价格变动的影响-课

《价钱改动的影响》教课方案单位：石嘴山市光明中学教师：李军★教材剖析《价钱改动的影响》是人教版新课程《经济生活》（必修1）教材的第一单元《生活与花费》的第二课《多变的价钱》的第二框。本框题内容包含两目：一是价钱改动对人们生活的影响；二是价钱改动对生产经营的影响。在逻辑上承接了第一框影响价钱要素。所以，本框题在《经济生活》中拥有不容忽略的重要的地位。本课出现了诸如“生活必需品与高档耐用花费品、邻近代替品与互补商品”等新名词，这对任课教师的专业理论水平是一个很大的挑战。所以在办理教材以前，教师第一要对这部分的专业知识进行学习和领悟，而后在此基础上备课和进行教课方案。其次，是教师要考虑如何指引学生利用所学知识对生活中的价钱改动带来的各种现象进行解说和应用，从而达到“知行”的一致。★学情剖析1）高一学生对经济生活较感兴趣，对经济生活中的现象有必定程度的关注和认识，但缺乏实践经验，缺乏经过现象剖析实质的能力。所以一定在教师主导作用下，以协作研究方式发现问题、剖析问题、解决问题。2）经过前面的学习，学生已经认识影响价钱改动的要素，对价钱改动的经济现象已有必定的认识；此外，学生经过自己的平时生活以及市场检查，能大概认识某些商品价钱的改动给生活和生产经营带来的影响。这些都为本课教课的睁开确立了基础。所以在教课中要指引学生从现实生活中去感悟价钱改动的影响。★新课标要求（一）知识与技术1、识记代替品、互补品等观点。2、理解价钱改动抵花费需求、对生产的影响。3、运用有关知识说明价钱改动前后商品供应量和需求量会发生什么变化。（二）过程和方法经过现真相境的创建，培育学生在平时生活中正确进行花费选择的能力。提升他们理解和参加经济生活的能力。（三）感情、态度与价值观认识价值规律的作用，加强学生竞争意识，激发学习踊跃性，提升自己素质，适应强烈的社会竞争。★教课要点和难点价钱改动对人们生活、生产的影响，价钱与供求的相互影响，既是学生学习的一个要点，也是难点。★教课策略与手段本课教课过程以教师创建情形、设置问题、师生共同研究作为基本模式。经过创建有关情境、设置研究活动提升学生的学习热忱与学习兴趣，加强学生对知识的研究欲念，提升学生获守信息和解决问题的能力。教师在教课过程中作为指引者、促进者与参加者，在学生学习过程中供应必需的指导，创造民主、开放的教课空间。整个教课过程中贯串情境教课法、自主研究法、合作研究法和教师解说相联合的教课方法。教师启迪、指引，学生自主阅读、思虑，议论、交流学习成就。★设计理念在整个教课活动的设计中立足于学生的现实生活经验，着重用生活化的情形来体现问题，供应学生研究的平台和路径。这样办理教材，切合新课程生活化的理念，以学生“学”为主，学生在必定的情境与社会经济背景下，借助教师和学习伙伴帮助，利用必需的学习资源，经过知识建构的方式而获取的，切近现实、切近生活、切近社会，从现象到实质，从详细到抽象，从个性到共性，从感觉到认知，切合学生的认识次序，使学生在更轻松的学习环境下达到教课目的。★设计思路：1、回归生活世界。力争从学生已有的生活经验出发，经过事例剖析、资料阅读、图片赏识、实践研究等，架设生活与教材的桥梁，指引学生主动参加，让他们在真切情形体验中生成知识而不是体现现成的知识。2、重申学生的主体性，关注学生的全面发展。学生是教课活动的主体，是讲堂的主人，所以应当充散发挥他们的作用，让他们在踊跃参加、快乐体验中关注生活，关注社会，从而提升学生的综合素质。3、建立开放互动的讲堂。建立开放互动的讲堂。在教课过程中实现教与学的交往、互动。师生两方相互交流、相互交流、相互启发、相互增补，教师与学生疏享相互的思虑、经验和知识，交流彼此的感情、体验与观点，丰富教课内容，求得新的发现，从而达到共鸣、共享、共进，实现教课相长和共同发展。★教课过程：导入：(多媒体展现漫画“物价上升”)教师:同学们，生活是丰富多彩的，同时生活也是复杂多变的。2010年，中国有一个汉字被海峡两岸21978名网友评为最时兴的字。大家知道是什么吗？学生：涨！教师：对。而在国内也出现了一些新词，比方“蒜你狠”、“豆你玩”、“姜你军”等。能够说，物价的改动牵动着每一位中国老百姓的神经。那么，同学们，物价的上升对你们的生活有没有产生影响呢？学生：有。教师：今日，我们就一起带着这些问题，走进第二课第二框价钱改动的影响。（多媒体展现课题，教师在黑板正中书写课题）第一部分：价钱改动对人们生活的影响1、同一件商品价钱改动对需求的影响教师：接着方才的话题，我们先来议论一下同一件商品的价钱发生变化后代们购置量的变化。（创建情形：多媒体展现图片“掌上电脑”）教师：这是目前最时兴的一款掌上电脑，它的售价是5000元RMB，愿意买的同学请举手。（教师盘点举手的人数--极少，并通告。）好，下边我们把它降到3000元RMB，买的同学请举手。（教师盘点举手的人数--增加，并通告。）好，我们此刻把它降到1000元，愿意买的同学请举手。（人数大幅度增高。）教师：经过现场的检查，同学们有没有发现什么规律。学生：需求量跟着价钱的降低而高升，两者成反有关。教师在黑板上板书。结论一:价钱上升,需求减少；价钱降低,需求增添。追问：是否是全部的商品都这样呢？请举例。（学生思虑回答,不是，比方房屋、夏天的空调、开斋节的牛羊肉)增补：所以，我们前面的结论属于一般状况，叫“买落不买涨”。除此以外的是特别状况，叫“买涨不买落”。2、不一样商品价钱的改动对需求量的影响不一样。（创建情境：多媒体展现图片“大米”和“汽车”）教师：俗语说，民以食为天。吃，是平时生活中的优等大事。就拿我们每日三餐中的大米来说。大米此刻的市场价钱是每斤2元多到4元。假如市场上一袋大米的价钱涨到不吃米了？为何？

150元，人们会不会就假如小轿车的价钱上升，人们又会作何反响？又为何？这两种商品价钱发生变化后，人们的反响程度相同吗？（学生思虑，教师总结）看来同时涨价，但人们对这两种商品的反响不一样。究其原由是由于两种商品在平时生活中充任的角色不一样。轿车属于高档耐用的花费品，大米属于生活必需品。由此我们能够得出结论二：教师在黑板上板书。2、不一样商品的需求量对价钱改动的反响程度不一样（需求有弹性，弹性有大小）（1）价钱改动对生活必需品需求量的影响比较小（2）价钱改动对高档耐用花费品需求量的影响比较大3、有关商品价钱改动对既定商品需求量的影响（创建情境：一组对话）想买车吗？想。那就买一辆吧。养不起啊。设问：为何此刻的汽车能买得起却养不起？学生讲话：由于油价太高。教师总结：汽车使用的是汽油，而汽油和汽车是一组互补型商品。汽油价格上升使汽油需求量减少，也会使汽车需求量减少，反之亦然。互补型商品。一种商品价钱上升，使两种商品需求量同时减少——一条绳上的蚂蚱。（互补品：一定联合在一起才能知足人们的某种需要）假如你已经买了车，面对此刻的高油价有什么应付之策吗？学生：“油改气”。由于天然气的价钱低于汽油，所以能够把燃油改成燃气，这样下来能够省好多钱。教师总结：关于汽车来说，天然气和汽油的功用相同，两者能够相互取代。汽油价钱上升使汽油的需求量减少，从而致使天然气的需求量增添，反之亦然。互为代替品商品，一种商品价钱上升将致使本产品需求少而代替品需求增添——此起彼伏。（代替品：功能邻近，知足同一需要）教师在黑板上板书。得出结论三：代替品和互补品的价钱改动对人们花费的选择有影响。（进行“代替品和互补品”的划分练习）启迪：一方面在现实生活中要学好做出正确的花费选择。另一方面要建立低碳生活理念，倡议和践行低碳生活，加强环保意识。（转折：引入第二部分知识）在认识了价钱的改动对人们生活的影响也就是对需求的影响以后，我们来看看价钱的改动对商品的生产也就是供应会产生如何的影响？第二部分：价钱改动对生产经营的影响。（创建情境）（多媒体展现）你叔叔是广东一家手机生产商，今年暑期的时候，你去他的工厂观光。到了广东后，你叔叔告诉你，这几年宽屏触摸手机价钱看好，市场需求量又特别大，自己赚了许多钱。若是他此后想连续盈余并获取发展，应当怎么办？（学生前后组合为研究小组，睁开议论，并取出解决的方案。教师在学生议论的过程中走到学生中间，听取和指导。5分钟后，教师请4名代表到讲台上论述自己的方案。教师选择要点词在黑板上板书。）（师生在充分议论的基础上，总结）总结1：调理生产,实现资源在各部门的优化配置。价钱上升→赢利增添→扩大生产→供过于求→价钱降落→赢利减少→减小生产→求过于供→价钱上升（多媒体展现）总结2：提升劳动生产率。公司只有提升劳动生产率，才能缩短其生产商品的个别劳动时间，给自己的产品供应降价空间，使其在价钱竞争以致生计竞争中更具优势。比方，引进新的生产技术，改良经营管理，提升职工素质。总结3：促进公司生产适销对路的高质量产品。生产的产品一定要有人要，并且质量要好，服务要到位。你准备开发哪些新产品。提示：年纪、性别、职业。。。等。（知识深入）价钱对生产的影响，就是价值规律在发生作用，价值规律是市场经济的基本规律。作为生产经营者要自觉利用价值规律来指导自己的生产。1、价值规律的调理作用象一根指挥棒调理生产2、象一根鞭子，促进公司提升劳动生产率3、象一个筛子，致使优越劣汰（多媒体展现）记着口诀：人无我有，人有我优，人优我廉，人廉我转。启迪：公司要按照价值规律。同时，在追求经济效益的同时不能忽略社会效益，要走可连续发展道路。★讲堂练习：1.轿车价钱降落抵花费的影响是（）生产者会增添轿车的产量会使轿车的价值量增添C.一般来说，人们会增添对它的购置D.会致使轿车求过于供答案：C在商场里，我们能够看到一些商品的陈设是很讲究的。比如：在鸡翅旁边陈设炸鸡调料，在香皂旁边陈设皂盒或许在剃须刀架旁摆放剃须泡沫等等。上述陈设的几组商品是：（）A.互补商品B.代替商品C.价值量相同的商品D.使用价值相同的商品答案：A面对价钱降落的现实，轿车生产公司要在竞争中处于优必然须（）①提升劳动生产率②缩短其生产的个别劳动时间③生产适销对路的高质量产品④提升社会必需劳动时间A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④答案：A思虑：为何农业会常常出现“丰产不丰产”、“谷贱伤农”的现象？★讲堂总结今日我们认识了价钱改动对人们生活的影响有三方面的表现：第一、价钱上升、购置减少；价钱降落，购置增添。第二、生活必需品和高档耐用品的价钱颠簸抵花费者的需求影响不一样。第三、替代品和互补品的价钱颠簸对人们花费选择的影响。价钱的改动对生