《刘姥姥进大观园》学案3

《刘姥姥进大观园》学案【学习目标】1．了解《红楼梦》的基本知识，把握情节。2．分析刘姥姥等人的形象性格，学习写法。3．提升阅读鉴赏能力，培养热爱古典文学的兴趣。【课前预习】1．作者简介曹雪芹（约1715—约1763），字梦阮，号雪芹，又号芹圃、芹溪，清代小说家。祖籍辽阳。祖先原为汉人，后入旗籍，为正白旗。清朝建立后，曹家成为管理宫廷杂务的“内务府”成员。曹振彦因建立军功，官至两浙都转运盐使司盐法道。从曹振彦之子曹玺（即雪芹曾祖父）开始，曹家三代四人相继担任江宁织造60多年。康熙南巡六次，有四次住在曹氏任职期间的织造府内。曹玺之妻孙氏做过康熙的保姆。曹雪芹的祖父曹寅做过康熙的伴读。曹家与皇帝有着一种特殊的关系，属高统治层中的成员。曹寅有很好的文学修养，是有名的藏书家和刻书家，工诗词，又兼作戏曲。曹雪芹出生在南京，少年时代过了一段富贵荣华的生活。雍正五年（1727），大约由于统治阶级内部斗争的牵连，曹雪芹之父曹以“行为不端”“骚扰驿站”和“亏空”等罪名，被人参奏，革职抄家。次年曹家从南京迁回北京。大约在乾隆元年（1736），曹家家道稍有复苏，但不久便彻底败落。晚年流落到北京西郊，生活十分穷困，靠朋友接济和卖画维持生计。他性格豪放，喜欢饮酒，多才多艺，工诗善画。“诗笔有奇气”，诗风接近唐代诗人李贺。他有气骨，孤傲不屈，嫉恶如仇。在穷困艰难的环境里，他“披阅十载，增删五次”，坚持写作长篇小说《红楼梦》，死后遗留下《红楼梦》前80回的稿子。2．作品知识《红楼梦》《红楼梦》，原名《石头记》，是我国古代优秀的长篇小说之一。小说以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为中心，描写了贾府由盛到衰的变化，揭露了封建贵族的腐朽生活，反映了封建社会走向没落的趋势。3．刘姥姥其人刘姥姥是狗儿的岳母。狗儿姓王，当年他祖上也曾作过小官，因而认识王夫人之父，为贪图王府的权势就认了宗。其后，狗儿的祖父过逝了，家道中落，就迁出城外务农，因家中人口简单，孩子无人照料，就把寡居的岳母接来同住，借以照料。刘姥姥在《红楼梦》中通过三进荣国府经历了荣国府由盛转衰的过程，成为以贾府为首的封建社会四大家族衰落的目击者和见证人。刘姥姥一进荣国府“打抽丰”时，荣国府正是宁静富贵时的繁华时期；二进荣国府送礼物报恩时，正是元妃当宠，大观园建成的鼎盛富贵的绚烂时期；三进荣国府接受王熙凤托孤事宜时，正是荣国府繁华不在的凋零时期。4．给下列加点的字注音。蓼溆（）戗金（）麈尾（）篾片（）敁敠（）撮弄（）肏攮（）砒霜（）促狭（）5.解释下列词语。篾片：调停：撮弄：不伏手：肏攮：促狭鬼：6.谁能一两句话概括课文讲了一件什么事？7.尝试划分课文的层次。【课堂探究】（一）自主探究1．刘姥姥进大观园后表演了一场“笑”剧。这场“笑”剧是谁导演的？2．刘姥姥被安排在一场闹剧里，她自己知道么？从哪里可以看出来？（二）合作探究1.探究主题。凤姐、鸳鸯等人为什么要导演这场“笑”剧？这场“笑”剧的背后包含了作者什么样的思想感情？2.探究形象。（1）刘姥姥进大观园，塑造了一个和大观园里人物形象不太一样的“刘姥姥”，“刘姥姥”有哪些不一样的特点呢？（2）本文描绘了一幅各具情态的群笑图，表现出了不同人物的不同身份地位和性格特征，这些人物的笑各有什么特点？3.写法探究。曹雪芹的《红楼梦》中无闲笔，我们一起来赏析下面句子的安排有何含义。（1）“未至池前，只见几个婆子手里都捧着—色捏丝戗金五彩大盒子走来。”（2）“鸳鸯一面侍立，一面悄向刘姥姥说道：‘别忘了。’”（3）“刘姥姥叹道：‘一两银子，也没听见响声儿就没了。’”（4）“刘姥姥便伸箸子要夹，那里夹的起来，满碗里闹了一阵，好容易撮起一个来，才伸着脖子要吃，偏又滑下来，滚在地下。”【拓展练习】课外阅读《红楼梦》经典回目。参考答案【课前预习】4.蓼溆（liǎoxù）戗金（qiàng）麈尾（zhǔ）篾片（miè）敁敠（diānduo）撮弄（cuō）肏攮（càonǎng）砒霜（pī）促狭（cùxiá）5.篾片：旧时称在豪富人家帮闲凑趣的人。调停：安排处理。撮弄：戏弄。不伏手：不称手，不好用。肏攮：方言，粗鄙的话，这里是弄一个来吃的意思。促狭鬼：爱捉弄人的人。促狭，爱捉弄人。6.参考：刘姥姥二进荣国府，和大家一块吃饭时出丑，逗得上上下下大笑不止。7.参考第一层：写凤姐、鸳鸯等人设局取笑刘姥姥。第二层：写刘姥姥上演“笑”剧的过程。第三层：写刘姥姥上演“笑”剧后的感慨及凤姐、鸳鸯等人以实情相告。【课堂探究】（一）1.参考：凤姐、鸳鸯导演的。2．参考：知道。从结尾的刘姥姥的话“姑娘说那里话。咱们哄着老太太开个心儿，可有什么恼的!你先嘱咐我，我就明白了，不过大家取个笑儿。我要心里恼，也就不说了。”可以看出来。（二）1.参考：她们觉得刘姥姥的言行举止与大观园有些格格不入，甚至很滑稽可笑，于是就拿刘姥姥来开涮，取笑。这场“笑”剧的背后包含着作者的悲悯与尊敬，作者正是以悲悯尊敬的眼光来描写刘姥姥这位胼手胝足、换取温饱的小人物；同时，作者也透过了刘姥姥的眼睛映射出贾府“朱门酒肉臭”的景象，对贾府的腐败进行了深重的谴责。2.（1）参考①刘姥姥便站起身来，高声说道：“老刘，老刘，食量大似牛，吃个老母猪不抬头。”（说话风趣幽默。）②刘姥姥道：“去了金的，又是银的，到底不及俺们那个伏手。”（言谈地道本分。）③刘姥姥便伸筷子要夹，哪里夹的起来？满碗里闹了一阵，好容易撮起一个来，才伸着脖子要吃，偏又滑下来，滚在地下。（生动、传神地写出了刘姥姥夹鸽子蛋时的窘态）④刘姥姥叹道：“一两银子，也没听见响声儿就没了。”（此处借刘姥姥的叹息揭露了封建统治阶级豪奢淫逸的腐朽生活。）⑤刘姥姥笑道：“姑娘说哪里话？咱们哄着老太太开个心儿，有什么恼的！你先嘱咐我，我就明白了，不过大家取个笑儿，我要心里恼，也就不说了。”（装疯卖傻，但实际上很有心计，是一个善于察言观色、世故、精明的农村老太太的形象。）（2）参考贾母：年老位尊，毫不拘束，尽情而笑。也显出爱孙之情。王夫人：保持着一家之主的雍容与尊贵，心知肚明，动作传神。薛姨妈：虽是常客，也不便过于放肆；身为长辈，与王夫人关系亲密，也不必憋着。宝玉：顽皮、侍宠撒娇的情态。林黛玉：文静节制，体质娇弱。史湘云：豪放大度，颇有男儿豪放不羁、洒脱之风。探春：个性要强，果敢干练，毫无拿捏之态。惜春：娇柔，年纪最小，有奶姆相伴，不能与宝玉争宠。丫鬟仆人：笑的勉强，不敢伤俗越礼，还要尽奴才的职分。3.（1）“未至池前，只见几个婆子手里都捧着—色捏丝戗金五彩大