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文档简介

2022-2023学年九上数学期末模拟试卷考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(每题4分,共48分)1.如图是某个几何体的三视图,则该几何体是(

)A.长方体 B.圆锥 C.圆柱 D.三棱柱2.如图,边长为的正方形的对角线与交于点,将正方形沿直线折叠,点落在对角线上的点处,折痕交于点,则()A. B. C. D.3.在平面直角坐标系中,点P(﹣2,7)关于原点的对称点P'在()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限4.一个高为3cm的圆锥的底面周长为8πcm,则这个圆锥的母线长度为()A.3cm B.4cm C.5cm D.5πcm5.的值等于().A. B. C. D.16.等腰三角形底边长为10㎝,周长为36cm,那么底角的余弦等于().A. B. C. D.7.如图,在△ABC中,BC=8,高AD=6,点E,F分别在AB,AC上,点G,F在BC上,当四边形EFGH是矩形,且EF=2EH时,则矩形EFGH的周长为()A. B. C. D.8.一次函数y=bx+a与二次函数y=ax2+bx+c(a0)在同一坐标系中的图象大致是()A. B. C. D.9.在同一平面上,外有一定点到圆上的距离最长为10,最短为2,则的半径是()A.5 B.3 C.6 D.410.二次函数y=x2﹣6x图象的顶点坐标为()A.(3,0) B.(﹣3,﹣9) C.(3,﹣9) D.(0,﹣6)11.从这七个数中随机抽取一个数记为,则的值是不等式组的解,但不是方程的实数解的概率为().A. B. C. D.12.下列方程是一元二次方程的是()A. B.x2=0 C.x2-2y=1 D.二、填空题(每题4分,共24分)13.一元二次方程(x﹣5)(x﹣7)=0的解为_____.14.已知在中,,,,那么_____________.15.已知扇形的半径为6,面积是12π,则这个扇形所对的弧长是_____.16.一元二次方程配方后得,则的值是__________.17.已知关于x的一元二次方程x2+px-3=0的一个根为-3,则它的另一根为________.18.下列投影或利用投影现象中,________是平行投影,________是中心投影.(填序号)三、解答题(共78分)19.(8分)边长为2的正方形在平面直角坐标系中的位置如图所示,点是边的中点,连接,点在第一象限,且,.以直线为对称轴的抛物线过,两点.(1)求抛物线的解析式;(2)点从点出发,沿射线每秒1个单位长度的速度运动,运动时间为秒.过点作于点,当为何值时,以点,,为顶点的三角形与相似?(3)点为直线上一动点,点为抛物线上一动点,是否存在点,,使得以点,,,为顶点的四边形是平行四边形?若存在,请直接写出满足条件的点的坐标;若不存在,请说明理由.20.(8分)计算:(1)sin260°﹣tan30°•cos30°+tan45°(2)cos245°+sin245°+sin254°+cos254°21.(8分)如图,在等腰直角三角形ABC中,D是AB的中点,E,F分别是AC,BC.上的点(点E不与端点A,C重合),且连接EF并取EF的中点O,连接DO并延长至点G,使,连接DE,DF,GE,GF(1)求证:四边形EDFG是正方形;(2)直接写出当点E在什么位置时,四边形EDFG的面积最小?最小值是多少?22.(10分)锐角中,,为边上的高线,,两动点分别在边上滑动,且,以为边向下作正方形(如图1),设其边长为.(1)当恰好落在边上(如图2)时,求;(2)正方形与公共部分的面积为时,求的值.23.(10分)为了解某地七年级学生身高情况,随机抽取部分学生,测得他们的身高(单位:cm),并绘制了如下两幅不完整的统计图,请结合图中提供的信息,解答下列问题.(1)填空:样本容量为,a=;(2)把频数分布直方图补充完整;(3)若从该地随机抽取1名学生,估计这名学生身高低于160cm的概率.24.(10分)如图,已知四边形ABCD是平行四边形.(1)尺规作图:按下列要求完成作图;(保留作图痕迹,请标注字母)①连AC;②作AC的垂直平分线交BC、AD于E、F;③连接AE、CF;(2)判断四边形AECF的形状,并说明理由.25.(12分)已知,如图,点A、D、B、E在同一直线上,AC=EF,AD=BE,∠A=∠E,(1)求证:△ABC≌△EDF;(2)当∠CHD=120°,求∠HBD的度数.26.如图,以AB边为直径的⊙O经过点P,C是⊙O上一点,连结PC交AB于点E,且∠ACP=60°,PA=PD.(1)试判断PD与⊙O的位置关系,并说明理由;(2)若点C是弧AB的中点,已知AB=4,求CE•CP的值.

参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、B【分析】根据几何体的三视图,可判断出几何体.【详解】解:∵主视图和左视图是等腰三角形∴此几何体是锥体∵俯视图是圆形∴这个几何体是圆锥故选B.【点睛】此题主要考查了几何体的三视图,关键是利用主视图和左视图确定是柱体,锥体还是球体,再由俯视图确定具体形状.2、D【分析】过点M作MP⊥CD垂足为P,过点O作OQ⊥CD垂足为Q,根据正方形的性质得到AB=AD=BC=CD=,∠DCB=∠COD=∠BOC=90°,根据折叠的性质得到∠EDF=∠CDF,设OM=PM=x,根据相似三角形的性质即可得到结论.【详解】过点M作MP⊥CD垂足为P,过点O作OQ⊥CD垂足为Q,∵正方形的边长为,∴OD=1,OC=1,OQ=DQ=,由折叠可知,∠EDF=∠CDF.又∵AC⊥BD,∴OM=PM,设OM=PM=x∵OQ⊥CD,MP⊥CD∴∠OQC=∠MPC=900,∠PCM=∠QCO,∴△CMP∽△COQ∴,即,解得x=-1∴OM=PM=-1.故选D【点睛】此题考查正方形的性质,折叠的性质,相似三角形的性质与判定,角平分线的性质,解题关键在于作辅助线3、D【分析】平面直角坐标系中任意一点,关于原点对称的点的坐标是,即关于原点对称的点的横纵坐标都互为相反数,这样就可以确定其对称点所在的象限.【详解】∵点关于原点的对称点的坐标是,∴点关于原点的对称点在第四象限.故选:D.【点睛】本题比较容易,考查平面直角坐标系中关于原点对称的两点的坐标之间的关系,是需要识记的内容.4、C【分析】由底面圆的周长公式算出底面半径,圆锥的正视图是以母线长为腰,底面圆直径为底的等腰三角形,高、底面半径和母线长三边构成直角三角形,再用勾股定理算出母线长即可.【详解】解:由圆的周长公式得=4由勾股定理=5故选:C.【点睛】本题考查了圆锥的周长公式,圆锥的正视图勾股定理等知识点.5、C【分析】根据特殊三角函数值来计算即可.【详解】故选:C.【点睛】本题考查特殊三角函数值,熟记特殊三角函数值是解题的关键.6、A【分析】过顶点A作底边BC的垂线AD,垂足是D点,构造直角三角形.根据等腰三角形的性质,运用三角函数的定义,则可以求得底角的余弦cosB的值.【详解】解:如图,作AD⊥BC于D点.则CD=5cm,AB=AC=13cm.∴底角的余弦=.故选A.【点睛】本题考查的是解直角三角形,解答本题的关键是熟练掌握等腰三角形的三线合一的性质:等腰三角形顶角平分线、底边上的高,底边上的中线重合.7、C【分析】通过证明△AEF∽△ABC,可得,可求EH的长,即可求解.【详解】∵EF∥BC,∴△AEF∽△ABC,∴,∵EF=2EH,BC=8,AD=6,∴∴EH=,∴EF=,∴矩形EFGH的周长=故选:C.【点睛】本题考查了相似三角形的应用,根据相似三角形对应边成比例建立方程是解题的关键.8、C【解析】A.由抛物线可知,a>0,x=−<0,得b<0,由直线可知,a>0,b>0,故本选项错误;B.由抛物线可知,a>0,x=−>0,得b<0,由直线可知,a>0,b>0,故本选项错误;C.由抛物线可知,a<0,x=−<0,得b<0,由直线可知,a<0,b<0,故本选项正确;D.由抛物线可知,a<0,x=−<0,得b<0,由直线可知,a<0,b>0,故本选项错误.故选C.9、D【分析】由点P在圆外,易得到圆的直径为10-2,然后计算圆的半径即可.【详解】解:∵点P在圆外∴圆的直径为10-2=8∴圆的半径为4故答案为D.【点睛】本题考查了点与圆的位置关系,关键是根据题意确定圆的直径,是解答本题的关键.10、C【分析】将二次函数解析式变形为顶点式,进而可得出二次函数的顶点坐标.【详解】解:∵y=x2﹣6x=x2﹣6x+9﹣9=(x﹣3)2﹣9,∴二次函数y=x2﹣6x图象的顶点坐标为(3,﹣9).故选:C.【点睛】此题主要考查二次函数的顶点,解题的关键是熟知二次函数的图像与性质.11、B【分析】先解不等式,再解一元二次方程,利用概率公式得到概率【详解】解①得,,解②得,.∴.∵的值是不等式组的解,∴.方程,解得,.∵不是方程的解,∴或.∴满足条件的的值为,(个).∴概率为.故选.12、B【解析】利用一元二次方程的定义:只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是2的整式方程叫一元二次方程,可求解.【详解】解:A:,化简后是:,不符合一元二次方程的定义,所以不是一元二次方程;

B:x2=0,是一元二次方程;

C:x2-2y=1含有两个未知数,不符合一元二次方程的定义,所以不是一元二次方程;

D:,分母含有未知数,是一元一次方程,所以不是一元二次方程;

故选:B.【点睛】本题考查了一元二次方程的定义,判断一个方程是否是一元二次方程应注意抓住5个方面:“化简后”;“一个未知数”;“未知数的最高次数是2”;“二次项的系数不等于0”;“整式方程”.二、填空题(每题4分,共24分)13、x1=5,x2=7【分析】根据题意利用ab=0得到a=0或b=0,求出解即可.【详解】解:方程(x﹣5)(x﹣7)=0,可得x﹣5=0或x﹣7=0,解得:x1=5,x2=7,故答案为:x1=5,x2=7.【点睛】本题考查解一元二次方程-因式分解法,熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键.14、1【分析】根据三角函数的定义即可求解.【详解】∵cotB=,

∴AC==3BC=1.

故答案是:1.【点睛】此题考查锐角三角函数的定义及运用,解题关键在于掌握在直角三角形中,锐角的正弦为对边比斜边,余弦为邻边比斜边,正切为对边比邻边,余切为邻边比对边.15、4π.【分析】根据扇形的弧长公式解答即可得解.【详解】设扇形弧长为l,面积为s,半径为r.∵,∴l=4π.故答案为:4π.【点睛】本题考查了扇形面积的计算,弧长的计算,熟悉扇形的弧长公式是解题的关键,属于基础题.16、1【分析】将原方程进行配方,然后求解即可.【详解】解:∴-m+1=nm+n=1故答案为:1【点睛】本题考查配方法,掌握配方步骤正确计算是本题的解题关键.17、1【分析】根据根与系数的关系得出−3x=−6,求出即可.【详解】设方程的另一个根为x,则根据根与系数的关系得:−3x=−3,解得:x=1,故答案为:1.【点睛】本题考查了根与系数的关系和一元二次方程的解,能熟记根与系数的关系的内容是解此题的关键.18、④⑥①②③⑤【分析】根据中心投影的性质,找到是灯光的光源即可判断出中心投影;再利用平行光下的投影属于平行投影可判断出平行投影.【详解】解:①②③⑤都是灯光下的投影,属于中心投影;④因为太阳光属于平行光线,所以日晷属于平行投影;⑥中是平行光线下的投影,属于平行投影,故答案为:④⑥;①②③⑤.【点睛】此题主要考查了中心投影和平行投影的性质,解题的关键是根据平行投影和中心投影的区别进行解答即可.三、解答题(共78分)19、(1);(2)或时,以点,,为顶点的三角形与相似;(3)存在,四边形是平行四边形时,,;四边形是平行四边形时,,;四边形是平行四边形时,,【分析】(1)根据正方形的性质,可得OA=OC,∠AOC=∠DGE,根据余角的性质,可得∠OCD=∠GDE,根据全等三角形的判定与性质,可得EG=OD=1,DG=OC=2,根据待定系数法,可得函数解析式;(2)分类讨论:若△DFP∽△COD,根据相似三角形的性质,可得∠PDF=∠DCO,根据平行线的判定与性质,可得∠PDO=∠OCP=∠AOC=90,根据矩形的判定与性质,可得PC的长;若△PFD∽△COD,根据相似三角形的性质,可得∠DPF=∠DCO,,根据等腰三角形的判定与性质,可得DF于CD的关系,根据相似三角形的相似比,可得PC的长;(3)分类讨论:当四边形是平行四边形时,四边形是平行四边形时,四边形是平行四边形时,根据一组对边平行且相等的四边形式平行四边,可得答案.【详解】解:(1)过点作轴于点.∵四边形是边长为2的正方形,是的中点,∴,,.∵,∴.∵,∴.在和中,∴,,.∴点的坐标为.∵抛物线的对称轴为直线即直线,∴可设抛物线的解析式为,将、点的坐标代入解析式,得,解得.∴抛物线的解析式为;(2)①若,则,,∴,∴四边形是矩形,∴,∴;②若,则,∴.∴.∴,∴.∵,∴,∴.∵,∴,,综上所述:或时,以点,,为顶点的三角形与相似:(3)存在,①若以DE为平行四边形的对角线,如图2,此时,N点就是抛物线的顶点(2,),由N、E两点坐标可求得直线NE的解析式为:y=x;∵DM∥EN,∴设DM的解析式为:y=x+b,将D(1,0)代入可求得b=−,∴DM的解析式为:y=x−,令x=2,则y=,∴M(2,);②过点C作CM∥DE交抛物线对称轴于点M,连接ME,如图3,∵CM∥DE,DE⊥CD,∴CM⊥CD,∵OC⊥CB,∴∠OCD=∠BCM,在△OCD和△BCM中,∴△OCD≌△BCM(ASA),∴CM=CD=DE,BM=OD=1,∴CDEM是平行四边形,即N点与C占重合,∴N(0,2),M(2,3);③N点在抛物线对称轴右侧,MN∥DE,如图4,作NG⊥BA于点G,延长DM交BN于点H,∵MNED是平行四边形,∴∠MDE=MNE,∠ENH=∠DHB,∵BN∥DF,∴∠ADH=∠DHB=∠ENH,∴∠MNB=∠EDF,在△BMN和△FED中∴△BMN≌△FED(AAS),∴BM=EF=1,BN=DF=2,∴M(2,1),N(4,2);综上所述,四边形是平行四边形时,,;四边形是平行四边形时,,;四边形是平行四边形时,,.【点睛】本题考查了二次函数综合题,(1)利用了正方形的性质,余角的性质,全等三角形的判定与性质,待定系数法求函数解析式;(2)利用了相似三角形的性质,矩形的判定,分类讨论时解题关键;(3)利用了平行四边形的判定,分类讨论时解题关键.20、(1);(2)2.【解析】根据特殊角的锐角三角函数的值即可求出答案.【详解】(1)原式=()2﹣×+1=﹣+1=,(2)原式=(cos²45°+sin²45°)+(sin²54°+cos²54°)=1+1=2【点睛】本题考查了锐角三角函数的定义,解题的关键是熟练运用特殊角的锐角三角函数的定义.21、(1)详见解析;(2)当点E为线段AC的中点时,四边形EDFG的面积最小,该最小值为4【解析】(1)连接CD,根据等腰直角三角形的性质可得出∠A=∠DCF=45°、AD=CD,结合AE=CF可证出△ADE≌△CDF(SAS),根据全等三角形的性质可得出DE=DF、ADE=∠CDF,通过角的计算可得出∠EDF=90°,再根据O为EF的中点、GO=OD,即可得出GD⊥EF,且GD=2OD=EF,由此即可证出四边形EDFG是正方形;(2)过点D作DE′⊥AC于E′,根据等腰直角三角形的性质可得出DE′的长度,从而得出2≤DE<2,再根据正方形的面积公式即可得出四边形EDFG的面积的最小值.【详解】(1)证明:连接CD,如图1所示.∵为等腰直角三角形,,D是AB的中点,∴在和中,∴,∴,∵,∴,∴为等腰直角三角形.∵O为EF的中点,,∴,且,∴四边形EDFG是正方形;(2)解:过点D作于E′,如图2所示.∵为等腰直角三角形,,∴,点E′为AC的中点,∴(点E与点E′重合时取等号).∴∴当点E为线段AC的中点时,四边形EDFG的面积最小,该最小值为4【点睛】本题考查了正方形的判定与性质、等腰直角三角形以及全等三角形的判定与性质,解题的关键是:(1)找出GD⊥EF且GD=EF;(2)根据正方形的面积公式找出4≤S四边形EDFG<1.22、(1);(2)或1.【解析】(1)根据已知条件,求出AD的值,再由△AMN∽△ABC,确定比例关系求出x的值即可;(2)当正方形与公共部分的面积为时,可分两种情况,一是当在△ABC的内部,二是当在△ABC的外部,当当在△ABC的外部时,根据相似,表达出重叠部分面积,再列出方程,解出x的值即可.【详解】解:(1)∵,为边上的高线,,∴∴AD=1,设AD交MN于点H,∵MN∥BC,∴△AMN∽△ABC,∴,即,解得,∴当恰好落在边上时,(2)①当在△ABC的内部时,正方形与公共部分的面积即为正方形的面积,∴,解得②当在△ABC的外部时,如下图所示,PM交BC于点E,QN交BC于点F,AD交MN于点H,设HD=a,则AH=1-a,由得,解得∴矩形MEFN的面积为即解得(舍去),综上:正方形与公共部分的面积为时,或1.【点睛】本题主要考查了相似三角形的对应高的比等于对应边的比的性质,正方形的四边相等的性质以及方程思想,列出比例式是解题的关键.23、(1)故答案为100,30;(2)见解析;(3)0.1.【解析】(1)用A组的频数除以它所占的百分比得到样本容量,然后计算B组所占的百分比得到a的值;(2)利用B组的频数为30补全频数分布直方图;(3)计算出样本中身高低于160cm的频率,然后利用样本估计总体和利用频率估计概率求解.【详解】解:(1),所以样本容量为100;B组的人数为,所以,则;故答案为,;(2)补全频数分布直方图为:(3)样本中身高低于的人数为,样本中身高低于的频率为,所以估计从该地随机抽取名学生,估计这名学生身高低于的概率为.【点睛】本题考查了利用频率估计概率:用频率估计概率得到的是近似值,随实验次数的增多,值越来越精确.也考查了统计中的有关概念.24、(1)作图见解析;(2)四边形AECF为菱形,理由见解析.【解析】(1)按要求连接AC,分别以A,C为圆心,以大于AC长为半径画弧,弧在AC两侧的交点分别为P,Q,作直线PQ,PQ分别与BC,AC,AD交于点E,O,F,连接AE、CF即可;(2)根据所作的是线段的垂直平分线结合平行四边形的性质,证明△OAF≌△OCE,继而得到OE=OF,从而得AC与EF互相垂直平分,根据对角线互相垂直平分的四边形是菱形即可得.【详解】(1)如图,AE、CF为所作;(2)四边形AECF为菱形,理由如下:∵EF垂直平分AC,∴OA=OC,EF⊥AC,∵四边形ABCD为平行

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