第三节软体动物与节肢动物

1、线形动物的主要特征：身体

，呈

；体表有

；有

有

。2、蛔虫的特征：体表包裹着一层

，起作用。3、环节动物的主要特征：身体呈

形，有许多彼此相似的

组成；靠

或

辅助运动。4、蚯蚓运动靠

和

；呼吸靠

。5、靠近环带的是蚯蚓的

。课前复习细长圆柱形角质层口肛门角质层保护圆筒体节刚毛疣足肌肉刚毛湿润的体壁前端猜一猜没有手，没有脚，背着房子到处走，有谁把它碰一碰，赶紧缩到房里头。第三节软体动物和节肢动物学习目标1、举例说出软体动物和节肢动

物的典型代表2、知道软体动物和节肢动物的

基本特征3、说出它们与人类的生活关系因为贝壳内的身体非常柔软，因而称之为软体动物，目前已命名的软体动物10万种以上，是动物界第二大类群。

因为大多数软体动物有贝壳，所以运动比较缓慢。为什么称之为软体动物？考考你？如何形成的呢？河蚌缢蛏（chēng）扇贝文蛤（gé）一、软体动物双壳类2、双壳类动物的运动器官、呼吸器官分别是什么？3、双壳类动物是怎样摄食的？1、贝壳的作用？观察与思考取一只双壳类动物，打开贝壳后，解开部分外套膜，对照右图，观察内部结构1、贝壳的作用—保护内部柔软的身体，由外套膜分泌的物质形成的。2、运动器官—足呼吸器官—鳃3、摄食：靠出水管和入水管获取食物蜗牛，生活在陆地，依靠足运动，爬行时足内腺体分泌粘液，可减少摩擦，头部有眼，触角等感觉器官。靠口获取食物。石鳖，背部有8个覆瓦状排列的贝壳，腹面有一个扁平的足，可以用足缓慢爬行或吸附在岩石上。乌贼，身体内有退化的贝壳，有一对发达的眼，10腕足用于捕食，可借助漏斗喷水的反作用力快速运动。遇到敌害时还能喷出墨囊里的墨汁，掩护逃生。靠腕足获取食物。软体动物的主要特征：

柔软的身体外面有外套膜；大多有贝壳；运动器官是足。软体动物与人类生活的关系海螺蛸——药用食用装饰钉螺动物界第二大类群:软体动物

那第一大类群呢？想一想：二、节肢动物蝉蟋蟀蟹虾蜈蚣蜘蛛蜜蜂蝴蝶蚕蝎子蚊蝇32456718腹部胸部触角前足中足后足头部翅通过观察结合课本P15页的插图完成下列题目：（1）蝗虫的身体分为哪几部分？有什么特点？（2）说出图中1至9的名称1、代表动物——蝗虫气门9触角（3）观察蝗虫头部：口器复眼一对三只单眼前足中足后足（4）观察蝗虫胸部：前足、中足小适于爬行；后足发达，适于跳跃。运动中心：有三对足，两对翅甲和乙两个试管中哪一只蝗虫先死亡？将两只蝗虫分别放在甲乙两支装满水的试管中，甲：头部朝下乙：胸腹部朝下甲乙气门用于呼吸小实验：甲乙呼吸器官是气管（5）观察蝗虫腹部：（6）蝗虫外骨骼的功能：

保护内部结构，防止体内水分蒸发外骨骼注：外骨骼限制了昆虫的发育和长大，所以昆虫需要定期蜕皮1、身体分为

2、头部负责

，有一对

，三个

和一对

，口器用于

。胸部是运动中心，有三对

，善于跳跃，两对

，适于飞行。触角和足等是昆虫的附肢，

。3、体表有气门（位于腹部），用于呼吸。呼吸器官是

。4、体表有

。外骨骼不仅能

自己，还能

，但外骨骼会限制昆虫的发育和长大，故蜕皮。头部、胸部和腹部感觉和摄食触角单眼复眼摄食足翅分节气管外骨骼保护防止体内水分蒸发1、体表有坚韧的外骨骼；2、身体和附肢都分节。身体由许多体节构成足和触角分节节肢动物的主要特征：虾、蟹提供了动物蛋白。蜜蜂等昆虫为地球上几十万种开花植物传播花粉蝎、蜈蚣、蝉蜕等可以入药，治疗疾病果蝇是非常经典的遗传学实验材料困扰：蚊、蜱虫、螨叮咬人并传播疾病。节肢动物与人类的关系：（1）蝗虫的身体分Ⅰ、、三部分（2）胸部生有对足和对翅。（3）体表具有，能保护和支持内部柔软的器官，并防止，以适应