2023届南阳市重点中学九年级化学第一学期期末经典试题含解析

2022-2023学年九上化学期末模拟试卷注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．构建化学基本观念是学好化学的基础，下列对化学基本观念的认识不正确的是A．元素观:水、过氧化氢都是由氢元素和氧元素组成的B．微粒观:保持氯化钠化学性质的最小微粒是氯离子和钠离子C．转化观:铁和四氧化三铁在一定条件下可以相互转化D．守恒观:2g镁和10g氧气反应，一定生成12g氧化镁2．对比实验法是一种常见的实验方法，下列实验中没有涉及到对比实验的是()A．探究铁生锈的条件B．探究CO2溶于水是否发生化学变化C．测定空气中氧气的含量D．燃烧条件的探究3．KNO3和KCl两种固体的溶解度曲线如图所示。下列说法不正确的是A．在t°C时，KNO3和KCI的溶解度相等B．常温下（20°C），KNO3和KCl都是易溶物质C．60°C时50gKNO3溶于50g水中恰好形成100g.KNO3饱和溶液D．分离混有少量氯化钾的硝酸钾时可采用冷却热饱和溶液的方法4．下列关于对蜡烛及其燃烧的探究的说法中，不正确的是（）A．用小刀切割蜡烛，以研究石蜡的硬度B．将火柴梗平放入火焰中约1秒后取出，以研究火柴梗能否燃烧C．用火柴去点蜡烛刚熄灭时产生的白烟，以研究白烟能否燃烧D．将石蜡放入水中，研究石蜡的密度，以及能否溶于水5．酒精监测仪中的反应原理为：C2H5OH+4X（红棕色）+6H2SO4="==2"Cr2(SO4)3（绿色）+2CO2↑+9H2O，则物质X的化学式为A．CrO3 B．Cr2O3 C．Cr2S3 D．CrSO36．下列利用物质化学性质的是（）A．金刚石用于切割玻璃 B．氢气做燃料C．用铜做导线 D．铁常用来制作炊具7．下列物质的性质与用途对应关系错误的是A．金刚石硬度大，可制造钻头B．镁燃烧发出耀眼白光，可用制作烟花C．铜有良好的导电性，可制作导线D．氢氧化钠具有碱性，常用于改良酸性土壤8．下列有关金属的描述不正确的是A．地壳中含量最多的金属元素是铝B．废铜屑可全部溶解于过量稀盐酸中C．车船表面涂油漆可防止生锈D．黄铜比纯铜的硬度大9．下列有关分子、原子、离子的说法正确的是()A．分子、原子、离子都可以构成物质 B．原子和离子都是带电的粒子C．原子是最小粒子,不可再分 D．分子大,原子、离子都小10．归纳法是学习化学的基本方法，下面归纳的化学知识中正确的是A．物质与氧气反应时一定伴随着发光、放热现象B．点燃可燃性气体前一定要检验气体的纯度C．质子数相同的微粒一定属于同种元素D．原子中一定含有质子、中子和电子11．实验室加热3.16g高锰酸钾固体制备氧气，加热一段时间后剩余固体混合物3g,继续加热至高锰酸钾完全反应，再将固体加水充分溶解、过滤、干燥得到0.87g黑色固体。求3g剩余固体混合物中氧元素的质量A．0.08gB．0.16gC．0.32gD．1.12g12．下列生活经验正确的是A．晚上回家发现家里煤气泄漏，立即开灯打“110”报警B．家里冰箱有异味时，可以放一块木炭除臭C．学校档案室失火后应用泡沫灭火器灭火D．炒菜时油锅中着了火，用水浇熄二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．请结合以下装置，利用所学知识回答下列问题。（1）写出图一中a仪器名称______________。（2）实验室用加热高锰酸钾制取氧气，预先在试管口放一团棉花，其原因是__________。反应的化学方程式是____________。若要收集一瓶较纯净的氧气，选用的收集装置是________（填序号）。（3）实验室制取并收集二氧化碳气体，可选择图一中的装置是_______（填序号）；若改用图二装置收集二氧化碳气体，正确的验满方法是______________。14．化学兴趣小组用以下装置探究炼铁的原理。

（1）加热Fe2O3之前要先通一会儿CO，目的是__________。（2）玻璃管A中发生还原反应的物质是__________。（3）如果装置A中开始发生反应，则装置B中的现象为__________。方框中连接的是C和D用C装置收集尾气，其中氢氧化钠溶液的作用是_________，则导管接口的连接顺序为a→______→e。如果导管连接错误，后果是________。仁青同学认为如图所示的装置收集的尾气不纯，其理由是_______。（4）在装置C中发生的反应的方程式是__________。15．某兴趣小组对KClO3分解反应的催化剂进行研究，在相同的加热条件下，用下图装置完成表中实验:编号KClO3质量/g催化剂催化剂质量/g收集50mLO2所需时间/s实验15__171实验25MnO20.549实验35Fe2O30.558实验45KCl0.5154（1）设置实验1的目的是_____。（2）表中所列3种催化剂的催化效果最佳的是_____。（3）由实验1和实验4可知，KCl_____（填“有”或“无”）催化作用。维持加热条件不变，用实验1再继续收集50mLO2，所需时间明显少于171s，解释原因：_____。16．根据下列实验，请按要求填空。（1）A实验中观察到的现象是_____。（2）B实验中正极产生的气体是_____（写化学式），由此实验得出水是由_____组成的。（3）C实验中将镁条在空气中点燃后再放入充满CO2的集气瓶中，发现镁条继续剧烈燃烧，发出白光，放热，产生一种白色固体和一种黑色固体，已知该反应为置换反应，则反应的化学方程式为_____。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．市售的某些银首饰是银、锌合金。小庆同学取该合金样品20g，加入100g稀硫酸恰好完全反应，产生气体质量与反应时间的关系如图所示，计算：（1）完全反应后生成氢气的质量为_____g。（2）该合金中锌的质量_____。18．草木灰是农家肥料，它的主要成分是碳酸钾。某化学兴趣小组取100g草木灰于烧杯中，不断滴入稀盐酸溶液，当滴入50g稀盐酸时，恰好不再有气泡产生，此时烧杯中的残余混合物质量为147.8g。碳酸钾与盐酸反应的化学方程式为K2CO3+2HCl=2KCl+H2O+CO2↑（假设草木灰的其他成分不与酸反应），请计算：（1）生成物中水的化学式量。（2）下图表示反应过程放出的气体质量与加入盐酸的关系曲线，则图中纵坐标上a点数值为多少？（3）稀盐酸中溶质的质量分数（请写出计算过程）。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）小明周末放假回家告诉爸爸学习有关化肥的知识了，爸爸拿出家里的几种化肥分别是氯化铵、碳酸氢铵、硫酸钾、磷矿粉，决定考考他：（1）各取上述四种化肥进行观察，从外观上即可与其它化肥区别出来的是________________。（2）给农作物施用碳酸氢铵后要立即盖上，其原因是_____________，铵态氮肥也不能跟草木灰混合使用，其原因是_____________。（3）为了增强农作物的抗病虫害和抗倒伏能力，应使用上述化肥中的______________。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、D【详解】A、元素观:水（H2O）、过氧化氢（H2O2）都是由氢元素和氧元素组成的；故选项正确，但不符合题意；B、微粒观:氯化钠是由离子构成的，保持氯化钠化学性质的最小微粒是氯离子和钠离子；故选项正确，但不符合题意；C、转化观:铁在氧气中燃烧产生四氧化三铁，四氧化三铁与氢气在加热条件下反应产生铁和水，两者可以相互转化；故选项正确，但不符合题意；D、守恒观:镁在氧气中燃烧：2Mg＋O22MgO，镁和氧气恰好反应的质量比为48:32=3:2，2g镁和10g氧气不能恰好完全反应，不能生成的12g氧化镁；故选项错误，但符合题意；故选：D。2、C【详解】A、探究铁生锈的条件，对比了三支试管中铁钉的变化，涉及到对比实验，故选项错误。

B、探究CO2溶于水是否发生化学变化，对比了二氧化碳、水、二氧化碳与水反应后石蕊溶液的变化，属于对比实验，故选项错误。

C、测定空气中氧气的含量，不存在对比，不属于对比实验，故选项正确。

D、探究燃烧的条件，对比了水中白磷、铜片上白磷与红磷燃烧的情况，属于对比实验，故选项错误。

故选：C。【点睛】对比实验可通过若干个装置同时探究一个或多个条件对同一事件的影响，其关键是必须至少有一组作为对照。3、C【详解】A.在t°C时，KNO3和KCl的溶解度曲线相交于一点，此时两物质的溶解度相等，故正确；B.常温下（20°C），KNO3和KCl的溶解度都大于10g，都是易溶物质，故正确；C.60°C时，硝酸钾的溶解度是110g，50gKNO3溶于50g水中形成100g.KNO3不饱和溶液，故错误；D.硝酸钾的溶解度受温度影响较大，分离混有少量氯化钾的硝酸钾时可采用冷却热饱和溶液的方法，故正确；故选：C。4、B【详解】A、用小刀可将石蜡切下，石蜡很容易被小刀切断，说明石蜡的硬度较小，可以研究石蜡的硬度，故选项说法正确；B、温度越高，木条碳化的越快，将火柴梗迅速平放入火焰中约1秒后取出，可以说明蜡烛火焰的哪一部分温度最高，故选项说法错误；

C、用火柴去点蜡烛刚熄灭时产生的白烟，可以研究白烟能否燃烧，故选项说法正确；D、将石蜡放入水中，可以探究能否溶于水，由石蜡浮于水面，说明石蜡的密度比水的小，故选项说法正确。故选：B。5、A【解析】根据质量守恒定律可知，反应前后原子的种类没有改变，数目没有增减，故：反应前已知的原子个数：碳原子2个、氢原子18个、氧原子25个、硫原子6个；反应后原子个数：铬原子4个、硫原子6个、氧原子17个、碳原子2个、氢原子18个，故可知4X中含有铬原子4个和12个氧原子，故物质X的化学式为CrO1．故选A．6、B【分析】物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质，物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，叫物理性质。【详解】A、金刚石用于切割玻璃是利用金刚石的硬度大，属于物理性质，故A不正确；B、氢气做燃料是利用氢气的可燃性，属于化学性质，故B正确；C、用铜做导线是利用铜的导电性，属于物理性质，故C不正确；D、铁常用来制作炊具是利用铁的导热性，属于物理性质，故D不正确。故选B。【点睛】化学性质如可燃性、助燃性、氧化性、还原性、酸碱性、稳定性等，物理性质如颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、导电性、导热性、溶解性、挥发性、吸附性等。7、D【详解】A、金刚石是天然存在的最硬的物质，可用于制造钻头，不符合题意；B、镁燃烧时，可发出耀眼白光，故可用于制作烟花，不符合题意；C、铜有良好的导电性，可用于制作导线，说法正确，不符合题意；D、氢氧化钠具有强烈的腐蚀性，不能用来改良酸性土壤，通常用熟石灰改良酸性土壤，符合题意。故选D。8、B【详解】A、地壳中含量最高的金属元素是铝，铁次之，故A说法正确；B、铜的活动性排在氢的后面，所以铜与盐酸不反应，故B说法错误；C、车船表面涂油漆，隔绝了空气和水分，可防止生锈，故C说法正确；D、合金要比组成成分金属的硬度大，熔点低，耐腐蚀性强，故D说法正确。故选B。9、A【分析】本题考查物质的构成，微观粒子的相关知识。【详解】A、分子、原子、离子等粒子都能构成物质；符合题意；B、原子不带电，离子带电；不符合题意；C、原子在化学变化中不能再分，在物理层面还能分为夸克；不符合题意；D、不一定分子大，原子小，像铁原子就比氢分子大，不符合题意。故选A。【点睛】学生对D选项不太好判断。10、B【详解】A、物质与氧气反应时不一定伴随着发光、放热现象，如铁的锈蚀，动植物的呼吸等，故选项不正确；B、可燃性气体和氧气混合遇明火可能会发生爆炸，所以点燃可燃性气体前一定要检验气体的纯度，故选项正确；C、质子数相同的原子一定属于同种元素，质子数相同的微粒不一定属于同种元素，如水分子和氖原子的质子数相同，但不属于同种元素，故选项不正确；D、原子中不一定含有质子、中子和电子，如氢原子中不含中子，故选项不正确；故选B。11、D【详解】高锰酸钾受热反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，根据质量守恒定律，参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和，加热一段时间后，剩余固体混合物3g，则生成氧气为3.16g-3g=0.16g，3g剩余固体混合物中氧元素的质量等于反应前氧元素的质量减去生成氧气的质量，反应前氧元素质量为3.16g×≈1.28g，3g剩余固体混合物中氧元素的质量为1.28g-0.16g=1.12g。故选D。【点睛】化合物中元素的质量分数=；质量守恒定律：参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和化学反应的过程就是参加反应的各物质的原子重新组合而生成其他物质的过程，在化学反应中，反应前后原子的种类没有改变，数目没有增减。12、B【解析】试题分析：A选项是错误的叙述，容易发生爆炸事故；B选项是正确的叙述，因为木炭具有吸附性，答案选择B；C选项是错误的叙述，容易损坏档案；D选项是错误的叙述，因为油会浮在水面继续燃烧．考点：安全隐患知识．二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、锥形瓶防止高锰酸钾粉末进入导管CBD将燃着的木条置于b处管口，若木条熄灭，则已集满【详解】（1）据图可知a仪器名称是锥形瓶；（2）实验室选A装置用高锰酸钾制取氧气时，试管口要放一团棉花，原因是防止加热时高锰酸钾的粉末进入导管；高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式是；若要收集一瓶较纯净的氧气，可选用排水法收集，可选用上述装置中的C；（3）实验室制取CO2，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热；二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集，故选BD；若用图二装置收集二氧化碳气体，二氧化碳从a管口进入，正确的验满方法是：把燃着的木条放在b管口，木条熄灭，证明满了。【点睛】气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。14、将装置内空气排尽氧化铁澄清石灰水变浑浊吸收二氧化碳，得到纯净的一氧化碳d→b收集不到一氧化碳，一氧化碳散逸到空气中，污染空气一氧化碳会从氢氧化钠中携带水蒸气【详解】（1）一氧化碳具有可燃性，混有一定量的空气，遇到明火或加热，容易发生爆炸，故加热Fe2O3之前要先通一会儿CO，将装置内空气排尽；（2）玻璃管A中一氧化碳与氧化铁在高温条件下反应生成铁和二氧化碳，氧化铁失去氧，发生还原反应；（3）玻璃管A中一氧化碳与氧化铁在高温条件下反应生成铁和二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，故现象为：澄清石灰水变浑浊；氢氧化钠能与二氧化碳反应，可用于吸收反应生成的二氧化碳，得到纯净的一氧化碳；氢气的密度比水小，故用排水法收集氢气，应从d端进入，从b端排出氢氧化钠溶液，故连接顺序为：a→d→b→e；如果导管连接错误，C装置无法收集一氧化碳，一氧化碳散逸到空气中，会污染空气；一氧化碳会从氢氧化钠溶液中携带着水蒸气，故制得的一氧化碳中混有水蒸气；（4）氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和水，该反应的化学方程式为：。15、对比实验MnO2有生成的KCl加快了反应收集气体的体积【详解】（1）实验1无任何催化剂，故其目的是做对比实验；（2）由表可知，加入MnO2所需时间49s，加入Fe2O3所需时间58s，加入KCl所需时间154s，故所列3种催化剂的催化效果最佳的是MnO2；（3）、由实验1和实验4可知，同样收集50ml氧气，KCl所需时间缩短，故有催化作用，维持加热条件不变，用实验1再继续收集50mLO2，所需时间明显少于171s，解释原因：生成的KCl加快了反应收集气体的体积，其化学方程式为。16、蜡烛由下到上逐渐熄灭O2氢元素和氧元素2Mg+CO22MgO+C【解析】（1）二氧化碳密度比空气大，不助燃、不可燃，所以A实验中观察到的现象是：蜡烛由下到上逐渐熄灭