【学案与测评】高中英语 写作篇 图表类夹叙夹议作文课件 人教

专题七夹叙夹议作文

图表类夹叙夹议作文要求首先通过对数据或文字内容进行叙述，准确地表述图表的内容，然后进行议论和评述，最后得出令人信服的结论。常见的写作步骤如下：第一步，理解并概括整体信息读懂图表标题，包括副标题所提供的信息。准确了解主题内容后，观察趋向和结果，找出变化的规律。然后，用一两句话就图表所反映的主题、事物发展的趋向和结果以及所反映出的深层问题等方面做出概括性的评论。第二步，描述具体信息从不同的角度对图表列出的信息进行描述。在进行描述时，既要说明结果，也要表明趋势。对于趋势的描述，至少需引用一组数据变化的例子，有时还需要再举出一组数据与之作比较。以这样的思路写下去，文章将会内容丰富，脉络清晰。第三步，表达个人观点层次1：对图表的含义进行分析、引申与议论。层次2：给出结论，写出自己的观点等。常用句式：1.点题总结句式:Wecanseefromthegraphthat...Fromthetablewecanfindoutthat...Ascanbeseenfromthechart,...Asisshowninthechart,theproductionlastmonthrose...Chart1showsthat...2.细节描写句式:Inconclusion,/Personally,/Inmyopinion,peoplearoundtheworldshouldbeawareoftherealsituationof...Thenumberwas/istentimesasmanyasin2010.Itdoubledthenumberoflastyear.Thereisanincreaseof20%thisyear.Itdecreasedtwicethanthatoftheyear2010.Thetotalnumberwasloweredby10%.Itrosefrom10%to15%ofthetotalthisyear.Comparedwith2010,itfellfrom15%to10%.

（江西省师范大学附中2011届月考）假如你叫李华，从某网站看到下面调查统计表，感触很深，决定写信给某英语报社反映这一现象，并简要分析原因，呼吁教育部门和家长改变目前的局面。Timethatstudentsspendonphysicalactivitiesperday注意：1.词数100左右；2.语言要连贯、准确，可适当发挥。1.文体信息：①文体：夹叙夹议；②语体：正式语体；③人称：第一人称；④中心大意：基于中国学生参加身体锻炼的时间特别少的事实，向教育部门和家长们呼吁改变目前的局面。2.主导时态：一般现在时3.内容要点：①描述调查统计表（美国学生，韩国学生及中国学生每天花费在身体锻炼上的时间对比）；②分析造成这一事实的原因；③表达自己的希望；④得出结论（总结句）。4.温馨提示：首先要看懂图表，注意图表说明。其次注意论述要有理有据，条理清晰，行文的逻辑性和段落的层次性。总结句要简练有力，切中要点。Deareditor,ItcanbeseeneasilyfromtheabovechartthatAmericanstudentsspend72minutesonphysicalactivitiesperday,andthoseinSouthKorea42minutes.However,Chinesestudentshaveonly12minutesforphysicalactivitiesperday.

Thereasonslieinthefollowing.AlmostallthetimeisspentonlessonsinChineseschoolsandstudentsaremadebyparentstoconcentrateontheirstudyevenwhentheygetbackhome.Thusthereislittletimeleftfortheirphysicalactivities.

Inmyopinion,boththeEducationDepartmentsandparentsareresponsibletogivethestudentsmoretimeforphysicalactivities.

Anyhow,knowledgecanbelearnednotonlyfrombooksbutalsothroughactivities.Yourssincerely,LiHua

文章要点齐全,写作层次清楚,而且对要点进行了合理的扩展。另外，还用到了很多高级短语和词汇,如:concentrateon,areresponsibleto等。段落衔接自然,如Thus,Inmyopinion,Anyhow等过渡语的使用。句式变化多样，长短句错落有致,如:主语从句,状语从句,简单句的使用都很准确。体现了作者高水平的语言运用能力。如能把下列句子加以优化则文章能更上一个档次：1.AlmostallthetimeisspentonlessonsinChineseschools→改为高级词汇AlmostallthetimeisoccupiedbylessonsinChineseschools.2.boththeEducationDepartmentsandparentsareresponsibletogivethestudentsmoretimeforphysicalactivities.→改为虚拟语气It’shightimethatboththeEducationDepartmentsandparentstookmeasurestosecurethestudentsmoretimeforphysicalactivities.3.Anyhow,knowledgecanbelearnednotonlyfrombooksbutalsothroughactivities.→改为倒装句Anyhow,notonlyfrombooksbutalsothroughactivitiescanknowledgebelearned.

Deareditor,Asisshownbytheabovechart,Americanstudentsspend72minutesonphysicalactivitiesperday,andthoseinSouthKorea42minutes.However,Chinesestudentshaveonly12minutesforphysicalactivitiesperday.Thereareatleasttwogoodreasonsaccountingforthiscase.Ononehand,almostallthetimeisspentonlessonsinChineseschools.Ontheotherhand,studentsaremadebyparentstoconcentrateontheirstudyevenwhentheygetbackhome.Lackingphysicalactivitiesisalsoduetothefactthatpeoplepaylessattentiontoit.Inaddition,collegeentranceexaminationsystemisresponsibleforit.AsfarasIamconcerned,IholdthepointofviewthatboththeEducationDepartmentsandparentsareresponsibletogivethestudentsmoretimeforphysicalactivities.Anyhow,notonlyfrombooksbutalsothroughactivitiescanknowledgebelearned.Yourssincerely,LiHua模板第一段，说明图表第二段，主题句＋图表说明1＋图表说明2＋图表说明3，如：Asthebarchartshows,_________duringtheyearsof________to_______.第三段，说明引起变化的原因主题句＋原因1＋原因2＋原因3，如：Severalfactorscontributeto________.________.(原因1)And_________.(原因2)Furthermore,_____(原因3)Alltheseresultin_________.第四段，说明影响或者提出解决办法第五段，主题句+建议+前景预测

良好的人际关系是建设和谐社会的关键。假设你是李华，最近你校对“中学生如何交友？”的话题展开讨论，大家发表了不同的看法。请你根据下面所给内容，给《21世纪报高中生版》YourWords栏目写一封信，反映讨论情况。并说明你对如何交友的看法。注意：1.对所给要点，逐一陈述，适当发挥，不要简单翻译。2.词数150左右。开头和结尾已经写好，不计入总词数。为何交友建立良好的人际关系，构建和谐社会交友对象学习上的朋友互帮互学，促进提高，……生活上的朋友互助互利，摆脱困境，……情感上的朋友倾诉烦恼，分享喜悦，……如何交友（请考生联系自己拟定内容，列举两至三点。）

Onepossibleversion:Deareditor,Recentlyourclasshavehadaheateddiscussiononhowmiddleschoolstudentsshouldmakefriends.Asweallknow,goodinterpersonalrelationshipplaysanimportantroleinbuildingharmonioussociety.Manypeoplesuggestthattheyshouldmakefriendswhoareofgreatbenefittotheirstudies,sotheywillhelpeachotherandmakegreaterprogresswiththeirstudies.Somebelievethattheyshouldhavefriendsrelatedt