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文档简介
第13讲燃料及其利用1.(2015,甘肃)甘肃电网新能源装机容量已达1415.29万千瓦,跃居全国首位。下列不属于新能源的是()
A.煤
B.风能
C.太阳能
D.地热能2.(2015,天水)2014年11月24日,《公共场所控制吸烟条例(送审稿)》公开征求意见,根据该送审稿,所有室内公共场所一律禁止吸烟。下列属于“禁止吸烟”的标志是()AA3.(2015,甘南州)酒精灯的火焰太小时,将灯芯拨得松散一些,可能火焰更旺,其原理是()A.降低可燃物的着火点B.提高可燃物的着火点C.增加空气中氧气含量D.增大可燃物与空气的接触面积4.(2015,甘南州)建设城市,市政府向市民征集到的下列措施中,你认为不可行的是()A.使用清洁能源代替煤和石油B.实施绿化工程,防治扬尘污染C.分类回收垃圾,并露天焚烧D.使用燃煤脱硫技术,防治SO2污染DC5.(2013,兰州)5月14日上午,兰州市城关区一家存放婴儿纸尿裤的仓库发生火灾。关于燃烧与灭火,下列说法中不正确的是()A.从燃烧条件看,纸尿裤属于可燃物B.燃烧产生的大量浓烟对空气会造成污染C.水枪灭火是因为水降低了纸尿裤的着火点D.存放纸尿裤等易燃物时不可堆得过密6.(2013,甘肃)为探究物质燃烧的条件,某同学做了如图所示实验。实验发现水中的白磷和铜片上的红磷都没燃烧,铜片上的白磷着火燃烧(已知白磷着火点为40℃,红磷着火点为240℃)。对此实验的认识错误的是()A.可燃物燃烧要与氧气接触B.物质燃烧温度必须要达到着火点C.铜片上的红磷没燃烧,因为红磷不是可燃物
D.烧杯中热水的作用既供热又使白磷Ⅱ与氧气隔绝CC7.(2015,庆阳)一些传统节日习俗蕴含了许多化学知识。(1)春节——贴对联。用墨汁书写的对联,字迹长时间不褪色,这是因为常温下单质碳
。(2)清明节——祭先祖。烧纸钱时,如不小心将墓前枯草点燃,应立即用土盖灭,这种灭火方法利用的原理是
。(3)端午节——戴香包。走过卖香包的摊点时,很远就能闻到香味,这是因为
。(4)中秋节——吃月饼。制作月饼时用到面粉、蔗糖、鸡蛋、精炼油等原料,其中面粉为人体提供的主要营养素是
。化学性质不活泼隔绝空气(或氧气)分子在不断运动糖类1.燃烧:可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的
反应。2.燃烧的条件有
,三者缺一不可。影响可燃物燃烧的因素有:可燃物的
,可燃物与氧气的
和氧气的
。氧化可燃物、温度达到可燃物的着火点、可燃物与O2接触性质接触面积浓度3.燃烧条件的探究实验如图所示装置是实验室常用来探究可燃物燃烧的条件的实验。(1)在500mL的烧杯中注入400mL热水,并放入硬纸圈住一小块白磷。在烧杯上盖一薄铜片,铜片的一端放一小堆干燥的红磷,另一端放一小块白磷,观察到的实验现象有:热水中的
,不久,铜片上的
。(2)实验完毕,将烧杯中的热水慢慢倒出,水快倒完时,发现白磷刚露出水面就剧烈燃烧起来,请解释该现象:与氧气接触,符合了燃烧的三个条件,可以燃烧。白磷不燃烧白磷燃烧而红磷不燃烧4.灭火的原理:实际上是破坏燃烧的条件,三个条件破坏
就可灭火。5.灭火的方法:(1)消除
或
。(2)隔绝
。(3)使可燃物的温度
。其一可燃物使可燃物与其他物品隔离氧气降低到着火点以下2.燃烧现象:不同的物质燃烧现象不同,它与可燃物的性质有关,还取决于可燃物与氧气的
和氧气的
。3.易燃物:指的是易燃气体(如
)等,液体(如酒精、汽油等液体有机物),容易燃烧,自燃或遇水可以燃烧的固体(如镁粉、硫磺、白磷、钾、钠等)。4.易爆物:指的是受热或受到撞击时易发生爆炸的物质。如KClO3、KMnO4、NH4NO3、KNO3等。接触面积浓度氢气、一氧化碳、甲烷5.易燃、易爆物质的存放、运输、使用都要注意安全。6.常见的几种安全标志。7.当你被困在火灾区时,要冷静地采取措施自救,如用
捂住口鼻,
身子沿墙壁或
跑出火灾区,到
呼救等。湿毛巾或口罩低下贴近地面窗口1.物质发生化学反应的同时,伴随着能量的变化,通常表现为
和
现象。2.放热现象的化学反应有反应条件为“点燃”的反应、中和反应、金属与酸反应、生石灰与水反应,如:
。吸热现象的化学反应一般是反应条件为“△”或“高温”的反应,如:氯酸钾受热分解、碳与CO2的反应等。放热吸热木炭燃烧、镁与稀盐酸反应等煤、石油、天然气
不可再生
甲烷
CH4
有机物
无无小难
验纯
现象是:发出明亮的蓝色火焰,烧杯内壁有水雾,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体。(3)CH4的用途:
。(4)CH4燃烧产物的检验:在火焰上方罩一个干而冷的烧杯,观察是否有水雾生成,然后立即倒转过来,倒入澄清石灰水,观察是否变浑浊。作燃料二氧化硫二氧化氮
酸雨
一氧化碳
碳氢化合物、氮
烟尘
改进发动机的燃烧方式、使用无铅汽油等
C2H5OH
酒精
无色
挥发
消毒
发酵、蒸馏
1.氢气是未来最理想的燃料,它有其他燃料所不及的优点:首先,可用作原料,有广泛的来源;其次,氢气燃烧放出的热量
,放出的热量约为同质量的汽油的三倍;第三,氢燃料的最大优点是它燃烧后的产物是
,
污染环境。2.未来的新能源:
。水多水不太阳能、地热能、潮汐能等[命题解读]燃烧和灭火是化学中考的常考内容,主要以文字叙述或结合图片的形式在选择题、填空题或简答题中考查。主要的命题点有:燃烧条件的判断及探究灭火的原理和方法。【例1】(2015,成都)下列说法正确的是()A.燃烧是人类最早利用的化学反应之一B.可燃物温度达到着火点即可燃烧C.图书档案起火宜用水基型灭火器扑灭D.不慎碰倒了酒精灯,酒精在桌面燃烧,用水来灭火【方法指导】燃烧需要三个条件,且三个条件必须同时满足;灭火就是破坏燃烧所需条件中的一个即可,据此来解答。A[对应练习]1.(2015,南京)用灯帽盖灭酒精灯,其主要的灭火原理是()A.隔绝空气B.清除可燃物C.降低酒精的着火点D.使温度降到酒精的着火点以下2.(2015,邵阳)下列熄灭蜡烛的方法,利用“降低温度至着火点以下”原理的是()AA3.(2015,新疆)氢氧化铝作为阻燃剂受热分解时吸收热量,同时生成耐高温的氧化铝和大量水蒸气,起到防火作用。下列叙述错误的是()A.反应吸热,降低了可燃物的着火点B.生成氧化铝覆盖在可燃物表面,隔绝空气C.生成大量水蒸气,降低可燃物周围氧气的浓度D.反应能够降低温度,可燃物不易达到着火点A[命题解读]易燃易爆物安全知识与日常生活息息相关,是近年中考的热点,主要以选择题或填空题的形式考查。主要的命题点有:日常生活中的安全常识、常见的与爆炸和燃烧有关的图标的辨别。【例2】(2014,永州)下列气体混合物,遇明火可能会发生爆炸的是()
A.H2、CO2
B.CO、O2C.H2、COD.CO、N2【方法指导】可燃性的气体或粉尘在燃烧时都有可能发生爆炸。BB
D
降低温度到可燃物的着火点以下
产物不污染环境(或燃烧的热值高等)
[对应练习]1.(2015,毕节)下面所列的各种能源中,属于可再生能源的是()
A.石油
B.核能
C.风能
D.煤炭2.(2015,成都)不属于新能源开发和利用的是()CA[命题解读]探究燃烧的条件是化学中考中常见的考点,主要出现在选择题或实验探究题中,主要通过实验考查对燃烧条件的理解、分析、解释等。【例4】(2015,临沂)控制变量法是学习化学常用的方法。下面是探究燃烧条件的实验,请你根据实验图示和资料信息回答有关问题。资料信息:白磷和红磷的着火点分别是40℃、240℃。(1)铜片上的红磷不燃烧,是因为
。(2)水中的白磷不燃烧,是因为
。温度没有达到红磷的着火点缺少氧气(3)如果要让水中的白磷在水中燃烧,应采取的措施是
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