儿童心理问题评估与咨询 3 儿童心理障碍及其诊断评估

教学目标了解儿童心理障碍评估方法掌握常见儿童心理障碍的评估掌握儿童神经发育障碍评估导入案例:灵灵(化名)属于什么问题?第一节儿童心理障碍评估总论我在第一章就心理问题与精神疾病做了解释,本章我着重就心理障碍及其评估方法进行讲解。一、心理障碍及其划分标准

1.心理障碍的概念与特点2.心理障碍的划分标准(1)统计学标准(2)心理障碍的程度及身心特点划分标准二、三大精神疾病诊断标准简介

1.ICD-11

2.DSM-53.CCMD-3

三、儿童心理问题与障碍中的家庭评估

1.家庭评估的必要性

(1)儿童心理问题与障碍形成过程中遗传因素

(2)儿童心理问题与障碍评估的环境因素

(3)家庭教养模式(4)家长对儿童心理问题的态度2.家庭评估目标

(1)以儿童心理问题为主要评估目标(2)以父母问题为主要评估目标

(3)以家庭其他成员问题为主要评估目标第二节常见儿童心理障碍的评估

常见儿童心理障碍主要表现在情绪、行为和人格等方面,本节,我就这三方面的儿童心理障碍评估方法为大家做介绍。一、情绪障碍评估

1.焦虑障碍评估(1)关于儿童焦虑障碍(2)儿童焦虑障碍的行为界定

①分离性焦虑障碍

②选择性缄默症

③特定恐惧

④社交性焦虑障碍

⑤惊恐障碍

⑥广泛性焦虑障碍

(3)关于儿童焦虑障碍的评估

2.抑郁障碍评估(1)关于儿童抑郁障碍(2)儿童抑郁障碍的行为界定二、行为障碍评估1.对立违抗障碍评估(1)关于对立违抗障碍(2)对立违抗障碍行为界定2.间歇性暴怒障碍(1)关于间歇性暴怒障碍(2)间歇性暴怒障碍的行为界定

3.品行障碍(1)关于品行障碍(2)品行障碍的行为界定三、人格障碍评估

1.关于人格障碍

(1)人格障碍的概念(2)人格障碍的行为界定2.常见青少年人格障碍(1)A类人格障碍①偏执型人格障碍的行为界定②分裂样人格障碍的行为界定③分裂型人格障碍的行为界定(2)B类人格障碍①反社会人格障碍的行为界定

②边缘型人格障碍的行为界定③表演型人格障碍的行为界定

④自恋型人格障碍的行为界定

(3)C类人格障碍

①回避型人格障碍的行为界定②依赖型人格障碍的行为界定③强迫型人格障碍的行为界定第三节儿童神经发育障碍评估儿童神经发育障碍,是儿童心理障碍中最严重的心理障碍。对儿童心理咨询与治疗工作者来说,儿童神经发育障碍评估是一项非常重要的工作。依据DSM-5,常见的儿童神经发育障碍包括智力障碍、交流障碍、自闭症谱系障碍、注意力缺陷多动障碍、特定学习障碍、运动障碍等。一、智力障碍的评估

1.智力障碍的定义2.智力障碍的行为界定(1)智力方面的缺陷（2)适应功能方面的缺陷二、交流障碍评估

1.关于交流障碍2.常见的儿童交流障碍(1)语言障碍(2)言语流畅障碍(口吃)(3)社交语言障碍三、自闭症谱系障碍评估

1.关于自闭症谱系障碍2.自闭症谱系障碍的行为界定(1)语言与言语障碍(2)社会交往障碍(3)行为障碍(4)感觉障碍四、注意力缺陷多动障碍评估1.关于注意力缺陷多动障碍2.注意力缺陷多动障碍的行为界定(1)注意力障碍

(2)多动和冲动五、特定学习障碍评估

1.关于特定学习障碍

(1)学习障碍概念

(2)特定学习障碍概念2.特定学习障碍的行为界定六、运动障碍评估

1.发育性协调障碍2.刻板运动障碍

3.抽动障碍(1)Tourette综合征(2)持续性运动或发声抽动障碍(3)暂时性抽动障碍课堂小结

心理评估包括排查性、诊断性和治疗性等三类评估类型。在心理咨询与治疗过程中，与第二章的评估分类中的排查性评估和治疗性评估相比，本章所讲的诊断性评估的作用更为重要，因为准确的诊断