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文档简介

八级上期工计划八年级英语学期教学工计划一、学情况本学期担任八年级英语教工作。通过年的英学习，由于础不平衡，少分男学生自性不高认真程度也及女学，所以两极化已渐现。为更好地搞好学期的英语学，提高学的英语平，在制定计划和计教案的时，必须做到以生的兴趣为心，寓于乐，激发生的灵，促使学生极思维自觉地收和创造性使用所语言知识、现自己个性，切实成本学英语教工作，达到校制定教学目标。二、教目标．扎实础教学巩固语言基础知识重过程评价，培养生的听说、读、写能力．缩小极分化做好不同层次学生辅导工，尤其要关后进生厚爱特困生，极投入到爱帮扶活中去。要重趣、重法、求稳定求落实求实效避免出现大掉队和早分化现象．优化学方法认真学习《英语新程标准，教学从学的学习趣、生活经验认知水平出，倡导验、实践、与、合与交流的学方式和务型的学途径，发学生综语言运用能，使语学习的过程为学生成积极情感态度、动思维大胆实践、高跨文意识和形成主学习力的过。三、教要求及措施要认真习《英语课标准》培养新的课意识并步将新课程念内化为自己常的教学行。要把语教学作为起阶段英教学的重要容之一语音教学主应通过模仿来行，教师应供大量音、模仿、践的机，帮助学生成良好发音习。在注意单的准确的同时，还注重语与语境、语与语流结合，为今后有效口语交打下良好的础。根据《语课程标准中语言能三、四级目标要，对学生进适当的听、说读、写专项练，并展适当的综性语言践活动，逐培养学的综合言运用能力在注重际、培养能的同时不可忽视语知识的统学习。确学生在达到《语课程标准中语言识的三级目的基础，学习、掌新的词和语法目，拓展、充相关话题和功能目。在教学程中不可盲地加快学进度。学一定切合实际，到重兴趣、重方法求稳定、求效，避出现大批掉和过早化现象。对语学习平不同学生，做好“提优差”。课堂教活动的设计依据课的总体目标三级、级）、体现“任务型语言教的特点，即学生通思考、调查讨论、流和合作等与方式学习和用英语。在学中还有意识地加对学生习策略的指，帮助生在学和运用英语过程中步学会如何习，引学生在学习程中进自我评并根据需要整自己学习目标和习策略课后做不同层次学的辅导作对英语习水平不同学生要做好培优补差。重视形性评价，并意评价正面鼓励和励作用四、教内容及进度排第一周HowtoEnglish学习提建议表达方式及回答第二周第三周Module3的用法第四周阶复习及考

初次学现在完成时继续学现在完成时第五周第六周

继续学现在完成时与的用法反意疑句第周

Module6Astory

过进时第周段习半考第周学

Module7Feelingsimpressions

系词第周

Module8Aroundtown

方表方第

Module9Animalsindanger

学动不式第阶总及考第语

Module10LaoSheTeahouse

动不式双第

Module

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