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文档简介
2022-2023学年九上化学期末模拟试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.已知,,如图表示一定质量的和固体混合物受热过程中,某变量y随时间的变化趋势,纵坐标表示的是A.固体中氧元素的质量 B.生成的质量C.固体中的质量 D.固体中钾元素的质量分数2.下列叙述中,前者属于物质发生的化学变化,后者属于物质的化学性质的是A.动植物的呼吸、食物腐烂B.葡萄酿酒、二氧化碳能溶于水C.车胎爆炸、酒精易挥发D.蜡烛燃烧、人呼出的气体能使澄清石灰水变浑浊3.下列实验操作所选用的试剂或方法错误的是()选项实验目的实验操作A鉴别水与过氧化氢加入二氧化锰B证明氧气能支持燃烧伸入带火星的木条C除去CO2中的少量CO点燃混合气体D区别硬水和软水加入适量的肥皂水A.A B.B C.C D.D4.经环保部门测定,2019年1~9月鄱阳湖湖区总磷浓度明显下降,其中“磷”指的是A.磷元素B.磷单质C.磷原子D.磷离子5.学习化学可以了解日常生活中某些变化的本质。以下家庭食品制作中,一定发生化学变化的是A.葡萄酿酒B.水冻成冰C.黄瓜切片D.辣椒剁碎6.要使图装置中的小气球鼓起来,则使用的固体和液体可以是①锌粒和稀硫酸②硝酸铵和水③NaOH和水④生石灰和水A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.③④7.下列关于空气成分的说法错误的是()A.空气是人类宝贵的自然资源B.氧气的化学性质比较活泼,易燃烧C.氮气充入食品包装中可以防腐D.稀有气体可用于制作霓虹灯8.严谨的实验态度是实验取得成功的保证。下列实验操作的先后顺序正确的是()A.制取气体时,先装药品,后检查装置的气密性B.加热固体制取气体用排水法收集满气体后,先熄灭酒精灯,后将导管从水槽中取出C.点燃可燃性气体前,先检验纯度再点燃,以免发生爆炸D.用胶头滴管吸取液体药品时,先将滴管伸入液体,后挤压橡胶胶帽9.在化学反应前后不发生改变的是:①反应前后物质的总质量;②反应前后构成物质的微粒个数;③反应前后各物质中的原子个数;④元素的种类;⑤各物质的质量;⑥各原子的质量()A.①③④⑤ B.①③④⑥ C.①②④⑤ D.①②③⑥10.如图是某化学反应的微观示意图,其中不同的小球代表不同的原子.下列说法错误的是()A.该图说明了化学反应中分子可以再分原子不能再分B.该图示中共有4种物质C.该化学反应,前后各元素的化合价均没有变化D.该化学反应中,反应物分子个数比为1:111.要使下图装置的气球鼓起来,使用的固体和液体可以是:①氢氧化钠和水②镁和稀硫酸③石灰石和稀盐酸④生石灰和水A.①②③ B.①②③④ C.①②④ D.②③④12.如下图所示,这四位同学描述的是同一化学式,此化学式是A.HClO B.O3 C.NO2 D.HCl13.建立模型是学习化学的重要方法。下列模型正确的是A.原子结构模型B.物质分类模型C.金刚石结构模型D.空气成分模型14.“加碘盐”中的“碘”是指A.分子 B.原子 C.单质 D.元素15.下列有关空气的说法正确的是()A.空气中含量最多的是氧元素B.空气由氧气和氮气组成,其中氧气质量约占空气质量的C.空气中分离出的氮气化学性质不活泼,可作食品保鲜保护气D.空气质量报告中所列的空气质量级别数目越大,空气质量越好二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.化学实验是进行科学探究的重要手段,请填写下列空格:在探究CO2和NaOH能否发生化学反应时,某同学设计如图所示两套实验装置:(1)装置二中的实验现象是________;(2)另一位同学提出了质疑,他认为装置一不足以证明CO2与NaOH一定发生了反应,请你进一步设计实验来证明装置一中的二氧化碳和氢氧化钠一定发生了化学反应(简述实验操作步骤及现象)_______。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)向盛有20g澄清石灰水的小烧杯中通入一定量的二氧化碳气体,恰好完全反应后,称量烧杯中的浑浊液为21.1g,请计算:(1)参加反应的二氧化碳的质量为_____g;(2)浑浊液中碳酸钙沉淀的质量。18.(8分)用1000t含氧化铁80%的赤铁矿石,理论上可以炼出含铁96%的生铁的质量是多少?_______四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)为测定经历湿法炼铜后所得固体混合物中铜元素的含量并提纯铜,进行实验如下:(1)上述实验过程中发生反应的化学方程式为_____;(2)根据已知条件列出求解A烧杯中参加反应的金属质量(X)的比例式为_____;(3)所得固体混合物中铜、铁元素质量的最简比为_____;(4)用16%的硫酸铜溶液配制上述实验中所用的硫酸铜溶液,需加水的体积为_____mL;(5)将D中滤液蒸发7.2g水,最终所得不饱和溶液中溶质的质量分数为_____;(6)冶炼60t上述所得固体混合物中的铁,需要含杂质20%的赤铁矿的质量为_____。
参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、A【分析】由图像可知,纵坐标表示的物质或元素开始不变,再逐渐减少,反应停止后不变,结合各物质即元素在反应中的变化情况来分析。【详解】A.反应后生成氧气跑掉,故固体中氧元素的质量从开始反应就不断减少,反应停止后不变,由于二氧化锰中也有氧元素,故最后不能为0,故符合该图像,故A正确。B.生成氧气的质量不断增加,不符合该图像,故B错误。C.二氧化锰在反应中为催化剂,反应前后质量不变,不符合该图像,故C错误。D.反应前后固体中钾元素的质量不变,固体质量减少,钾元素的质量分数增大,不符合该图像,故D正确。故选A。【点睛】明确图像含义和质量守恒定律的正确运用是正确解答本题的关键。2、D【解析】A.动植物的呼吸过程中有新物质二氧化碳生成,属于化学变化;食物腐烂过程中有新物质二氧化碳生成,属于化学变化,故错误;B.葡萄酿酒过程中有新物质生成,属于化学变化;二氧化碳能溶于水不需要通过化学变化表现出来,属于物理性质,故错误;C.车胎爆炸过程中没有新物质生成,属于物理变化;酒精易挥发不需要通过化学变化表现出来,属于物理性质,故错误;D.蜡烛燃烧过程中有新物质二氧化碳和水生成,属于化学变化;人呼出的气体能使澄清石灰水变浑浊,需要通过化学变化表现出来,属于化学性质,故正确;故选:D。【点睛】有新物质生成的变化叫化学变化,没有新物质生成的变化叫物理变化.物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质,物质不需要发生化学变化就表现出来的性质,叫物理性质;化学变化的特征是:有新物质生成.判断物理变化和化学变化的依据是:是否有新物质生成;变化是指正在发生的过程,性质是物质表现出来的特性,一般加上能或不能、易或不易等.3、C【详解】A、二氧化锰能加速过氧化氢分解产生气泡,但遇水无明显现象;故选项正确,但不符合题意;B、氧气具有助燃性,能是带火星的木条复燃,说明氧气能支持燃烧;故选项正确,但不符合题意;C、二氧化碳不能助燃,一氧化碳不能点燃。除去二氧化碳中少量的一氧化碳,应该将混合气体通过灼热的氧化铜,一氧化碳能与氧化铜反应产生铜和二氧化碳;故选项错误,但符合题意;D、肥皂水分别与硬水和软水混合搅拌后,浮渣多、泡沫少的是硬水,反之是软水;故选项正确,但不符合题意;故选:C。4、A【详解】元素是具有相同质子数(即核电荷数的)的同一类原子的总称,鄱阳湖湖区总磷浓度明显下降,其中“磷”指的是元素。故选A。5、A【解析】A、葡萄酿酒有酒精等新物质生成,属于化学变化,符合题意;B、水冻成冰,无新物质生成,属于物理变化,不符合题意;C、黄瓜切片,无新物质生成,属于物理变化,不符合题意;D、辣椒剁碎,无新物质生成,属于物理变化,不符合题意。故选A。【点睛】没有生成其他物质的变化叫做物理变化;生成其他物质的变化叫做化学变化。6、C【详解】①锌粒和稀硫酸能生成氢气,使装置内的气压增大,造成气球膨胀,故①正确;②硝酸铵溶于水吸收热量,能使温度降低,导致瓶内压强减小,小气球会收缩,故②错误;③固体氢氧化钠溶解于水时要放出大量的热,使装置内的空气受热膨胀,造成气压变大,气球膨胀,故③正确;④生石灰和水反应是放热反应,放出的热量使装置内的空气受热膨胀,造成气压变大,气球膨胀,故④正确。要使图装置中的小气球鼓起来,则使用的固体和液体可以是①③④。故选C。【点睛】要使装置中的小气球鼓起来,则装置内的气压必须变大,气压变大可通过两个途径:一是反应放出气体使装置内的气压变大,二是反应放出大量的热,使空气受热膨胀使装置内的气压变大。7、B【详解】A、空气是人类宝贵的自然资源,故选项正确;B、氧气具有助燃性,不具有可燃性,故选项错误;C、氮气常温下性质稳定,可以充入食品包装袋内防腐正确,故选项正确;D、稀有气体通电后能发出不同颜色的光,可作多种电光源,故选项正确。故选B。8、C【详解】A.制取气体时,先检查装置的气密性,后装药品,避免药品浪费,错误;B.加热固体制取气体用排水法收集满气体后,先将导管从水槽中取出,后熄灭酒精灯,防止水倒流,错误;C.点燃可燃性气体前,先检验纯度再点燃,以免发生爆炸,正确;D.用胶头滴管吸取液体药品时,先挤压橡胶胶帽,后将滴管伸入液体,错误。故选:C。9、B【详解】①反应前后物质的总质量;不会改变;②反应前后构成物质的微粒个数;可能改变;③反应前后各物质中的原子个数;不会改变;④元素的种类;不会改变;⑤各物质的质量;可能改变;⑥各原子的质量不会改变;在化学反应前后不发生改变的是:①③④⑥;故选:B。10、C【详解】A、由微粒的变化可知,化学反应中分子可以再分原子不能再分.此说法正确;B、由微粒的构成可知,该图示中共有4种物质.此说法正确;C、该反应中有单质参加反应,一定有化合价的变化.故此说法不正确;D、对比反应前后微粒的构成及变化可知,该化学反应中,反应物分子个数比为1:1.故此说法正确。故选C。11、B【解析】要使图中装置的气球鼓起来,就要使瓶内压强增大,一是放热膨胀,二是产生气体膨胀。【详解】①氢氧化钠和水,氢氧化钠溶于水时会放出热量,使瓶内气体受热膨胀,瓶内压强增大,气球鼓起来,符合题意;②镁和稀硫酸,反应会放出热量,且产生氢气,使瓶内压强增大,气球鼓起来,符合题意;③石灰石和稀盐酸反应会放出热量,且产生二氧化碳气体,使瓶内压强增大,气球鼓起来,符合题意;④生石灰和水,反应会放出热量,使使瓶内气体受热膨胀,瓶内压强增大,气球鼓起来,符合题意。故选B。【点睛】判断连接装置的气球膨胀或收缩,就是考滤如何使瓶内压强增大或减小,使压强增大的有放热、产生气;使压强减小的有冷却、吸收气体。12、C【详解】A、HClO由氢、氯、氧三种元素组成;故选项错误;B、O3由一种元素组成;故选项错误;C、NO2表示二氧化氮气体,表示一个二氧化氮分子,表示有氮、氧两种元素组成,表示1个二氧化氮分子由3个原子构成;故选项正确;D、HCl表示一个氯化氢分子由2个原子构成;故选项错误;故选:C。13、D【详解】A、原子核由质子和中子构成,模型中质子不在原子核内,故错误;B、纯净物包括化合物和单质,模型中化合物没包括在纯净物中,故错误;C、金刚石为正八面体结构,不层状结构,故错误;D、按体积计算空气由78%N2和21%O2还有1%其他成分组成,模型描述与事实相符,故正确。故选D。14、D【详解】这里的“碘”指的是物质的组成,应用元素来描述,故选D。15、C【详解】A.空气中各成分的含量按体积分数计算,氮气占78%,氧气占21%,稀有气体占0.94%,二氧化碳占0.03%,空气中含量最多的是氮元素,选项错误;B.空气主要由氧气和氮气组成,其中氧气体积约占空气体积的,选项错误;C.空气中分离出的氮气化学性质不活泼,可作食品保鲜保护气,选项正确;D.空气质量报告中所列的空气质量级别数目越大,空气质量越差,选项错误。故选C。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、气球胀大取少量装置一中的溶液于试管中,滴加足量稀盐酸,有气泡产生,说明二氧化碳与氢氧化钠发生反应生成了碳酸钠(是要合理即可)【详解】(1)装置二中的实验现象是气球胀大,因为滴入的氢氧化钠和二氧化碳发生反应生成碳酸钠和水,锥形瓶内气体含量减少,压强变小,故气球胀大;(2)因为二氧化碳溶于水,可以和水反应生成碳酸,使试管内压强减小,试管内液面上升,和氢氧化钠与二氧化碳反应的实验现象相同,故该实验不足以证明二氧化碳与氢氧化钠发生了反应;由于要想验证二氧化碳与氢氧化钠是否发生了反应,只需验证是否生成了碳酸钠,因可进行以下操作:取少量装置一中的溶液于试管中,滴加足量稀盐酸,有气泡产生,说明二氧化碳与氢氧化钠反应生成了碳酸钠三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、(1)1.1g;(2)2.5g解:设:浑浊液中碳酸钙的质量为x答:浑浊液中碳酸钙的质量为2.5g【详解】(1)根据质量守恒定律,反应前二氧化碳和澄清石灰水质量和等于反应后烧杯中的浑浊液为21.1g,因此二氧化碳的质量为21.1g-20g=1.1g;(2)见答案。18、583t【分析】赤铁矿石中氧化铁与一氧化碳在高温下反应生成铁和二氧化碳,根据该反应的化学方程式可确定反应中氧化铁与生成铁的质量关系,利用这一质量关系可由矿石中氧化铁的质量计算反应生成铁的质量,然后利用生铁中铁的含量求出炼出生铁的质量。【详解】解:Fe2O3可冶炼含Fe96%的生铁质量为x。x=583t答:可冶炼含铁96%的生铁583t。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19、Fe
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