教师十月份工作总结

Word-16-教师十月份工作总结

老师十月份工作总结1

一学期很快就过去了两个月，经过这两个月的集体生活，孩子们也接受了我这位新老师。，就我十月份的工作小结如下。

一．教学教育方面刚工作两个月还是有点迷茫，教学活动方面的备课也有点偷懒，总是依靠参考书的活动设计，虽然书上的设计都是精品，但是作为一名新老师还是应当有更多自己的`想法与见解。

二．嬉戏活动这个月工作中有一点是很缺乏的，那就是嬉戏，幼儿园里每天都有带孩子做嬉戏，可是自己知道的嬉戏又是那么少，常常处于枯竭的状态，有时候也上网搜这方面的学问来补不足的地方。还是满意不了工作需要。其实现在想想是自己有点走入这嬉戏的误区。幼儿园的活动应当是多样化的，而不是说嬉戏仅仅是嬉戏本身而已，应当把自己的思维开拓开来。多动些脑筋带领孩子们玩。

三．适应于迷茫工作中还是有点迷茫，有许多东西常常想不起来，除了预备好教学活动外，其他的是几乎还是空白，上完课要去做什么，带孩子干什么，怎样组织孩子不乱都还不是有阅历。还有区角活动也带动不起来，孩子还不是很听我的话。有时候会感觉的到累，觉得自己力量不高。在这方面有点迷茫。

四．对于下个月的要求尽快适应努力做到更好，真正的投入的工作当中，做孩子们的好伴侣，好老师，做其他老师的好同事。盼望下个月做的更好。

老师十月份工作总结2

10月20日，幼儿园内彩旗飘飘，到处干净光亮，摆放齐整，放眼望去，一切都那么的自然，那么的让人舒心，悦目。由于，今日我们要迎接XX区教育局和50多间姐妹园园长和老师们的检阅，前来观摩学习。这么大的阵容，真让我们心里又惊又喜。前些日子，全园上下无不对这个活动尽心尽力的做好预备工作。

时间滴答滴答的走，孩子们也和平常一样陆间续续的在家人的伴随下，高兴奋兴的参与晨练和早操，园内每处走道都摆放了鲜亮绿意怏然的植物，我们全部员工都穿上新的工作服，精神抖擞的倍加细致，当心的站好自己的岗位。迎面碰头，大家都微笑打招呼，今日的天气也好像非常的宜人，阳光也非常的明媚，各个姐妹园的老师们，在我们早操后就三三两两的来到了。

领导们把今日的日程支配的特别精彩丰富，先是到音乐室听一二节优秀老师的教学课程观摩，之后是各班井然有序，内容丰富各异的户外活动，据听课后的老师说，课程的演示特别胜利，真的.很惋惜，由于工作关系，错失了一次学习的良机，惋惜的很。我在早先就早早的预备好今日上课的相应教具，和儿歌动作编设，小动物的头饰等等，虽然不是第一次接触这场面，究竟是新的工作环境，心中还是有些紧急，来听课的有50多家幼儿园的园长和老师，小唐老师说放了好多凳子，还是不够坐，又去拿多了一次的凳子。不管怎么说，要是不当心遇到某个老师正好到我们班上参观，那才可以应付过去啊。孩子们今日的表现也非常的乖，朗读的声音是那么的洪亮，自信。

一个个穿着园服端坐的笔直笔直的，小手小脚也都听话的放放好，就连平常比较好动的曜全、新来还依恋家人的云龙，今日也表现良好，还会主动站起来跟随老师一起边读儿歌，一边学着做动作，值得表扬。一个上午的时间转瞬就快要过去了，徐老师说我们的户外临时更改为电脑操作，呵呵~~~真好，一路带领孩子们走向电脑房，孩子和我一样，都被各个班的户外活动吸引了，有的班级在小池边玩水，有的跳圈，有的玩呼啦圈，有的拍球，有的好好玩，好喧闹的场面。在孩子们那艳羡的目光里，我猜，他们肯定想说：老师，要是每天都这样就好了！

记得在某个老师的博客看到这么一句：给我一粒种子，还你一个春天！在孩子们热喧闹闹随心所欲，高兴奋兴玩耍的那一刻，真的就像是一幅春天的画卷，那么的赏心悦目！

老师十月份工作总结3

双节同庆的十一长假，给全国各族人民带来喜庆，亦给我校师生捎来欢快！

为了让师生将这开心的心情带到教育教学和学习中去，我们高二十月份主要开展了如下几项工作：

1、班级准时召开了班级老师工作会。会上通报了九月份班级教学常规检查状况，要求老师加强教学讨论，能日进日新；加强课堂管理，讲究课堂艺术，能高质高效；留意出勤纪律，在办公室闲谈莫过5分钟。

2、坚持了每周一次的班主任例会。要求班主任除做好日常管理工作外，还应加强学习，争当一个优秀的班主任。

3、组织了重点班同学的座谈会，对平行班进行了班风、学风和教学状况的问卷调查。

4、十月份开头，重点班的.任课课老师不惜牺牲自己的休息时间，利用星期六下午给同学补课。

5、加强同学寝室管理。在班主任摸清住校生的各种状况后，班级在每个同学寝室门上贴上信息标签，便利值班人员进行管理。

6、加强甲流的防控工作。班级坚持晨、晚的同学体温检查，有问题准时汇报，不麻痹，不大意。

7、连续加强同学行为习惯的养成教育。

8、协作政教处胜利地举办了学校第三届篝火晚会。

总之，只有仔细才有胜利；只有踏实苦干才有高质、高效的教育！

高二班级组

20xx年11月8日

老师十月份工作总结4

(一)教务教学方面

提前做好教学工作方案，备好教案，预备好教具，尽量多预备一些幼儿感爱好的教具。在课堂上基本以幼儿嬉戏来开展活动。注意幼儿的动手操作力量，以进展幼儿教育的集中性思维为主，让他们自己开动脑筋，鼓舞他们说出自己的想法。在这个月中，我简洁地小结一个本月所学的内容以及幼儿在课常上一些突出的表现。

(1)分级阅读：诗歌《玩》、《照片》、《小雨滴》故事《惊奇的雨伞》《雨天使》

在学习诗歌《玩》后幼儿创编诗歌，我们班的丁博潮说了几句特殊有意思而且又有规律性的话：“爸爸玩妈妈，妈妈玩宝宝”，“susan玩粉笔，粉笔玩黑板”，可见他对诗歌理解和把握了，而且想象力也特殊在丰富，能够联系到身边的人和事。

(2)拼音：bpmfdtnl

(3)蒙氏数学：6、7的分解、组合，5以内加减法，6、7的加减法

(4)我和音乐做嬉戏：《懒散虫》、《网小鱼》、《县官判罪》、《小巴狗》

(5)美术：《京剧脸谱》、《豆子大变身》、《这就是我》、《欢乐的非洲人》。

这个月的主题是“超级面具变变变”，所以我们围绕这个主题绽开了这四个活动，主要是让幼儿感受各种脸型，学习用不一样的材料来做画。在小伴侣的作品中，丁博潮的画面很干净，富有想像力，要是画得再大一点就更好了。豪豪、萱萱、童童、赵佳熠的画就有点乱了，但是画得还是挺不错的，画面很丰富。偲偲、吕欣烨的画还可以，能够说出画面的内容。

(6)小康轩教材：由于是与大班分开上的，幼儿学过之后把握得都还不错。我班两个小伴侣都有一些偏科现象，bobo偏向于语言领域，henry则偏向于数学领域。

(二)日常生活方面

我和玲子老师协作得还很默契，每人轮番值班，主动担当起一日的后勤工作，基本做到教室、寝室、公共卫生区的洁净，每天开窗通风换气，给碗、勺子、杯子、毛巾消毒一次。教室里每天都开紫外线灯消毒，遇到晴好天气晒被子，准时参与保育学习等。当然有时候太忙，会忽视或遗忘有些卫生的打扫，比如墙群上的灰，天花板上的蜘蛛网，空调电视柜上的灰尘，但是在经过黄老师提示后我们都准时搞洁净了。在经过月末的卫生大检查后我对以前没有留意的地方特殊收起留意了。另外关于手足口病，我们也引起了高度重视，每天都坚持对幼儿进行三检，对幼儿进行个人卫生教育，确保幼儿的健康状况。

(三)幼儿常规方面：

(1)每天我们对幼儿进行礼貌教育，童童、偲偲、海彬扬、赵佳熠由以前的不主动打招呼到主动打招呼了，而且赵佳熠特殊喜爱当值日生，主动地跟叔叔阿姨小伴侣问好，真的进步了许多。

(2)在进餐前我们每天都对幼儿提要求，不能把饭掉在桌子上、地上，吃饭时不能说话，不能玩，不能挑食等。小伴侣们都进步了，桌面和地上都没有掉饭了。

(3)为了培育幼儿的仆人翁意识以及喜爱劳动的品质，我们班特设立了一个“今日我值日”的栏目，每天请一个小伴侣来当值日生，请他负责一天的卫生，如扫地，擦桌子，拖地，还有请他来维持纪律、给小伴侣们发放早中餐、点心等，我发觉这么做了之后，我们班的小伴侣越来越能干了，每个小伴侣都争着要当值日生呢!

(4)为了培育幼儿的自理力量，我们都要求幼儿自己穿脱衣服，把鞋子摆放整齐，把衣物叠放整齐，同时午睡起床后自己叠被。在这个方面，bobo、lucy表现要棒一些。

(5)本月有两个小伴侣过生日，小寿星是童童和豪豪。为了加强幼儿的.情感教育，我们一起给这两位小寿星过了生日，而且我们班全部小伴侣都自己亲自画了一幅画送给他们。

(四)幼儿园开展的活动

(1)10月17日我们一起进行了一次亲子烧烤秋游活动。这次活动举办得很胜利，家长和孩子们都玩得很快乐，未出任何平安事故。此次活动也感谢我们班各位家长的支持与协作!

(2)这个月是由我们班和大班共同策划举办的t台秀活动。在这次活动中，首先要感谢各位老师对本次活动的支持与协作，同时也要感谢园领导对我们的指导和关心。通过这次的t台秀，我们班的小伴侣又得到了不一样的收获。

(五)家园联系

本月共与家长联系了三次，原来每周一次，后来改为两周一次。在家长的反馈看法中，有优点也有不足，当然我们会依据家长所反馈的看法进行改正与统一，争取在教育幼儿的思想和行动保持全都。

这就是十月份以来我们所做的工作，盼望在下个月小伴侣们能有更大的进步。

老师十月份工作总结5

时间过得真快，一个月又过去了。这个月是我来到慧通文府之后最为劳碌的一个月，同时也是收获最多的一个月。

在这里，我懂得了必需团结每一个同事，共同合作，共同学习，共同努力，这样进步才会更大。我想这对我来说不仅是工作，更重要的是给了我一个学习和熬炼的机会。我从来没有想过我也可以带这么多同学，这里留给我的不仅仅是珍贵的工作阅历，更多的是解决问题的方法。

首先，我认为对待同学，应当从心里沟通动身，把他们看作自己的孩子一样，你真诚地对待他们，他们也肯定会这样子对待你。遇到问题同学，不用焦急，要从他们心里面最脆弱的地方，查找突破口。打进他们的心里，才能找到和他们真正沟通的关键点。虽然，这一点我还没有做好，但是我始终在努力。

其次，对同学，大部分应当以表扬确定为主，放大他们的优点，缩小他们的缺点。对于同学犯的错误，适当地用提示的方式告之。如有再犯，应当进行个人谈话，不宜在全班同学面前大谈他的错误，除非是适合这种方式的同学。对待特殊不情愿做作业的同学，不能立刻要去他短时间改正过来，需要给他时间，在老师的正确引导下，软硬兼施用上也要把这种学习习惯订正过来。

第三，许多同学都存在这样或那样的不良学习习惯，只要老师在提示或是批判同学后，同学改正过来了，老师再赐予确定的鼓舞，届时，同学一般不会再犯同样的不良学习习惯。

我很清晰，我要不断的学习，才能跟上学问更新的速度。并且，在教学质量方面，也有待进一步的提高。

在各位同事的关心和协作下，教学与陪读工作做得比较顺当，了解到期间的留意点及以后的教育教学规划。在仔细听取领导及同事看法的同时，也会有自己的一份坚持。针对10月份，本人做了如下总结：

一、关于陪读事宜。

10月初大家争论关于同学平安问题。现在的孩子比较爱玩爱闹，自控力不够强，同学之间可能会消失打打闹闹的状况或做嬉戏时会被划伤等意外状况，基于此，我们双龙校区打算陪读时支配两位老师负责看管同学，保证陪读教室时刻都要有老师来维持秩序，以免孩子受到意外损害，这一点特别值得大家的留意。对于相当不听话的孩子，我们暂且让其单独呆在一个小教室由单人陪读，这样利于保持陪读教室的学习环境。

二、关于老师绩效。

领导们为了激励大家的工作乐观性，制定出了一套考核方案，方案就是每个老师对于每个同学每周保证3个课时的量，在此基础上，如有多余课时，将对老师实行嘉奖措施。这个方案的提出，不仅利于调动老师们的乐观性，更利于公司往后的'进展，成长为具有较高竞争力的教育机构。为了整体的进展，我们必需付出足够的努力。

三、关于自身的要求。

本人起先认为作为老师对于全部同学应当都是和气可亲的，可是在一段时间的接触当中，我发觉对于较淘气的同学要适当地严峻，不然同学会不以为然，学习就松松垮垮，达不到教书育人的目的，反而会害了孩子。所以，今后对于不同的同学就要有不同的方法，必需要让同学知道学习，仔细学习。

老师十月份工作总结6

一、家庭方面。

这些孩子大多数家庭结构不正常，父母离异多，单亲家庭使儿童常常性产生失落感。有的家庭气氛不和协，父母常常吵架，让孩子时时感到焦虑担心。不少的父母，尤其是从事经商或人体企业等行业，终日忙于外头的工作，常常外出，孩子或独拘束家，或交给别人看管，缺少亲情，时常感到孤独孤独     ，同时，由于竞争激烈，风险系数增大，父母在外面经受了更大的压力，困扰与挫折，家庭往往成为其宣泄压抑的场所，对孩子的教育简洁、粗暴，引起孩子严峻的内心冲突和紧急。一方面由于家庭经济条件好，家长在物质上是尽可能的满意孩子的要求；另一方面，家长又望子成龙，对子女的期望很高，压力很大。前者造成孩子以自我为中心，心理承受力量低下，难以应付挫折；后者又使他们面临重重挫折，经受种种压力，让孩子在无休止地陷于较严峻的心理不平衡之中而难以自拔。

二、学校因素。

孩子虽然年纪小，但同样有自己的人格，有自尊心，老师对同学随便发表否定性评价，如笨蠢猪等，使同学形成低下的自我概念，产生自卑感，并引发退缩，破罐子破摔等一系列心理问题。又如，老师对同学过高的期望和要求，也会对同学造成过重的心理压力。

三、社会环境。

从社会环境方面来看，通过每天报纸、广播、电视等媒介，社会上的不良风气都对儿童心理造成负作用。由于社会的不良观念与他们所接受的学校教育不协调全都，儿童心理和谐也受到不利影响。

心理教育者在培育同学完善、健康的人格。它力图使当事人进展成为一个健康、成熟而能自我实现之人（马斯洛）它是一个系统工程，需要协调各方面的教育力气，使心理教育更加有效和长久地开展。正如马卡连柯所说：一个人不是由部分因素的拼凑培育起来的，而是由他所受过的一切影响的总和综合地造就胜利的。所以，为了孩子的健康成长给他制造一个良好的心理进展环境特别重要。

一、建立和谐的家庭氛围。

父母是孩子的第一任老师，父母的教育对于孩子的成长起了相当重要的作用，亲子之情不行代替，父母重视子女的教育，擅长运用教育方法，擅长处理家庭问题，对孩子既温柔，又严格要求，让孩子在一个布满关怀、爱意、和谐的家庭氛围中成长。

二、形成良好的班风班纪。

良好的班风班纪有助于同学形成剧烈的成就动机，激发求知欲，形成合理竞争与会作的态度和方式。建立一个团结、活泼、文明、进取的班集体，同学间有良好的人际关系，让孩子在集体中去寻求归属和依托。儿童的友情、集体的'活动促进着孩子身心的健康进展。

三、营造融洽的师生关系。

俗话说：情不通则理不达。心理教育需要爱的情感，需要对孩子的满腔热忱。老师要从公平敬重的立场动身，敬重同学的人格，对全部同学一视同仁，努力和他们建立伴侣式的友好信任关系，用爱的情感去打开孩子的心扉，让他们吐露心中的积怨与隐秘，解除其心理负担。

四、关心猎取有利信息。

儿童每时每刻都受着社会传媒和社会文化的影响，影响最大的传播媒介便是图书和电视。为了开阔儿童的视野，增长学问，了解生活，家长和老师应关心儿童选择健康向上的读物及电视节目。

老师十月份工作总结7

由于十一长假，十月份一晃就过去了。回顾一个月的工作，紧急而又劳碌。

一、教育教学方面。

教育教学方面主要涉及阅读、蒙氏、平安和语言领域。在阅读方面，这个月我加强了对孩子识字的复习，利用盂洗喝水等一些等待时间对孩子进行复习，通过检查效果比上个月要好许多。在制度方面还是要加强练习。而且发觉有些孩子在熟悉汉字的过程中有消极的心情消失，我想在我应当在培育学习爱好方面多多加强。

本月开展以下主题：

主题活动：《落叶飘飘》

主题目标：

引导幼儿观看生活、环境中的现象，引发幼儿在关注四周事物现象的过程中感知事物差异的奇怪   心，渐渐了解在日常生活中什么时候做事情，什么时候有什么变化，从而养成喜爱生活的好习惯。

二、生活平安方面

平安是最重要的。这个月我进行了“当心接触生疏人”、“公厕平安我知道”、“吃东西要当心”三节平安活动课，认真仔细的为幼儿解释了三个方面的平安隐患，引导他们提高平安意识和自我爱护力量。

三、家长工作方面

1、与孩子共同收集各类树叶图片，一起阅读有关秋天的书籍，使其了解秋季的特征。

2、在日常生活中依据状况提示孩子做事要留意快慢节奏，养成良好的生活习惯。

3、为孩子预备秋天的`水果与农作物等带到幼儿园，以丰富主题板。

4、建议家长多带孩子到大自然中，开展观看、种植、收集、捕获等活动。

5、请家长与孩子共同收集不同造型的树叶，并告知树叶的名称。

6、留意指导孩子观看秋天的景物、秋天的颜色，并鼓舞孩子用语言表达。

四、卫生保健方面

十月份是流行病比较严峻的月份，在这个月我们加强了半内以及孩子餐具的卫生消毒工作。严格杜绝流行病的发生。并准时对家长做了流感疫苗的宣扬。

五、集体活动

1、为孩子编排了一套广播体操，并教给孩子，使孩子在户外活动的时候更好的熬炼了身体。

2、为艺术节做预备，练习两首新儿