《你这朵花一定能开得更美》学案

《你这朵花一定能开得更美》学案学习目标1、了解书信体格式。2、熟悉课文内容，解决字词知识，体会作者情感。学习重点、难点重点：1、熟悉课文内容，识记本课字词。2、品味饱含哲理、耐人寻味的语句。难点：品味饱含哲理、耐人寻味的语句。学习方法课前自读课文，完成习题。注意：答题时写完整的句子。知识结构与技能训练1、你知道的书信格式吗？请把你知道的写在下面：________________________________________。2、背景等相关知识介绍：写作背景：这封信是傅雷在1956年10月3日写给长子傅聪的。傅聪当时在波兰留学，学习音乐，后来成为世界著名钢琴家。傅雷夫妇作为中国父母的典范，一生苦心孤诣，呕心沥血培养的两个孩子，傅聪——著名钢琴大师、傅敏——英语特级教师，是他们先做人、后成“家”，超脱小我，独立思考，因材施教等教育思想的成功体现。家书中父母的谆谆教诲，孩子与父母的真诚交流，亲情溢于字里行间，给天下父母子女强烈的感染启迪。作者简介：傅雷(1908—1966)，文学翻译家、文艺评论家。字怒安，号怒庵。上海市南汇县人。傅雷翻译的作品，共30余种，主要为法国文学作品。翻译作品有《高老头》《欧也妮·葛朗台》《幻灭》《约翰·克利斯朵夫》及《贝多芬传》《托尔斯泰传》等。60年代初，傅雷因在翻译巴尔扎克作品方面的卓越贡献，被法国巴尔扎克研究会吸收为会员。“文化大革命”期间，因受政治迫害，于1966年9月含冤而死。3、文学常识填空：本文选自______________，作者_________，_________家。4、给下列汉字注音：寂寞（）单调（）焕发（）警惕（）鞭策（）莫大（）战战兢兢（）5、（字形）填空：qiàn（）意郑重将shì（）单diào()6、解释词句：单调：鞭策：若有所失：郑重将事：战战兢兢：7、理解课文内容：（1）通过这封家书，分析父亲的形象：___________________________（2）A.给第一段分层：(分三层)第一层：……昨儿整整一天若有所失。表达对儿子的_______之情。第二层：孩子……对艺术对祖国的感情。表达对儿子__________。第三层：你用在理解乐曲方面的理智……更长久。表达对儿子的______________。B.第二段：第一层：……也是人生莫大的幸福。表达父子之间有共同的崇高的感情。第二层：除了外界的原因……把我自己继续改造。对儿子______________________。第三层：尽管人生那么无情……结尾。直白父子共同的人生境界和对儿子的期望。（3）、重点、难点理解、探究：①“昨儿整整一天若有所失。”这里“若有所失”是什么意思？对于这句话你怎样理解？②怎样理解“你得千万爱护自己，爱护我们所珍视的艺术品！”③“你的将来对中国音乐的前途有那么重大的关系，你每走一步，无形中都对整个民族艺术的发展有影响，所以你更应当战战兢兢，郑重将事！随时随地要准备牺牲目前的感情，为了更大的感情——对艺术对祖国的感情。”这里的“战战兢兢”是什么意思？作者期待儿子做一个什么样的人？④“父子之间能有这样的境界”是怎样的境界？这一对父子之间的关系像什么？⑤父亲对儿子致歉，承认自己的缺点，影响父亲的尊严吗？学习收获(学到的知识、得到锻炼的能力均可，至少三点)__________________________________________________________________________________________________________________________________________资源链接：傅雷家书名言1、自己责备自己而没有行动表现，我是最不赞成的！……只有事实才能证明你的心意，只有行动才能表明你的心迹。2、得失成败尽量置之度外，只求竭尽所能，无愧于心。3、世界上最纯洁的欢乐，莫过于欣赏艺术……4、一个人惟有敢于正视现实，正视错误。用理智分析彻底感悟；终不至于被回忆侵蚀。5、中国哲学的思想，佛教