2023届四川省遂宁第二中学九年级化学第一学期期末综合测试模拟试题含解析_第1页
2023届四川省遂宁第二中学九年级化学第一学期期末综合测试模拟试题含解析_第2页
2023届四川省遂宁第二中学九年级化学第一学期期末综合测试模拟试题含解析_第3页
2023届四川省遂宁第二中学九年级化学第一学期期末综合测试模拟试题含解析_第4页
2023届四川省遂宁第二中学九年级化学第一学期期末综合测试模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2022-2023学年九上化学期末模拟试卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.电解水实验装置如图所示,下列说法正确的是()

A.在水中加入少量氢氧化钠以增强导电性B.反应一段时间后,a、b玻璃管中产生的气体体积比约为1∶2C.反应的化学方程式为H2O=H2↑+O2↑D.与玻璃管a相连的是电源的正极2.关于燃烧和灭火,下列说法不正确的是()A.爆炸一定是化学变化B.逃离火灾现场时,可用湿毛巾捂住口鼻,并尽量贴近地面逃离C.用扇子扇灭燃着的蜡烛,其原理是降低温度至蜡烛的着火点以下D.燃着的酒精灯不慎碰倒而着火,应立即用湿抹布扑盖3.下图是初中化学中常见的一些实验装置。下列说法中正确的是()A.装置①中,燃烧匙中所盛放的物质为木炭B.装置②中,滤纸应高于漏斗边缘C.装置③中,金属网罩的作用是使火焰集中提高温度D.装置④中,当听到尖锐的爆鸣声时,表明氢气已经纯净4.化学在生活、生产中有着广泛的应用,下列观点错误的是()A.次氯酸盐具有氧化性,可用于漂白织物B.可用呈碱性的氢氧化钠治疗胃酸过多C.开水壶或热水瓶内的水垢可用温热的食醋浸泡清洗D.毒虫的毒液中含蚁酸,人被叮咬后可涂抹肥皂水之类的碱性物质以减轻痛痒5.下列有关化学用语的说法正确的是A.3个汞原子表示为3HgB.两个氨分子表示为2NH4C.4个亚铁离子表示为4Fe3+D.FeO,H2O2,H2SO4中氧元素的化合价都是-26.利用下表中的装置进行实验。有关该实验说法不正确的是()实验装置实验步骤①将a试管充满二氧化碳,b试管加入紫色石蕊溶液(K处于关闭状态)②密闭下,用针筒将a试管中部分二氧化碳抽出A.用针筒将部分二氧化碳抽出,a试管中气体分子间间隔变大B.打开K,b试管中的液体颜色变红C.打开K,导管E内液面上升D.打开K,发生反应:H2O+CO2==H2CO37.“绿水青山就是金山银山”,保护环境就是保护人类自己。下列不符合这一理念的是A.减少化学肥料和农药使用B.禁放烟花爆竹C.大型污染企业迁入山区D.建生活垃圾发电厂8.在一定条件下,在一个密闭容器内发生某反应,测得反应过程中各物质的质量如下表所示,下列说法错误的是()物质XYZW反应前质量/g103900反应后质量/g3.23待测3.2A.W可能是单质B.Z反应后物质的质量为86.4gC.该反应是分解反应D.Y可能是催化剂9.酒精灯的火焰太小时,将灯芯拨得松散一些,可能火焰更旺,其原理是()A.降低可燃物的着火点 B.提高可燃物的着火点C.增加空气中氧气含量 D.增大可燃物与空气的接触面10.如图所示的微观化学变化的反应类型是A.氧化反应B.化合反应C.分解反应D.以上三种都不是11.在“宏观一微观一符号”之间建立联系是化学学科特有的思维方式。对下列图示信息分析不正确的是A.硅元素在地壳中含量第二,图①是硅原子的结构示意图B.图②对应的元素属于非金属元素C.图②④对应元素组成的化合物是由离子构成的D.若图③中x的值为8,则其粒子符号为O2-12.通过微观分析来解释宏观现象是化学学科的特点。下列有关说法中错误的是A.通过化学方程式可判断化学反应的快慢B.化学反应前后,原子的种类和总数不变,分子总数可能发生变化C.化学变化的过程实质上是原子重新组合的过程D.动植物体的腐烂和塑料老化都属于缓慢氧化二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.如图是实验室制取气体的常用装置,请回答下列问题:(1)请写出用A装置制取氧气的化学方程式_____。(2)实验室可用碳化钙(CaC2)固体和水反应来制取乙炔(C2H2)气体,该反应必须严格控制加水的速率,以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂,则制取乙炔的最适合发生装置是_____;若用D装置采用排水法收集乙炔,请简述操作步骤_____。14.利用下列物质和下图所示装置研究燃烧的条件。已知:酒精灯火焰的温度约为500℃;一些物质的着火点如下表所示。物质密胺无烟煤木材红磷着火点/℃790~810700~750250~330240(1)实验1:研究达到着火点是燃烧的条件之一。完成该实验可以选取的两种物质是______。(2)实验2:将红磷置于薄铜片上,用沙土覆盖,加热一段时间后熄灭酒精灯,再拨开沙土,红磷燃烧。红磷燃烧的原因是______。15.实验室里现有氯酸钾、二氧化锰、稀硫酸、石灰石和稀盐酸、以及下列仪器:(1)利用上述仪器和药品可以制取二氧化碳,你选择的仪器是_____(填序号),药品是_____,反应的化学方程式为_____。检验二氧化碳是否收集满的方法是_____。(2)若补充一种容器_____(填仪器名称),再利用上述仪器和药品还可以制取氧气,你选择的仪器是_____(填序号),药品是_____,反应的化学方程式为_____。(3)小明同学用排水法收集了一集气瓶的氧气,做铁丝的燃烧实验,看到的实验现象是_____。16.如图为初中化学常见的仪器装置,请回答下列问题。(1)写出仪器名称:a:_____,b:_____,c:_____。(2)写出实验室制取CO2气体的化学方程式_____;为了便于添加药品,可以选择的发生装置是_____(填字母序号)。(3)二氧化碳不宜用F装置收集的原因是_____(用化学方程式表示)。(4)某同学利用KMnO4粉末制取O2,反应的化学方程式为_____;所选发生装置中还缺少的用品是_____。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.某兴趣小组对含有杂质的石灰石样品进行如下实验分析:取12g样品放入烧杯中,将100g稀盐酸分4次加入到烧杯中,充分反应后(杂质不溶于水,也不与酸反应),测得剩余固体的质量记录如下。请计算:次数1234加入稀盐酸的质量/g25252525剩余固体的质量/g84m2求:(1)m的值;(2)样品中碳酸钙的质量;(3)求反应生成的二氧化碳的质量(写出计算过程)。18.某化学兴趣小组的同学为检测石灰石中碳酸钙的含量,他们在实验室里用6g石灰石样品(主要成分是CaCO3,杂质不参加反应)与19g稀盐酸(HCl)恰好完全反应(其反应产物为CaCl2、水和二氧化碳),测得残留物质质量为22.8g,求:(1)依据质量守恒定律,生成二氧化碳多少克?(2)样品中含有多少克碳酸钙?四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)4.6g酒精在空气中充分燃烧,生成8.8g二氧化碳和5.4g水,已知酒精的相对分子质量为46,试根据所学知识回答下列问题:(1)设计实验证明二氧化碳和水的存在_________。(2)运用质量守恒定律分析酒精的元素组成,并确定它的化学式_________。

参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、A【详解】A、普通的水中由于离子的浓度太低,因而导电性低,加了氢氧化钠后,增加了溶液中离子的浓度,导电性增加,A选项正确;B、由图片可知,a管中气体明显多于b中气体,因此,a、b玻璃管中产生的气体体积比约为2:1,而非1:2,B选项错误;C、电解水反应的化学方程式为,C选项错误;D、电解水实验中,正极产生氧气,负极产生氢气,体积比为1:2,玻璃管a中气体体积多,与玻璃管a相连的应该是电源的负极,D选项错误。故本题选A。【点睛】电解水实验中,正极产生氧气,负极产生氢气,体积比为1:2。2、A【详解】A、短暂的高温膨胀也可造成密闭容器或者密封场所的爆炸,不会有新物质的生成,不属于化学变化,如高压气瓶受到高温后,气瓶内气体不断膨胀,造成瓶体爆炸,不属于化学变化,选项A不正确;B、烟尘气体在上部空间聚集,且底部氧气浓度较高,所以用毛巾捂住口鼻可以防止烟尘进入鼻口,贴近地面前行可以有效呼吸,选项B正确;C、扇子扇风后增加空气流通,将周围温度高的气体赶走,使温度下降,达不到蜡烛的着火点,蜡烛熄灭,选项C正确;D、湿抹布盖住火源后,不仅隔绝了空气,还降低周围温度,达不到酒精的着火点,起到灭火的目的,选项D正确。故选A。3、C【详解】A、木炭燃烧生成二氧化碳气体,瓶内的气压不降低,水不能倒流,不能用于实验室测定空气中氧气的含量,故错误;B、过滤时,滤纸边缘应低于漏斗边缘,故错误;C、木炭还原氧化铜需要高温,装置③中,金属网罩的作用是使火焰集中提高温度,故正确;D、若听到尖锐的爆鸣声,表明氢气不纯,需要再收集,再检验;需要再检验时,用拇指堵住试管口一会儿,等试管中的氢气的火焰熄灭后再检验,以防止发生爆炸;若声音很小,表示氢气已纯净,故错误。故选C。【点睛】过滤的注意事项‘一贴二低三靠’。4、B【详解】A、次氯酸盐具有氧化性,可用于漂白织物;故选项正确,但不符合题意;B、可用呈碱性的氢氧化铝治疗胃酸过多,氢氧化钠属于强碱,有强腐蚀性,不能治疗胃酸过多;故选项错误,但符合题意;C、开水壶或热水瓶内的水垢主要成分是碳酸钙,可用温热的食醋浸泡清洗;故选项正确,但不符合题意;D、毒虫的毒液中含蚁酸,人被叮咬后可涂抹肥皂水(显碱性)之类的碱性物质中和蚁酸以减轻痛痒;故选项正确,但不符合题意;故选:B。5、A【详解】A、原子符号前面的数字表示原子个数,3个汞原子表示为3Hg;故选项正确;B、两个氨分子表示为2NH3;故选项错误;C、4个亚铁离子表示为4Fe2+;故选项错误;D、H2O2中氢元素为+1价,则氧元素的化合价都是-1;故选项错误;故选:A。6、B【详解】A、将部分二氧化碳抽出,二氧化碳减少,试管中气体分子间间隔变大,A项正确;B、a装置中压强减小,打开K后,E管液面上升,在E处的石蕊能够变红,b试管中的溶液不能变红,B项错误;C、a试管中的二氧化碳变少,压强减小,打开K后,E管液面会上升,C项正确;D、二氧化碳和水反应生成碳酸:H2O+CO2==H2CO3,D项正确。故选择B项。7、C【详解】A、减少化学肥料和农药使用,减少土壤污染;故选项正确,但不符合题意;B、禁放烟花爆竹,减少空气污染;故选项正确,但不符合题意;C、大型污染企业进行结构整合,安装除尘净化装置,进入山区仍然会造成污染;故选项错误,但符合题意;D、建生活垃圾发电厂,生活垃圾再利用,减少环境污染,提供新能源;故选项正确,但不符合题意;故选:C。8、B【详解】设待测值为X,根据质量守恒定律,参加反应前各物质的质量总和=反应后生成各物质的质量总和,结合表格中的数值,则10+3+90+0=3.2+3+待测+3.2,解得,待测=93.6克。

分析质量的变化:X质量减少,Y质量不变,Z质量增加,W质量增加。质量增加的为生成物,质量减少的为反应物。

A、W是生成物,可能是单质,故正确,不符合题意;B、由以上分析可知,Z反应后物质的质量为93.6克,故错误,符合题意;C、由表可知,X是反应物,ZW是生成物,故是分解反应,故正确,不符合题意;D、Y质量不变,符合催化剂的“一变二不变”的特点,所以可能是催化剂,故正确,不符合题意。故选B。9、D【详解】A、可燃物的着火点一般情况下不变,故A错误;B、可燃物的着火点一般情况下不变,故B错误;C、将灯芯拨得松散一些,不会改变空气中氧气含量,故C错误;D、将灯芯拨得松散一些,增大可燃物与空气的接触面积,使火焰更旺,故D正确.故选D10、C【详解】反应前只有一种物质,反应后有两种物质,该反应符合“一变多”,属于分解反应。故选:C。11、B【分析】原子中,核电荷数=核内质子数=核外电子数=原子序数;除汞外,金属元素的名称都带金字旁,非金属元素的名称不带金字旁。【详解】A、硅元素在地壳中含量第二,硅原子核外电子数是14,图①是硅原子的结构示意图,故A正确;B、图②对应的元素是钠元素,属于金属元素,故B不正确;C、图②④(氯元素)对应元素组成的化合物是氯化钠,氯化钠是由钠离子、氯离子构成的,故C正确;D、若图③中x的值为8,则其粒子是带2个单位负电荷的氧离子,符号为O2−,故D正确。故选B。【点睛】一般情况下,最外层电子数小于4的,反应中容易失去电子,大于4的反应中容易得到电子,等于4的,既不容易得到电子,也不容易失去电子,因此最外层电子数相等的元素化学性质相似,最外层电子数是8的是一种稳定结构,第一层也是最外层时,达到2个电子也是一种稳定结构。12、A【详解】A、通过化学方程式可以知道反应物与生成物的成分等信息,不能判断化学反应的快慢;故选项错误,但符合题意;B、化学反应符合质量守恒定律,反应前后,原子的种类和总数不变,分子总数可能发生变化;故选项正确,但不符合题意;C、化学变化的过程实质上是分子分成原子,原子重新组合成新的分子的过程;故选项正确,但不符合题意;D、动植物体的腐烂和塑料老化都是与氧气发生反应,属于缓慢氧化;故选项正确,但不符合题意;故选:A。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、B先将集气瓶装满水,然后将乙炔从c端通入,将水从b端排出【详解】(1)用A装置(试管口有棉花)加热高锰酸钾产生锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的化学方程式:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;(2)实验室可用碳化钙(CaC2)固体和水反应来制取乙炔(C2H2)气体,该反应必须严格控制加水的速率,以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂,则制取乙炔的最适合固液发生装置B,分液漏斗可知控制加入水的量,从而控制化学物质之间的反应速率;乙炔不溶于水,若用D装置采用排水法收集乙炔,应“短管进、长管出”,操作步骤为:先将集气瓶装满水,然后将乙炔从c端通入,将水从b端排出。14、木材和无烟煤或无烟煤和红磷或木材和红磷红磷是可燃物、和氧气接触并达到着火点【分析】燃烧的条件:物质是可燃物、温度达到可燃物的着火点、有氧气参与。【详解】(1)实验1:由上表中的数据可知,木材、红磷的着火点低于酒精灯火焰的温度。所以,上表中可用于完成该实验的两种可燃物是选用木材和无烟煤或无烟煤和红磷或木材和红磷。(2)实验2:将红磷置于薄铜片上,用沙土覆盖,加热一段时间后熄灭酒精灯,再拨开沙土,红磷燃烧。燃烧的条件:物质是可燃物、温度达到可燃物的着火点、有氧气参与,故红磷燃烧的原因是红磷是可燃物、和氧气接触并达到着火点。15、①②⑦⑧石灰石和稀盐酸将燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭,则二氧化碳已收集满试管①③④⑤⑥氯酸钾和二氧化锰剧烈燃烧,火星四射【详解】(1)实验室制取二氧化碳的反应物是固体和液体,反应条件是常温,二氧化碳密度比空气大,而又能溶于水,所以用向上排空气法收集,所以选择的仪器是①②⑦⑧,实验室用石灰石和稀盐酸来制取二氧化碳,反应的化学方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,二氧化碳不具有助燃性,密度比空气大,所以验满的方法是:把燃着的木条放在集气瓶口,木条熄灭,证明集满;(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的反应物是固体,反应条件是加热,所以补充一种仪器试管,再利用上述仪器和药品还可以制取氧气,选择的仪器是:①③④⑤⑥,氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气,化学方程式为:;(3)铁丝在纯氧中燃烧的现象是:剧烈燃烧、火星四射、放出热量、生成黑色固体。16、铁架台集气瓶水槽CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ACO2+H2O=H2CO32KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑棉花【解析】碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,二氧化碳和水反应生成碳酸,高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气。【详解】(1)仪器名称:a是铁架台,b是集气瓶,c是水槽。(2)碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,故实验室制取CO2气体的化学方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;反应在常温下进行,不需要加热,A、C都符合,为了便于添加药品,可以选择的发生装置只能是A。(3)二氧化碳能溶于水,和水反应生成碳酸,故二氧化碳不宜用F装置收集的原因是CO2+H2O=H2CO3。(4)高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,利用KMnO4粉末制取O2,反应的化学方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;高锰酸钾是粉末状的,为防止高锰酸钾粉末进入导管,试管口需要放一团棉花,故所选发生装置中还缺少的用品是棉花。【点睛】二氧化碳易溶于水,和水反应生成碳酸,高锰酸钾是粉末状的,为防止高锰酸钾粉末进入导管,试管口塞一团棉花。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、2;10g;4.4g【详解】解:前两次都是固体减少4g,理论上第三次固体质量应该变为0但是第四次后还有2g固体原因只可能是这2g是杂质,那么第三次固体质量只能减少2g,m的值是2,碳酸钙的质量为12g﹣2g=10g。设生成的二氧化碳的质量为x。答:(1)m的值是2;(2)样品中碳酸钙的质量为10g;(3)生成的二氧化碳的质量为4.4g。18、(1)2.2g(2)5g【详解】(1)依据质量守恒定律,生成二氧化碳的质量为19g+6g-22.8g=2.2g;(2)解:设样品中含碳酸

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论