以质量为中心的奖惩制度

以质量为中心的奖惩制度为全面推进落实沧源县中长期教育改革和发展规划纲要，调动各校教师的工作积极性和创造性，最大限度发挥教师教书育人的主导作用，激发学生学习的主观能动活力，办人民满意的教育，根据市、县教育目标管理办法，结合我校教育教学实际，特制定本办法。一、指导思想全面贯彻党的教育方针，坚持办人民满意的教育，认真落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，树立正确的质量观，面向全体学生，真正做到普及与提高并重。二、评价原则（一）科学性原则：奖励项目的设置科学、合理，数据准确，评价公平。（二）可行性原则：奖励内容有利于操作，便于执行。（三）综合性原则：奖励从不同学段，不同角度，不同学科进行，对学校教学质量有综合的奖励。（四）终结性原则：奖励以一学年为时间界限，学年末对一学年的教学质量进行终结性奖励。（五）指导性原则：奖励的结果有利于教学的宏观指导，有利于工作目标的明确。（六）激励性原则：奖励有利于充分调动广大教职员工的积极性，达到以奖促进的效果。三、奖励对象全乡各校点四、奖励项目及奖金奖励项目设“达标奖”、“进步奖”、“特殊贡献奖”、“综合排名奖”、“励志奖”，五个奖项分别以学年末学业水平检测成绩为评奖依据。1．达标奖：根据县教育体育局当年确定的责任目标，制定各学校（各学段，各学科）责任目标，对所涉学校各项目标进行考核，并按完成目标的单项指标给予1000元奖励，各校奖金由各单项指标完成奖金相加所得。2．进步奖：在上一年的基础上，每上升一个排名奖励学校1000元。3．特殊贡献奖（1）被沧源县民族中学录取的考生，每录取1人奖励学校500元。（2）被临沧市民族中学录取的考生，每录取1人奖励学校1000元。4.综合排名奖（1）县级排名奖：乡镇中心完小当年六年级毕业班教学质量综合考评（参考率X总平均分）成绩名列全县第一名的学校，奖励6万元；名列全县第二名的学校，奖励5万元；名列全县第三名的学校，奖励3万元；名列全县第三名的学校，奖励1万元。（2）市级排名奖：乡镇中心完小当年六年级教学质量综合考评（参考率X总平均分）成绩名列全市前30名的学校，奖励5万元；名列全市前40名的的学校，奖励3万元；名列全市前50名的学校，奖励1万元。5．励志奖：农村乡镇小学六年级学业水平检测成绩，各科成绩均达到优秀的学生，按照从高到低的筛选方法，取全县排名前50位的学生，按每生500元的额度奖励学生所在的学校，总分相同时，语文、数学综合成绩高者优先。五、奖励实施和保障（一）组织机构成立以校长为组长的领导小组，负责整个评价工作的领导和组织工作，领导小组下设办公室在中心完小教务处，教务主任兼办公室主任，负责评价工作的日常事务（二）评价程序1．初评：中心完小教务处根据教育教学质量奖励项目对学校进行初评。2．复评：领导小组对初评结果进行考查核实并形成复评结论。3．奖励：领导小组对复评结论进行公示后进行奖励。（三）获奖的学校依据各自制定的奖励方案，把奖金分配到教师个人，各学校在制定奖励方案时，必须兼顾不同的层面及所有的学科（包括音乐、体育、美术、信息技术等），并控制好分配比例，充分体现优劳优酬，不搞平均主义，吃大锅饭。奖励方案及获奖人员名单在校内公示5天无异议后，报中心完小