2021年人教版六年级语文下册期末考试题及答案(通用)

2021年人教版六年级语文下册期末考试题及答案(通用)班级：姓名：总分值：100分考试时间：90分钟题序—"[-1四五六七八九总分得分一、看拼音写词语。rikouxuanyasujinglongzhong二、用“J”给加点字选择正确读音。卜算子(bdbozizl)鲍浩然(baobao)浙东(zhezhe)才始送春归(qishi)眼波横(h6ngheng)盈盈(yinying)8、.挑种种地种下瘪种.冷落（“漠视”或“抛弃”）o让城里人的儿子看到他对瘪种子有着很高的期望，也是农民被触动后的行为表现。.农民是一个宽厚友善、知错就改、有责任心的父亲。.例如一：我觉得是农民，因为是农民花去了所有的积蓄为他安最好的假肢，让他发芽、开花、结果，给了他成长的力量。例如二：我觉得是城里人父子，因为是他们促使农民改变了想法，才让他有了发芽、开花、结果的希望。.用“弱种子”喻指存在某种缺陷的生命，小说以“弱种子也要发芽”为题告诉读者即使有缺陷，的生命也有成长的权利，不能被剥夺；也喻劝人们要呵护“弱种子”，使其发芽、，开花、结果。（以上意对即可）9、范文：我得到了教训“叮铃铃、叮铃铃”！放学了，不一会儿，大街上便又出现了一个小女孩儿欢快的身影，她迈着轻快的步伐，跑向了家，而书包里那原封未动的水瓶，被颠地晃来晃去……一进家门，妈妈便问：“今天喝完水没”我一拍脑门，方才想起今天一瓶水根本没动，我挠着头，支唔地说：“没，没喝”。妈妈没有批评我，而是温柔地说：“明天把水喝了”。就这样，长此以往，我儿乎每天都不喝水，要不也就动过一点儿，直到有一天，悲剧发生了……吃饭时嘴里疼痛，发现是溃疡！椭圆形的口腔溃疡在红色的嘴唇内膜上显得格外醒目，白色的圆点中有一个小洞，在灯光的照射下，泛着丝丝幽光。妈妈走过来，看了一眼这个一一白色小恶魔，说：“来，抹点药就好了”。我听话的躺在床上，当药物洒在伤口上时，我不禁酬牙咧嘴，双手紧紧？着床单，妈妈心疼地说：“让你不好好喝水，上火了吧！"，我的鼻子上起了一层密密的汗珠，有一声没一声地怪叫着，那药物好像一根根针一样，扎在我的伤口上，我全身的神经都在紧绷着。这时的我，受着病痛地驱使，不禁想起一句古话一一早知今口，何必当初。在放学路上，一个小女孩儿的身影重现，只是不同的是，书包里的空水杯……三、辨形近字，组词。吝（）驱（）矫（）侍（）攘（）蔺（）躯（）较（）待（）壤（）四、把词语补充完整。全神（—）注斩钉（—）铁技高一（）排山（）海居高（—）下别出心（—）孤芳自（—）千（—）一发五、选词填空。尴尬难堪.他现在的处境很（）O.他（）负重，离开了那个是非之地。戛然而止不可开交风雨不透.师傅这会儿正忙得（）,他一只手炒着肉片，一只手剁青椒。.他的话音（）,发现老头儿脸色陡地变得青灰…….她的话说得（）,让对方很难找到破绽。六、按要求完成句子练习。.妈妈心疼地说：“我的女儿一个人在家，该多没意思啊！”（改为转述句）.黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁。①改为比喻句。②改为拟人句。.修改病句。①槐花开放了，吸引了小蜜蜂一群群。②枣核虽然很勤快，但是很聪明。七、根据课文内容填空。《草原》一文按照时间顺序描写了草原风光、、等画面，不仅表现了草原的美，还表现了草原的美，全文处处流露出作者的之情。“卷地风来,。”这是—代诗人所作的《》中的诗句。诗中的“湖”指的是我国著名的。“,两三点雨山前。旧时茅店社林边，。”这首词的作者是代词人。上阙写（时间）的景物，通过明月、、、、稻花、蛙声等景物，描绘了一幅农村夏季月夜图。八、课外阅读轩。弱种子也要发芽文/刘克升开阔、坦荡的田野里，一位农民正在种高粱。他把那些瘪种子一一挑了出来，只拣饱满的种子种到地里。这时，一位到乡下游玩的城里人，带着儿子路过这里。城里人的儿子第一次看到有人种庄稼，感到非常新鲜，拽着父亲停了下来，目不转睛地盯着农民的一举一动。农民宽厚地望了他们一眼，报之友好一笑，继续挑他的种子、种他的地。城里人的儿子把嘴巴附在城里人耳边，父子俩嘀嘀咕咕了半天，不知在说些啥。不一会儿，他们停止了嘀咕。城里人靠近农民身边，小心翼翼地恳求说：“那些瘪种子，你把它们也种到地里好吗？”城里人怎么会有这种想法？农民很奇怪。他摇了摇头，果断地说：“不可以!我指望着庄稼吃饭呢，瘪种子长出的庄稼怎么能保证产量？”城里人回头望了儿子一眼，沉默了起来。半晌，他以极其隐蔽的动作，掏出一张百元钞票，悄悄塞到农民手中，压低声音说：“因为一场医疗事故，我儿子的两个耳朵听力严重受损，非要附耳说话才能听清。在同龄的小朋友面前，他总是感到自卑。今天，他看到了那些被你抛弃在一边的瘪种子，感到很难过，就问我它们为什么受冷落，难道是它们不能发芽吗？……所以，我希望你能把那些瘪种子也种到地里，给我儿子一次鼓励、一个希望。这一百元钱，就算是对你播种瘪种子，造成减产的补偿吧。”农民听了，心中一热，忙把百元钞票推了回去，毫不犹豫地说：“这钱我不能收!我这就把那些瘪种子种到地里去！你去告诉你儿子，我要把它们种在最肥沃的地段，囱为它们发芽的欲望最强烈，我对它们的期望也最高。”城里人感激地望了农民一眼，快步回到儿子身边，把农民的话告诉了儿子。儿子的眼睛像雨后的两片绿叶，立刻鲜亮了起来。这双灵性飞舞的眼睛，触动了农民的心事，他抹了一把眼角的泪水，以既夸张又慈祥的姿势，抓起了那些瘪种子。瞬间，其貌不扬的它们，纷纷从农民手中撒落，妥妥帖帖地躺在了新鲜、肥沃的土壤里。城里人和儿子开心地笑了。等他们一离开，农民马上收拾家伙，急匆匆向家里赶去。农民家中，有一个因车祸失去双腿的儿子。以前，他一直认为残疾儿子是一个废物，就老是把他关在家中,不许他出。现在，农民改变了想法。“再弱的种子，也要发芽；再嫩的幼苗，也渴望长大！”作为一名种地的老把势，这个道理，他懂！农民决心拿出自己所有的积蓄，去最好的医院，为儿子安最好的假肢！他要让儿子开开心心地走出家门，大大方方地发芽、开花，直至结出属于他自己的、或大或小的果实。.用简洁的语言在横线上写出主要故事情节。⑴议种瘪种⑵给儿新生.阅读下面句子，联系上下文，探究括号中的问题。⑴他把那些瘪种子一一挑了出来，只拣饱满的种子种到地里。（“一一”、“只”可以看出农民对瘪种子怎样的态度？）答：⑵这双灵性飞舞的眼睛，触动了农民的心事，他抹了一把眼角的泪水，以既夸张又慈祥的姿势，抓起了那些瘪种子。（农民为什么要做出“既夸张又慈祥的姿势”？）答.文中的农民是一个怎样的父亲形象？答:.美国作家海伦?凯勒称莎莉文老师是“再塑生命”的人。你觉得文中谁是农民儿子“再塑生命”的人呢？并说明理由。答:.选文的标题“弱种子也要发芽”有什么深刻含义？答:九、习作。题目：我得到了要求：在横线上填上合适的词语，如“表扬”“教育”“关心，，“教训”等，把题目补充完整。通过一件事来表达一个中心，注意围绕中心把事情的经过写具体，表达真情实感。450字左右。参考答案1、口寇悬崖肃静隆重攀登一致豪迈抡起全神贯注热血沸腾2、buziboozheshih6ngylng3、吝啬驱动躯壳矫正比拟伺候等待攘土壤除蔺相如■B9-贝4、截筹倒临裁赏钧5、尴尬难堪不可开交戛然而止风雨不透、.妈妈心疼地说，她的女儿一个人在家，该多没意思啊！.①黑夜降临了，我们看到夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小