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文档简介

例以下物体质量最接近2×10

5mg的是()A.一枚大头针B.一个鸡蛋C.一册八年级物理课本D.一只羊C一个物体的质量为5.0×107mg,这个物体可能是(

)A.

一头大象B.

一只蚂蚁C.

一只山羊D.

一只兔子C某托盘天平的全部砝码及标尺如图,此天平能测量的最大质量是

g。若将此天平调节平衡后测一物体的质量,物体应放在

盘。当加入一定量的砝码后,发现天平的指针偏向分度标尺的左侧,再加入最小的砝码,指针偏向分度标尺的右侧,这时应该

,直至天平平衡。210左取下最小砝码,并向右移动游码(安徽中考)现用托盘天平称量一物体的质量,把天平放在水平台面上,取下两侧的橡胶垫圈,指针就开始摆动,稳定后,指针指在分度盘的位置如图甲所示。(1)请从实验操作的角度,详细叙述接下来的调节过程:把游码移到横梁标尺左端的零刻度线处,如果指针还左偏,向右调节平衡螺母,如果指针右偏,向左调节平衡螺母,直到指针对准分度盘中央,使横梁平衡;现用托盘天平称量一物体的质量,把天平放在水平台面上,取下两侧的橡胶垫圈,指针就开始摆动,稳定后,指针指在分度盘的位置如图甲所示。(2)调节完成后,将物体放在左盘,在右盘中增减砝码,并通过移动游码,再次使天平横梁平衡,这时右盘中的砝码情况和游码在标尺上的位置如图乙所示,则物体的质量为

g。46.2小芸想测出杯子中水的质量,她先测出杯子和水的总质量m,然后把水倒出,又称量此时杯子的质量为m′,得出杯中水的质量为m-m′,此结果与原来杯中水的实际质量相比,则()A.偏小B.偏大C.一样D.无法判断A某同学在“用天平测量物体质量”的实验中,(1)他将托盘天平放在水平桌面上,把游码移到标尺左端的“0”刻度线处,观察指针的指示情况如图甲所示,此时应进行的操作是(2)天平横梁调平衡后,在称物体的质量时,他在天平右盘中加、减砝码后,指针的指示情况如图乙所示,这时他应进行的操作是游码向右移动,直到指针处在0刻度线。平衡螺母向左移动,直到指针处在0刻度线。小刚同学用托盘天平来测量盐水的质量,如图是他使用的天平,砝码盒中配备的砝码有100g、50g、20g、10g、5g等。(1)小刚进行了下列实验操作:A、称出烧杯和盐水的总质量m总B、称出烧杯的质量m杯C、计算盐水的质量m盐水=m总—m杯D、将盐水倒入烧杯中;E、调节平衡螺母使横梁平衡。以上操作的正确顺序是:

(2)在衡量烧杯质量时,向托盘中加砝码的顺序应是

(填“先大后小”或“先小后大”);多次调换砝码后发现,如果添加最小的砝码嫌多,而将其去掉后又嫌小,这时应

EADBC先大后小移动游码小刚同学用托盘天平来测量盐水的质量,如图是他使用的天平,砝码盒中配备的砝码有100g、50g、20g、10g、5g等。(1)

小刚进行了下列实验操作:A、称出烧杯和盐水的总质量m总B、称出烧杯的质量m杯C、计算盐水的质量m盐水=m总—m杯D、将盐水倒入烧杯中;E、调节平衡螺母使横梁平衡。(3)小刚测量烧杯和盐水的总质量,估计盐水和烧杯的总质量在左右,试加砝码时,应用镊子夹取、100g、50g砝码各1个放入右盘中,若指针右偏,则应取下

g砝码,试加上其他砝码,同时调节游码。50为了比较准确且尽可能快的测出一堆相同规格的小橡皮垫圈的数量(估计有几千个),最好采用下列哪种方法(

)A.

用天平测出这些垫圈的总质量M,再测出十个垫圈的质量m,即10M/m为垫圈总数B.

用天平测出这些垫圈的总质量M,再测出一个垫圈的质量m,即M/m为垫圈总数C.

将这些垫圈叠在一起,用刻度尺量出总厚度L,再量出10个垫圈的厚度L0,即L0/L为垫圈总数D.

将这些垫圈叠在一起,用刻度尺量出总厚度L,再量出10个垫圈的厚度L0,即L/L0为垫圈总数A在盛有水的烧杯中,水中浮着一块冰,把烧杯放在天平上称,天平平衡(如图所示),若冰块全部融化后,天平将()A.仍平衡B.左盘上升C.右盘上升D.无法判断A小强同学用托盘天平测量一块橡皮的质量,调节天平平衡时,将游码调到0刻度后,发现指针停在分度盘的右侧,如图甲所示,要使天平平衡,应使右端的平衡螺母向_____移动,天平平衡后,在左盘放橡皮,右盘添加砝码,向右移动游码后,指针停在分度盘中央,所加砝码数值和游码的位置如图乙所示,则橡皮的质量是_____,如果调节天平平衡时,忘记将游码调到0刻度,则他测量的橡皮质量比真实值_____。左33.2g大下列有关量筒的使用说法不正确的是(

)A.

量筒的刻度由下往上增大,最下面的刻度为0,且刻度是下密上疏B.

量筒可用来测液体的体积,也可测不规则固体的体积C.

量取过程中必须放平,倒入液体先快后慢,最后用滴管逐滴加到所需的量D.

读数时视线要跟量筒内液体凹液面的最低处保持水平A石蜡不能沉入水中,为了测量石蜡的体积,小红采用如图所示的方法,在图中

(填字母)是没有必要的,石蜡的体积是

AC5cm3在使用托盘天平测量物体质量的实验中:(1)调节天平平衡时,某同学将天平放在水平工作面上后,发现天平指针如图所示;则接下来的操作应是

,直到指针尖对准分度标尺中央的刻度线。(2)用托盘天平测量物体质量时,发现天平指针如图所示;则接下来的操作应是

,使天平平衡。测量中,当右盘所加砝码和游码位置如图乙所示时天平平衡,则该物体的质量为

g。游码置零,将平衡螺母向右调加砝码或向右移动游码52.4如图所示,某同学用量筒、足够多的水和细线,测量一定重量的实心铁块的体积,所作的步骤如下:(1)往量筒内倒入

的水,并记录下水的体积V1;(2)用细线栓住铁块,轻轻放入量筒内水中,并使之

,记下铁块和水的总体积V2;(3)计算出铁块的体积

cm3;(4)如果某同学在操作将A、B两步颠倒,先测出了铁块和水的总体积,再将铁块取出后,读出水的体积,这样测量的结果会

。(填“偏大”、“偏小”或“不变”)适量浸没20偏大在用托盘天平测量质量的实验中,如果使用了沾有油污的砝码,则()A.测量值比真实值偏大B.测量值比真实值偏小C.测量结果仍然很准确D.测量结果偏大偏小无法确定B某同学在做“用天平测量液体质量”的实验时,砝码盒中共有100克、50克、10克、5克砝码和一个,20克砝码两个。(1)首先把天平放在水平桌面上,并将游码移至标尺左端的

处后,若发现天平的指针偏向刻度盘的右侧,这时他可以调节横梁右侧的平衡螺母向

(选填“右”或“左”)端旋动,使天平横梁水平。在判断天平横梁是否水平时,眼睛应注意观察

。零刻度左指针是否指到分度盘的中央,或左右偏转的格数相同(2

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