【优化方案】浙江省高考物理总复习 第3章第一节 牛顿第一、第三定律课件 大纲人教

第一节牛顿第一、第三定律

课堂互动讲练经典题型探究第一节牛顿第一、第三定律基础知识梳理知能优化演练一、牛顿第一定律1．内容：一切物体总保持_____________状态或_____状态，除非作用在它上面的力迫使它_____这种状态．2．成立条件：宏观、低速运动的物体，物体处于_____参考系．3．牛顿第一定律的意义(1)指出了一切物体都有_____，因此牛顿第一定律又叫_____定律．(2)指出力不是____物体运动状态的原因，而是____物体运动状态的原因，即产生加速度的原因．基础知识梳理匀速直线运动静止惯性惯性惯性维持改变改变二、惯性1．定义：物体具有保持原来_____________状态或_____状态的性质．2．实质：惯性是一切物体都具有的性质，是物体的_____属性，与物体的运动情况和受力情况_____．3．表现：物体不受外力作用时，有保持静止或匀速直线运动状态的性质；物体受到外力作用时其惯性大小表现在运动状态_____的难易程度上．4．量度：_____是惯性大小的唯一量度，_____大的物体惯性大，_____小的物体惯性小．匀速直线运动静止固有无关改变质量质量质量特别提示：(1)物体的惯性总是以保持“原状”或反抗“改变”两种形式表现出来．(2)惯性与物体是否受力、怎样受力无关，与物体是否运动、怎样运动无关，与物体所处的地理位置无关，惯性大小仅由质量决定．三、牛顿第三定律1．内容：两物体之间的作用力与反作用力总是大小_____，方向_____，而且在一条直线上．2．表达式：F＝－F′.相等相反特别提示：(1)作用力和反作用力同时产生，同时消失，同种性质，作用在不同的物体上，各自产生的效果，不会相互抵消．(2)作用力和反作用力的关系与物体的运动状态无关．(3)借助于牛顿第三定律，可以变换研究对象，把对一个物体的受力分析过渡到对另一个物体的受力分析．思考感悟“以卵击石”，鸡蛋“粉身碎骨”，而石头却“安然无恙”，鸡蛋与石头之间的相互作用力等大吗？提示：等大一、对惯性的理解1．惯性的表现形式：物体的惯性总是以保持“原状”或反抗“改变”两种形式表现出来．(1)物体在不受外力或所受的合外力为零时，惯性表现为使物体保持原来的运动状态不变(静止或匀速直线运动)．(2)物体受到外力时，惯性表现为运动状态改变的难易程度．惯性大，物体运动状态难以改变；惯性小，物体运动状态容易改变．课堂互动讲练2．惯性是物体的固有属性，一切物体都具有惯性．惯性大小的唯一量度是物体的质量，物体的质量越大，惯性就越大．惯性与物体是否受力、怎样受力无关，与物体是否运动、怎样运动无关，与物体所处的地理位置无关．3．惯性不是一种力．惯性大小反映了改变物体运动状态的难易程度．物体的惯性越大，它的运动状态越难以改变．4．外力作用于物体上能使物体的运动状态改变，但不能认为克服或改变了物体的惯性．即时应用用(即时突破破，小试试牛刀)1.(2011年安徽芜芜湖模拟拟)关于惯性性，下列列说法中中正确的的是()A．磁悬浮浮列车能能高速行行驶是因因为列车车浮起后后惯性小小了B．卫星内内的仪器器由于完完全失重重惯性消消失了C．铁饼运运动员在在掷出铁铁饼前快快速旋转转可增大大惯性，，飞得更更远D．月球上上物体的的重力只只有在地地面上的的1/6，但是惯惯性没有有变化解析：选D.惯性只与与质量有有关，与与速度无无关，A、C不正确；失重重或重力加速速度发生变化化时，物体质质量不变，惯惯性不变，所所以B错D对．二、对牛顿第第一定律的理理解1．明确惯性的的概念牛顿第一定律律揭示了物体体所具有的一一个重要属性性——惯性，即物体体总保持匀速速直线运动状状态或静止状状态的性质．．2．揭示了力的的本质牛顿第一定律律对力的本质质进行了定义义：力是改变变物体运动状状态的原因，，不是维持物物体运动状态态的原因．例例如，运动的的物体逐渐减减速直至停止止，不是因为为不受力，而而是因为受到到了阻力．3．揭示了不受受力作用时物物体的运动规规律牛顿第一定律律描述的只是是一种理想状状态，而实际际中不受外力力作用的物体体是不存在的的，当物体受受外力作用，，但所受合力力为零时，其其作用效果跟跟不受外力作作用时相同．．因此，我们们可以把理想想情况下的““不受外力作作用”理解为为实际情况中中的“所受合合外力为零””．4．惯性与惯性性定律的实质质是不同的(1)惯性是物体保保持原有运动动状态不变的的一种性质，，与物体是否否受力、受力力的大小无关关．(2)惯性定律(牛顿第一定律律)则反映物体在在一定条件下下的运动规律律．特别提醒：(1)牛顿第一定律律并非实验定定律．它是以以伽利略的““理想实验””为基础，经经过科学抽象象，归纳推理理而总结出来来的．(2)牛顿第一定律律并非牛顿第第二定律的特特例，而是不不受任何外力力的理想化情情况．即时应用(即时突破，小小试牛刀)2.下列说法中正正确的是()A．物体在不受受外力作用时时，保持原有有运动状态不不变的性质叫叫惯性，故牛牛顿运动定律律又叫惯性定定律B．牛顿第一定定律仅适用于于宏观物体，，只可用于解解决物体的低低速运动问题题C．牛顿第一定定律是牛顿第第二定律在物物体的加速度度a＝0条件下的特例例D．伽利略根据据理想实验推推出，如果没没有摩擦，在在水平面上的的物体，一旦旦具有某一个个速度，将保保持这个速度度继续运动下下去解析：选BD.牛顿第一定律律表明，物体体在不受外力力作用时，保保持原有运动动状态不变的的性质叫惯性性，故牛顿第第一定律又叫叫惯性定律，，A错误．牛顿运运动定律都是是在宏观、低低速的情况下下得出的结论论，在微观、、高速的情况况下不成立，，B正确．牛顿第第一定律说明明了两点含义义，一是所有有物体都有惯惯性，二是物物体不受力时时的运动状态态是静止或匀匀速直线运动动，牛顿第二二定律并不能能完全包含这这两点意义，，C错误．伽利略略的理想实验验是牛顿第一一定律的基础础，D正确．2．一对相互作作用力与一对对平衡力的区区别内容作用力和反作用力二力平衡受力物体作用在两个相互作用的物体上作用在同一物体上依赖关系相互依存，不可单独存在无依赖关系，撤除一个，另一个依然存在，只是不再平衡叠加性两力作用效果不可抵消，不可叠加，不可求合力两力作用效果可相互抵消，可叠加，可求合力，合力为零力的性质一定是同性质的力可以是同种性质的力，也可以不是即时应用(即时突破，小小试牛刀)3.(2011年金华模拟)跳高运动员蹬蹬地后上跳，，在起跳过程程中()A．运动员蹬地地的作用力大大小大于地面面对他的支持持力大小B．运动员蹬地地的作用力大大小等于地面面对他的支持持力大小C．运动员所受受的支持力和和重力相平衡衡D．运动员所受受的合力一定定向上解析：选BD.运动员蹬地的的作用力与地地面对他的支支持力是作用用力和反作用用力，大小相相等，方向相相反，B正确、A错误；运动员员起跳过程，，是由静止获获得速度的过过程，因而有有竖直向上的的加速度，合合力竖直向上上，运动员所所受的支持力力大于重力，，D正确、C错误．16世纪末，伽利利略用实验和和推理，推翻翻了已在欧洲洲流行了近两两千年的亚里里士多德关于于力和运动的的理论，开启启了物理学发发展的新纪元元．在以下说说法中，与亚亚里士多德观观点相反的是是()A．四匹马拉的的车比两匹马马拉的车跑得得快；这说明明，物体受的的力越大，速速度就越大B．一个运动的的物体，如果果不再受力了了，它总会逐逐渐停下来；；这说明，静静止状态才是是物体长时间间不受力时的的“自然状态态”题型一对牛顿第一定律的理解例1经典题型探究C．两物体从同同一高度自由由下落，较重重的物体下落落较快D．一个物体维维持匀速直线线运动，不需需要受力【思路路点点拨拨】理解解牛牛顿顿第第一一定定律律，，知知道道力力不不是是物物体体运运动动的的原原因因是是解解答答此此题题的的关关键键．．【解析析】亚里里士士多多德德认认为为物物体体受受的的力力越越大大，，速速度度就就越越大大；；力力是是物物体体运运动动的的原原因因，，静静止止是是不不受受力力的的自自然然状状态态；；从从同同一一高高度度较较重重的的物物体体下下落落得得较较快快．．物物体体做做匀匀速速直直线线运运动动不不需需要要受受力力与与亚亚里里士士多多德德的的观观点点相相反反，，所所以以本本题题选选D.【答案案】D【规律律总总结结】通过过牛牛顿顿第第一一定定律律进进一一步步理理解解力力的的作作用用效效果果和和物物体体惯惯性性的的意意义义，，以以及及影影响响运运动动的的因因素素．．变式式训训练练1根据据牛牛顿顿运运动动定定律律，，以以下下选选项项中中正正确确的的是是()A．人人只只有有在在静静止止的的车车厢厢内内，，竖竖直直向向上上高高高高跳跳起起后后，，才才会会落落在在车车厢厢的的原原来来位位置置B．人人在在沿沿直直线线匀匀速速前前进进的的车车厢厢内内，，竖竖直直向向上上高高高高跳跳起起后后，，将将落落在在起起跳跳点点的的后后方方C．人人在在沿沿直直线线加加速速前前进进的的车车厢厢内内，，竖竖直直向向上上高高高高跳跳起起后后，，将将落落在在起起跳跳点点的的后后方方D．人人在在沿沿直直线线减减速速前前进进的的车车厢厢内内，，竖竖直直向向上上高高高高跳跳起起后后，，将将落落在在起起跳跳点点的的后后方方解析析：：选C.依据据牛牛顿顿定定律律可可知知，，人人竖竖直直跳跳起起离离开开车车厢厢的的瞬瞬时时，，人人与与车车在在水水平平方方向向上上的的速速度度相相同同，，如如果果车车子子静静止止或或匀匀速速直直线线运运动动，，则则依依据据牛牛顿顿第第一一定定律律，，人人都都将将落落回回原原地地；；如如果果车车加加速速前前进进，，则则在在相相同同时时间间内内人人的的水水平平位位移移比比车车子子的的水水平平位位移移小小，，故故落落在在起起跳跳点点后后方方，，选选项项C正确确；；反反之之，，如如果果车车子子减减速速前前进进，，则则在在相相同同时时间间内内人人的的水水平平位位移移将将比比车车子子的的水水平平位位移移大大，，故故将将落落在在起起跳跳点点前前方方．．(2011年山东东济南南模拟拟)有人做做过这这样一一个实实验：：如图图3－1－1所示，，把鸡鸡蛋A快速向向另一一个完完全一一样的的静止止的鸡鸡蛋B撞去(用同一一部分分撞击击)，结果果每次次都是是被撞撞击的的鸡蛋蛋B被撞破破．则则下面面说法法正确确的是是()题型二作用力与反作用力的关系例2图3－1－1A．A对B的作用用力的的大小小等于于B对A的作用用力的的大小小B．A对B的作用用力的的大小小大于于B对A的作用用力的的大小小C．A蛋碰撞撞瞬间间，其其内蛋蛋黄和和蛋白白由于于惯性性会对对A蛋壳产产生向向前的的作用用力D．A蛋碰撞撞部位位除受受到B对它的的作用用力外外，还还受到到A蛋中蛋蛋黄和和蛋白白对它它的作作用力力，所所以所所受合合力较较小【解析】A对B的作用用力和和B对A的作用用力为为作用用力与与反作作用力力，一一定大大小相相等，，A正确，，B错误；；在撞撞击瞬瞬间，，A蛋内蛋蛋黄和和蛋白白由于于惯性性，会会产生生对A蛋壳向向前的的作用用力，，使A蛋壳接接触处处所受受的合合力比比B蛋壳的的小，，因此此B蛋壳易易被撞撞破，，故C、D正确．．【答案】ACD【易误警警示】作用力力与反反作用用力的的关系系与物物体的的运动动状态态无关关，与与物体体被作作用的的效果果无关关．变式训训练2汽车拉拉着拖拖车在在平直直的公公路上上运动动，下下面的的说法法正确确的是是()A．汽车能拉拉着拖车前前进是因为为汽车对拖拖车的拉力力大于拖车车对汽车的的拉力B．汽车先对对拖车施加加拉力，然然后才产生生拖车对汽汽车的拉力力C．匀速前进进时，汽车车对拖车的的拉力等于于拖车向后后拉汽车的的力；加速速前进时，，汽车向前前拉拖车的的力大于拖拖车向后拉拉汽车的力力D．拖车加速速前进是因因为汽车对对拖车的拉拉力大于地地面对拖车车的摩擦阻阻力；汽车车加速前进进是因为地地面对汽车车向前的作作用力(牵引力)大于拖车对对它的拉力力解析：选D.汽车对拖车车的拉力与与拖车对汽汽车的拉力力是一对作作用力和反反作用力，，两者一定定等大、反反向、分别别作用在拖拖车和汽车车上，故A项错；作用用力和反作作用力总是是同时产生生、同时变变化、同时时消失的，，故B项错；不论论汽车匀速速运动还是是加速运动动，作用力力和反作用用力大小总总相等，故故C项错；拖车车加速前进进是因为汽汽车对拖车车的拉力大大于地面对对拖车的摩摩擦阻力(包括其他阻阻力)，汽车能加加速前进是是因为地面面对汽车向向前的作用用力大于拖拖车对它向向后的拉力力，符合牛牛顿第二定定律，故D项正确．(满分样板10分)一