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文档简介
亲子活动总结模板汇总九篇在学校召开亲子共读活动以来,我与儿子一起阅读《小布头奇遇记》和《怪城奇遇记》,读到快乐时,看到儿子哈哈的大笑,听着儿子“接着读!接着读!”的督促声,心里感到很满意,认真想一想,与儿子一起阅读,真的体会许多。
与儿子一起阅读,通过一些小故事,让他知道什么是对错,让他知道一些简洁的社会准则,从小就树立积极向上安康全面的的生活学习世界观。与儿子一起阅读,不仅儿子快乐,我自己也感到很欢乐,虽然生活很累,工作很忙,但是拿着书给儿子讲故事的时候,就会不知不觉放松起来,感觉很温馨。
在阅读时,有时读错了他给我指出来,有时他也能给我讲一些他听到的小故事,问一些我答复不了的问题,才发觉他比我小时厉害得多,
发觉互动学习的效果真的不错,学得轻松,把握得也快,有点儿艳羡他,要是我们小时候也这样该多好。
在学校召开亲子共读活动中,我和儿子共同学习,共同成长,陪伴儿子读书的同时,和儿子一起读书,一起在书中感觉故事的精彩,词语的美丽,让儿子感受到读书的乐趣。总之,在与儿子一起阅读过程,我的收获真的许多许多。
亲子活动总结篇2
一、感谢家长们的大力支持
这次活动我觉得是比拟胜利的,孩子们很快乐,家长们也都露出了快乐的笑脸。原来盼望10-15人的队伍,想不到一下子组织了近30*2的队伍。真得感谢家长们的支持,能在百忙当中抽出时间伴随咱们的孩子一起游玩。在活动中,每个家长积极协作活动安排,无论从时间上、爬山规章上还是做嬉戏的协作上,都听从安排协调,使活动井然有序。
爬山竞赛是个过程,享受过程中的乐趣才是这次活动的目的。孩子们在登到山顶的时候,手中的小礼物小奖品也是他们欢乐的源泉。在急救讲座那天,钊宇妈妈说:“王教师,小礼物买好了你就不用操劳了。”梓萌妈妈又说:“我能做点什么呢?头几名的奖品我买吧。”承志妈妈和数学教师说:“活动要像样,我们赞助每人一顶小红帽。”仁轩妈妈说:“给俺点自尊,我供应几本书。”还有许多家长都询问这次活动需要他们做点什么,还有许多家长活动完毕后表示很圆满,由于自己疏忽、匆忙而没有为孩子们供应礼物,表示下次活动前肯定做好预备。作为教师,我心里很感谢,我没有对他们说一个感谢,由于我知道他们不是图我的“感谢”二字,而是出于对孩子的一片爱心,让孩子们都能欢乐。感谢怡婷妈妈,恰巧这天孩子过生日,在承受同学们的祝愿的时候,孩子们也共享到了美味的冰激凌生日蛋糕。还有钊宇妈妈上山以后每人分得一瓶酸奶,孩子们有玩的,有吃的,能不欢乐吗?
活动完毕以后,许多带相机的家长主动地把照片发到群共享里,一起共享孩子们欢乐的身影。活动感受和孩子们的作文也能准时地发送我的邮箱。有一群这么支持工作的家长们,关怀班级事情的家长们,是我们工作的动力,还有什么事情不能一一解决呢?
二、感谢孩子们的大方懂事
孩子们在登山的过程中,没有自己先跑,而是推着妈妈,领着姥姥,还有的孩子先上去了,又下去帮忙岁数大的,拉着她们登上山顶,表达一种团结、向上、拼搏的精神。谁说我们的孩子自私?只知道自己亲自己呢?只是我们有时候忽视了对孩子的指导,或者说没有发觉孩子们正在静静地成长。
在亲子活动的时候,玩个猫捉老鼠的嬉戏,被捉到的老鼠要表演节目。原来以为他们会扭扭捏捏,不能大方地表演,没料想,他们几个人头攒在一起,嘀嘀咕咕,立即就商议好了,有的单独表演,有的几个人一起表演唱,还有的自己临时找伙伴,跳起了拉丁舞……敢于展现自己的美也需要士气呀。
三、感谢科任教师们的鼎力相助
我的伙伴们好得没得说,活动方案做好以后,发在群里,然后我就和数学,英语,科学教师打一招呼,告知他们周六上午8点爬峰山,他们也都二话没说点头说记住了,对我安排的任务,鼎力完成!真给力!
四、圆满
由于第一次组织这样的活动,事先对状况设想的较少,缺少阅历,忙着组织学生,没有和每个孩子的家进步行沟通,失去了大好的沟通时机,的确是一件圆满的事情。应当把活动的主权交给家长们,信任他们组织得确定比我还要好。
其二,在表演的时候,应当让全部的孩子都表演一块节目,给他们一次熬炼展现的时机。
其三,孩子们合影的时候,原来想着叫科任教师们一起照相,但是忘了。好不简单能凑在一起爬山,竟然忘得一干二净。
亲子活动总结篇3
班在班主任贾教师的带着下开展亲子活动以来,我们家长根据要求填写亲子表格,在填写过程中体会到了以下几点。
一、被动变主动。
孩子刚刚拿回亲子表格时,我的第一反响是我又多了一项任务,除了看着孩子写作业又多了很多事情要做。在填写完第一天的表格之后,我觉得表格有它强制性的作用,原来不会去做的事情在教师的要求下去做了,而且是特别有益的事情,虽然我觉得有些麻烦,但一想到对孩子的成长有利,有教师的要求在,也就坚持了下来,虽然有些还做的不是很到位。渐渐地,每到周日,我都会催促孩子把表格放进书包,孩子也会在写完作业之后拿着故事书自己看,现在佼佼已经可以自己独立阅读了,这一点我们家长很欣慰。
二、培育良好的阅读习惯。
虽然这一点很重要,但是作为家长我们始终没有做到,以前始终都是孩子拿着故事书让我们读给她听。在有了亲子表格后,我们转变了做法,变成由孩子读,我们听。刚开头时,对文中的美丽句子需要家长提示说这个句子不错,应当记录下来,经过一星期左右,佼佼自己在阅读时遇到她认为好的句子就会主动说这个句子好,她有这样的进步我们家长很快乐。
三、查找缺乏。
通过亲子表格的填写,让我们家长看到了孩子的缺乏。比方家务孩子几乎没有做;佼佼学习的时间也比其他同学短很多,让我们看到了孩子的差距,也在催促孩子向班里的先进同学学习。我们家长知道孩子在班里的学习成绩、学习状况不抱负,我们正在渐渐培育她好的学习方法、学习习惯,我们规划在暑假期间连续通过亲子共读表格的填写提高孩子各项力量,在新学期开头时,能与其他同学齐头并进。最终感谢各任课教师的辛勤培育,感谢!
亲子活动总结篇4
忙劳碌碌中,时间总是过得很快。为了准时地将幼儿的在园状况反应给家长,加强幼儿园跟家长的沟通联系,更好的了解幼儿,做好幼儿的学习、思想工作,促进幼儿的全面进展。我们大班在10月24日(星期六)上午开展了亲子课程活动,并到达了预期的`效果。
从这次亲子会召开的状况来看,家长都能积极协作幼儿园的工作,准时到幼儿园参与亲子课程活动。本班共有幼儿34人,到园参与亲子课程的家长有26人。由此可见,我班幼儿的家长对孩子的教育是特别重视的,对幼儿园的工作是关怀和支持的。家长们仔细地学习并做了具体的记录,亲子课程开展的气氛热闹、友好。大班课堂上气氛活泼,刚开头家长们的争论是窃窃私语,讲到一些与自己孩子亲密相关的生活案例,家长们是各抒己见,你一言我一语声音慢慢高起来,就孩子一些生活中遇到的有关运动力量方面的问题,大家争相提出来,群策群力想方法。大家纷纷表示从今日开头多多重视孩子运动力量的培育。有个家长说原来生活中的点滴小事不去想不分析根本意识不到,这样的活动得常常开。
这次活动让我们感受到家庭教育的热度,许多年轻的家长在查找一把走进胜利教子之门的钥匙,家长们慢慢熟悉到,培育孩子是一个系统的工程,家长们渴望了解孩子,渴求家教学问。而我们“牵手两代”的开课家长们是特别积极响应的,高素养的教师,声情并茂的授课,生动而又贴近生活得案例,详细而有效的方法,是我们家长幼儿园所必需也是家长所渴盼的。总之,家长幼儿园的开课应有的放矢,任重而道远,需要自上而下坚持不懈的努力。
亲子活动总结篇5
20xx年9月26日下午,我们开元街道中心幼儿园里张灯结彩,喧闹非凡,在欢快的乐曲声中,家长们脸上洋溢着绚烂的笑容,高快乐兴地走进幼儿园,他们马上参与我园举办的第一届“庆祝国庆趣味亲子活动”,和自己的宝宝一起融入到童真童趣中去。
15时30分,在欢快的《蓝精灵》、《洋娃娃和小熊跳舞》音乐中,我们的家长和孩子们先后迈着有力的步伐,喊着洪亮的口号步入活动场地,接着是主持教师和园长阿姨给家长和孩子们带来的美妙祝福。
16时整,主持教师:“开元街道中心幼儿园庆祝国庆趣味亲子活动现在开头”一声令下,大、中、小三班各拘束本班教师的带着下,有秩序地进入了各自场地,首先教师给家长和孩子们讲活动规章,号令一响,活动开头了,大班进展的是:“揪尾巴”,中班是:“小脚踩大脚”,小班是:“踩气球”。家长和孩子们本着“友情第一、竞赛其次”的原则,活动紧急、热闹而有序的进展着,整个活动场地处处是喝彩声、加油声、欢乐声,大约16时40分,活动圆满完毕。
整个亲子活动,从规划到预备,到活动,到完毕,每一环节都组织的井然有序,特殊是活动过程(),无任何安全隐患发生,这样圆满的成绩归功于我们教师的细心预备,归功于家长们的亲密协作!通过这次活动,提升幼儿动作的协调性、大脑的敏捷性,培育幼儿的顽强毅力、不怕困难、擅长思索等良好品质。让幼儿感受到亲情,感受到爱,从信息反应中,我们还看到许多家长盼望我们常常开展这样的活动,增加孩子的体质,多给孩子熬炼的时机,还给我们和幼儿园送来了许多祝愿,我们看了都特别感动,总之,这次运动会我们觉得开的还是比拟胜利的,围围着“我运动、我安康、我欢乐”的宗旨,增进了亲子之间的情感沟通,促进了家园合作,得到了家长的全都好评,我们信任一句话“有付出就有回报”。
亲子活动总结篇6
昨天参与了由县幼儿园大二班组织的“亲子活动”,虽然只有短短的半天,但活动安排的特别丰富紧凑,家长和孩子们在苗教师、马教师、朱教师的带着下,参观了玛纳斯凤鸣湖、文博中心、播送电视局、青少年活动中心,组织大家参与击鼓传花活动,进展了亲子活动,在整个活动和竞赛过程中,我和孩子一起得到了很多收获。
从活动的场所选择,程序安排等方面,都表达了教师对孩子的关怀和教育,从参观的过程中可以看出,每位教师都细心安排,专心呵护孩子,都是辛勤付出的结果。
大自然是我们最好的教师,大自然布满了活教材,大自然是我们的教科书。于是,将环境创设的空间扩展到大自然中,利用孩子天生的奇怪心,鼓舞他们去摸、去看、去闻、去听,用他们亲身的体验感受这丰富多彩、变化无穷的世界。在组织亲子班的活动中,教师还有意识地帮忙家长捕获身边的教育契机。如:在公园中,教师引导孩子们观看凤鸣湖畔的亭子,并让孩子们观看亭子的外形;在人行道上,教师指着黄色的道,问小朋友这是做什么的?到了青少年活动中心门口小憩的时候,教师引导孩子们争作环保小卫士等等。以上这几个小案例在自然的环境中自然发生了,教师便准时的捕获教育契机,使家长和孩子在不知不觉中受到了教育。我想教育活动的空间不仅要在固定地幼儿园内,要充分的挖掘环境的教育资源,让孩子在真实、自然的环境中承受适合他的教育,同时也让家长亲身感受到身边到处是教育。
孩子的成长离不开幼儿园的教师,没有你们急躁的教育,谆谆诱导,孩子的成长是缓慢的,学问是浅薄的。孩子们性格各异,从个体到团队的生活,这需要每位教师点点滴滴的教育和疏导,现在看到孩子们那样的聪慧活泼,这里分散着每位教师的辛勤和才智,作为家长心里特别快乐,同时也特别感谢教师们。
学校安排的这次时机很好,在亲子活动中,不仅使孩子感受到爸爸妈妈的温情和亲情,更使家长和教师相互之间就孩子的教育问题进展了沟通和沟通,也让家长在繁忙的工作之余拥有了轻松、开心、休闲的时刻。今后,作为家长,我们将会连续去持与协作教师的教育工作,积极参与学校举办的亲子活动!
亲子活动总结篇7
六月,是孩子们最欢乐的一个月,六月一日是孩子们最希望的日子,在希望中,在孩子们的欢呼声中,我们最终迎来了六一儿童节,这次我们为孩子们庆六一的形式是:亲子运动会,家长的积极参加引领运动会消失了阵阵高潮。
本次六一亲子运动会的主旨是“和谐、共进、提高”,活动前我们为家长供应了5种亲子活动供家长选择,并很快收齐了家长选择的工程通知,按家长选择的活动工程分好组,活动前预备好了一切所需材料,尤其是我们的活动:接龙搬运工中需要许多易拉罐,家长很支持我们的活动,为我们供应了大量的易拉罐,让我们特殊感动!
本次活动家长的参加率特殊高,除生病在家的一个孩子和家长没参与,其他孩子全部参与了活动,在活动中孩子和家长的兴趣特殊高,活动效果也不错。其中有4个活动:单脚障碍跳、二人三足、接龙搬运工、跳圈竞赛,活动效果很好。家长能积极的和孩子协作并尽量遵守活动规章,在活动中大局部家长能把心态调整好,把竞赛放其次位,把孩子的欢乐放第一位,家长能顾及孩子的感受,也是我们这次活动的宗旨。活动:障碍运球比拟难,在活动中有许多家长违反了嬉戏规章,使活动效果不是太好。
进行本次运动会由于天气比拟热,开幕式时间过长,活动时家长和孩子烦躁难安,消失个别家长带孩子到场外活动,没有按座位坐,最终一个活动时,活动和秩序比拟混乱,但活动效果还根本可以。
孩子们领着奖状和奖品,快欢乐乐的离开了学校,“安康阳光,积极向上”的口号还萦绕在耳边,我们的活动圆满完毕了。我们通过这次活动收获了欢乐和阅历,以后会不断完善和改良,争取把家校联系做的更加细致详细,让亲子活动更加具有实际意义。
亲子活动总结篇8
2月24日上午升旗仪式上,我校对20xx—20xx学年寒假“书香家庭·亲子共读”活动进展了盛大表彰。由刘校长、黄校长亲自为获奖的明星班级和书香家庭颁奖。
我校寒假“书香家庭·亲子共读”活动是响应市教科所新教育办公室的号召开展的一项有意义的读书活动。共收到24个班的读书笔记20xx篇。经学校新教育办公室的仔细评比,共评出21个“明星班级”,20个“书香家庭”和635名“读书明星”。
该活动把我校的“读经典名著,建书香校园”的新教育试验从校园延长到家庭,辐射到社会,让书香飘进了万家,用经典润泽了生命,实现了在家庭中共读、共写、共成长的教育模式,构建了和谐的亲子关系。
阅读是站在大师的肩膀上前行,写作是站在自己的肩膀上攀升。让我们和孩子们一起多读书,读好书,以书为伴,与经典为伍,吸取人类学问的精华,在书香中幸福成长!
亲子活动总结篇9
二月,是温馨的!我们走进了“亲子阅读”的乐园。还记得吗?那天晚上,我们沐浴着光明的月光,在学校博学楼拉开书香校园“亲子阅读”的帷幕,从今,“亲子阅读——书香相伴”的口号响彻我们的校园。一学期过去了,现将本班的亲子阅读活动作如下总结:
一、亲子总发动,健全亲子阅读机构
开学初,我校召开了亲子阅读读书发动大会。此次亲子阅读发动大会特别胜利,得到了全体家长的大力支持。会上,课题组负责人曾文燕主任首先向家长宣传亲子阅读的重要意义;接着各班成立了读书俱乐部的骨干成员,并进展了具体的分工(彭旎妈妈担当俱乐部部长,负责选购本班的亲子读本;彦匡妈妈担当本班的财务部部长,负责本班的亲子活动费用;皓然妈妈负责聚会的会场布置,宇星妈妈负责撰写活动心得);然后,我和读书俱乐部的主要成员依据孩子的已有学问阅历和年龄特点,给每个孩子平均购置了四新生命科学绘本——《呱呱坠地》、《母乳是最棒的》、《了不起的粪便》《圆圆的肚脐》;最终,每个家庭发放了《一(4)班亲子阅读规划书》,《规划书》具体说明白亲子阅读的时间、阅读方法、聚会安排以及作品的收集。
二、成立书友队,共读一本书
读书俱乐部成立后,我将全班45名同学分成6去读书队,每队7—8个成员。各个书友队推举一名队长,依据小队成员的喜好共读一本
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