故选项正确，但不符合题意；D、石蜡火焰上的火焰上罩上干冷烧杯后内壁出现水雾：石蜡中含有氢元素；故选项错误，但符合题意；故选：D。7、A【详解】食品、药品、营养品、矿泉水等物质中的“碘、氟、钙、铁、锌”等不能以单质、分子、原子形式存在，而是指元素。通常用元素及其所占质量（质量分数）来描述。故选A。【点睛】宏观物质的组成，用宏观概念元素来表示；分子的构成，用微观粒子来表示；元素是具有相同核电荷数（即核内质子数）的一类原子的总称，是宏观概念，只讲种类，不讲个数。8、D【详解】A、不能凑到容器口直接闻气味，应用受煽动着闻，故A不正确；B、点燃酒精灯，应该用火柴点燃，用燃着的酒精灯引燃另一只，易引发灯内酒精着火，甚至酒精灯爆炸，故B不正确；C、向试管中滴加液体时，应将胶头滴管竖直悬空在试管的上方，伸入试管内或接触试管会导致污染试剂，故C不正确；D、量取液体读数时，要平视凹液面的最低处；故D正确。故选D。9、C【详解】A、单质硅结构和金刚石类似，由原子构成，故选项不正确；B、该反应符合单质和化合物反应生成新单质和新化合物，基本类型为置换反应，故选项不正确；C、在此反应中，反应物二氧化硅中硅元素的化合价为+4价，生成的单质硅中硅元素化合价为零，硅元素化合价降低，故选项正确；D、地壳中元素含量居前四位的是氧硅铝铁，硅元素在地壳中的含量居第二位，故选项不正确；故选C。10、A【详解】根据化合物中元素的化合价代数和为0，Te的化合价为-2，设Bi的化合价为x，则有x×2+(-2)×3=0，得x=+3。故选A。【点睛】化合物中元素的化合价代数和为0，单质中元素的化合价为0.。11、C【详解】A、用胶头滴管滴加液体时，应将胶头滴管垂悬在试管口上方，选项错误；B、倾倒液体时，试剂瓶口紧靠试管口，标签朝向手心，瓶塞倒放在桌面上，选项错误；C、检查装置气密性先将导管口插入水中，再用手握住试管，观察有气泡冒出气密性良好，选项正确；D、熄灭酒精灯应用灯帽盖灭，选项错误。故本题选C。12、B【详解】A、验满氧气应该将带火星的木条放在集气瓶口，故错误；B、用酒精灯给液体加热时，酒精灯中的酒精量不能超过酒精灯容积的三分之一，试管中的液体不超过试管容积的三分之一，并用酒精灯的外焰加热，故正确；C、量取9.5mL的水用10mL的量筒，不能用100mL的量筒，误差太大，故错误；D、酒精灯不能对点，以防火灾，故错误。故选B。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、长颈漏斗2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑b可控制反应的发生与停止装置漏气或药品量不足A、G2【详解】（1）据图可知仪器①的名称是长颈漏斗；（2）装置A、E可用加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气来制取氧气，反应的化学方程为：；氧气密度比水小且不易溶于水，用F装置收集氧气，气体应从b端进入；（3）C装置使用带有多孔隔板，可通过控制止水夹的开关，能够控制反应的发生与停止；用燃着的小木条放在瓶口验证二氧化碳是否收集满，结果发现小木条始终不熄灭，则可能是装置漏气或是药品的量不足；（4）加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法来制取纯净的甲烷，该反应的反应物是固体，反应需要加热，发生装置选A；甲烷是密度小于空气，极难溶于水的气体，因此可以用排水法和向下排空气法收集，排水法收集的甲烷比较纯净，可选装置G；（5）根据题意可以知道钙元素的质量为：8.0g×50.0%=4.0g，所以反应前碳酸钙的质量为：4.0g÷×100%=10.0g，根据质量守恒定律可以知道生成二氧化碳的质量为：10.0g-8.0g=2.0g。14、酒精灯锥形瓶BC或BE分解反应AD【详解】（1）①仪器的名称是酒精灯；②仪器的名称是锥形瓶。（2）过氧化氢制取氧气是固体和液体在常温下制取气体的装置类型，故选择B装置，氧气密度比空气大且一种难溶于水，因而可以采用排水法或者向上排空气法收集，故选择C或者E装置；过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，反应的化学方程式为；一种物质反应生成两种或两种以上的物质，叫做分解反应，过氧化氢制取氧气的反应属于分解反应。（3）NH4Cl和Ca（OH）2反应制取NH3是固体和固体加热制取气体的装置类型，故选择A装置，NH3是一种极易溶于水的气体，故不能用排水收集，而且氨气的密度比空气要小，应用向下排空气法收集，故选D装置。15、锥形瓶集气瓶A、FBC密度比空气大能和氢氧化钠反应【详解】（1）根据图中所指以及常见气体制取的仪器名称可知a是锥形瓶，b是集气瓶；故填：锥形瓶；集气瓶。（2）用高锰酸钾制取氧气需要加热，所以用A装置作为发生装置；因为氧气的密度比空气大，可以用向上排空气法收集，即用E装置收集，氧气不易溶于水，可以用排水法收集，即用F装置收集，用排水法收集的氧气比用排空气法收集的氧气纯净，因此选用的组合为A、F；高锰酸钾在加热的条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰以及氧气，反应的化学方程式为：；组装仪器的顺序是：自下而上，从左到右，因此组装A装置时，下列仪器用品的组装顺序是②铁架台③酒精灯①试管，即B选项；故填：A、F；；B。（3）为了得到平稳的气流，最好选取的发生装置是C，这是因为C装置中的分液漏斗能够控制液体药品流量，从而可以控制反应速率；常用如图所示装置来收集X气体并处理尾气，气体是长进短出，且末端通入的是氢氧化钠溶液中，由此推测X气体具有的性质：密度比空气大，能和氢氧化钠反应。故填：C；密度比空气大；能和氢氧化钠反应。16、水槽ACFHK防止高锰酸钾粉末堵塞导管铁丝要打磨铁丝要绕成螺旋状(或要用火柴梗引燃或要待火柴梗快要烧尽时将铁丝伸入瓶内)瓶底没有放少许水或铺少量细沙【解析】（1）图中仪器L的名称是水槽；（2）用加热高锰酸钾的方法制取一瓶氧气，采用固固加热型发生装置，氧气的密度比空气密度大且不易溶于水，用向上排空气法或排水法进行收集，则一定要从实验桌上选取的仪器有ACFHK(排水法收集用到L水槽，排空气法收集不用水槽，故L不是一定要用的仪器)；除了这些仪器之外，实验中他还用了实验桌上提供的一种用品棉花，将棉花塞在试管口的位置，作用是防止高锰酸钾粉末堵塞导管；（3）实验过程中，生成氧气的原理是高锰酸钾在加热条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式是；（4）利用制取的这瓶氧气来完成“铁丝在氧气中燃烧”的实验，为保证成功观察到铁丝在氧气中剧烈燃烧、火星四射这一实验现象，应注意的事项有：铁丝要打磨；铁丝要绕成螺旋状；要用火柴梗引燃；要待火柴梗快要烧尽时将铁丝伸入瓶内；实验成功后发现集气瓶炸裂了，原因可能是瓶底没有放少许水或铺少量细沙，高温熔融物溅落瓶底使瓶底炸裂。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、16g【详解】解:设可以得到氧气的质量为xx=16g答:可以制得氧气的质量为16g。18、（1）Fe、S、O；1︰4（2）160；40%（3）95%【详解】（1）FeSO4由铁、硫、氧三种元素组成，化学式中元素符号右下角的数字为一个分子中原子的个数，其中硫原子与氧原子的个数比为1:4；（2）CuSO4的相对分子质量是