中考读后感模板

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经过收集并整理，为你呈上中考读后感，梦想对你有所扶助，动动手指请珍藏一下。读书扔我们能够获得喜悦，让我们整个人弥漫才干，在阅读完作品后，相信好多人与产生了情感共鸣。是时候把自己阅读作品后的所思所想写出来了。

中考读后感篇1

到现在，我们学过了大量课文，其中《圆明园的消逝》这篇课文往往勾起了我的深思，催我奋进。

至今，我仍想到圆明园的废墟去，面对那些已被齐腰深的野草埋没的残垣断壁，我仿佛听见这些石头在向我们讲诉它们旧日的风光和圆明园那悲壮的历史。

圆明园的消逝不仅是祖国文化史上不成估量的损失，也是世界上不成估量的损失。圆明园在北京西北郊，曾经是一座皇家林园，被誉为“万园之园”。可是，在一八六零年十月六日，这些野蛮而贪婪的侵略者闯入圆铭园，把只要能拿走的东西统统掠走。为了销毁罪证，十月十八日和十九日在园内放火，这连烧三天的大火就这样把圆明园的珍藏化成了灰烬。

这些可恨的豺狼激怒了我心中的熊熊燃烧的火，你们为什么要这样做？莫非你们没有思想吗？你们这些猪狗不如的豺狼，我报告你，我们并不弱小，瞧好了，我们中国的神舟五升上宇宙，现在还有更先进的神舟六号呢！这些工作人员努力地奋斗，努力地研究宇宙的奥秘。我们的国家越来越强大，越来加倍达。你们这禽兽不如的侵略者杀害可多数的无辜百姓，我们永远不会忘却！

今天，在这蓝蓝的天空下，在这洒满热血的黄土地上，那些残留的是柱犹如在指点炎黄子孙：“一个国家只要落后，就会挨打就会受凌辱，所以我们以后要好好学习再度世界强国！”.f215.cOM

中考读后感篇2

我读《西游记》

文/江西一考生

敢问路在何方，路在脚下??

——题记

再读《西游记》，不再是开初的那份浅薄，也不是为了钦慕某个人或某项才干，而是一种对人生的领悟，对生命的升华。

孙悟空，童年的纯真

西游中孙悟空总是主角，让人不觉把目光投向了他，犹如磁铁对铁屑的吸引，却又觉得理所当然。粗看，他有七十二般变化、筋斗云诸多才干，还有一根金光闪闪的金箍棒；细品，陡然察觉那就是我们那纯真的童年，总是无忧无虑，自由自由，弥漫纯真的顽皮，无畏，也弥漫了对未知世界的奇怪。看着他，貌似你也回到了那金色的童年，总勾起几丝幸福。

猪八戒，青春的萌动

八戒意味着戒去八项事，让一个青年戒去心中的萌动，却不成行。他就像人生的青春期，青春开头萌动，开头对异性的追求，也是开头创业的黄金时段。可身上却总是有着一些缺点，懒惰、贪吃。陡然察觉其实这就是我们的青年时代，雄心万丈却又屡屡出错。

沙悟净，中年的麻木

沙悟净在西游中貌似总是一个人悄悄地挑着担子走在结果面，脸上总是一个表情，却又弥漫干劲，勤劳貌似不好说，是一种逆来顺受吧!他脱去了稚嫩，也失去了激情，有的只有麻木。这就是中年人的真实写照啊！人到中年，尝过了太多的酸甜苦辣，历经了种种挫折，已经对它们麻木了，只是扎扎实实地前行。

唐玄奘，老年的顿悟

唐玄奘，貌似眼中弥漫了聪慧的光彩，气质更是脱俗，每一句话都弥漫玄妙，令人一再品评，不得不称赞他是一名智者。但，我认为他更理应是一名老者，体验了沧海桑田般，就如老年对生命的感悟，弥漫了理性的光芒，眼中没有一丝迷茫，全然是一种淡然，一种智珠在握的感觉，即使泰山崩于前也面不改色。沧桑的眼神在他眼中偶现，望见他，犹如望见了自己爷爷辈的人一样。

在西游中，演绎的不是西游，而是人生，童年、青年、中年、老年尽在其中，让人们有了一种对生命的顿悟。

在人生的路中，让我们弥漫悟空的蓬勃朝气，带着八戒的无畏，携着悟静的成熟，怀着唐僧的理性上路吧!未来永远属于我们!

［评点］

《西游记》是妇孺皆知的古典名著，而小却写出了新意，呈现出了不少的亮点，概括说来有以下方面：

一、布局美好，众星捧月。文章采用了题记小标的总分总布局形式，以统一的小标题格式将各个片段组合在了一起，脉络明显，一目了然。

二、触点独特，角度创新。小对《西游记》的感想点很独到，将四位仆人公与人生的四个阶段高明地联系了起来，进而写人物，谈人生，启聪慧。旧坛装新酒，视角很独特，很有创新之意。

我读《青鸟》

梦幻的天堂

遨游过青鸟

它携带着

幸福的微笑——引子

当时光把全体的稚嫩涂成斑驳一片，当风儿早已把童年的风筝吹走，当我不知不觉地长大，那些野菊花，那些雪娃娃也都纷纷离开了。每当我寂寞一人时，我都会捧起《青鸟》，让它率领我去探索幸福，探索童年。

《青鸟》是诺贝尔文学奖获得者梅特林克写的一篇话剧。写的是穷苦樵夫家的孩子蒂蒂尔和美蒂尔，在光神的指引下去探索代表幸福的青鸟的故事，用诗一般的语言为我们表示了幸福的真谛。

读过它，我知道了，原来，幸福并不是遥不成及的。正如光神结果所说的：“回去吧，爱戴的孩子们，幸福的青鸟就在那里，在那间破旧的小茅屋里，在那和暖的炉火旁。和爱你们的爸爸妈妈在一起。”正是这样，幸福不需要大把大把的金钱，幸福不需要奢华舒适的生活，幸福只是你能做着你热爱做的事，和你所爱的人喜悦地在一起就是了。为什么还要哀叹幸福的可望而不成即呢？这也就是《青鸟》这部作品的魅力所在。学会用乐观豁达的心，去看整个世界，去品评人生，那么你将永远是幸福的。

每次翻开这本书，都有一种久违的温馨扑面而来。仿佛是陪蒂蒂尔、美蒂尔一起，做了一个美观的梦。梦里，尽是童年天真的欢乐，单纯的愿望。像仆人公一样，不管是在思念的故土见到自己深深憧憬的爷爷奶奶，还是在未来的国度见到还未出世的孩子的灵魂，他们都用一颗童真而良善的心去对待。每每咀嚼着这些文字，都会想到我的童年那些单纯而淘气的往事，都令我含着泪微笑。宛如生命沙滩上那些闪闪发亮的贝壳，不能忘却。可能我们在逐渐长大，可能我们离那些璀璨的故事越来越远，但我们永远都不会忘，最初的最初，我们是如何让阳光尽情地在笑脸上踩着舞步。

梅特林克曾说过，青鸟之所以是青鸟，不仅仅是由于它的贵重与美观，它还代表了人类亘古不变的幸福和单纯。是的，不管如何，我们每一个人的心底，总有一片美观的净土，那里承载着的，是幸福，是单纯，是那只美观的青鸟。我由衷地珍爱着《青鸟》这本书，愿青鸟这只心爱的鸟儿，可以把喜悦幸福带给全体人!

我悄悄地闭上眼，那只青鸟，在梦幻的天堂里，遨游着，遨游着??

［评点］这篇文章犹如一只在考场上放飞的青鸟，深深地吸引了阅卷老师的眼球，终评为总分值作文。它的特色主要有以下几个方面：

一、选材别致，材料丰富。小选取了名著《青鸟》来作为写作的素材，选材上就占据了别致独特的优势，同时，行文中高明地穿插介绍了《青鸟》的主要内容及仆人公的有关事迹，小对《青鸟》的理解和熟悉是深刻的。

二、领会主旨，感悟“幸福”。文章重在谈自我读《青鸟》的感受与启迪，围绕《青鸟》的主旨“对喜悦幸福的追求与敬仰”，联系自我感受启发，由此，感悟出幸福的真谛。

三、诗化语言，文采斐然。文章的语言富有诗意，几行小诗的引子，比喻排比等修辞手法的运用，启迪哲思的语句等，使得这篇文章的语言才情顿显，文采出众。

我读《骆驼祥子》

此情莫待成追忆，只是当时已惘然。——题记

大家评老舍，评这本《骆驼祥子》总是离不开所谓的“三起三落”之说，着眼的永远是旧社会吃人的面孔，灼人的日头。但我从这本书中，却读出了三段情，读出了让人伤怀有感慨的“莫待之情”。此情之中，赋予我们对等、自尊、宽容的气力。

倚枕江南烟雨，杳杳没孤鸿

这第一情，出自一双犀利的眸子，她毒辣，她倔强，她执着，她敢爱敢恨。她出嫁时娘家没来一个亲人，她难产而死时也没等到希冀中的美好生活。

她——虎妞，她在腹中藏了个小枕头，骗祥子已有身孕时，就注定夺走了祥子的幸福与自己的未来。

三十多岁的女子，膀大腰圆，她执着追求的爱情只不过找个伴，找一个肩膀，找一份温存，但她自私地为自己着想时，夺走了他人的自由和喜悦。

对等地追求幸福与喜悦，才理应是这段感情的真谛，虎妞以为自己心中寂寥便强加以人的爱情，只能换以一个自己消亡的苦果。若她好好珍惜，或许消亡时了无可惜。

是的，此情随她的逝去，变成杳然而去的孤鸿。

三杯两盏淡酒，怎敌他晚来风急这其次情，便是个清澈又浑浊的女子——小福子。惨遭抛弃，遭人凌辱，以出卖纯净谋生。我们每每读到此，并非施以唾弃，而常含怜悯，并且为之昂扬——她大胆地追求自己在灵魂上的对等，追求真挚的情感。

她沦落在人们的眼角，她沦落在旧社会的唾沫星子里，但她眸子里，不失一份固执与自尊。她大胆地爱上了仆人公祥子，但我们记住的仅仅是她追求爱情的不卑不亢。

老舍先生笔下，她以死升华了弱小的身躯，升华了自尊的灵魂，升华了晚来风急中，不屈的气力，化作追忆，但灵魂永恒。

她逝去，此情已成追忆；但风中，是她自尊的目光。

万里飘蓬双布履，十年回首一僧衣第三情，便是老舍先生笔下这个自私自利，一毛不拔的刘四爷。这个自私至极，毫无人性的旧社会老败家子，当他唯一的亲情失去后，一个人独立街头时，也只剩下了追忆之情。

终其一生，家财万贯，可唯一的女儿已死于自己的守财之奴性之下，再逍遥的生活，也只换来一颗空巢，守着铜臭味四溢的资产，回忆自己与女儿的喜悦时光。

这只怕是最为颓唐的老境吧！父女之情，一朝只剩追忆——万里飘蓬，一双布鞋足矣；十年回首，一僧衣甚暖，由于有爱相随。而钱的锁链，只换得北京冬日，街头寒风。

若她宽容地接纳，他确定不会只得一段失落的父女情。

合上《骆驼祥子》时，开头这句诗时时回荡在耳边，或许是倔强与自尊，或许是宽容与大气，都要惜今日的阳光。

是呀，父母温存的目光，友人的笑靥，老师的教化，少年郎，莫待此情，只怕成为一纸追忆。或许我们终会消亡，或许此情难留，但这一路上，我们拾了对等、自尊。宽容放在羽翼上，把珍惜放眸中，此情确定不会蹉跎。我们的生命确定不枉，这定是老舍先生胸中的大爱吧！

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中考读后感篇3

就算，是这样的忍让，无主见的让娜，感觉让人有一种出自内心的怜悯。

黎萨姨妈的轻飘飘的宛如薄暮凋瑟的一生，让人感到真正的怜悯，罗莎莉的勤劳踏实的一生，让人感觉到让娜是最可怜的。

她由于父母的起因，对着未来有着过于美好的空想，总是当空想被戳破的时候，感觉到一种不由自主的凄凉。

我热爱文章末的结果一句话，“生活可能还不是这么糟，不是吗？”

可能，自己的儿子和丈夫给了自己这么多的打击，但是在自己的结果忆起他们的好的时候，也有一种发自内心的微笑，不是吗？

于连的斤斤计较的守财奴性格，在莫泊桑的手下被渲染的淋漓尽致，对一丝一毫，婚后的原形毕露，让娜的一开头的美好空想变成了颓废的琐碎的现实，她永远不能生活的像自己的父母一样喜悦，她不能学着母亲的罗曼蒂克，谅解父亲年轻时期的风流韵事，然后结果走的都是那么的突然，她结果翻到的那结果一打泛黄的信件，母亲年轻时的出轨行为，以及信纸上的无比销毁，都是那么的刺痛人心。

一生，可以概括成好多人。虽然文章主旨是写让娜的行为，但是实际上，写了好多人不同的一生，譬如说父亲痛恨教会，死后不能进入教堂，被教会所排斥，但是却民主，喜悦的一生，母亲喜欢诗歌，每天看着泛黄的情书，让人感到了温馨，平和而又美好的罗曼蒂克的一生，宽容着别人。黎萨姨妈的宛如只会活动的日常用具的凄凉的一生，罗莎莉的一开头不幸但是到结果却过得幸福的一生。

其实，我感觉到了最凄凉的其实不是让娜，而是黎萨姨妈。她掩面哭泣的样子的那段话，让人最记忆犹新：“他……说……你的小脚……冷不冷，从来……从来没有人对我这样说过……”，从那一刻起，我感到了黎萨姨妈是多么的绝望。让娜虽然结果凄凉，可是却得到了好的结局，她终究学会了如何去拒绝，她有美好的初恋，可是黎萨姨妈连有一个可以使他和暖的怀抱都没有。

让娜的一生是苦乐并兼的，她可以保持着清纯如一汪水，她终究体验过，有着美好的时光。

就像匪我思存所说：一个人不在于她拥有多久的幸福时光，而在于她曾经拥有过一段幸福的时光。

有的感情是要用一生去缅怀的，让娜忆起了于连的好，用一生去忆起，结果的生活还不是这样的遭。不是吗？

中考读后感篇4

读后感既然属于探讨文的范畴，那么它的主要表达方式当然是探讨和说明。不过，它要求从原文启程，联系一些概括事例，所以又往往用表达这一表达方式。一般来说，读后感的写法是这样的：从读了某一篇文章谈起，摆出中心论点。然后再举出一些概括事例(包括引用原文的某些内容)，进而对中心论点加以论证。这是就文章的整体来说的。就文章的某一片面来说，也往往是叙议相间，两相结合。这样就构成了一种夹叙夹议的形式。在这里，议是叙的纲领和统帅，而叙是议的根据和佐证。前者是论点，后者是论据，二者精细结合，相辅相成。

这里需要留神的，首先是坚持以议为主的原那么。我们在联系实际、引用事实的时候，要始终不忘其目的是为了说明和论证中心论点。这就需要对事实举行归纳分析，指出它所包含的意义。其次，引述原文也需要留神。一般说来，引述不宜过多过细，能说明问题就可以了。还有，也不确定去整段整段地照抄原文，有时根据表达的需要，只在行文中引用原文的一些关键性词语或句子就行了。

中考读后感篇5

难忘的八个字读后感(一)

难忘的八个字阅读答案专心读完短文后,你体会到短文表达了怎样的思想感情?你觉得对人生有了什

么新的看法?

表达了对于老师的感恩之情,由于天生残疾,使得她很自卑,但是通过那次耳语测验之后,她变得不再自卑了,是老师的话彻底变更了她的人生,所以她特别感恩老师

以前是悲观的,但是现在是乐观的,她会用积极的心态去面对自己的人生,她不再悲观厌世,她要以乐观向上的心情去迎接每一天难忘的八个字读后感(二)

“难忘的八个字”八个字指什么?为什么难忘?

我梦想你是我女儿；

这八个字让我看到了伦纳德老师对我的关爱,她并没有由于我的“与众不同”而厌恶我,而是断定我的存在,她的话激励了我,是我知道虽然自己有缺陷,但还是有人爱的.

中考读后感篇6

前几天我看了德国籍犹太少女——安妮弗兰克留给世人的唯一一部日记体小说《安妮日记》。安妮那心爱活泼的形象和她在密室里的生活和情感给我留下了深刻的印象。

这本书陈述一个住在荷兰的少女安妮在13岁生日那天收到了一本笔记本，这是全体礼物中最让她欣喜的。于是，她开头在这上面写日记，记录生活中一切美好的事。一切都显得那么自然轻松。然而，安妮来